Formation spécialisée en deuil reproductif de 2 jours

Crédit

Informations sur le programme

Tous les membres du comité de planification de PESI, Inc. ont divulgué leurs relations financières avec des organisations inéligibles et toute relation non financière pertinente avant de planifier le contenu de cette activité. Aucun des membres du comité n'avait de relations financières pertinentes avec des entreprises inéligibles ou d'autres relations potentiellement biaisées à divulguer aux apprenants. Pour les divulgations sur Conférenciers , veuillez consulter la biographie de la faculté.

Conférenciers

Stephanie Pearce, LCSW, FT, CGP, PMH-C Séminaires et produits connexes

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Stephanie Pearce, LCSW, FT, CGP, PMH-C, possède plus de 25 ans d’expérience dans le domaine de la travailleuse sociale et se concentre sur la santé mentale maternelle, l’infertilité, la grossesse et la perte périnatale, les traumatismes reproductifs et de naissance, ainsi que la gestion de la périménopause et de la ménopause. Elle est travailleuse sociale clinique agréée, professionnelle certifiée en santé mentale périnatale et professionnelle certifiée informée du deuil, qui a reçu la distinction de Fellow en thanatologie par l’Association for Death Education and Counseling. Stephanie est également certifiée en EMDR et Brainspotting. En plus de sa pratique privée, elle est chargée de cours adjointe à l’Université Grand Canyon et offre de la formation continue à des groupes tels que PESI, la section de Pennsylvanie de la NASW, et le Nurturing Mamas Network. Elle est l’auteure de The Waiting Companion Coping Workbook , écrit pour aider les individus et les couples pendant qu’ils traversent les périodes d’attente pour construire une famille.  

 

Conférenciers Divulgations :
Finances : Stephanie Pearce maintient une pratique privée et entretient des relations de travail avec l’Université Grand Canyon et l’Université Marywood. Elle reçoit un honoraire pour la parole et des redevances d’enregistrement de PESI, Inc. Elle n’a aucune relation financière pertinente avec des organisations non admissibles.
Non financier : Stephanie Pearce est membre de la National Association of Social Workers.

Informations complémentaires

Informations sur le programme

Pour obtenir des crédits de formation continue en direct, vous devez regarder le webcast dans son intégralité à l'heure prévue et répondre au quiz de formation continue et à l'évaluation dans un délai d'une semaine. Vous y aurez accès pendant 90 jours après le programme pour le réviser.

Remarque : il y aura un déjeuner de 70 minutes et deux pauses de 15 minutes, l'une le matin et l'autre l'après-midi. Les heures de déjeuner et de pause seront annoncées par Conférenciers et laissées à leur discrétion. Un programme plus détaillé est disponible sur demande.

Consultez notre page FAQ à l'adresse https://www.pesicanada.ca/faq ou contactez-nous à l'adresse https://www.pesicanada.ca/contact-us.

Objectifs

1. Identifiez la gamme des pertes reproductives et les expériences de deuil individualisées qu’elles engendrent.
2. Distinguez les pertes reproductives des autres formes de perte.
3. Choisissez des méthodes d’évaluation du deuil fondées sur des preuves et des normes diagnostiques qui respectent et reflètent la nature personnelle du deuil reproductif.
4. Utilisez le modèle de deuil à double processus et le modèle à deux voies du deuil pour le processus de deuil de la perte reproductive.
5. Évaluez l’impact des pratiques de communication et de soins des professionnels de la santé sur le sentiment d’autonomie du client dans son processus de deuil.
6. Examinez les rôles respectifs des soins palliatifs, de l’hospice périnatal et des doulas de deuil dans le soutien aux individus et aux familles tout au long du processus de deuil.
7. Utilisez des stratégies et des interventions adaptées à des populations spécifiques telles que la perte des jumeaux, la perte du deuxième trimestre et l’infertilité.
8. Choisissez la thérapie narrative et les interventions de narration pour soutenir les personnes à travers la perte reproductive et le deuil.
9. Utilisez les principes des soins informés par le traumatisme et des arts expressifs avec des clients qui traversent le deuil et la perte reproductifs.
10. Formulez un dialogue intérieur chez les clients utilisant la thérapie de l’état de l’ego, en les guidant pour accéder, communiquer et intégrer des parties internes conflictuelles liées au deuil ou à la perte.
11. Développez un soutien pour que les clients cultivent un sens, un but et une compréhension transformatrice tout au long de leur parcours de deuil.
12. Examinez l’application pratique de la théorie des liens continus pour aider les clients à honorer leur grossesse et leurs bébés.

Plan de cours

Jour 1 : Fondations pour le deuil et la perte reproductive

Types de perte reproductive et implications émotionnelles

• Fausse couche
• Mortinaissance
• Perte au deuxième trimestre
• Pertes récurrentes de grossesse
• Perte néonatale
• Grossesses ectopique et molaires
• Congédiement pour raisons médicales (TFMR)
• Avortement
• Infertilité
• Conditions médicales affectant la fertilité
• Problèmes d’adoption
• Préoccupations concernant la gestation pour autrui et le don d’embryons

Concepts fondamentaux du deuil et de la perte reproductive

• Modèle de deuil à double processus et modèle à deux volets du deuil
• DSM-5 TR™ Trouble du deuil prolongé
• Dépistage du deuil reproductif (RGS) et échelle du deuil périnatal
• Différenciation des autres processus de deuil – « Grief Bounders »
  • Perte ambiguë
  • Deuil retardé
  • Privés de leurs droits deuil
  • Pertes non finies
  • Pertes primaires et secondaires

Engagement dans le travail de deuil reproductif

• Aider l’évaluation professionnelle du deuil et les styles de deuil
• Perte du monde supptif et histoire reproductive
• Blessures d’attachement et styles
• Histoires reproductives de couples
• Considérations sur la question d’admission des clients
• Couches complexes de deuil – Deuil dans le deuil

Influence des expériences de santé liées au processus de deuil

• Impact des soins aux fournisseurs et des interactions
• L’impact du manque d’autonomisation et de la stigmatisation dans les milieux cliniques
• Silence du client et renvoi diagnostique
• Rôle des doulas en soins palliatifs, en soins palliatifs et en deuil périnataux
• Rôle de l’éducation à la mort
• Politiques et législation sur les congés de deuil

Explorer les facteurs de protection et de résilience

• Réseau de soutien social et groupes de soutien
• Accès au domaine spirituel
• Évaluation de la résilience face aux pertes et adversités passées
• Terminologie relationnelle
• Soutiens à la période d’attente

Jour 2 : Interventions spécialisées, trouver un sens et maintenir les liens

La boîte à outils pour l’intervention en deuil reproductif

• Explorer les croyances négatives, les messages et les croyances authentiques du client
• Créatif Autorégulation Ressources
• Exemples de plans de soutien au deuil pour recharger et reconstituer
• Recherche, risques et limites

Interventions spécialisées en deuil

• Personnalisation des interventions en arts expressifs
• Appliquer la narration aux soins en deuil
• Réviser et éditer les histoires reproductives à travers une perspective de thérapie narrative
• Utilisation d’un dialogue sur les pièces pour faciliter le deuil et la croissance
• Recherche, risques et limites

Création de sens et transformation

• Explorer le concept de création de sens
• Processus de transformation et de croissance
• Considérations d’héritage

Honorer et maintenir les liens

• Application de la théorie des liens continus aux pertes reproductives
• Exemples concrets d’établissement de liens durables
• Liens durables sans souvenirs partagés
• Honorer et accroître les liens internes

Public cible

• Conseillers
• Travailleurs sociaux
• Psychologues
• Thérapeutes conjugaux et familiaux
• Psychothérapeutes agréés
• Professionnels du deuil et de la perte
• Thanatologues
• Professionnels de la santé mentale périnatale
• Infirmières
• Autres professionnels de l’aide