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Webinaire en direct

3 heures pour traiter le TOC infantile

Utiliser l’ERP et l’ACT pour aider les enfants à passer de la peur à la liberté

Conférenciers:
Ashley Smith, PhD
Durée:
3 Heures
Langue :
Présenté en EN, sous-titres en EN et FR
Code produit :
LWC150595
Code de la brochure :
PWZ95223
Type de support :
Webinaire en direct - Également disponible : Séminaire numérique

Dates

Prix normal : 219.99 - Maintenant : 64.99 - Offre exclusive combinée avec cette formation en direct.

Description

Le TOC chez les enfants ne ressemble pas seulement au lavage des mains ou à la vérification – et si vous ne le cherchez pas, vous pourriez complètement le manquer.

Dans cette formation rapide et percutante de 3 heures animée par la conférencière recherchée, Dre Ashley Smith, vous apprendrez à identifier, évaluer et traiter avec confiance le TOC chez les enfants et les adolescents – y compris les sous-types sournois et les pensées tabous que la plupart des cliniciens négligent.

Obtenez des conseils étape par étape pour concevoir et offrir des protocoles d’Exposition avec Prévention de la Réponse (ERP) adaptés au développement , et découvrez comment l’ACT, la pleine conscience et les stratégies de soutien parental peuvent augmenter la motivation, réduire l’accommodement et mener à des changements durables.

Repartirez avec les outils pour diagnostiquer avec précision, briser les cycles obsessionnel-compulsif et aider les jeunes clients à reprendre le contrôle de leur vie – même lorsque la motivation est faible ou que le traitement bloque.

Crédit

Informations sur le programme

Divulgation par le comité de planification - Aucune relation pertinente

Tous les membres du comité de planification de PESI, Inc. ont divulgué leurs relations financières avec des organisations inéligibles et toute relation non financière pertinente avant de planifier le contenu de cette activité. Aucun des membres du comité n'avait de relations financières pertinentes avec des entreprises inéligibles ou d'autres relations potentiellement biaisées à divulguer aux apprenants. Pour les divulgations sur Conférenciers , veuillez consulter la biographie de la faculté.



Crédit Canada - *

NOTE : Chaque achat comprend un crédit de formation continue pour une personne (les participants ayant assisté à l'intégralité de la formation pourront imprimer le certificat d'achèvement après avoir réussi le post-test en ligne (score de 80 %) et complété l'évaluation). Les méthodes d'enseignement incluront PowerPoint, des conférences didactiques, des questions-réponses, etc.

Information sur la formation continue : Les crédits indiqués ci-dessous correspondent à la participation à l'intégralité du webinaire interactif en direct. Ce webinaire est diffusé en direct et en temps réel et doit être suivi en direct, dans son intégralité, afin d'obtenir des crédits. Vous pourrez taper des questions à l'adresse Conférenciers. L'adresse Conférenciers verra les questions et y répondra pendant la présentation si le temps le permet. Veuillez noter que votre organisme de réglementation professionnelle détermine si les activités en ligne constituent une forme acceptable de formation continue, ainsi que les types de crédits acceptables pour les heures de formation continue. Veuillez consulter les règles et règlements de votre organisme de réglementation professionnelle. Si votre profession ne figure pas dans la liste, veuillez contacter votre organisme de réglementation pour déterminer vos exigences en matière de formation continue et vérifier l'existence d'une autorisation réciproque. Pour toute autre demande de crédit non spécifiée ci-dessous, veuillez contacter info@pesi.com ou 800-844-8260 avant l'événement.

Le matériel inclus dans ce cours peut inclure des interventions et des modalités qui vont au-delà de la pratique autorisée de votre profession. En tant que professionnel autorisé, vous êtes responsable de l'examen du champ d'application de la pratique, y compris des activités définies par la loi comme dépassant les limites de la pratique, conformément aux normes de votre profession et dans le respect de celles-ci.

Pour les informations communiquées par le comité de planification, voir la déclaration ci-dessus. Pour Conférenciers , veuillez consulter la biographie de la faculté.


Crédit canadien - ---

Gagnez jusqu'à 3.0 heures de formation continue. Pour plus de détails, voir ci-dessous, car les montants des crédits varient selon la juridiction et la profession. 


Crédit canadien - Conseillers et psychothérapeutes canadiens

PESI, Inc. est agréé par l'Association canadienne de counseling et de psychothérapie pour offrir une formation continue aux conseillers et aux psychothérapeutes. PESI L'Association canadienne de counseling et de psychothérapie est responsable du programme. Cette activité est approuvée pour 3.0 heures de crédit.


Crédit canadien - Travailleurs sociaux - National ASWB ACE

PESIL'Association of Social Work Boards (ASWB) approuve le programme ACE (Approved Continuing Education) en tant que prestataire de formation continue dans le domaine du travail social. Les organismes de réglementation sont l'autorité finale en ce qui concerne les cours acceptés pour les crédits de formation continue. Période d'approbation du fournisseur ACE : 27 janvier 2023 - 27 janvier 2026. Les travailleurs sociaux qui suivent ce cours reçoivent 3,0 crédits de formation continue clinique.

 

Niveau du cours : Intermédiaire Format : Distance synchrone. La présence complète est requise ; aucun crédit partiel ne sera offert pour une présence partielle.

 

Travailleurs sociaux canadiens : Les provinces canadiennes peuvent accepter des activités approuvées par l'ASWB pour le développement professionnel continu.


Crédit canadien - Psychologues canadiens

PESI, Inc. est agréé par la Société canadienne de psychologie pour offrir une formation continue aux psychologues. PESI La responsabilité du programme incombe à la Société canadienne de psychologie. Ce programme est approuvé pour 3.0 heures de formation continue. Déclaration de crédit complète à l'adresse suivante : www.pesi.com/cpa-statement


Crédit canadien - Autres professions

Cette activité donne droit à des 180 minutes de formation continue exigées par de nombreux organismes nationaux et locaux de délivrance de licences et d'organisations professionnelles. Conservez votre annonce d'activité et votre certificat d'achèvement, et contactez votre propre conseil ou organisation pour connaître les exigences spécifiques. 



Conférenciers

Profil d'Ashley Smith, PhD

Ashley Smith, PhD Séminaires et produits connexes


La Dre Ashley Smith est psychologue clinicienne agréée et experte reconnue en anxiété et troubles connexes. Elle a travaillé dans des hôpitaux pour enfants, une clinique spécialisée en anxiété et en pratique privée, offrant des traitements fondés sur des données probantes pour l’anxiété et le TOC.

Professeure auxiliaire à l’Université de Kansas City, la Dre Ashley possède une vaste expérience dans la formation et la supervision de professionnels de la santé mentale. Elle est l’auteure d’articles évalués par des pairs, de chapitres de livres et de deux livres, dont Childhood Anxiety Disorders. Membre de longue date de l’Anxiety and Depression Association of America, elle a reçu leur Special Recognition Award en 2023.

Elle anime régulièrement des ateliers et des formations aux niveaux local et national, en mettant l’accent sur l’application pratique de thérapie cognitivo-comportementale, psychologie positive, et neurosciences appliquées pour améliorer les résultats cliniques. Elle est aussi cofondatrice de Peak Mind. Le Center for Psychological Strength, une organisation dédiée à rendre les outils psychologiques plus accessibles.

 

Conférenciers Divulgations :
Finances : Ashley Smith est la cofondatrice de Peak Mind, a une relation d’emploi avec l’Université de Kansas City et exerce en cabinet. Elle reçoit des redevances en tant qu’auteure publiée. Ashley Smith reçoit des honoraires de conférence et des redevances d’enregistrement de PESI, Inc. Elle n’a aucune relation financière pertinente avec des organisations non admissibles.
Non financière : Ashley Smith est membre de l’Anxiety Disorders Association of America.


Informations complémentaires

Informations sur le programme

Période d'accès au webcast en direct

Pour obtenir des crédits de formation continue en direct, vous devez regarder le webcast dans son intégralité à l'heure prévue et répondre au quiz de formation continue et à l'évaluation dans un délai d'une semaine. Vous y aurez accès pendant 90 jours après le programme pour le réviser.


Programme de la webdiffusion

Remarque : une pause de 15 minutes est prévue en milieu d'après-midi. Les heures de début des pauses sont laissées à la discrétion de Conférenciers. Un programme plus détaillé est disponible sur demande.


Des questions ?

Consultez notre page FAQ à l'adresse https://www.pesicanada.ca/faq ou contactez-nous à l'adresse https://www.pesicanada.ca/contact-us.


Objectifs

  1. Différencier le trouble obsessionnel-compulsif pédiatrique de l’anxiété et des conditions connexes afin d’améliorer la précision du dépistage et de l’évaluation.
  2. Choisissez des interventions d’Exposition et de Prévention de la Réponse (ERP) adaptées au développement qui soutiennent la régulation, la participation et la performance fonctionnelle chez les enfants et les adolescents.
  3. Utilisez des stratégies centrées sur la famille qui réduisent l’accommodement et renforcent l’adhésion aux traitements à la maison, à l’école et dans la communauté.

Plan de cours

Repérez-le quand d’autres le manquent

  • Sous-types moins connus du TOC, y compris les pensées intrusives tabous
  • La boucle obsession-compulsion et le rôle de l’incertitude
  • Pièges diagnostiques et comment les éviter

Outils d’évaluation efficaces

  • Conseils, démonstrations et applications cliniques de CY-BOCs
  • Outils gratuits d’auto-évaluation pour un dépistage efficace
  • Pensées suicidaires vs. obsessions liées au TOC – différences clés

Maîtrisez l’ERP – La référence absolue, bien faite

  • Conception du protocole d’exposition pour différents âges et stades
  • Échelles de peur vs approches à fond – comment choisir
  • Conseils d’exposition en séance et directives de dépannage

ACT, pleine conscience et stimulants cognitifs

  • Valeurs, défusion et scripting pour des pensées obsessionnelles
  • Travail cognitif sans renforcer les compulsions
  • Techniques de pleine conscience adaptées aux enfants qui fonctionnent

Solutions de motivation et d’adhésion

  • Stratégies d’adhésion et de suivi qui s’imposent
  • L’implication parentale par SPACE et la pression stratégique
  • Des plans comportementaux qui soutiennent – et non sabotent – le traitement

Orientation et conseils sur la médication

  • Indicateurs pour des niveaux de soins plus élevés
  • Cadrer la conversation de référence avec les familles
  • Notions de base sur la médication, le timing de consultation et les conseils de collaboration

Public cible

  • Conseillers
  • Thérapeutes conjugaux et familiaux
  • Psychologues
  • Travailleurs sociaux
  • Ergothérapeutes

Avis

Garantie de satisfaction
Votre satisfaction est notre objectif et notre garantie. Les questions doivent être adressées à info@pesicanada.com.

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