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Séminaire numérique

Formation certifiante en thérapie cognitivo-comportementale de 4 jours pour traiter les enfants et les adolescents : Maîtriser l'art d'intégrer les trois vagues de la TCC


Conférenciers:
David M. Pratt, PhD, MSW
Durée:
25 Heures
Langue :
Présenté en EN, sous-titres en EN et FR, documents en EN et FR
Format :
Audio et vidéo
Droit d'auteur :
Fév 20, 2024
Code produit :
POS059694



Description

Retrouvez-moi, David Pratt, PhD, MSW, pour une formation immersive à la certification en thérapie cognitivo-comportementale qui vous permettra de maîtriser l'art d'intégrer les trois vagues de la TCC avec de jeunes clients !

Je vous guiderai personnellement dans la manière de combiner de manière experte la thérapie comportementale dialectique, la thérapie cognitive de pleine conscience, la thérapie de traitement cognitif, la thérapie d'acceptation et d'engagement, la psychologie positive et la théorie révolutionnaire polyvagale avec les thérapies comportementales et cognitives dans le cadre du traitement.

Cette technique transformatrice vous donnera les moyens de traiter efficacement un large spectre de diagnostics DSM-5™ TR chez les jeunes, quelle que soit leur gravité, notamment :

Dépression - Anxiété - SSPT - Abus - TOC - Trouble des conduites - TDAH - TOC - Trouble bipolaire - Troubles liés à l'utilisation de substances psychoactives - Prévention du suicide - Troubles du sommeil

Non seulement vous réduirez et transformerez leurs symptômes, mais vous contribuerez également à leur guérison holistique.

Apprenez à intégrer habilement :

  • Restructuration cognitive
  • Thérapie d'exposition
  • La pleine conscience
  • Activation du comportement
  • Formation aux compétences sociales et émotionnelles
  • Interventions en matière de résilience et de psychologie positive
  • Stratégies d'acceptation et de changement telles que ACT et DBT
  • Et plus encore !

Grâce à des études de cas, des discussions, des jeux de rôle, des activités expérientielles, des travaux de groupe et des documents reproductibles, vous disposerez d'un ensemble d'outils contemporains que vous pourrez appliquer immédiatement avec n'importe quel client.

Et ce n'est pas tout ! Une fois le cours terminé, vous pourrez obtenir la certification Clinicien TCC (CBT-C)* par l'intermédiaire d'Evergreen Certifications - les frais sont GRATUITS avec l'achat d'aujourd'hui, soit une valeur de 349,99 $ ! La certification atteste de votre expertise dans l'utilisation de la TCC avec de jeunes clients, ce qui renforce votre statut professionnel.

Il est temps de retrousser vos manches et d'appliquer habilement la TCC en trois vagues avec vos jeunes clients, même les plus difficiles ! Achetez-le maintenant !

*Des normes professionnelles et des exigences supplémentaires en matière de certification s'appliquent. Voir les exigences supplémentaires en matière de certification sur le site www.evergreencertifications.com/CBT-C.


LA CERTIFICATION EN TOUTE SIMPLICITÉ !

Étape 1 : Compléter la formation de certification CBT
Étape 2 : Complétez le test de formation continue et imprimez instantanément vos certificats de formation continue.
Etape 3 : Effectuer vos 2 consultations cliniques avec un expert CBT agréé par Evergreen (vendu séparément)
Étape 4 : Soumettre votre demande de certification à Evergreen Certifications*.

Les frais de certification Evergreen Certified Clinicien TCC (CBT-C) sont GRATUITS avec l'achat d'aujourd'hui, une valeur de 349,99 $ ! Des frais supplémentaires pour la consultation s'appliquent*

*Des normes professionnelles et des exigences supplémentaires en matière de certification s'appliquent. Pour en savoir plus, consultez le site www.evergreencrtifications.com/cbt-c.

Crédit

Informations sur le programme

Divulgation par le comité de planification - Aucune relation pertinente

Tous les membres du comité de planification de PESI, Inc. ont divulgué leurs relations financières avec des organisations inéligibles et toute relation non financière pertinente avant de planifier le contenu de cette activité. Aucun des membres du comité n'avait de relations financières pertinentes avec des entreprises inéligibles ou d'autres relations potentiellement biaisées à divulguer aux apprenants. Pour les divulgations sur Conférenciers , veuillez consulter la biographie de la faculté.



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Gagnez jusqu'à 25.0 heures de formation continue. Voir ci-dessous pour plus de détails, car les montants des crédits varient en fonction de l'État et de la profession. 


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REMARQUE : Les frais de scolarité comprennent un certificat de formation continue gratuit (le participant pourra imprimer le certificat d'achèvement après avoir réussi le post-test en ligne (score de 80%) et complété l'évaluation). Les méthodes d'enseignement incluront PowerPoint, des conférences didactiques et autres.

Informations sur la formation continue : Vous trouverez ci-dessous la liste des crédits de formation continue actuellement disponibles pour ce programme d'auto-apprentissage non interactif. Le contenu du programme est revu périodiquement selon les règles du conseil d'accréditation pour s'assurer qu'il est à jour et qu'il peut être crédité. Les approbations de crédits sont sujettes à modification. Veuillez noter que le conseil d'agrément de votre État détermine si l'auto-apprentissage est une forme acceptable de formation continue, ainsi que les types de crédits acceptables pour les heures de formation continue. Veuillez consulter les règles et réglementations de votre État. Si votre profession ne figure pas dans la liste, veuillez contacter votre organisme de réglementation pour déterminer vos exigences en matière de formation continue et vérifier l'existence d'une autorisation réciproque.
Pour toute autre demande de crédit non spécifiée ci-dessous, veuillez contacter info@pesi.com ou 800-844-8260 avant l'achat.

Le matériel inclus dans ce cours peut inclure des interventions et des modalités qui vont au-delà de la pratique autorisée de votre profession. En tant que professionnel autorisé, vous êtes responsable de l'examen du champ d'application de la pratique, y compris des activités définies par la loi comme dépassant les limites de la pratique, conformément aux normes de votre profession et dans le respect de celles-ci.  

Pour les informations communiquées par le comité de planification, voir la déclaration ci-dessus. Pour les divulgations sur Conférenciers , veuillez consulter la biographie de la faculté. Evergreen Certifications est la propriété de PESI, Inc.


Conseillers

Cette activité d'auto-apprentissage consiste en 25.0 heures d'horloge de formation continue. Les exigences en matière de crédits et les approbations varient selon les réglementations des conseils d'État. Veuillez conserver le cours Plan de cours, le certificat d'achèvement que vous recevez de l'activité et contactez votre conseil d'état ou votre organisation pour déterminer les exigences spécifiques de dépôt.


Conseillers californiens

Le California Board of Behavioral Sciences accepte les programmes de formation continue approuvés par d'autres organismes d'approbation, dont plusieurs approuvent PESI et ses programmes. Une liste complète des agences d'approbation acceptées par le BBS est disponible sur le site www.bbs.ca.gov/licensees/cont_ed.html sous "Where to find CE Courses" (Où trouver des cours de formation continue). Cette activité d'auto-apprentissage de niveau intermédiaire consiste en 25.0 heures d'horloge de formation continue.


Conseillers de Floride

PESIInc. est un prestataire agréé par le Florida Board of Clinical Social Work, Marriage and Family Therapy and Mental Health Counseling. Numéro de fournisseur 50-399. Ce cours autodidacte donne droit à des crédits de formation continue sur le site 25.0.


Conseillers de l'Illinois

Cette activité d'auto-apprentissage intermédiaire consiste en 25,0 heures d'horloge de formation continue. Selon l'IDFPR : Social Work Continuing Education Sponsors approved by the Division in accordance with the rules for the administration of Clinical Social Work and Social Work Practice Act (225 ILCS 201), 68 Ill. Adm. Code 1470.95 ; PESI, Inc. est un sponsor de formation continue en travail social enregistré auprès du Department of Financial and Professional Regulation, Division of Professional Regulation. Numéro de licence : 159-000154. Un certificat de participation sera remis à la fin du programme aux participants qui ont assisté à l'intégralité du programme, qui ont réussi un post-test et qui ont rempli l'évaluation du programme.


Conseillers du Kentucky

Des crédits de formation continue sont disponibles. Ce cours d'auto-apprentissage comprend 30,0 heures de crédit de formation continue pour les conseillers du Kentucky. The Continuing Education Requirements for the Kentucky Board of Licensed Professional Counselors (201 KAR 36:030 Section 2) Les programmes de formation continue de l'État offerts par des fournisseurs parrainés ou approuvés par un conseil d'agrément des conseillers de l'État seront approuvés sans autre examen par le conseil. PESI Le South Carolina Board of Examiners for Licensure of Professional Counselors, Marriage and Family Therapists, and Psycho-Educational Specialists (Conseil des examinateurs pour l'autorisation d'exercer des conseillers professionnels, des thérapeutes conjugaux et familiaux et des spécialistes en psycho-éducation) a approuvé le programme de formation continue du South Carolina Board. Provider #4540. PESI conserve la responsabilité de ce programme et de son contenu.


Conseillers du Missouri

Des crédits de formation continue sont disponibles. Ce cours autodidacte comprend 25.0 heures de formation continue pour les conseillers du Missouri. Le Missouri Committee for Professional Counselors accepte les programmes de formation continue en matière de conseil dispensés par des organisations reconnues par des associations nationales de travailleurs sociaux. PESI Le programme de formation continue du Missouri, Inc. est reconnu par une association nationale de travailleurs sociaux. Veuillez consulter les approbations des travailleurs sociaux pour ce programme.


Conseillers du Montana

Le Montana Board of Behavioral Health ne préapprouve plus aucun cours ni aucun sponsor. Il incombe à chaque titulaire d'une licence de suivre des cours qui contribuent à sa compétence et sont directement liés à son champ d'activité, tel qu'il est défini dans les statuts du conseil (MAR 24-219-32). Les titulaires de licence doivent conserver les documents relatifs à la formation continue pendant trois ans en cas d'audit. Cette activité d'auto-apprentissage de niveau intermédiaire consiste en 25.0 heures d'enseignement.


Conseillers du Nevada

PESIInc. est un prestataire de formation continue agréé par le Board of Examiners for Marriage and Family Therapists and Clinical Professional Counselors de l'État du Nevada. Cette activité d'auto-apprentissage donne droit à 25.0 heures de contact. Approved Provider # NVCEP2006.


Conseillers de New York

PESIInc. est reconnu par le New York State Education Department (NYSED) State Board for Mental Health Practitioners comme un prestataire agréé de formation continue pour les conseillers en santé mentale titulaires d'une licence. #MHC-0033. Cette activité d'auto-apprentissage donne droit à 30.0 heures de contact. La participation complète est requise ; aucun crédit partiel ne sera offert pour une participation partielle.


Conseillers de l'Ohio

PESIInc. est un prestataire agréé par le Conseil des conseillers, des travailleurs sociaux et des thérapeutes conjugaux et familiaux de l'État de l'Ohio. Numéro d'agrément : RCST071001. La participation complète à ce cours répond aux qualifications pour 25.0 heures d'horloge de formation continue générale. Numéro de suivi : 20-1190732


Conseillers de Pennsylvanie

Le Pennsylvania State Board of Social Workers, Marriage and Family Therapists and Professional Counselors accepte de nombreuses approbations de formation continue d'associations nationales, dont plusieurs sont proposées par PESI . Pour obtenir une liste complète, veuillez consulter les règlements de votre conseil d'État à l'adresse suivante : https://www.dos.pa.gov/ProfessionalLicensing/BoardsCommissions/. Cette activité d'auto-apprentissage de niveau intermédiaire consiste en 25.0 heures d'horloge de formation continue.


Conseillers de Caroline du Sud

Ce programme d'auto-apprentissage a été approuvé pour 25.0 heures de formation continue par le South Carolina Board of Examiners for Licensure of Professional Counselors, Marriage and Family Therapists, and Psycho-Educational Specialists (Conseil des examinateurs pour l'autorisation d'exercer des conseillers professionnels, des thérapeutes conjugaux et familiaux et des spécialistes en psycho-éducation). Numéro de fournisseur :4540.


Conseillers du Kansas

Des crédits de formation continue sont disponibles. Ce cours comprend 25.0 heures de contact de formation continue pour les conseillers du Kansas et est conçu pour répondre aux exigences de formation continue du Kansas Behavioral Sciences Regulatory Board (Regulation 102-3-10a) pour les conseillers professionnels. Veuillez conserver l'annonce du cours et le certificat d'achèvement pour vos dossiers de formation continue.


Conseillers du Nebraska

Des crédits de formation continue sont disponibles. Ce cours comprend 25.0 heures d'horloge de formation continue pour les conseillers du Nebraska et est conçu pour répondre aux exigences de formation continue du ministère de la santé et des services sociaux du Nebraska (Titre 172: Chapitre 94: 012). Veuillez conserver l'annonce du cours et le certificat d'achèvement pour vos dossiers de formation continue.


Conseillers du New Hampshire

Des crédits de formation continue sont disponibles. Ce cours comprend 25.0 heures d'horloge de formation continue pour les conseillers du New Hampshire. Les règlements du New Hampshire Board of Mental Health Practice confirment l'acceptation de ce programme en tant qu'activité de formation continue de catégorie A qualifiante s'il est dispensé par une organisation reconnue par les associations nationales de travailleurs sociaux (Mhp 402.02(b)). PESI Le programme de formation continue de Mhp, Inc. est reconnu par une association nationale de travailleurs sociaux. Veuillez consulter les approbations des associations nationales de travailleurs sociaux pour ce programme.


Conseillers du Dakota du Nord

Des crédits de formation continue sont disponibles. Ce cours comprend 30.0 heures d'horloge de formation continue pour les conseillers du Dakota du Nord et est conçu pour répondre aux exigences de formation continue du North Dakota Board of Counselor Examiners (Article 97-02-01-06). Veuillez conserver l'annonce du cours et le certificat d'achèvement pour vos dossiers de formation continue.


Conseillers du Rhode Island

Des crédits de formation continue sont disponibles. Ce cours comprend 25,0 heures de crédit de formation continue pour les conseillers du Rhode Island. Le code de réglementation du Rhode Island (216-RICR-40-05-11 (11.3.12.B)) confirme l'acceptation des programmes de formation continue relatifs au conseil qui offrent des crédits AMA PRA de catégorie 1™. Cette activité en direct est certifiée pour un maximum de 25,0 AMA PRA Category 1 Credits™ par PESI en tant que fournisseur accrédité ACCME autorisé à accorder des crédits par l'AMA. PESI Le Conseil d'accréditation pour l'éducation médicale continue (Accreditation Council for Continuing Medical Education) a accordé une accréditation à Accreditation Council for Continuing Medical Education (ACCME) pour la formation médicale continue des médecins.  


Conseillers du Dakota du Sud

Des crédits de formation continue sont disponibles. Ce cours donne droit à 25,0 heures de formation continue pour les conseillers du Dakota du Sud. Les règles du South Dakota Board of Examiners for Counselors & Marriage and Family Therapists, ARSD 20:68:07:24, confirment que le conseil acceptera les programmes de formation continue qualifiés accrédités ou approuvés par le conseil des conseillers d'un autre État. PESI L'organisme South Carolina Board of Examiners for Licensure of Professional Counselors, Marriage and Family Therapists, and Psycho-Educational Specialists est agréé par le South Carolina Board of Examiners for Licensure of Professional Counselors, Marriage and Family Therapists, and Psycho-Educational Specialists. Provider #4540. PESI est responsable de ce programme et de son contenu.


Conseillers du Wyoming

Des crédits de formation continue sont disponibles. Ce cours comprend 25.0 heures d'horloge de formation continue pour les conseillers du Wyoming et est conçu pour répondre aux exigences de formation continue du Wyoming Mental Health Professions Board (Chapitre 14, Section 4). Veuillez conserver l'annonce du cours et le certificat d'achèvement pour vos dossiers de formation continue.


Conseillers du Texas

Des crédits de formation continue sont disponibles. Ce cours comprend 25.0 heures de formation continue pour les conseillers du Texas. Les règlements du Texas State Board of Examiners of Professional Counselors (22 TAC 681.140) confirment l'acceptation des programmes relatifs au conseil qui sont approuvés par une association nationale ou d'État de professionnels de la santé médicale, mentale ou comportementale ou par une agence gouvernementale d'État. Veuillez consulter les approbations de l'association et d'autres organismes de conseil de l'État pour ce programme et conservez l'annonce du cours et le certificat d'achèvement pour vos dossiers de formation continue.


Travailleurs sociaux - National ASWB ACE

PESIL'Association of Social Work Boards (ASWB) approuve le programme ACE (Approved Continuing Education) en tant que prestataire de formation continue dans le domaine du travail social. Les organismes de réglementation sont l'autorité finale en ce qui concerne les cours acceptés pour les crédits de formation continue. Période d'approbation du fournisseur ACE : 27 janvier 2023 - 27 janvier 2026. Les travailleurs sociaux qui suivent ce cours reçoivent 25,0 crédits de formation continue clinique.

 

Niveau du cours : Intermédiaire Format : Enregistré à distance asynchrone. La présence complète est requise ; aucun crédit partiel ne sera offert pour une présence partielle.

 

Travailleurs sociaux canadiens : Les provinces canadiennes peuvent accepter des activités approuvées par l'ASWB pour le développement professionnel continu.


Travailleurs sociaux de Californie

Le California Board of Behavioral Sciences accepte les programmes de formation continue approuvés par d'autres organismes d'approbation, dont plusieurs approuvent PESI et ses programmes. Une liste complète des agences d'approbation acceptées par le BBS est disponible sur le site www.bbs.ca.gov/licensees/cont_ed.html sous "Where to find CE Courses" (Où trouver des cours de formation continue). Cette activité d'auto-apprentissage de niveau intermédiaire consiste en 25.0 heures d'horloge de formation continue.


Travailleurs sociaux du Colorado

PESIInc. est un prestataire agréé par la section du Colorado de l'Association nationale des travailleurs sociaux. Numéro de fournisseur :1413. Ce cours d'auto-apprentissage a été approuvé pour des heures de formation continue. 25.0 heures de formation continue. 

 

PARTICIPANTS DU COLORADO UNIQUEMENT : Si vous n'avez pas répondu OUI à l'évaluation du chapitre du Colorado de la NASW, veuillez contacter cepesi@pesi.com et fournir le titre complet du webcast, le nom de Conférenciers , la date de la diffusion en direct, votre nom et votre numéro de licence dans l'e-mail.


Travailleurs sociaux de Floride

PESIInc. est un prestataire agréé par le Florida Board of Clinical Social Work, Marriage and Family Therapy and Mental Health Counseling. Numéro de fournisseur 50-399. Ce cours autodidacte donne droit à des crédits de formation continue sur le site 25.0. 


Travailleurs sociaux de l'Illinois

PESIInc. est un prestataire agréé par l'État de l'Illinois, Department of Financial and Professional Regulation, Division of Professional Regulation. Numéro de licence : 159-000154. La réussite de cette activité d'auto-apprentissage donne droit à 25.0 heures de contact.


Travailleurs sociaux du Kansas

PESIInc. est un prestataire agréé par le Conseil de réglementation des sciences comportementales du Kansas. Numéro de fournisseur :14-006. Ce cours autodidacte a été approuvé pour 25.0 heures de formation continue.


Travailleurs sociaux du Minnesota

PESIInc. est un prestataire agréé par le Conseil du travail social de l'État du Minnesota. Numéro de prestataire : CEP-140. Ce dossier d'auto-apprentissage a été approuvé pour 25.0 heures de formation continue. Ce certificat a été délivré après la réussite d'un post-test.


Travailleurs sociaux du Montana

Le Montana Board of Behavioral Health ne préapprouve plus aucun cours ni aucun sponsor. Il incombe à chaque titulaire d'une licence de suivre des cours qui contribuent à sa compétence et sont directement liés à son champ d'activité, tel qu'il est défini dans les statuts du conseil (MAR 24-219-32). Les titulaires de licence doivent conserver les documents relatifs à la formation continue pendant trois ans en cas d'audit. Cette activité d'auto-apprentissage de niveau intermédiaire consiste en 25.0 heures d'enseignement.


Travailleurs sociaux de New York

PESIInc. est reconnu par le New York State Education Department (NYSED) State Board for Social Work comme un fournisseur agréé de formation continue pour les travailleurs sociaux agréés #SW-0008. Cette activité d'auto-apprentissage donne droit à 30.0 heures de contact. La participation complète est requise ; aucun crédit partiel ne sera offert pour une participation partielle. 


Travailleurs sociaux de l'Ohio

PESIInc. est un prestataire agréé par le Conseil des conseillers, des travailleurs sociaux et des thérapeutes conjugaux et familiaux de l'État de l'Ohio. Numéro d'agrément : RCST071001. La participation complète à ce cours répond aux qualifications pour 25.0 heures d'horloge de formation continue générale. Numéro de suivi : 20-1190732


Travailleurs sociaux de Pennsylvanie

Le Pennsylvania State Board of Social Workers, Marriage and Family Therapists and Professional Counselors accepte de nombreuses approbations de formation continue d'associations nationales, dont plusieurs sont proposées par PESI . Pour obtenir une liste complète, veuillez consulter les règlements de votre conseil d'État à l'adresse suivante : https://www.dos.pa.gov/ProfessionalLicensing/BoardsCommissions. Cette activité d'auto-apprentissage de niveau intermédiaire consiste en 25.0 heures d'horloge de formation continue.


Travailleurs sociaux en Alabama

Le crédit CE est disponible pour 25.0 heures de formation continue pour les travailleurs sociaux de l'Alabama. Veuillez consulter les approbations nationales de travail social pour ce programme.


Travailleurs sociaux en Alaska

Le crédit CE est disponible pour 25.0 heures de formation continue pour les travailleurs sociaux de l'Alaska. Veuillez consulter les approbations nationales de travail social pour ce programme.


Travailleurs sociaux de l'Arizona

Le crédit CE est disponible pour 25.0 heures de formation continue pour les travailleurs sociaux de l'Arizona. Veuillez consulter les approbations nationales de travail social pour ce programme.


Travailleurs sociaux de l'Arkansas

Ce cours comprend 25.0 heures de contact de formation continue pour les travailleurs sociaux de l'Arkansas et est conçu pour répondre aux exigences de formation continue du Conseil d'agrément des travailleurs sociaux du ministère de la Santé de l'État de l'Arkansas (Ark. Code Ann. §17-103-203). Veuillez conserver l'annonce du cours et le certificat d'achèvement pour vos dossiers de formation continue.


Travailleurs sociaux du Connecticut

Le crédit CE est disponible pour 25.0 heures de formation continue pour les travailleurs sociaux du Connecticut. Veuillez consulter les approbations nationales de travail social pour ce programme.


Travailleurs sociaux du Delaware

Le crédit CE est disponible pour 25.0 heures de formation continue pour les travailleurs sociaux du Delaware. Veuillez consulter les approbations nationales de travail social pour ce programme.


Travailleurs sociaux du district de Columbia

Le crédit CE est disponible pour 25.0 heures de formation continue pour les travailleurs sociaux du district de Columbia. Veuillez consulter les approbations nationales de travail social pour ce programme.


Travailleurs sociaux de Géorgie

Le crédit CE est disponible pour 25.0 heures de formation continue pour les travailleurs sociaux de Géorgie. Veuillez consulter les approbations nationales de travail social pour ce programme.


Travailleurs sociaux à Hawaï

Le crédit CE est disponible pour 25.0 heures de formation continue pour les travailleurs sociaux d'Hawaï. Veuillez consulter les approbations nationales de travail social pour ce programme.


Travailleurs sociaux de l'Idaho

Le crédit CE est disponible pour 25.0 heures de formation continue pour les travailleurs sociaux de l'Idaho. Veuillez consulter les approbations nationales de travail social pour ce programme.


Travailleurs sociaux de l'Indiana

Le crédit CE est disponible pour 25.0 heures de formation continue pour les travailleurs sociaux de l'Indiana. Veuillez consulter les approbations nationales de travail social pour ce programme.


Travailleurs sociaux de l'Iowa

Le crédit CE est disponible pour 25.0 heures de formation continue pour les travailleurs sociaux de l'Iowa. Veuillez consulter les approbations nationales de travail social pour ce programme.


Travailleurs sociaux du Kentucky

Le crédit CE est disponible pour 25.0 heures de formation continue pour les travailleurs sociaux du Kentucky. Veuillez consulter les approbations nationales de travail social pour ce programme.


Travailleurs sociaux du Maine

Ce cours comprend 25.0 heures de contact de formation continue pour les travailleurs sociaux du Maine et est conçu pour répondre aux exigences de formation continue du Maine State Board of Social Work Licensure (Rule 416, Chapter 14(1)(1)). Veuillez conserver l'annonce du cours et le certificat d'achèvement pour vos dossiers de formation continue.


Travailleurs sociaux du Massachusetts

Le crédit CE est disponible pour 25.0 heures de formation continue pour les travailleurs sociaux du Massachusetts. Veuillez consulter les approbations nationales de travail social pour ce programme.


Travailleurs sociaux du Michigan

Le crédit CE est disponible pour 25.0 heures de formation continue pour les travailleurs sociaux du Michigan. Veuillez consulter les approbations nationales de travail social pour ce programme.


Travailleurs sociaux du Missouri

Le crédit CE est disponible pour 25.0 heures de formation continue pour les travailleurs sociaux du Missouri. Veuillez consulter les approbations nationales de travail social pour ce programme.


Travailleurs sociaux du Nevada

Le crédit CE est disponible pour 25.0 heures de formation continue pour les travailleurs sociaux du Nevada. Veuillez consulter les approbations nationales de travail social pour ce programme.

 


Travailleurs sociaux du New Hampshire

Le crédit CE est disponible pour 25.0 heures de formation continue pour les travailleurs sociaux du New Hampshire. Veuillez consulter les approbations nationales de travail social pour ce programme.


Travailleurs sociaux du Nouveau-Mexique

Le crédit CE est disponible pour 25.0 heures de formation continue pour les travailleurs sociaux du Nouveau-Mexique. Veuillez consulter les approbations nationales de travail social pour ce programme.


Travailleurs sociaux du Dakota du Nord

Le crédit CE est disponible pour 25.0 heures de formation continue pour les travailleurs sociaux du Dakota du Nord. Veuillez consulter les approbations nationales de travail social pour ce programme.


Travailleurs sociaux de l'Oklahoma

Le crédit CE est disponible pour 25.0 heures de formation continue pour les travailleurs sociaux de l'Oklahoma. Veuillez consulter les approbations nationales de travail social pour ce programme.


Travailleurs sociaux de l'Oregon

Le crédit CE est disponible pour 25.0 heures de formation continue pour les travailleurs sociaux de l'Oregon. Veuillez consulter les approbations nationales de travail social pour ce programme.


Travailleurs sociaux de Rhode Island

Le crédit CE est disponible pour 25.0 heures de formation continue pour les travailleurs sociaux du Rhode Island. Veuillez consulter les agréments nationaux de travail social pour ce programme.


Travailleurs sociaux de Caroline du Sud

Le crédit CE est disponible pour 25.0 heures de formation continue pour les travailleurs sociaux de Caroline du Sud. Veuillez consulter les approbations nationales de travail social pour ce programme.


Travailleurs sociaux du Dakota du Sud

Le crédit CE est disponible pour 25.0 heures de formation continue pour les travailleurs sociaux du Dakota du Sud. Veuillez consulter les approbations nationales de travail social pour ce programme.


Travailleurs sociaux du Texas

Le crédit CE est disponible pour 25.0 heures de formation continue pour les travailleurs sociaux du Texas. Veuillez consulter les approbations nationales de travail social pour ce programme.


Travailleurs sociaux du Vermont

Le crédit CE est disponible pour 25.0 heures de formation continue pour les travailleurs sociaux du Vermont. Veuillez consulter les agréments nationaux de travail social pour ce programme.


Travailleurs sociaux de Virginie

Le crédit CE est disponible pour 25.0 heures de formation continue pour les travailleurs sociaux de Virginie. Veuillez consulter les approbations nationales de travail social pour ce programme.


Travailleurs sociaux de Washington

Le crédit CE est disponible pour 25.0 heures de formation continue pour les travailleurs sociaux de l'Etat de Washington. Veuillez consulter les approbations nationales de travail social pour ce programme.


Travailleurs sociaux du Wisconsin

Le crédit CE est disponible pour 25.0 heures de formation continue pour les travailleurs sociaux du Wisconsin. Veuillez consulter les approbations nationales de travail social pour ce programme.


Psychologues en Arizona

Cette activité consiste en 25.0 heures de formation continue et est conçue pour répondre aux exigences de l'Arizona Board of Psychologist Examiners (Sec. R4-26). Veuillez conserver le cours Plan de cours, le certificat d'achèvement et tout autre document justificatif que vous recevez dans le cadre de cette activité d'étude à domicile au cas où le conseil vous le demanderait.


Psychologues de Californie

Des crédits de formation continue sont disponibles. Ce cours autodidacte comprend 25.0 heures de crédit de formation continue pour les psychologues californiens. Le California Department of Consumer Affairs Board of Psychology reconnaît et accepte pour les crédits de formation continue les cours qui sont spécifiquement applicables et pertinents à la pratique de la psychologie et par des entités approuvées par l'ACCME (Accreditation Council for Continuing Medical Education). Ce matériel durable est certifié pour un maximum de 25.0 AMA PRA Category 1 Credits™ par PESI en tant que fournisseur ACCME accrédité autorisé à accorder des crédits par l'AMA. PESI Le Conseil d'accréditation pour l'éducation médicale continue (Accreditation Council for Continuing Medical Education) a accrédité l'ACCME pour fournir une éducation médicale continue aux médecins.


Psychologues canadiens

PESI, Inc. est agréé par la Société canadienne de psychologie pour offrir une formation continue aux psychologues. PESI La responsabilité du programme incombe à la Société canadienne de psychologie. Ce programme est approuvé pour 25.0 heures de formation continue en auto-apprentissage. Déclaration de crédit complète à l'adresse suivante : www.pesi.com/cpa-statement


Psychologues de Floride

PESI50399Ce produit donne droit à des crédits de formation continue par auto-apprentissage ( 25.0 ).


Psychologues de l'Illinois

 

PESIInc est un prestataire agréé par le Département de la réglementation professionnelle de l'État de l'Illinois. Numéro de licence : 268.000102. La participation complète à ce cours d'auto-apprentissage donne droit à 25.0 heures de contact.


Psychologues à New York

PESIInc. est reconnu par le New York State Education Department (NYSED) State Board for Psychology comme un fournisseur agréé de formation continue pour les psychologues agréés #PSY-0014. Cette activité d'auto-apprentissage donne droit à 30.0 heures de contact. La participation complète est requise ; aucun crédit partiel ne sera offert pour une participation partielle.


Psychologues du Dakota du Nord

Des crédits de formation continue sont disponibles. Ce cours comprend 25,0 heures de formation continue pour les psychologues du Dakota du Nord. Le North Dakota State Board of Psychologist Examiners, conformément à 66-03-01-03, confirme l'acceptation des programmes de formation continue pour le contenu lié à la pratique autorisée dans le Dakota du Nord (code du siècle 43-32) pour les programmes approuvés par certaines associations de CE. Lors de l'impression de votre certificat, veuillez inclure toutes les approbations nationales en matière de travail social.


Psychologues de l'Ohio

PESIInc. est agréé par l'Ohio Psychological Association, Provider #263896894, pour parrainer la formation continue des psychologues. PESI PESI offre cette activité d'auto-apprentissage pour 25.0 Standard heures de crédit de formation continue.


Psychologues de Pennsylvanie

PESIInc. est agréé par le Pennsylvania State Board of Psychology pour offrir une formation continue aux psychologues. Provider #PSY000211. PESI est responsable de ce(s) programme(s). Ce programme d'auto-apprentissage donne droit à 25.0 heures de formation continue.


Psychologues et médecins

Les médecins : PESI, Inc. est accrédité par le Conseil d'accréditation pour la formation médicale continue pour fournir une formation médicale continue pour les médecins. PESI, Inc. désigne ce matériel durable pour un maximum de 25,0 AMA PRA Catégorie 1 Crédit(s)™. Cette activité a été enregistrée à l'origine le 02/20/2024. Il a été révisé pour la dernière fois le 18/11/2023 et est valide jusqu'au 20/11/2026. Les médecins ne doivent réclamer que les crédits correspondant à leur participation à l'activité. Vous êtes tenu de réussir et de soumettre un post-test avant de recevoir un certificat d'achèvement.


Psychologues : Les conseils de psychologues des états suivants reconnaissent les activités sponsorisées par PESI, Inc. en tant que fournisseur agréé de l'ACCME : Alaska, Arkansas, Californie, Colorado, Géorgie, Illinois, Indiana, Kentucky, Maine, Maryland, Missouri, Nebraska, Nevada, New Hampshire, New Jersey, Nouveau Mexique, Oklahoma, Pennsylvanie, Caroline du Sud et Wisconsin. Cette activité consiste en 25.0 heures d'horloge de formation continue. Vous devez réussir et soumettre un post-test avant de recevoir un certificat d'achèvement.


Psychologues du Kentucky

PESIInc. est agréé par le Kentucky Board of Examiners of Psychology pour offrir une formation continue aux psychologues, fournisseur agréé #202312H. PESI conserve la responsabilité de ce programme et de son contenu. Cette activité d'auto-apprentissage donne droit à 25.0 heures de contact.


Thérapeutes conjugaux et familiaux

Cette activité d'auto-apprentissage consiste en 25.0 heures d'horloge de formation continue. Les exigences en matière de crédits et les approbations varient selon les réglementations des conseils d'État. Veuillez conserver ce cours Plan de cours, le certificat d'achèvement que vous recevez de cette activité d'auto-apprentissage et contacter le conseil ou l'organisation de votre État pour déterminer les exigences spécifiques en matière de dépôt. 


California Marriage & Family Therapists (en anglais)

Le California Board of Behavioral Sciences accepte les programmes de formation continue approuvés par d'autres organismes d'approbation, dont plusieurs approuvent PESI et ses programmes. Une liste complète des agences d'approbation acceptées par le BBS est disponible sur le site www.bbs.ca.gov/licensees/cont_ed.html sous "Where to find CE Courses" (Où trouver des cours de formation continue). Cette activité d'auto-apprentissage de niveau intermédiaire consiste en 25.0 heures d'horloge de formation continue.


Thérapeutes du mariage et de la famille de Floride

PESIInc. est un prestataire agréé par le Florida Board of Clinical Social Work, Marriage and Family Therapy and Mental Health Counseling. Numéro de fournisseur 50-399. Ce cours autodidacte donne droit à des crédits de formation continue sur le site 25.0.


Thérapeutes du mariage et de la famille de l'Illinois

PESIInc. a été agréé en tant que prestataire de formation continue par le Département de la réglementation professionnelle de l'État de l'Illinois. Numéro de prestataire :168-000156. La participation complète à cette activité d'auto-apprentissage donne droit à des 25.0 des crédits.


Thérapeutes du mariage et de la famille du Montana

Le Montana Board of Behavioral Health ne préapprouve plus aucun cours ni aucun sponsor. Il incombe à chaque titulaire d'une licence de suivre des cours qui contribuent à sa compétence et sont directement liés à son champ d'activité, tel qu'il est défini dans les statuts du conseil (MAR 24-219-32). Les titulaires de licence doivent conserver les documents relatifs à la formation continue pendant trois ans en cas d'audit. Cette activité d'auto-apprentissage de niveau intermédiaire consiste en 25.0 heures d'enseignement.


Thérapeutes du mariage et de la famille du Nevada

PESIInc. est un prestataire de formation continue agréé par le Board of Examiners for Marriage and Family Therapists and Clinical Professional Counselors de l'État du Nevada. Cette activité d'auto-apprentissage donne droit à 25.0 heures de contact. Approved Provider # NVCEP2006.


Thérapeutes du mariage et de la famille de New York

PESIInc. est reconnu par le New York State Education Department (NYSED) State Board for Mental Health Practitioners comme un fournisseur agréé de formation continue pour les thérapeutes conjugaux et familiaux agréés. #MFT-0024. Cette activité d'auto-apprentissage donne droit à 30.0 heures de contact. La participation complète est requise ; aucun crédit partiel ne sera offert pour une participation partielle.


Thérapeutes conjugaux et familiaux de l'Ohio

PESIInc. est un prestataire agréé par le Conseil des conseillers, des travailleurs sociaux et des thérapeutes conjugaux et familiaux de l'État de l'Ohio. Numéro d'agrément : RCST071001. La participation complète à ce cours répond aux qualifications pour 25.0 heures d'horloge de formation continue générale. Numéro de suivi : 20-1190732


Thérapeutes du mariage et de la famille en Pennsylvanie

Le Pennsylvania State Board of Social Workers, Marriage and Family Therapists and Professional Counselors accepte de nombreuses approbations de formation continue d'associations nationales, dont plusieurs sont proposées par PESI . Pour obtenir une liste complète, veuillez consulter les règlements de votre conseil d'État à l'adresse suivante : https://www.dos.pa.gov/ProfessionalLicensing/BoardsCommissions/. Cette activité d'auto-apprentissage de niveau intermédiaire consiste en 25.0 heures d'horloge de formation continue.


Thérapeutes du mariage et de la famille de Caroline du Sud

Ce programme d'auto-apprentissage a été approuvé pour 25.0 heures de formation continue par le South Carolina Board of Examiners for Licensure of Professional Counselors, Marriage and Family Therapists, and Psycho-Educational Specialists (Conseil des examinateurs pour l'autorisation d'exercer des conseillers professionnels, des thérapeutes conjugaux et familiaux et des spécialistes en psycho-éducation). Numéro de fournisseur :4540.


Thérapeutes du mariage et de la famille au Texas

Cette activité d'auto-apprentissage consiste en 25.0 heures d'horloge de formation continue. Le Texas State Board of Examiners of Marriage and Family Therapists n'approuve plus les programmes ni les prestataires. Les activités de PESI répondent aux exigences de formation continue telles qu'elles sont énumérées dans le titre 22 du Texas Administrative Code, chapitre 801, sous-chapitre K, section 801.264 Types of Acceptable Continuing Education (types de formation continue acceptables). Veuillez conserver le certificat d'achèvement que vous avez reçu et l'utiliser comme preuve d'achèvement en cas de besoin.


Thérapeutes du mariage et de la famille en Arizona

Cette activité consiste en 25.0 heures d'horloge de formation continue pour les thérapeutes matrimoniaux et familiaux de l'Arizona et est conçue pour répondre aux exigences de formation continue de l'Arizona State Board of Behavioral Health Examiners, Section R4-6-802 D. Veuillez conserver l'annonce du cours et le certificat d'achèvement pour vos dossiers de formation continue.


Thérapeutes conjugaux et familiaux en Alaska

Cette activité consiste en 30.0 heures d'horloge de formation continue pour les thérapeutes conjugaux et familiaux de l'Alaska et est conçue pour répondre aux exigences de formation continue de l'Alaska Board of Marital & Family Therapy, Section 12 AAC. 19.320. Veuillez conserver l'annonce du cours et le certificat d'achèvement pour vos dossiers de formation continue.


Thérapeutes du mariage et de la famille du Connecticut

Cette activité consiste en 25.0 heures d'horloge de formation continue pour les thérapeutes conjugaux et familiaux du Connecticut. Connecticut marriage & family therapist est conçu pour répondre aux exigences de formation continue du Connecticut State Department of Public Health. Veuillez conserver l'annonce du cours et le certificat d'achèvement pour vos dossiers de formation continue.


Thérapeutes du mariage et de la famille du district de Columbia

Cette activité consiste en 25.0 heures d'horloge de formation continue pour les thérapeutes conjugaux et familiaux du district de Columbia. Elle est conçue pour répondre aux exigences de formation continue des règlements municipaux du district de Columbia pour les thérapies conjugales et familiales (7707.8). Veuillez conserver l'annonce du cours et le certificat d'achèvement pour vos dossiers de formation continue.


Thérapeutes du mariage et de la famille de l'Idaho

Ce cours comprend 25.0 heures de formation continue pour les thérapeutes conjugaux et familiaux de l'Idaho et est conçu pour répondre aux exigences de formation continue de l'Idaho Licensing Board of Professional Counselors and Marriage and Family Therapists (24.15.01; Section 375; 425. Continuing Education). Veuillez conserver l'annonce du cours et le certificat d'achèvement pour vos dossiers de formation continue.


Thérapeutes du mariage et de la famille de l'Indiana

Cette activité consiste en 25.0 heures d'horloge de formation continue pour les thérapeutes conjugaux et familiaux de l'Indiana et est conçue pour répondre aux exigences de formation continue du 839 Indiana Admin Code 1-6-2. Veuillez conserver l'annonce du cours et le certificat d'achèvement pour vos dossiers de formation continue.


Thérapeutes du mariage et de la famille de l'Iowa

Cette activité consiste en 25.0 heures d'horloge de formation continue pour les thérapeutes conjugaux et familiaux de l'Iowa et est conçue pour répondre aux exigences de formation continue de l'Iowa Board of Behavioral Science (Conseil des sciences comportementales de l'Iowa). Veuillez conserver l'annonce du cours et le certificat d'achèvement pour vos dossiers de formation continue.


Kansas - Thérapeutes conjugaux et familiaux

Cette activité consiste en 25.0 heures de contact de formation continue pour les thérapeutes conjugaux et familiaux du Kansas et est conçue pour répondre aux exigences de formation continue du Kansas Behavioral Sciences Regulatory Board (K.A.R. 102-5-10. Formation continue pour les détenteurs de licence). Veuillez conserver l'annonce du cours et le certificat d'achèvement pour vos dossiers de formation continue.


Thérapeutes du mariage et de la famille dans le Maine

Ce cours comprend 25.0 heures d'horloge de formation continue pour les thérapeutes conjugaux et familiaux du Maine et est conçu pour répondre aux exigences de formation continue du Maine Board of Counseling Professionals Licensure Rules (Chapitre 7-A). Veuillez conserver l'annonce du cours et le certificat d'achèvement pour vos dossiers de formation continue.


Thérapeutes du mariage et de la famille du New Hampshire

Ce cours comprend 25.0 heures de formation continue pour les thérapeutes conjugaux et familiaux du New Hampshire et est conçu pour répondre aux exigences de formation continue du New Hampshire Board of Menal Health Practice Office of Professional Licensure and Certification (N.H. Code Admin. R. Mhp 402.02 Approved Continuing Education Units). Veuillez conserver l'annonce du cours et le certificat d'achèvement pour vos dossiers de formation continue.


Thérapeutes du mariage et de la famille du New Jersey

Ce cours comprend 25.0 heures de contact de formation continue pour les thérapeutes conjugaux et familiaux du New Jersey et est conçu pour répondre aux exigences de formation continue du New Jersey State Board of Marriage and Family Therapy Examiners (New Jersey Admin. Code 13:34-5). Veuillez conserver l'annonce du cours et le certificat d'achèvement pour vos dossiers de formation continue.


Thérapeutes du mariage et de la famille de Caroline du Nord

Ce cours comprend 25.0 heures de formation continue pour les thérapeutes conjugaux et familiaux de Caroline du Nord et est conçu pour répondre aux exigences de formation continue du North Carolina Marriage and Family Therapy Licensure Board (21 NCAC 31.0701 Requirements for Continuing Education). Veuillez conserver l'annonce du cours et le certificat d'achèvement pour vos dossiers de formation continue.


Thérapeutes du mariage et de la famille de Rhode Island

Ce cours comprend 25.0 heures de formation continue pour les thérapeutes conjugaux et familiaux du Rhode Island et est conçu pour répondre aux exigences de formation continue du Rhode Island Licensing Board of Clinical Mental Health Counselors and Marriage and Family Therapists (216-RICR-40-05-11.3.12 Continuing Education Requirements). Veuillez conserver l'annonce du cours et le certificat d'achèvement pour vos dossiers de formation continue.


Thérapeutes du mariage et de la famille du Dakota du Sud

Ce cours comprend 25.0 heures de formation continue pour les thérapeutes conjugaux et familiaux du Dakota du Sud et est conçu pour répondre aux exigences de formation continue du South Dakota Board of Examiners for Counselors & Marriage and Family Therapists (ARSD 20:68:07:24 Approved continuing education programs). Veuillez conserver l'annonce du cours et le certificat d'achèvement pour vos dossiers de formation continue.


Thérapeutes du mariage et de la famille du Tennessee

Ce cours comprend 25.0 heures de contact de formation continue pour les conseillers de l'Idaho et est conçu pour répondre aux exigences de formation continue de l'Idaho Licensing Board of Licensed Professional Counselors, Licensed Marital and Family Therapists and Licensed Clinical Pastoral Therapists (Tenn. Comp. R. & Regs. 0450-01-.12 - FORMATION CONTINUE). Veuillez conserver l'annonce du cours et le certificat d'achèvement pour vos dossiers de formation continue.


Thérapeutes conjugaux et familiaux de l'Utah

Ce cours comprend 25.0 heures d'horloge de formation continue pour les thérapeutes conjugaux et familiaux de l'Utah et est conçu pour répondre aux exigences de formation continue de la règle de la loi sur la pratique professionnelle en santé mentale de l'Utah (R156-60b-304 Continuing Education). Veuillez conserver l'annonce du cours et le certificat d'achèvement pour vos dossiers de formation continue.


Virginia Marriage & Family Therapists (en anglais)

Cette activité consiste en 25.0 heures de contact de formation continue pour les thérapeutes conjugaux et familiaux de Virginie et est conçue pour répondre aux critères de compétence continue du Virginia Board of Counseling (18VAC115-50-96. Critères d'activité de compétence continue). Veuillez conserver l'annonce du cours et le certificat d'achèvement pour vos dossiers de formation continue.


Thérapeutes du mariage et de la famille du Wisconsin

Ce cours comprend 25.0 heures de formation continue pour les thérapeutes conjugaux et familiaux du Wisconsin et est conçu pour répondre aux exigences en matière de formation continue du conseil d'examen des thérapeutes conjugaux et familiaux du Wisconsin.e Bureau d'examen des thérapies conjugales et familiales, du conseil professionnel et du travail social du Wisconsin. (MPSW 19.03 Approved continuing education). Veuillez conserver l'annonce du cours et le certificat d'achèvement pour vos dossiers de formation continue.


Thérapeutes du mariage et de la famille dans le Wyoming

Ce cours comprend 25.0 heures d'horloge de formation continue pour les thérapeutes conjugaux et familiaux du Wyoming et est conçu pour répondre aux exigences de formation continue du Wyoming Mental Health Professions Board (Chapitre 14, Section 4). Veuillez conserver l'annonce du cours et le certificat d'achèvement pour vos dossiers de formation continue.


Thérapeutes du mariage et de la famille au Nouveau-Mexique

Ce cours comprend 25.0 heures de formation continue pour les thérapeutes conjugaux et familiaux du Nouveau-Mexique et est conçu pour répondre aux exigences de formation continue du New Mexico Counseling and Therapy Practice Board (16.27.16.9 NMAC). Veuillez conserver l'annonce du cours et le certificat d'achèvement pour vos dossiers de formation continue.


Conseillers en toxicomanie - Générique

Cette activité d'auto-apprentissage consiste en 25.0 heures d'horloge de formation continue. Les exigences en matière de crédits et les approbations varient selon les réglementations des conseils d'État. Veuillez conserver le cours Plan de cours, le certificat d'achèvement que vous recevez de l'activité et contactez votre conseil d'état ou votre organisation pour déterminer les exigences spécifiques de dépôt.


Conseillers californiens en matière d'alcoolisme et de toxicomanie (CADTP)

PESIInc. est un fournisseur agréé par l'ACFPT, numéro de fournisseur : 201. Cette activité de catégorie H répond aux qualifications pour 25.0 CEU's (heures de formation continue).


Conseillers en toxicomanie du Connecticut

Numéro de fournisseur :120924. Ce cours a été approuvé en tant que formation approuvée par le CCB et s'est vu attribuer 25.0 heures par le Connecticut Certification Board.


Conseillers en alcoolisme et toxicomanie de l'Oklahoma

PESIInc. est un prestataire agréé par l'Oklahoma Board of Licensed Alcohol and Drug Counselors (Conseil des conseillers agréés en matière d'alcool et de drogues) sous le numéro20240032. Cette activité d'auto-apprentissage consiste en 25.0 heures d'horloge de formation continue.


Éducateurs

Ce cours consiste en 25.0 heures d'auto-apprentissage. Les exigences en matière de crédits et les approbations varient selon les réglementations des conseils d'État. Veuillez conserver le cours Plan de cours, le certificat d'achèvement que vous recevez de cette activité d'auto-apprentissage et contactez votre conseil d'État ou votre organisation pour déterminer les exigences spécifiques en matière de dépôt. 


Éducateurs de l'Indiana

25.0 Des points de croissance professionnelle sont disponibles pour une participation complète à ce programme d'auto-apprentissage, conformément aux normes du département de l'éducation de l'Indiana.


Éducateurs du Montana

Ce dossier d'auto-apprentissage est proposé pour 25.0 Unités de renouvellement. PESI Le Montana Office of Public Instruction (Bureau de l'instruction publique du Montana) a approuvé la fourniture d'unités de renouvellement.


Éducateurs de l'État de New York

PESIInc. est un sponsor agréé de CTLE auprès du Bureau des initiatives pédagogiques du Département de l'éducation de l'État de New York (NYSED). Numéro de fournisseur :23567. Cette activité d'auto-apprentissage donne droit à des heures de formation continue des enseignants et des animateurs (CTLE) approuvées par 25.0, dans le domaine de la pédagogie. Les heures sont calculées sur la base d'une participation complète. Les certificats requis par le conseil d'administration seront envoyés après le programme.


Éducateurs et personnel scolaire de Pennsylvanie

25.0 Les heures d'auto-évaluation ACT 48 seront disponibles par l'intermédiaire du Capital Area Intermediate Unit (CAIU). Les personnes demandant des heures ACT 48 devront suivre les étapes supplémentaires du processus d'évaluation et fournir leur numéro de certification de Pennsylvanie afin d'être signalées au conseil. Seules les personnes disposant d'un compte en ligne CAIU peuvent recevoir des heures ACT 48. 


Éducateurs du Texas

PESIInc. a été agréé en tant que fournisseur de FPC (500-981 ) pour les éducateurs du Texas par le Texas State Board for Educator Certification (SBED). Ce kit d'auto-apprentissage donne droit à des heures de FPC. 25.0 heures CPE.


Psychologues de l'éducation agréés en Californie

Le California Board of Behavioral Sciences accepte les programmes de formation continue approuvés par d'autres organismes d'approbation, dont plusieurs approuvent PESI et ses programmes. Une liste complète des agences d'approbation acceptées par le BBS est disponible sur le site www.bbs.ca.gov/licensees/cont_ed.html sous "Where to find CE Courses" (Où trouver des cours de formation continue). Cette activité d'auto-apprentissage de niveau intermédiaire consiste en 25.0 heures d'horloge de formation continue.


Autres professions

Cette activité d'auto-apprentissage donne droit à des heures de formation continue, comme l'exigent de nombreux organismes nationaux et locaux de réglementation professionnelle. 25.0 heures d'horloge de formation continue exigées par de nombreux organismes nationaux, régionaux et locaux de délivrance de licences et d'organisations professionnelles. Conservez votre annonce d'activité et votre certificat d'achèvement, et contactez votre propre conseil ou organisation pour connaître les exigences spécifiques.



Documents à distribuer

Conférenciers

Profil de David M. Pratt, PhD, MSW

David M. Pratt, PhD, MSW Séminaires et produits connexes


David M. Pratt, PhD, MSW, est un expert et un auteur de renommée internationale dans le domaine de la thérapie cognitivo-comportementale (TCC). Il possède plus de 40 ans d'expérience dans l'intégration réussie de la TCC dans son travail avec les enfants, les adolescents et les familles. Le Dr Pratt est psychologue agréé dans l'État de New York et exerce en cabinet privé au Western New York Psychotherapy Services à Amherst, dans l'État de New York. Il est membre du corps enseignant de l'Université de Buffalo, de l'École de travail social, du Bureau de la formation continue et du Conseil consultatif de l'Office de la santé mentale de l'État de New York sur les traitements fondés sur des données probantes pour les jeunes. Il a été psychologue principal au Western New York Children's Psychiatric Center, professeur adjoint de psychiatrie clinique à l'université de Buffalo et professeur adjoint/conférencier au département de psychologie de l'orientation, de l'école et de l'éducation de l'université de Buffalo.

Le Dr Pratt organise de nombreuses formations à la thérapie cognitivo-comportementale dans le cadre de forums locaux, nationaux et internationaux. Il est l'auteur de livres populaires, dont CBT Toolkit for Depressed, Anxious and Suicidal Children and Adolescents (PESI Publishing, Inc., 2019) et Advanced CBT Toolbox for Children and Adolescents : Promoting Resilience, Positive Emotions and Personal Growth (PESI Publishing Inc., 2022).
 

Conférenciers Divulgations :
Financier : Le Dr David Pratt a une relation professionnelle avec l'Université de Buffalo. Il est rémunéré en tant que consultant. Le Dr Pratt reçoit des honoraires de conférencier, des droits d'enregistrement et des droits d'auteur de la part de PESI, Inc. Il est consultant rémunéré par Evergreen Certifications. Il n'a aucune relation financière pertinente avec des organisations inéligibles.
Non financier : Le Dr David Pratt siège au conseil consultatif de l'Office de la santé mentale de l'État de New York.


Informations complémentaires

Informations sur le programme

Accès pour l'auto-apprentissage (non interactif)

L'accès à ce produit n'expire jamais.

Pour obtenir un document plus détaillé ( Plan de cours ) comprenant des heures ou des durées, si nécessaire, veuillez contacter cepesi@pesi.com.

 


Des questions ?

Consultez notre page FAQ à l'adresse www.pesi.com/faq ou contactez-nous à l'adresse www.pesi.com/info.


Objectifs

  1. Utiliser la théorie de la TCC dans des interventions pratiques auprès d'enfants et d'adolescents.
  2. Choisir des traitements de TCC fondés sur des données probantes pour les troubles du comportement de l'enfant et de l'adolescent.
  3. Identifier quand intégrer les compétences de la TCC de la première et de la deuxième vague aux interventions plus récentes de la troisième vague.
  4. Formuler des objectifs de traitement mutuellement définis avec les jeunes clients et leurs parents.
  5. Choisir des méthodes de TCC pour inciter les adolescents réticents à suivre un traitement.
  6. Sélection de fiches de travail et d'activités thérapeutiques structurées pour les troubles anxieux chez les jeunes.
  7. Utiliser la psychoéducation par la TCC pour faire prendre conscience des pensées, des sentiments et des comportements.
  8. Identifier les compétences fondamentales et avancées en matière de TCC fondées sur des preuves pour aider les jeunes clients à gérer la dépression.
  9. Identifier les techniques d'activation comportementale pour aider les clients à se réengager dans des activités sociales/récréatives saines.
  10. Identifier les distorsions cognitives orientées vers la dépression.
  11. Identifier les pensées saines et réalistes à l'aide du "Questionnement socratique" et du "Détecteur de pensées".
  12. Élaborer un plan de sécurité face au suicide sur la base d'une évaluation du risque de suicide fondée sur des données probantes.
  13. Utiliser une "analyse de la chaîne comportementale" pour aider les clients à passer en revue les micro-événements qui ont contribué à leur automutilation ou à leur crise suicidaire.
  14. Utiliser des techniques d'affirmation de soi et de résolution de problèmes pour réduire les symptômes de dépression et d'anxiété.
  15. Identifier des activités de pleine conscience adaptées aux enfants pour aider les jeunes clients à détendre leur cerveau émotionnel et leur réaction de lutte et de fuite.
  16. Comparer les techniques d'exposition graduelle imaginaires et in-vivo pour gérer les symptômes d'anxiété.
  17. Identifier les avancées récentes dans le domaine des neurosciences du traumatisme.
  18. Élaborer un "récit du traumatisme" pour résoudre les traumatismes discrets et les "traumatismes complexes".
  19. Définir les principes de la pratique de l'exposition prolongée aux traumatismes de l'enfance.
  20. Utiliser l'exposition avec prévention de la réponse pour résoudre les rituels obsessionnels compulsifs.
  21. Identifier les techniques permettant d'impliquer les parents et les membres de la famille dans la gestion des TOC.
  22. Utiliser des interventions fondées sur des données probantes pour le TDAH, y compris les compétences en matière de "fonctionnement exécutif" et les "bulletins scolaires".
  23. Identifier le trouble bipolaire pédiatrique à l'aide de méthodes de diagnostic différentiel.
  24. Sélectionner les interventions de TCC pour gérer les symptômes de la manie.
  25. Définir le trouble bipolaire pédiatrique à des fins de psychoéducation du client.
  26. Utiliser des méthodes de dépistage, d'amélioration de la motivation, de détermination du niveau de soins et de traitement fondées sur des données probantes pour les jeunes souffrant de troubles liés à la consommation de substances psychoactives et de double diagnostic.
  27. Identifier les habitudes de sommeil des adolescents qui indiquent une insomnie.
  28. Utiliser des interventions de TCC fondées sur des données probantes pour les troubles du sommeil chez les jeunes.

Plan de cours

Théorie fondamentale sous-jacente aux interventions de TCC : Ouvrir les portes à ce travail

  • Approches comportementales (première vague)
  • Approches cognitives (deuxième vague)
  • Approches de la pleine conscience et de l'acceptation (Third Wave Advances)

Construire une base solide pour le traitement par TCC : Guide étape par étape

  • Transparence et collaboration dans la thérapie
  • Organiser une séance de planification du traitement
  • Structurer une séance de TCC
  • Élaborer des objectifs de traitement SMART en collaboration
  • Renforcer la motivation du client pour le traitement
  • Utilisation efficace de la psychoéducation
  • Impliquer les parents dans le processus de traitement
  • Pratique : Formation clinique appliquée
  • Effectuer une évaluation bio-psycho-sociale et un dépistage diagnostique
  • Formuler une conceptualisation de cas de TCC
  • Organiser une séance transparente et collaborative de planification du traitement par TCC.

Intégrer les techniques traditionnelles de TCC aux interventions de la troisième vague : Comment et quand combiner les thérapies

  • Thérapie comportementale et cognitive
  • Thérapie comportementale dialectique
  • Thérapie cognitive de la pleine conscience
  • Thérapie cognitive de traitement
  • Thérapie d'acceptation et d'engagement
  • Psychologie positive
  • Théorie polyvagale

La TCC pour la dépression chez les jeunes

  • paradigme de la dépression de la TCC
  • Psychoéducation pour les jeunes et les familles
  • Surveillance de l'humeur : Outils de connaissance de soi sans jugement
  • Interventions de pleine conscience adaptées aux jeunes
  • Activation comportementale : Remettons-nous en mouvement !
  • Traitement cognitif : Accorder les pensées sans jugement
  • La restructuration cognitive : Le questionnement socratique et comment devenir un détective de la pensée
  • Techniques de résolution de problèmes pour identifier des solutions
  • Formation à l'affirmation de soi pour résoudre la détresse intériorisée
  • Applications de la psychologie positive pour renforcer la résilience
  • Pratique : Formation clinique appliquée
  • Développer une conceptualisation de cas de TCC de la dépression
  • Aider le client à identifier ses pensées automatiques et à les contester
  • Aider le client à reconnaître des pensées réalistes et positives pour lutter contre la dépression

La TCC pour la prévention de l'automutilation et du suicide chez les jeunes

  • Facteurs de risque de suicide et signes avant-coureurs
  • Évaluations du risque de suicide fondées sur des données probantes
  • Plan de sécurité pour la prévention du suicide fondé sur des données probantes
  • Analyse de la chaîne comportementale pour prévenir les comportements d'automutilation à l'avenir
  • Explorer les raisons de vivre pour renforcer les motivations positives
  • Tolérance à la détresse émotionnelle - compétences pour gérer les émotions intenses
  • Boîte à espoir pour renforcer les capacités d'adaptation et susciter des émotions positives
  • Promouvoir la résilience par :
    • Thérapie d'acceptation et d'engagement
    • Interventions de psychologie positive
  • Pratique : Formation clinique appliquée
  • Effectuer une évaluation du risque de suicide
  • Élaborer un plan de sécurité pour la prévention du suicide
  • Effectuer une analyse de la chaîne comportementale pour prévenir les comportements d'automutilation à l'avenir

La TCC pour les troubles anxieux chez les jeunes

  • Le paradigme de la TCC des troubles anxieux
  • Psychoéducation : Conditionnement classique, renforcement négatif et neuroscience de l'anxiété
  • Méditation de pleine conscience pour calmer le cerveau émotionnel et faire appel au cerveau rationnel et à la résolution de problèmes.
  • TF-CBT et restructuration cognitive pour identifier/dispenser les pensées automatiques catastrophiques
  • Comment développer une hiérarchie de l'anxiété
  • Thérapie d'exposition graduelle : Exposition imaginaire et in vivo
  • Interventions ciblées pour les troubles anxieux, notamment les phobies, l'anxiété de séparation, la panique, la phobie sociale, l'anxiété généralisée et les symptômes somatiques.
  • Entraînement aux compétences sociales pour surmonter l'anxiété sociale
  • La psychologie positive pour cultiver l'esprit positif
  • Pratique : Formation clinique appliquée
  • Élaborer un plan d'adaptation à l'anxiété
  • Exposition imaginaire et in vivo

La TCC pour les traumatismes et le SSPT chez les jeunes

  • Modèles comportementaux, neuroscientifiques et TCC du traumatisme
  • L'exposition prolongée pour le SSPT : Théorie et mise en œuvre
  • Le modèle TF-CBT : "LA PRATIQUE
  • Psychoéducation
  • Entraînement à la relaxation et à la pleine conscience
  • Conscience affective : Conscience sans jugement des pensées, des sentiments et des comportements
  • Adaptation cognitive : Pratiquer le traitement cognitif et la restructuration
  • Le récit du traumatisme : L'exposition prolongée
  • Maîtrise in vivo des rappels de traumatismes : Thérapie d'exposition graduelle
  • Séances conjointes parents-enfants
  • Améliorer la sécurité de vos clients : Élaborer un plan de sécurité personnalisé
  • Gérer le traumatisme vicariant des parents
  • Développer des compétences parentales positives pour favoriser le rétablissement de l'enfant à la suite d'un traumatisme
  • Interventions de psychologie positive pour promouvoir la résilience aux traumatismes
  • Pratique : Formation clinique appliquée
  • Appliquer le modèle "PRACTICE" pour structurer et donner la priorité à la sécurité, à la régulation émotionnelle et au développement des capacités d'adaptation.
  • Procéder à une narration du traumatisme : Recadrer l'expérience du traumatisme

La TCC pour les troubles du comportement chez les jeunes (TOC/TCD et TDAH)

  • Le modèle de TCC du trouble obsessionnel-compulsif et de la maladie cochléaire : Le biais d'attribution de l'agressivité
  • Importance de la formation des parents et des approches comportementales familiales
  • Le cycle d'escalade parent-enfant
  • Stratégies de renforcement des compétences des parents pour gérer efficacement le comportement de l'enfant
  • Approches parentales positives pour renforcer les comportements positifs de l'enfant
  • Techniques de désescalade et de résolution des conflits
  • TDAH : Un trouble neuro-développemental
  • Fonctionnement exécutif pour le TDAH
  • Interventions académiques pour le TDAH
  • Interventions de psychologie positive
  • Pratique : Formation clinique appliquée
  • Identifier et mettre en œuvre des pratiques parentales positives : Contrat comportemental familial

La TCC pour les troubles obsessionnels compulsifs et les troubles bipolaires chez les jeunes

  • Le modèle TCC des TOC
  • L'impact des TOC pédiatriques sur l'ensemble de la famille
  • Développer une boîte à outils pour lutter contre les TOC
  • Déclarer la guerre aux TOC : Thérapie d'exposition avec prévention de la réponse
  • Traitement du BD fondé sur des données probantes
  • Psychoéducation et relation thérapeutique avec l'enfant et les parents
  • Comment gérer les symptômes de la manie
  • Interventions de psychologie positive
  • Pratique : Formation clinique appliquée
  • Développer et mettre en œuvre une thérapie d'exposition avec prévention de la réponse pour gérer les TOC

La TCC pour les troubles liés à l'utilisation de substances psychoactives et l'insomnie chez les jeunes

  • Modèle de développement du SUD
  • Modèle de TCC pour les troubles liés à l'utilisation de substances psychoactives
  • Comment la TCC peut-elle traiter efficacement le syndrome d'alcoolisme fœtal chez les adolescents ?
  • TCC et traitements familiaux fondés sur des données probantes
  • Modèle à deux processus du sommeil
  • Modèle comportemental de l'insomnie
  • Modèle cognitif de l'insomnie à 5 facteurs
  • 12 méthodes fondées sur des données probantes pour améliorer le sommeil
  • Pratique : Formation clinique appliquée
  • Développez avec votre client une carte d'adaptation à l'état de manque.
  • Créer un plan de sommeil TCC-I avec le client et les parents

Public cible

  • Conseillers
  • Travailleurs sociaux
  • Psychologues
  • Psychothérapeutes
  • Conseillers en toxicomanie
  • Thérapeutes conjugaux et familiaux
  • Gestionnaires de cas
  • Conseillers scolaires
  • Psychologues scolaires
  • Travailleurs sociaux en milieu scolaire
  • Professionnels de la santé mentale travaillant avec des enfants

Avis

Garantie de satisfaction
Votre satisfaction est notre objectif et notre garantie. Les questions doivent être adressées à info@pesicanada.com.

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