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Séminaire numérique

Appliquer la théorie polyvagale à votre pratique de la thérapie par le jeu pour la sécurité, la connexion et la guérison


Conférenciers:
Jackie Flynn, EdS, LMHC-S, RPT
Durée:
1 Heure 31 Minutes
Langue :
Présenté en EN, sous-titres en EN et FR, documents en EN et FR
Droit d'auteur :
Mai 11, 2022
Code produit :
POS058932
Type de support :
Séminaire numérique


Description

Le lien entre le cerveau et le corps inhérent au traumatisme est souvent un défi pour nous en tant qu'adultes... et l'application de ces connaissances peut être accablante, surtout d'une manière adaptée aux enfants ! Comment pouvons-nous, en tant que thérapeutes, aider plus efficacement les enfants et les familles à retrouver le chemin de la sécurité, de la connexion et de la guérison... en diminuant les comportements d'agissement et de repli sur soi, tout en augmentant l'engagement social ?

Dans cette session, Jackie Flynn, experte en traumatisme de l'enfant et de la famille, plongera dans l'intégration créative et l'application de la thérapie par le jeu et de la théorie polyvagale. Vous apprendrez des interventions de thérapie par le jeu pratiques, solides et fondées sur des preuves, tout en explorant la neuroscience de la communication, le bien-être émotionnel et les relations sociales.

Grâce à un cadre intégratif, cet enregistrement vous montrera :

  • Concepts fondamentaux de la théorie polyvagale et meilleures pratiques lors de l'intégration des neurosciences dans la thérapie par le jeu.
  • Le rôle du traumatisme dans l'étiologie de la dysrégulation infantile... et l'importance de la neurobiologie dans la création d'un sentiment de sécurité.
  • Les façons uniques dont le système nerveux autonome influence la capacité des enfants à gérer le stress, à s'exprimer, à réguler les états émotionnels et à gérer les relations.
  • Comment les pouvoirs thérapeutiques du jeu permettent d'approfondir la connaissance du lien entre le cerveau et le corps.
  • Vous obtiendrez des techniques de thérapie par le jeu prêtes à l'emploi et explorerez la puissance des applications pratiques et ludiques de la théorie polyvagale !

Crédit

Informations sur le programme

Divulgation par le comité de planification - Aucune relation pertinente

Tous les membres du comité de planification de PESI, Inc. ont divulgué leurs relations financières avec des organisations inéligibles et toute relation non financière pertinente avant de planifier le contenu de cette activité. Aucun des membres du comité n'avait de relations financières pertinentes avec des entreprises inéligibles ou d'autres relations potentiellement biaisées à divulguer aux apprenants. Pour les divulgations sur Conférenciers , veuillez consulter la biographie de la faculté.



Crédit Canada - *

REMARQUE : Les frais de scolarité comprennent un certificat de formation continue gratuit (le participant pourra imprimer le certificat d'achèvement après avoir réussi le post-test en ligne (score de 80%) et complété l'évaluation). Les méthodes d'enseignement incluront PowerPoint, des conférences didactiques et autres.

Informations sur la formation continue : Vous trouverez ci-dessous la liste des crédits de formation continue actuellement disponibles pour ce programme d'auto-apprentissage non interactif. Le contenu du programme est revu périodiquement selon les règles du conseil d'accréditation pour s'assurer qu'il est à jour et qu'il peut être crédité. Les approbations de crédits sont sujettes à modification. Veuillez noter que votre organisme d'accréditation détermine si l'auto-apprentissage est une forme acceptable de formation continue, ainsi que les types de crédits acceptables pour les heures de formation continue. Veuillez consulter les règles et règlements de votre organisme de réglementation professionnelle. Si votre profession ne figure pas dans la liste, veuillez contacter votre organisme de réglementation pour déterminer vos exigences en matière de formation continue et vérifier l'existence d'une autorisation réciproque.
Pour toute autre demande de crédit non spécifiée ci-dessous, veuillez contacter info@pesi.com ou 800-844-8260 avant l'achat.

Le matériel inclus dans ce cours peut inclure des interventions et des modalités qui vont au-delà de la pratique autorisée de votre profession. En tant que professionnel autorisé, vous êtes responsable de l'examen du champ d'application de la pratique, y compris des activités définies par la loi comme dépassant les limites de la pratique, conformément aux normes de votre profession et dans le respect de celles-ci.  

Pour les informations communiquées par le comité de planification, voir la déclaration ci-dessus. Pour Conférenciers , veuillez consulter la biographie de la faculté.

 


Crédit canadien - ---

Gagnez jusqu'à 1.5 heures de formation continue. Pour plus de détails, voir ci-dessous, car les montants des crédits varient selon la juridiction et la profession. 


Crédit canadien - Conseillers et psychothérapeutes canadiens

PESI, Inc. est agréé par l'Association canadienne de counseling et de psychothérapie pour offrir une formation continue aux conseillers et aux psychothérapeutes. PESI L'Association canadienne de counseling et de psychothérapie est responsable du programme. Cette activité d'auto-apprentissage est approuvée pour 1.5 heures de crédit.


Crédit canadien - Travailleurs sociaux - National ASWB ACE

PESIL'Association of Social Work Boards (ASWB) approuve le programme ACE (Approved Continuing Education) en tant que prestataire de formation continue dans le domaine du travail social. Les organismes de réglementation sont l'autorité finale en ce qui concerne les cours acceptés pour les crédits de formation continue. Période d'approbation du fournisseur ACE : 27 janvier 2023 - 27 janvier 2026. Les travailleurs sociaux qui suivent ce cours reçoivent 1,5 crédit de formation continue clinique.

 

Niveau du cours : Intermédiaire Format : Enregistré à distance asynchrone. La présence complète est requise ; aucun crédit partiel ne sera offert pour une présence partielle.

 

Travailleurs sociaux canadiens : Les provinces canadiennes peuvent accepter des activités approuvées par l'ASWB pour le développement professionnel continu.


Crédit canadien - Psychologues canadiens

PESI, Inc. est agréé par la Société canadienne de psychologie pour offrir une formation continue aux psychologues. PESI La responsabilité du programme incombe à la Société canadienne de psychologie. Ce programme est approuvé pour 1.5 heures de formation continue en auto-apprentissage. Déclaration de crédit complète à l'adresse suivante : www.pesi.com/cpa-statement


Crédit canadien - Autres professions

Cette activité d’autoformation est admissible :1.5 les heures d’horloge de la formation continue, comme l’exigent de nombreux conseils d’agrément et organisations professionnelles nationaux et locaux. Conservez votre annonce d’activité et votre certificat d’achèvement, et communiquez avec votre propre conseil ou organisme pour connaître les exigences particulières.



Documents à distribuer

Conférenciers

Profil de Jackie Flynn, EdS, LMHC-S, RPT

Jackie Flynn, EdS, LMHC-S, RPT Séminaires et produits connexes


Jackie Flynn, EdS, LMHC-S, RPT, est une psychothérapeute agréée, une thérapeute par le jeu enregistrée, une thérapeute EMDR certifiée, une consultante EMDR et une prestataire certifiée du protocole "Safe and Sound". Elle anime Play Therapy Community®, où des cliniciens du monde entier se réunissent pour partager des ressources et s'inspirer mutuellement. En tant que co-animatrice du Neuroscience of Play Therapy et du Playful EMDR Summit, ainsi que fondatrice de EMDR and Play Therapy Integration Support, elle soutient d'innombrables cliniciens dans le monde entier en leur faisant découvrir le pouvoir du PLAY par le biais de la formation et de la consultation.  

 

Conférenciers Divulgations :
Financières : Jaqueline Flynn est la fondatrice de Play Therapy Community et exerce en cabinet privé. Elle reçoit des honoraires de la part de PESI, Inc. Elle n'a aucune relation financière pertinente avec des organisations inéligibles.
Relations non financières : Jaqueline Flynn est membre de l'Association pour la thérapie par le jeu (APT) et de l'Association internationale EMDR (EMDRIA).


Informations complémentaires

Informations sur le programme

Accès pour l'auto-apprentissage (non interactif)

L'accès à ce produit n'expire jamais.

 

Pour obtenir un document plus détaillé ( Plan de cours ) comprenant des heures ou des durées, si nécessaire, veuillez contacter cepesi@pesi.com.  


Des questions ?

Consultez notre page FAQ à l'adresse https://www.pesicanada.com/faq ou contactez-nous à l'adresse https://www.pesicanada.com/contact-us


Objectifs

  1. Analyser les neurosciences des émotions, de la communication et du système d'engagement social, en les intégrant avec succès à la thérapie par le jeu et aux pouvoirs thérapeutiques du jeu.
  2. Appliquer au moins 5 techniques de thérapie par le jeu en rapport avec la perception, l'interception et la neuroception.
  3. Étudier les fonctions des trois états du système nerveux autonome, en expliquant comment la compréhension de la neurobiologie est nécessaire au traitement des enfants ayant subi des traumatismes complexes.
  4. Démontrer 5 techniques de thérapie par le jeu ou plus pour augmenter la capacité des enfants à gérer le stress, à s'exprimer, à réguler les états émotionnels et à gérer les relations.

Plan de cours

Théorie polyvagale et neurosciences des traumatismes du développement
  • Concepts fondamentaux de la théorie polyvagale
  • Neuroscience des émotions, de la communication et du système d'engagement social
  • Perception, interception et neuroception
  • Impact des traumatismes et leur rôle dans l'étiologie de la dysrégulation infantile
  • Les schémas de réaction au stress en tant que stratégies de survie
  • Les trois états du système nerveux autonome et leur impact sur la capacité de l'enfant à
    • Gérer le stress
    • S'exprimer
    • Réguler les états émotionnels
    • Naviguer dans les relations
Exploiter le pouvoir de la thérapie par le jeu
  • Concepts fondamentaux de la thérapie par le jeu
  • Neuroscience du jeu et bonnes pratiques pour l'intégration de la théorie polyvagale
  • L'importance de la neurobiologie dans la création d'un sentiment de sécurité
  • Les pouvoirs thérapeutiques du jeu
    • Favoriser le bien-être émotionnel
    • Faciliter la communication
    • Améliorer les relations sociales
    • Accroître les forces personnelles
  • Le lien entre le cerveau et le corps grâce aux pouvoirs thérapeutiques du jeu
Intégrer et appliquer la thérapie par le jeu polyvagale
  • Stratégies, compétences et modalités de la thérapie par le jeu pour l'application pratique de la théorie polyvagale
    • Cartographie du système nerveux autonome
    • Rigidité - Continuum du chaos
    • Accès au système d'engagement social dans les situations d'agression
    • Augmentation de l'harmonisation par le jeu du miroir, les mimes, le lancer de balle, et plus encore !
    • Élargissez la fenêtre de tolérance entre parents et enfants en jouant à cache-cache, à cachette et bien d'autres choses encore !
    • Renforcer la connexion et la double conscience avec la thérapie par le jeu de la nature, le mouvement, et plus encore !
    • Co-réguler et augmenter les effets positifs de l'engagement social à travers les arts expressifs et plus encore !

Public cible

  • Conseillers
  • Thérapeutes conjugaux et familiaux
  • Cliniciens en santé mentale
  • Thérapeutes du jeu
  • Psychologues
  • Psychiatres
  • Conseillers scolaires
  • Travailleurs sociaux

Avis

Garantie de satisfaction
Votre satisfaction est notre objectif et notre garantie. Les questions doivent être adressées à info@pesicanada.com.

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