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Séminaire numérique

Autisme, LGBTQIA+ et l'intersectionnalité du genre et de la sexualité


Conférenciers:
Wenn Lawson, PhD
Durée:
1 heure
Langue :
Présenté en EN, sous-titres en EN et FR, documents en EN
Format :
Audio et vidéo
Droit d'auteur :
Mar 28, 2022
Code produit :
POS058887
Type de support :
Séminaire numérique


Description

Comme l'autisme, le genre existe sur un spectre...

Avec l'augmentation du nombre de clients recherchant des services liés à l'identité de genre, nous savons que beaucoup d'entre eux sont autistes. Nous savons également que l'identité de genre et la sexualité sont plus diversifiées chez les personnes autistes que dans la population allistique (non autiste).

Pour aider au mieux vos clients autistes à la recherche d'un soutien lié à leur identité de genre et à leur sexualité, il est impératif que vous compreniez comment les deux spectres se chevauchent.

Rejoignez Wenn Lawson, PhD, un psychologue transgenre autiste, qui vous guidera à travers les implications pour le développement du genre et de la sexualité, le diagnostic, ainsi que la manière de soutenir cette population diversifiée. Cette session explore ces questions et bien plus encore !

Crédit

Informations sur le programme

Divulgation par le comité de planification - Aucune relation pertinente

Tous les membres du comité de planification de PESI, Inc. ont divulgué leurs relations financières avec des organisations inéligibles et toute relation non financière pertinente avant de planifier le contenu de cette activité. Aucun des membres du comité n'avait de relations financières pertinentes avec des entreprises inéligibles ou d'autres relations potentiellement biaisées à divulguer aux apprenants. Pour les divulgations sur Conférenciers , veuillez consulter la biographie de la faculté.



Crédit Canada - *

REMARQUE : Les frais de scolarité comprennent un certificat de formation continue gratuit (le participant pourra imprimer le certificat d'achèvement après avoir réussi le post-test en ligne (score de 80%) et complété l'évaluation). Les méthodes d'enseignement incluront PowerPoint, des conférences didactiques et autres.

Informations sur la formation continue : Vous trouverez ci-dessous la liste des crédits de formation continue actuellement disponibles pour ce programme d'auto-apprentissage non interactif. Le contenu du programme est revu périodiquement selon les règles du conseil d'accréditation pour s'assurer qu'il est à jour et qu'il peut être crédité. Les approbations de crédits sont sujettes à modification. Veuillez noter que votre organisme d'accréditation détermine si l'auto-apprentissage est une forme acceptable de formation continue, ainsi que les types de crédits acceptables pour les heures de formation continue. Veuillez consulter les règles et règlements de votre organisme de réglementation professionnelle. Si votre profession ne figure pas dans la liste, veuillez contacter votre organisme de réglementation pour déterminer vos exigences en matière de formation continue et vérifier l'existence d'une autorisation réciproque.
Pour toute autre demande de crédit non spécifiée ci-dessous, veuillez contacter info@pesi.com ou 800-844-8260 avant l'achat.

Le matériel inclus dans ce cours peut inclure des interventions et des modalités qui vont au-delà de la pratique autorisée de votre profession. En tant que professionnel autorisé, vous êtes responsable de l'examen du champ d'application de la pratique, y compris des activités définies par la loi comme dépassant les limites de la pratique, conformément aux normes de votre profession et dans le respect de celles-ci.  

Pour les informations communiquées par le comité de planification, voir la déclaration ci-dessus. Pour Conférenciers , veuillez consulter la biographie de la faculté.

 


Crédit canadien - ---

Gagnez jusqu'à 1.0 heures de formation continue. Pour plus de détails, voir ci-dessous, car les montants des crédits varient selon la juridiction et la profession. 


Crédit canadien - Travailleurs sociaux - National ASWB ACE

PESIL'Association of Social Work Boards (ASWB) approuve le programme ACE (Approved Continuing Education) en tant que prestataire de formation continue dans le domaine du travail social. Les organismes de réglementation sont l'autorité finale en ce qui concerne les cours acceptés pour les crédits de formation continue. Période d'approbation du fournisseur ACE : 27 janvier 2023 - 27 janvier 2026. Les travailleurs sociaux qui suivent ce cours reçoivent 1,0 crédit de formation continue clinique.

 

Niveau du cours : Intermédiaire Format : Enregistré à distance asynchrone. La présence complète est requise ; aucun crédit partiel ne sera offert pour une présence partielle.

 

Travailleurs sociaux canadiens : Les provinces canadiennes peuvent accepter des activités approuvées par l'ASWB pour le développement professionnel continu.


Crédit canadien - Psychologues canadiens

PESI, Inc. est agréé par la Société canadienne de psychologie pour offrir une formation continue aux psychologues. PESI La responsabilité du programme incombe à la Société canadienne de psychologie. Ce programme est approuvé pour 1.0 heures de formation continue en auto-apprentissage. Déclaration de crédit complète à l'adresse suivante : www.pesi.com/cpa-statement


Crédit canadien - Autres professions

Cette activité d'auto-apprentissage donne droit à 1.0 heures de formation continue exigées par de nombreux organismes professionnels et commissions nationales, régionales et locales de délivrance des licences. Conservez votre annonce d'activité et votre certificat d'achèvement, et contactez votre propre conseil ou organisation pour connaître les exigences spécifiques.



Documents à distribuer

Conférenciers

Profil de Wenn Lawson, PhD

Wenn Lawson, PhD Séminaires et produits connexes


Le Dr Wenn est un chercheur en autisme (PDAer), il a trois enfants et trois petites-filles autistes. Wenn est également conférencier, psychologue, défenseur des droits et poète, partageant ses expériences depuis près de trente ans. Wenn a publié des ouvrages dans le monde entier, est chercheur associé à l'université Curtin (WA) et à l'université Macquarie (NSW), tuteur praticien à l'université de Birmingham (Royaume-Uni), membre du conseil d'administration de Autism in Adulthood et de l'Australian Research Council, ambassadeur de I CAN (Autistic Youth Advocacy), et dispose d'une chaîne YouTube et d'une page d'accueil. En 2008, il a remporté la quatrième place en tant qu'Australien victorien de l'année, en 2017, il a fait une présentation aux Nations unies sur les questions d'autisme et de vieillissement et en 2021, il a remporté le Lesley Hall, le prix du leadership en matière de handicap pour l'ensemble de sa carrière. Wenn est passionné par tout ce qui touche aux LGBTQIA+ et à l'autisme. www.wennlawson.com.

Conférenciers Déclarations :
Financières : Le Dr Wenn Lawson exerce en cabinet privé et perçoit des droits d'auteur en tant qu'auteur publié. Il reçoit des honoraires de conférencier de PESI, Inc. Il n'a aucune relation financière pertinente avec des organisations inéligibles.
Non financier : Le Dr Wenn Lawson est membre de l'Australian Autism Research Council (ACRC). Bien qu'il soit psychologue agréé par la British Psychological Society depuis 2012, Wenn n'est pas autorisé à exercer en tant que psychologue en Australie.


Informations complémentaires

Informations sur le programme

Accès pour l'auto-apprentissage (non interactif)

L'accès à ce produit n'expire jamais.

Pour obtenir un document plus détaillé ( Plan de cours ) comprenant des heures ou des durées, si nécessaire, veuillez contacter cepesi@pesi.com.  


Des questions ?

Consultez notre page FAQ à l'adresse https://www.pesicanada.com/faq ou contactez-nous à l'adresse https://www.pesicanada.com/contact-us


Objectifs

  1. Démontrer les éléments centraux qui coexistent entre l'autisme, les LGBTQIA+ et leur intersectionnalité.
  2. Utiliser les analogies, les recherches et les ressources présentées dans cette session à des fins de psychoéducation du client.

Plan de cours

  • Chevauchement entre l'autisme et la diversité des genres 
  • L'intersectionnalité est rarement prise en compte dans la recherche 
  • TSA et identité de genre 
  • TSA et dysphorie de genre  
  • Préoccupations en matière de santé mentale 
  • Équité et qualité de vie dans le domaine de l'autisme et des troubles digestifs 

Public cible

  • Professionnels de l'addiction 
  • Psychologues 
  • Travailleurs sociaux 
  • Gestionnaires de cas 
  • Conseillers cliniques/de santé mentale agréés 
  • Thérapeutes conjugaux et familiaux 
  • Infirmières 
  • Ergothérapeutes 
  • Physiothérapeutes 
  • Orthophonistes 
  • Enseignants/personnel scolaire 
  • Administrateurs de maisons de retraite et d'établissements d'aide à la vie autonome 

Avis

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