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Séminaire numérique

TDAH et thérapie de couple

Favoriser la confiance, le suivi et plus encore

Conférenciers:
Ari Tuckman, PsyD, MBA
Durée:
2 Heures 26 Minutes
Langue :
Présenté en EN, sous-titres en EN et FR, documents en EN et FR
Droit d'auteur :
May 17, 2022
Code produit :
POS058998
Type de support :
Séminaire numérique


Description

Lorsque les couples aux prises avec le TDAH viennent à votre bureau, leur relation est un gâchis enchevêtré

Chaque partenaire blâme l’autre et les deux se sentent impuissants.

Votre travail consiste à aider ces couples à rééquilibrer leurs désirs, leurs besoins concurrents et à trouver la joie.

Vous pouvez aider plus facilement ces clients à faire face à leurs problèmes, et même acquérir les compétences nécessaires pour aborder des sujets « inconfortables », comme la satisfaction sexuelle.

Joignez-vous à Ari Tuckman, PsyD, CST, pour une formation approfondie qui explore les aspects les plus intimes des relations touchées par le TDAH. Grâce à l’expertise d’Ari, vous repartirez avec un ensemble de compétences très raffinées, notamment comment :

  • Équilibrer la dynamique de sous-fonctionnement/surfonctionnement
  • Aider les clients à trouver l’acceptation et le plaisir sexuels
  • Amener les couples à lâcher prise sur le passé et à se concentrer sur l’avenir
  • Aidez chaque client à répondre à ses besoins, surtout lorsqu’il s’y oppose
  • Transformez les relations difficiles de votre couple en relations heureuses, saines et prospères.

Crédit

Informations sur le programme

Divulgation par le comité de planification - Aucune relation pertinente

Tous les membres du comité de planification de PESI, Inc. ont divulgué leurs relations financières avec des organisations inéligibles et toute relation non financière pertinente avant de planifier le contenu de cette activité. Aucun des membres du comité n'avait de relations financières pertinentes avec des entreprises inéligibles ou d'autres relations potentiellement biaisées à divulguer aux apprenants. Pour les divulgations sur Conférenciers , veuillez consulter la biographie de la faculté.



Crédit Canada - *

REMARQUE : Les frais de scolarité comprennent un certificat de formation continue gratuit (le participant pourra imprimer le certificat d'achèvement après avoir réussi le post-test en ligne (score de 80%) et complété l'évaluation). Les méthodes d'enseignement incluront PowerPoint, des conférences didactiques et autres.

Informations sur la formation continue : Vous trouverez ci-dessous la liste des crédits de formation continue actuellement disponibles pour ce programme d'auto-apprentissage non interactif. Le contenu du programme est revu périodiquement selon les règles du conseil d'accréditation pour s'assurer qu'il est à jour et qu'il peut être crédité. Les approbations de crédits sont sujettes à modification. Veuillez noter que votre organisme d'accréditation détermine si l'auto-apprentissage est une forme acceptable de formation continue, ainsi que les types de crédits acceptables pour les heures de formation continue. Veuillez consulter les règles et règlements de votre organisme de réglementation professionnelle. Si votre profession ne figure pas dans la liste, veuillez contacter votre organisme de réglementation pour déterminer vos exigences en matière de formation continue et vérifier l'existence d'une autorisation réciproque.
Pour toute autre demande de crédit non spécifiée ci-dessous, veuillez contacter info@pesi.com ou 800-844-8260 avant l'achat.

Le matériel inclus dans ce cours peut inclure des interventions et des modalités qui vont au-delà de la pratique autorisée de votre profession. En tant que professionnel autorisé, vous êtes responsable de l'examen du champ d'application de la pratique, y compris des activités définies par la loi comme dépassant les limites de la pratique, conformément aux normes de votre profession et dans le respect de celles-ci.  

Pour les informations communiquées par le comité de planification, voir la déclaration ci-dessus. Pour Conférenciers , veuillez consulter la biographie de la faculté.

 


Crédit canadien - ---

Gagnez jusqu'à 2.25 heures de formation continue. Pour plus de détails, voir ci-dessous, car les montants des crédits varient selon la juridiction et la profession. 


Crédit canadien - Conseillers et psychothérapeutes canadiens

PESI, Inc. est agréé par l'Association canadienne de counseling et de psychothérapie pour offrir une formation continue aux conseillers et aux psychothérapeutes. PESI L'Association canadienne de counseling et de psychothérapie est responsable du programme. Cette activité d'auto-apprentissage est approuvée pour 2.25 heures de crédit.


Crédit canadien - Psychologues canadiens

PESI, Inc. est agréé par la Société canadienne de psychologie pour offrir une formation continue aux psychologues. PESI La responsabilité du programme incombe à la Société canadienne de psychologie. Ce programme est approuvé pour 2.0 heures de formation continue en auto-apprentissage. Déclaration de crédit complète à l'adresse suivante : www.pesi.com/cpa-statement


Crédit canadien - Travailleurs sociaux - National ASWB ACE

PESI, Inc., #1062, est approuvée comme fournisseur ACE pour offrir une formation continue en travail social par le programme de formation continue approuvée (ACE) par l’Association of Social Work Boards (ASWB). Les conseils de réglementation sont l’autorité finale sur les cours acceptés pour des crédits de formation continue. Période d’approbation des fournisseurs ACE : 27 janvier 2026 - 27 janvier 2029. Les travailleurs sociaux qui complètent ce cours reçoivent 2,25 crédits de formation continue clinique.

Niveau du cours : Intermédiaire Format : Enregistré à distance asynchrone. La présence complète est requise ; aucun crédit partiel ne sera offert pour une présence partielle.

 

Travailleurs sociaux canadiens : Les provinces canadiennes peuvent accepter des activités offertes par des fournisseurs approuvés par le programme ACE ASWB pour un développement professionnel continu.


Crédit canadien - Autres professions

Cette activité d’autoformation est admissible :2.25 les heures d’horloge de la formation continue, comme l’exigent de nombreux conseils d’agrément et organisations professionnelles nationaux et locaux. Conservez votre annonce d’activité et votre certificat d’achèvement, et communiquez avec votre propre conseil ou organisme pour connaître les exigences particulières.



Documents à distribuer

Conférenciers

Profil d'Ari Tuckman, PsyD, MBA

Ari Tuckman, PsyD, MBA Séminaires et produits connexes


Ari Tuckman, PsyD, MBA, est psychologue, conférencier international, auteur et expert en TDAH. Il est l’auteur de cinq livres sur le TDAH chez les adultes – un pour les cliniciens et quatre pour le grand public. Il a également écrit plusieurs chapitres de livres et est un auteur fréquent pour des publications liées au TDAH, notamment ADDitude Magazine et Attention Magazine.

C’est un animateur populaire et dynamique qui gagne régulièrement d’excellents résultats Avis pour sa capacité à rendre des concepts complexes compréhensibles et utiles. Il a donné plus de 850 présentations et entrevues en balado pour des professionnels et des membres du public, à travers les États-Unis, la Suède, la Turquie, la Grèce, le Mexique, l’Angleterre, l’Espagne, le Danemark, le Canada et l’Islande.

Il est apparu sur CNN, National Public Radio et XM Radio et a été cité dans le New York Times, USA Today, The Washington Post, The Boston Globe, USnews.com, The Philadelphia Inquirer, Men’s Health et bien d’autres médias. Il a été membre du conseil d’administration et président actuel du comité de conférence de CHADD et a reçu le prix du Temple de la renommée en 2023 pour ses contributions significatives au domaine.

 

Conférenciers Divulgations :
Finances : Ari Tuckman maintient une pratique privée. Il reçoit des redevances en tant qu’auteur publié. Ari Tuckman reçoit un honorarium pour la parole et des redevances d’enregistrement de la part de PESI, Inc. Il n’a aucune relation financière pertinente avec des organisations non admissibles.
Non financier : Ari Tuckman est coprésident du Comité national de la conférence pour CHAAD.


Informations complémentaires

Informations sur le programme

Accès pour l'auto-apprentissage (non interactif)

L'accès à ce produit n'expire jamais.

 

 Pour obtenir un site plus détaillé ( Plan de cours ) comprenant des heures ou des durées, si nécessaire, veuillez contacter cepesi@pesi.com. ** pas d'onglet "Accès à l'autoformation" disponible. 


Des questions ?

Consultez notre page FAQ à l'adresse www.pesi.com/faq ou contactez-nous à l'adresse www.pesi.com/info.


Objectifs

  1. Évaluez la contribution de chaque partenaire romantique à la dynamique de sous-fonctionnement/surfonctionnement.
  2. Faciliter la création d’ententes durables entre les partenaires.
  3. Formuler des interventions pour aider les couples à surmonter les obstacles au partage d’expériences positives.

Plan de cours

Une condition individuelle. . avec la dynamique des relations
  • Le sous-fonctionneur ou le surfonctionnement
  • Le diagnostic « change la donne »
  • L’impact de l’horizon temporel sur les relations
  • Fixation d’objectifs simples
  • La relation « planche Ouija »
La première étape : le traitement ciblé
  • De la gestion passive à la gestion active
  • Comment les médicaments peuvent combler les lacunes
  • Ce que dit la recherche sur les perceptions de l’effort et de l’efficacité des partenaires 
Rééquilibrer la relation
  • Demandez au partenaire atteint de TDAH d’intervenir et à l’autre partenaire de se retirer
  • Modification et acceptation de l’équilibre
  • Le déséquilibre entre les sexes
  • Établissement d’attentes réalistes
  • Travailler avec des priorités et des besoins concurrents
  • Le TDAH est-il le bouc émissaire?
  • Comprendre les préférences et les limites
  • Régulation émotionnelle et rupture du cycle de la colère
  • Passer des « faux » accords à la confiance
Sexe et autres choses amusantes
  • Aidez vos couples à s’amuser à nouveau
  • Ce que nous apprend la recherche
  • Équilibrer l’occupation et le plaisir
  • L’intersection du TDAH et de la sexualité
  • Explorer l'« inconfort » – pornographie, masturbation et satisfaction sexuelle

Public cible

  • Conseillers
  • Travailleurs sociaux
  • Psychologues
  • Thérapeutes conjugaux et familiaux
  • Enseignants
  • Administrateurs scolaires
  • Conseillers en toxicomanie
  • Ergothérapeutes
  • Assistants en ergothérapie
  • Infirmières
  • Médecins

Avis

Garantie de satisfaction
Votre satisfaction est notre objectif et notre garantie. Les questions doivent être adressées à info@pesicanada.com.

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