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Séminaire numérique

Certification de 2 jours en traitement des traumatismes et de l’attachement de Lori Gill : A Compléter la formation Série pour un rétablissement efficace des traumatismes

Conférenciers:
Lori Gill, RP, CTIC
Durée:
11 Heures 29 Minutes
Langue :
Présenté en EN, sous-titres en EN, documents en EN et FR
Format :
Audio et vidéo
Droit d'auteur :
Aug 21, 2025
Code produit :
POS150279
Type de support :
Séminaire numérique
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Description

La thérapie du traumatisme peut être frustrante lorsque les clients rencontrent des obstacles. Sans cadre clair, les progrès stagnent, laissant autant les cliniciens que les clients coincés. La vérité, c’est que la thérapie par la parole seule ne suffit pas — le traumatisme a besoin d’une approche structurée et intégrative.

Dans cette formation, vous apprendrez les applications cliniques basées sur les phases pour travailler avec le traumatisme complexe et vous serez initié au modèle intégratif de traitement du traumatisme et de l’attachement (ITATM®) — un cadre pratique étape par étape conçu pour aider les clients traumatisés à dépotentialiser, traiter et intégrer les expériences traumatiques passées afin qu’ils puissent guérir efficacement. Ce n’est pas qu’une théorie — c’est une méthode concrète que vous pouvez commencer à utiliser immédiatement. L’ITATM® intègre le traitement sensoriel, la thérapie somatique, l’art, la visualisation, la stimulation bilatérale, la ressource et le recadrage, en utilisant un protocole structuré et ascendant.

Crédit

Crédit Canada - *

REMARQUE : Les frais de scolarité comprennent un certificat de formation continue gratuit (le participant pourra imprimer le certificat d'achèvement après avoir réussi le post-test en ligne (score de 80%) et complété l'évaluation). Les méthodes d'enseignement incluront PowerPoint, des conférences didactiques et autres.

Informations sur la formation continue : Vous trouverez ci-dessous la liste des crédits de formation continue actuellement disponibles pour ce programme d'auto-apprentissage non interactif. Le contenu du programme est revu périodiquement selon les règles du conseil d'accréditation pour s'assurer qu'il est à jour et qu'il peut être crédité. Les approbations de crédits sont sujettes à modification. Veuillez noter que votre organisme d'accréditation détermine si l'auto-apprentissage est une forme acceptable de formation continue, ainsi que les types de crédits acceptables pour les heures de formation continue. Veuillez consulter les règles et règlements de votre organisme de réglementation professionnelle. Si votre profession ne figure pas dans la liste, veuillez contacter votre organisme de réglementation pour déterminer vos exigences en matière de formation continue et vérifier l'existence d'une autorisation réciproque.
Pour toute autre demande de crédit non spécifiée ci-dessous, veuillez contacter info@pesi.com ou 800-844-8260 avant l'achat.

Le matériel inclus dans ce cours peut inclure des interventions et des modalités qui vont au-delà de la pratique autorisée de votre profession. En tant que professionnel autorisé, vous êtes responsable de l'examen du champ d'application de la pratique, y compris des activités définies par la loi comme dépassant les limites de la pratique, conformément aux normes de votre profession et dans le respect de celles-ci.  

Pour les informations communiquées par le comité de planification, voir la déclaration ci-dessus. Pour les divulgations sur Conférenciers , veuillez consulter la biographie de la faculté. Evergreen Certifications est la propriété de PESI, Inc.

Crédit canadien - ---

Gagnez jusqu'à 11.25 heures de formation continue. Pour plus de détails, voir ci-dessous, car les montants des crédits varient selon la juridiction et la profession. 

Crédit canadien - Conseillers et psychothérapeutes canadiens

PESI, Inc. est agréé par l'Association canadienne de counseling et de psychothérapie pour offrir une formation continue aux conseillers et aux psychothérapeutes. PESI L'Association canadienne de counseling et de psychothérapie est responsable du programme. Cette activité d'auto-apprentissage est approuvée pour 11.0 heures de crédit.

Crédit canadien - Travailleurs sociaux - National ASWB ACE

PESIL'Association of Social Work Boards (ASWB) approuve le programme ACE (Approved Continuing Education) en tant que prestataire de formation continue dans le domaine du travail social. Les organismes de réglementation sont l'autorité finale en ce qui concerne les cours acceptés pour les crédits de formation continue. Période d'approbation du fournisseur ACE : 27 janvier 2023 - 27 janvier 2026. Les travailleurs sociaux qui suivent ce cours reçoivent 11,5 crédits de formation continue clinique.

 

Niveau du cours : Intermédiaire Format : Enregistré à distance asynchrone. La présence complète est requise ; aucun crédit partiel ne sera offert pour une présence partielle.

 

Travailleurs sociaux canadiens : Les provinces canadiennes peuvent accepter des activités approuvées par l'ASWB pour le développement professionnel continu.

Crédit canadien - Autres professions

Cette activité d’autoformation est admissible :11.25 les heures d’horloge de la formation continue, comme l’exigent de nombreux conseils d’agrément et organisations professionnelles nationaux et locaux. Conservez votre annonce d’activité et votre certificat d’achèvement, et communiquez avec votre propre conseil ou organisme pour connaître les exigences particulières.

Documents à distribuer

Type de fichier Nom du fichier Nombre de pages
PDF (EN ANGLAIS) Manuel - Certification en traitement du traumatisme et de l’attachement de Lori Gill (8,6 Mo) 114 Pages Disponible après l'achat
PDF (EN ANGLAIS) Manuel - Certification en traitement du traumatisme et de l’attachement de Lori Gill - Français (8,5 Mo) 114 Pages Disponible après l'achat
PDF (EN ANGLAIS) Manuel - Certification en traitement du traumatisme et de l’attachement de Lori Gill - Allemand (8,5 Mo) 114 Pages Disponible après l'achat
PDF (EN ANGLAIS) Manuel - Certification en traitement du traumatisme et de l’attachement de Lori Gill - italien (8,5 Mo) 114 Pages Disponible après l'achat
PDF (EN ANGLAIS) Manuel - Certification en traitement du traumatisme et de l’attachement de Lori Gill - espagnol (8,5 Mo) 114 Pages Disponible après l'achat
PDF (EN ANGLAIS) Document supplémentaire - Supplément (1,9 Mo) 47 Pages Disponible après l'achat

Informations complémentaires

Informations sur le programme

Accès pour l'auto-apprentissage (non interactif)

L'accès à ce produit n'expire jamais.


Des questions ?

Consultez notre page FAQ à l'adresse https://www.pesicanada.ca/faq ou contactez-nous à l'adresse https://www.pesicanada.ca/contact-us.


Objectifs

  1. Identifier les troubles liés aux traumatismes et aux facteurs de stress et la façon dont ils éclairent la planification du traitement axé sur les traumatismes.
  2. Différencier les traumatismes développementaux, liés à l’attachement et chocs dans la pratique clinique.
  3. Reconnaître les symptômes et les comorbidités courants des traumatismes et choisir les stratégies d’intervention appropriées.
  4. Intégrer des outils d’évaluation tenant compte des traumatismes pour évaluer l’état de préparation et surveiller les progrès.
  5. Expliquez comment les traumatismes affectent le cerveau et décrivez les approches qui soutiennent la guérison neurobiologique.
  6. Décrire l’approche de traitement en trois phases mise en évidence dans l’ITATM® : stabilisation, traitement des traumatismes et réintégration.
  7. Comparer les principales modalités de traumatologie et la façon dont l’ITATM® intègre leurs éléments fondés sur des données probantes.
  8. Appliquez des stratégies basées sur les phases comme la régulation sensorielle et la stimulation bilatérale pour promouvoir la sécurité émotionnelle.
  9. Utiliser des outils somatiques, cognitifs et expressifs pour soutenir le rétablissement d’un traumatisme.
  10. Analyser des exemples de cas qui démontrent des interventions par phases dans le traitement des traumatismes complexes.
  11. Évaluer comment le traitement intégratif des traumatismes par phases peut favoriser la guérison dans des contextes cliniques limités dans le temps.
  12. Résumer les recherches actuelles à l’appui des approches intégratives en traumatologie comme l’ITATM®.

Plan de cours

Fondements du traumatisme et le cadre ITATM®

  • Module 1 : Comprendre les traumatismes et pourquoi les clients restent coincés
    • La neurobiologie des traumatismes et son impact sur le développement du cerveau
    • Comment les réponses au traumatisme deviennent câblées (combat/fuite/gel/faon)
    • Le rôle des lésions d’attachement dans les traumatismes développementaux
    • Pourquoi de nombreux survivants de traumatismes ne répondent pas à la thérapie par la parole traditionnelle
    • Comment les traumatismes et les comorbidités (p. ex., anxiété, dissociation, dépression) interagissent
    • Introduction à l’ITATM® : un modèle neuro-informé et axé sur l’attachement pour le rétablissement d’un traumatisme
       
  • Module 2 : Évaluation des traumatismes et planification du traitement
    • Classifications diagnostiques : TSPT, traumatisme complexe et troubles connexes
    • Principaux outils d’évaluation des traumatismes et mesures de dépistage
    • Identifier les symptômes du traumatisme et adapter les plans de traitement en conséquence
    • Considérations cliniques pour travailler avec la dissociation et la dérégulation
    • Protocoles d’admission et d’évaluation tenant compte des traumatismes
       
  • Module 3 : Aperçu du cadre par phases de l’ITAM®
    • Aperçu général des trois phases du traitement : stabilisation, traitement, réintégration
    • Comment le rétablissement d’un traumatisme reflète la séquence naturelle de guérison du cerveau
    • Principes fondamentaux pour la sécurité et la stabilisation des clients
    • Stratégies pratiques pour préparer les clients à un travail plus profond sur les traumatismes
    • Comment l’ITATM® intègre les interventions somatiques, cognitives et basées sur l’attachement
       
  • Pratique expérientielle 1
    • Techniques d’ancrage, d’orientation et de conscience somatique
    • Pratique : stratégies de corégulation, stimulation bilatérale, outils de confinement
    • Exercices de réflexion de groupe et de renforcement des compétences

Application, intégration et compétences pratiques

  • Module 4 : Concepts fondamentaux du traitement des traumatismes
    • Principes du traitement des traumatismes au sein de l’ITATM®
    • Utiliser l’art, le traitement somatique, les ressources et la stimulation bilatérale pour soutenir la guérison
    • Comment évaluer l’état de préparation du client et suivre le travail en cas de traumatisme en toute sécurité
    • Stratégies pour travailler avec des clients dissociatifs ou très réactifs
       
  • Module 5 : Intégrer les approches de la thérapie des traumatismes
    • Examen des modalités de traumatologie fondées sur des données probantes (EMDR, SE, IFS, TAR, TF-CBT, etc.) 
    • Comment l’ITATM® intègre les forces des approches de pointe dans un modèle structuré
    • Les plus récentes recherches en neurosciences et en traumatologie à l’appui des pratiques de l’ITATM®, y compris les risques et les limites
    • Positionner l’ITATM® dans la littérature actuelle et les lignes directrices sur les pratiques exemplaires
       
  • Module 6 : Soutien à la réintégration et au post-traitement
    • Techniques pour consolider les acquis et prévenir le retraumatisme
    • Recadrage des récits de traumatisme et renforcement de l’identité post-traumatique
    • Outils de ressourcement, de visualisation et de création de sens
    • Préparer les clients pour l’avenir : Autorégulation, les limites et la réparation relationnelle
       
  • Pratique expérientielle 2
    • Simulations cliniques
    • Appliquer des stratégies de stabilisation et de régulation dans la pratique
    • Renforcement des compétences pour des soins tenant compte des traumatismes à différentes phases
       
  • Module 7 : Application concrète et intégration clinique
    • Examen d’exemples de cas réels utilisant l’ITATM®
    • Répartition du déroulement des séances et de la prise de décision à chaque phase du traitement
    • Comment personnaliser le modèle pour diverses populations et milieux cliniques
    • Considérations éthiques et champ d’exercice
    • Questions et réponses finales, intégration et conclusion de la certification

Public cible

  • Conseillers
  • Professionnels de l'addiction
  • Gestionnaires de cas
  • Conseillers cliniques/de santé mentale agréés
  • Thérapeutes conjugaux et familiaux
  • Ergothérapeutes
  • Psychothérapeutes
  • Psychologues
  • Travailleurs sociaux

Avis

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