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Séminaire numérique

De grands comportements dans de petits récipients : 50 interventions de thérapie par le jeu tenant compte des traumatismes pour les troubles de la dysrégulation


Conférenciers:
Paris Goodyear-Brown, LCSW, RPT-S™
Durée:
6 Heures 24 Minutes
Langue :
Présenté en EN, sous-titres en EN et FR, documents en EN
Format :
Audio et vidéo
Droit d'auteur :
Aug 28, 2024
Code produit :
POS059037
Type de support :
Séminaire numérique - Également disponible : Webinaire en direct


Description

Les parents viennent-ils vous voir en qualifiant leurs enfants de manipulateurs, incontrôlables, désobéissants ou fermés ?

Croyez-le ou non, il n'est pas nécessaire d'avoir des pouvoirs de super-héros dans la salle de jeux pour voir l'enfant vulnérable et déréglé qui s'y trouve.

Cet atelier de thérapie par le jeu proposera des interventions pratiques, amusantes et immédiatement utiles pour impliquer la famille dans la planification du traitement et la définition des objectifs, augmenter la capacité d'adaptation, renforcer l'attachement sain entre le parent et l'enfant, aider à changer les paradigmes autour des comportements problématiques de l'enfant et expliquer de manière puissante le système de réponse au stress.

Interventions de thérapie par le jeu pour aider les clients à gérer leur colère, à développer leur littératie émotionnelle, à pratiquer des compétences pro-sociales avec leur famille et leurs amis, à résoudre leurs problèmes de pensée et à améliorer la cohérence de leurs récits sur les choses difficiles qui se sont produites.

Crédit

Informations sur le programme

Divulgation par le comité de planification - Aucune relation pertinente

Tous les membres du comité de planification de PESI, Inc. ont divulgué leurs relations financières avec des organisations inéligibles et toute relation non financière pertinente avant de planifier le contenu de cette activité. Aucun des membres du comité n'avait de relations financières pertinentes avec des entreprises inéligibles ou d'autres relations potentiellement biaisées à divulguer aux apprenants. Pour les divulgations sur Conférenciers , veuillez consulter la biographie de la faculté.



Crédit canadien - Information sur la formation continue à venir

Des informations sur les crédits de formation continue seront bientôt disponibles pour ce kit d'auto-apprentissage non interactif.

Des crédits de formation continue peuvent être disponibles pour certaines professions, comme indiqué dans le public cible. Les heures dépendront de la durée réelle de l'enregistrement. Veuillez vérifier les exigences spécifiques auprès de l'organisme d'agrément de votre État ou de votre organisation.

Des frais supplémentaires peuvent être facturés pour les certificats de formation continue. Veuillez contacter notre service clientèle au 1-800-844-8260 pour plus de détails.

**Le matériel inclus dans ce cours peut inclure des interventions et des modalités qui vont au-delà de la pratique autorisée de votre profession. En tant que professionnel agréé, vous êtes responsable de l'examen du champ d'application de la pratique, y compris des activités qui sont définies dans la loi comme dépassant les limites de la pratique, conformément aux normes de votre profession et dans le respect de celles-ci.


Crédit Canada - *

REMARQUE : Les frais de scolarité comprennent un certificat de formation continue gratuit (le participant pourra imprimer le certificat d'achèvement après avoir réussi le post-test en ligne (score de 80%) et complété l'évaluation). Les méthodes d'enseignement incluront PowerPoint, des conférences didactiques et autres.

Informations sur la formation continue : Vous trouverez ci-dessous la liste des crédits de formation continue actuellement disponibles pour ce programme d'auto-apprentissage non interactif. Le contenu du programme est revu périodiquement selon les règles du conseil d'accréditation pour s'assurer qu'il est à jour et qu'il peut être crédité. Les approbations de crédits sont sujettes à modification. Veuillez noter que votre organisme d'accréditation détermine si l'auto-apprentissage est une forme acceptable de formation continue, ainsi que les types de crédits acceptables pour les heures de formation continue. Veuillez consulter les règles et règlements de votre organisme de réglementation professionnelle. Si votre profession ne figure pas dans la liste, veuillez contacter votre organisme de réglementation pour déterminer vos exigences en matière de formation continue et vérifier l'existence d'une autorisation réciproque.
Pour toute autre demande de crédit non spécifiée ci-dessous, veuillez contacter info@pesi.com ou 800-844-8260 avant l'achat.

Le matériel inclus dans ce cours peut inclure des interventions et des modalités qui vont au-delà de la pratique autorisée de votre profession. En tant que professionnel autorisé, vous êtes responsable de l'examen du champ d'application de la pratique, y compris des activités définies par la loi comme dépassant les limites de la pratique, conformément aux normes de votre profession et dans le respect de celles-ci.  

Pour les informations communiquées par le comité de planification, voir la déclaration ci-dessus. Pour Conférenciers , veuillez consulter la biographie de la faculté.

 


Crédit canadien - ---

Gagnez jusqu'à 6.25 heures de formation continue. Pour plus de détails, voir ci-dessous, car les montants des crédits varient selon la juridiction et la profession. 


Crédit canadien - Conseillers et psychothérapeutes canadiens

PESI, Inc. est agréé par l'Association canadienne de counseling et de psychothérapie pour offrir une formation continue aux conseillers et aux psychothérapeutes. PESI L'Association canadienne de counseling et de psychothérapie est responsable du programme. Cette activité d'auto-apprentissage est approuvée pour 6.0 heures de crédit.


Crédit canadien - Travailleurs sociaux - National ASWB ACE

PESIL'Association of Social Work Boards (ASWB) approuve le programme ACE (Approved Continuing Education) en tant que prestataire de formation continue dans le domaine du travail social. Les organismes de réglementation sont l'autorité finale en ce qui concerne les cours acceptés pour les crédits de formation continue. Période d'approbation du fournisseur ACE : 27 janvier 2023 - 27 janvier 2026. Les travailleurs sociaux qui suivent ce cours reçoivent 6,25 crédits de formation continue clinique.

 

Niveau du cours : Format : enregistré à distance asynchrone. La présence complète est requise ; aucun crédit partiel ne sera offert pour une présence partielle.

 

Travailleurs sociaux canadiens : Les provinces canadiennes peuvent accepter des activités approuvées par l'ASWB pour le développement professionnel continu.


Crédit canadien - Psychologues canadiens

PESI, Inc. est agréé par la Société canadienne de psychologie pour offrir une formation continue aux psychologues. PESI La responsabilité du programme incombe à la Société canadienne de psychologie. Ce programme est approuvé pour 6.0 heures de formation continue en auto-apprentissage. Déclaration de crédit complète à l'adresse suivante : www.pesi.com/cpa-statement


Crédit canadien - Autres professions

Cette activité d'auto-apprentissage donne droit à 6.0 heures de formation continue exigées par de nombreux organismes professionnels et commissions nationales, régionales et locales de délivrance des licences. Conservez votre annonce d'activité et votre certificat d'achèvement, et contactez votre propre conseil ou organisation pour connaître les exigences spécifiques.


Conseils nationaux des États-Unis - Infirmières, infirmières praticiennes et infirmières cliniciennes spécialisées - ANCC

PESIInc. est accrédité en tant que fournisseur de formation professionnelle continue en soins infirmiers par la Commission d'accréditation de l'American Nurses Credentialing Center. Les infirmières qui complètent ce matériel d'auto-apprentissage gagneront 6.0 heures de contact. Expire : 09/30/2025.


Conseils nationaux des États-Unis - Ergothérapeutes et assistants en ergothérapie

 

PESIInc. est un fournisseur agréé par l'AOTA pour le développement professionnel. Fournisseur agréé # 3322. Cette activité indépendante d'apprentissage à distance est offerte à .625 CEUs Intermédiaire, OT Service Delivery. L'attribution de CEUs AOTA ne signifie pas que l'AOTA approuve le contenu spécifique du cours, les produits ou les procédures cliniques.

 

La participation complète à cette activité en direct donne droit à 6.25 heures de contact.

 



Documents à distribuer

Conférenciers

Profil de Paris Goodyear-Brown, LCSW, RPT-S™

Paris Goodyear-Brown, LCSW, RPT-S™ Séminaires et produits connexes

Maison d'éducation


Paris Goodyear-Brown, LCSW, RPT-S™, thérapeute EMDR certifiée, est la créatrice de TraumaPlay™ , un modèle de thérapie par le jeu à séquence flexible pour traiter les traumatismes et les troubles de l'attachement dans les systèmes familiaux. Elle est la fondatrice de l'Institut TraumaPlay™, la directrice clinique de Nurture House, une instructrice adjointe en santé mentale psychiatrique à l'Université Vanderbilt, et une consultante agréée EMDRIA. Paris jouit d'une réputation internationale en tant que personne dynamique et compatissante Conférenciers. Elle est une superviseuse recherchée, une clinicienne de haut niveau et une auteure prolifique. En tant que leader d'opinion dans les domaines du traumatisme infantile et de la thérapie par le jeu, elle a reçu le prix APT pour la promotion et l'éducation de la thérapie par le jeu, a donné une conférence Ted sur le traumatisme et la thérapie par le jeu et a été directrice exécutive du Lipscomb Play Therapy and Expressive Arts Center. Elle siège au conseil d'administration de TNAPT et est l'auteur de nombreux chapitres et articles, dont Play Therapy with Traumatized Children et Parents as Partners in Child Therapy : A Clinician's Guide. Son douzième livre, Big Behaviors in Small Containers, est tout juste sorti de presse ! Paris trouve une grande joie à former des cliniciens dans le monde entier pour aider les enfants et leurs familles à parler de l'indicible.

Conférenciers Déclarations :
Financières : Paris Goodyear-Brown exerce en cabinet privé et a des relations professionnelles avec l'Institut TraumaPlay, l'Université Vanderbilt et Nurture House. Elle perçoit des droits d'auteur en tant qu'auteur publié et une rémunération en tant que consultante. Paris Goodyear-Brown reçoit des honoraires de conférencière et des redevances d'enregistrement de PESI, Inc. Elle n'a aucune relation financière pertinente avec des organisations inéligibles.
Relations non financières : Paris Goodyear-Brown est membre de l'Association for Play Therapy et de la National Association of Social Workers.


Informations complémentaires

Informations sur le programme

Accès pour l'auto-apprentissage (non interactif)

L'accès à ce produit n'expire jamais.

Pour obtenir un document plus détaillé ( Plan de cours ) comprenant des heures ou des durées, si nécessaire, veuillez contacter cepesi@pesi.com.


Des questions ?

Consultez notre page FAQ à l'adresse https://www.pesicanada.ca/faq ou contactez-nous à l'adresse https://www.pesicanada.ca/contact-us.


Objectifs

  1. Démontrer les quatre domaines de la thérapie par le jeu dans lesquels un déraillement du développement peut conduire à une dysrégulation.
  2. Appliquer cinq interventions de thérapie par le jeu pour améliorer la qualité de l'attachement dans les dyades parent/enfant à votre charge de travail actuelle.
  3. Identifier trois métaphores de thérapie par le jeu pour améliorer la psychoéducation liée à nos systèmes de réponse au stress pour les clients.
  4. Utiliser cinq interventions de thérapie par le jeu pour identifier et modifier les distorsions cognitives.
  5. Utiliser cinq stratégies cliniques basées sur la thérapie par le jeu pour travailler sur le contrôle des impulsions et la gestion de la colère.
  6. Utiliser cinq interventions de thérapie par le jeu pour augmenter Autorégulation.

Plan de cours

Des exemples de cas seront présentés tout au long de la présentation.

Domaines de développement de la dysrégulation dans la salle de jeux

  • Physiologique/Somatique
  • Émotionnel
  • Cognitif
  • Ruptures relationnelles/ d'attachement
  • Introduction aux éléments clés de TraumaPlay®.
  • Biais culturels, risques et limites de la thérapie par le jeu

Le développement cérébral ascendant et le pouvoir du travail hémisphérique croisé

  • Règlement
  • Connexion
  • Apprentissage
  • Hémisphère gauche linguistique/hémisphère droit modes de connaissance
  • Rôles du thérapeute TraumaPlay

Le rôle des parents en tant que partenaires de la corégulation

  • Réfléchir sur les styles d'attachement/Créer des changements de paradigme
  • Partager les stratégies SOOTHE

LES INTERVENTIONS DE THÉRAPIE PAR LE JEU

Améliorer la sécurité et renforcer l'adaptation

  • L'arbre d'adaptation
  • Gâteaux Cope
  • Menu d'adaptation
  • Couronnement de la Communauté
  • Le bac à sable d'un lieu sûr

Renforcer l'attachement

  • Notes d'amour pour l'avion
  • Liens d'amour
  • Signets Stick Together
  • Connecteurs d'amour
  • Créatures de confort
  • Rupture et réparation
  • Dyades de super-héros

Comprendre notre système de réaction au stress

  • WOT R You Doing ?
  • Qui est Amy G. Dala ?
  • Que dit Amy G. en ce moment ?
  • Tête d'épingle
  • Le zoo polyvagal
  • Sleuth le paresseux
  • Les agriculteurs et la chèvre évanouie

Amélioration Autorégulation

  • Insectes Humains
  • Chaussettes "Still-the-Struggle
  • Fermeture éclair, mais pas de retournement
  • Un repas en pleine conscience
  • Le sentiment d'appartenance
  • Yoga Tunes

Contrôle des impulsions et gestion de la colère

  • Minuteur de tâches difficiles
  • Calculer le coût
  • Boutons de colère/Qui appuie sur vos boutons ?
  • Sous l'éruption
  • Alibaba et son dromadaire
  • Êtes-vous prêt pour le boom ?

Alphabétisation émotionnelle

  • Colore ton cœur
  • Manucure de l'humeur
  • Soupe aux sentiments
  • Les sables du temps

S'attaquer aux distorsions cognitives

  • Critique intérieure / Bienveillance intérieure
  • Perdre l'hématome
  • Décrocher ou déposer
  • Le recycleur et le broyeur
  • Rigide Rob/Flexible Fred
  • Le serpent de l'erreur

Le maintien de l'histoire : Tenir les histoires difficiles et construire des récits cohérents

  • Puzzles avec les parents
  • Excavation de choses difficiles
  • Coffres à livres secrets
  • Du sable dans les yeux/Google Eye Hop
  • La marche à suivre

Des adieux pleins de sens

  • Bonnets de fin d'études
  • Les enseignements à tirer du traitement
  • Pot de fleurs familial
  • Prix pour les parents/lettres d'amour pour plus tard

Public cible

  • Travailleurs sociaux
  • Psychologues
  • Conseillers
  • Enseignants
  • Administrateurs scolaires
  • Infirmières
  • Orthophonistes
  • Thérapeutes conjugaux et familiaux
  • Médecins
  • Ergothérapeutes
  • Thérapeutes du jeu
  • Autres professionnels de l'aide qui travaillent avec des enfants

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