Le nombre de patients et les attentes professionnelles ne cessent d'augmenter. Une connaissance optimale de la neuroanatomie et des dysfonctionnements aidera à sélectionner les tests et les programmes les plus appropriés pour cibler les obstacles au progrès des patients. Cette session a été spécialement conçue pour plonger dans les changements spécifiques au site du cerveau qui affectent le comportement et les capacités de réflexion. Le fait de pouvoir prédire les obstacles à l'engagement et à l'observance des patients aide également les cliniciens à adapter la formation aux besoins individuels de chaque patient. Grâce à une discussion approfondie entre les différentes disciplines, ce cours mettra en évidence les éléments essentiels dont chaque clinicien a besoin pour affronter en toute confiance son client souffrant de troubles cognitifs.
Tous les membres du comité de planification de PESI, Inc. ont divulgué leurs relations financières avec des organisations inéligibles et toute relation non financière pertinente avant de planifier le contenu de cette activité. Aucun des membres du comité n'avait de relations financières pertinentes avec des entreprises inéligibles ou d'autres relations potentiellement biaisées à divulguer aux apprenants. Pour les divulgations sur Conférenciers , veuillez consulter la biographie de la faculté.
REMARQUE : Les frais de scolarité comprennent un certificat de formation continue gratuit (le participant pourra imprimer le certificat d'achèvement après avoir réussi le post-test en ligne (score de 80%) et complété l'évaluation). Les méthodes d'enseignement incluront PowerPoint, des conférences didactiques et autres.
Informations sur la formation continue : Vous trouverez ci-dessous la liste des crédits de formation continue actuellement disponibles pour ce programme d'auto-apprentissage non interactif. Le contenu du programme est revu périodiquement selon les règles du conseil d'accréditation pour s'assurer qu'il est à jour et qu'il peut être crédité. Les approbations de crédits sont sujettes à modification. Veuillez noter que votre organisme d'accréditation détermine si l'auto-apprentissage est une forme acceptable de formation continue, ainsi que les types de crédits acceptables pour les heures de formation continue. Veuillez consulter les règles et règlements de votre organisme de réglementation professionnelle. Si votre profession ne figure pas dans la liste, veuillez contacter votre organisme de réglementation pour déterminer vos exigences en matière de formation continue et vérifier l'existence d'une autorisation réciproque.
Pour toute autre demande de crédit non spécifiée ci-dessous, veuillez contacter info@pesi.com ou 800-844-8260 avant l'achat.
Le matériel inclus dans ce cours peut inclure des interventions et des modalités qui vont au-delà de la pratique autorisée de votre profession. En tant que professionnel autorisé, vous êtes responsable de l'examen du champ d'application de la pratique, y compris des activités définies par la loi comme dépassant les limites de la pratique, conformément aux normes de votre profession et dans le respect de celles-ci.
Pour les informations communiquées par le comité de planification, voir la déclaration ci-dessus. Pour Conférenciers , veuillez consulter la biographie de la faculté.
Gagnez jusqu'à 1.0 heures de formation continue. Pour plus de détails, voir ci-dessous, car les montants des crédits varient selon la juridiction et la profession.
PESIL'Association of Social Work Boards (ASWB) approuve le programme ACE (Approved Continuing Education) en tant que prestataire de formation continue dans le domaine du travail social. Les organismes de réglementation sont l'autorité finale en ce qui concerne les cours acceptés pour les crédits de formation continue. Période d'approbation du fournisseur ACE : 27 janvier 2023 - 27 janvier 2026. Les travailleurs sociaux qui suivent ce cours reçoivent 1,0 crédit de formation continue clinique.
Niveau du cours : Intermédiaire Format : Enregistré à distance asynchrone. La présence complète est requise ; aucun crédit partiel ne sera offert pour une présence partielle.
Travailleurs sociaux canadiens : Les provinces canadiennes peuvent accepter des activités approuvées par l'ASWB pour le développement professionnel continu.
Cette activité d'auto-apprentissage donne droit à 1.0 heures de formation continue exigées par de nombreux organismes professionnels et commissions nationales, régionales et locales de délivrance des licences. Conservez votre annonce d'activité et votre certificat d'achèvement, et contactez votre propre conseil ou organisation pour connaître les exigences spécifiques.
PESIInc. est accrédité en tant que fournisseur de formation professionnelle continue en soins infirmiers par la Commission d'accréditation de l'American Nurses Credentialing Center. Les infirmières qui complètent ce matériel d'auto-apprentissage gagneront 1.0 heures de contact. Expire : 10/27/2024.
Type de fichier | Nom du fichier | Nombre de pages | |
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PDF (EN ANGLAIS) | Manuel - Lésions cérébrales, changements cognitifs et contrôle du comportement (4.92 MB) | 36 Pages | Disponible après l'achat |
PDF (EN ANGLAIS) | Instructions pour l'obtention d'un crédit ASHA - Auto-apprentissage uniquement (64.4 KB) | Disponible après l'achat | |
PDF (EN ANGLAIS) | Manuel - Lésions cérébrales, changements cognitifs et contrôle du comportement - Français (4.92 MB) | 36 Pages | Disponible après l'achat |
PDF (EN ANGLAIS) | Manuel - Lésions cérébrales, changements cognitifs et contrôle du comportement - Italien (4.92 MB) | 36 Pages | Disponible après l'achat |
Jérôme Quellier, MS, CCC-SLP, est un spécialiste clinique des lésions cérébrales traumatiques et des troubles de la communication dans un hôpital de traumatologie de niveau 1 de plus de 450 lits à Saint Paul, MN, avec près de 25 ans d'expérience en réadaptation aiguë, résidentielle et ambulatoire. Il s'est concentré sur le diagnostic et l'intervention neurologiques pour la dysphagie, les déficits cognitifs et linguistiques, la gestion du cancer de la tête et du cou, la défense des patients et l'élaboration de programmes d'études. M. Quellier a suivi une formation avancée en dissection cérébrale à l'université de Marquette, participe activement à la formation du personnel et a récemment rejoint une équipe chirurgicale pour préserver les fonctions linguistiques lors de résections de tumeurs.
M. Quellier est enthousiaste à l'idée de mettre ce sujet au premier plan après avoir travaillé sur les défis de l'équipe interdisciplinaire pour comprendre le "quoi et pourquoi" des lésions cérébrales traumatiques, des accidents vasculaires cérébraux, des maladies neurodégénératives et des résections de tumeurs, dans la mesure où ils s'appliquent aux changements de comportement.
Conférenciers Divulgations :
Financières : Jérôme Quellier a une relation d'emploi avec le Regions Hospital. Il reçoit des honoraires de conférencier et des redevances d'enregistrement de PESI, Inc. Il n'a aucune relation financière pertinente avec des organisations inéligibles.
Relations non financières : Jerome Quellier est membre de l'American Speech-Language and Hearing Association.
L'accès à ce produit n'expire jamais.
Pour obtenir une version plus détaillée du site Plan de cours , comprenant des heures ou des durées, le cas échéant, veuillez contacter cepesi@pesi.com
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