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Séminaire numérique

Renforcer la résilience et la croissance post-traumatique chez les enfants et la communauté : Pratiques de pleine conscience pour les thérapeutes, les éducateurs et les familles


Conférenciers:
Christopher Willard, PsyD
Durée:
1 Heure 39 Minutes
Langue :
Présenté en EN, sous-titres en EN et FR, documents en EN
Droit d'auteur :
Jun 16, 2020
Code produit :
POS056845
Type de support :
Séminaire numérique


Description

Après des mois d'isolement stressant et souvent traumatisant, nos enfants et nos familles retournent à une nouvelle "normalité". Alors, comment faire pour que l'adaptation se fasse le plus en douceur possible ? 

Rejoignez-moi, Chris Willard, PsyD, auteur et expert en pleine conscience, pour vous montrer les compétences et les outils dont nos enfants et notre communauté ont besoin pour en sortir plus forts que jamais.

En apprenant et en pratiquant la pleine conscience, la psychologie positive, Autorégulation, l'intégration corps-esprit, nous allons....
Améliorer la clarté et le fonctionnement cognitifs
capitaliser sur les nouvelles forces et compétences acquises dans l'isolement
surmonter les sentiments d'impuissance et de perte de contrôle
Reconstruire l'intelligence sociale et émotionnelle
et bien plus encore !

Un enregistrement à ne pas manquer pour aider nos jeunes et nos communautés à rétablir l'équilibre dans leur vie !  

Crédit

Informations sur le programme

Divulgation par le comité de planification - Aucune relation pertinente

Tous les membres du comité de planification de PESI, Inc. ont divulgué leurs relations financières avec des organisations inéligibles et toute relation non financière pertinente avant de planifier le contenu de cette activité. Aucun des membres du comité n'avait de relations financières pertinentes avec des entreprises inéligibles ou d'autres relations potentiellement biaisées à divulguer aux apprenants. Pour les divulgations sur Conférenciers , veuillez consulter la biographie de la faculté.



Crédit Canada - *

REMARQUE : Les frais de scolarité comprennent un certificat de formation continue gratuit (le participant pourra imprimer le certificat d'achèvement après avoir réussi le post-test en ligne (score de 80%) et complété l'évaluation). Les méthodes d'enseignement incluront PowerPoint, des conférences didactiques et autres.

Informations sur la formation continue : Vous trouverez ci-dessous la liste des crédits de formation continue actuellement disponibles pour ce programme d'auto-apprentissage non interactif. Le contenu du programme est revu périodiquement selon les règles du conseil d'accréditation pour s'assurer qu'il est à jour et qu'il peut être crédité. Les approbations de crédits sont sujettes à modification. Veuillez noter que votre organisme d'accréditation détermine si l'auto-apprentissage est une forme acceptable de formation continue, ainsi que les types de crédits acceptables pour les heures de formation continue. Veuillez consulter les règles et règlements de votre organisme de réglementation professionnelle. Si votre profession ne figure pas dans la liste, veuillez contacter votre organisme de réglementation pour déterminer vos exigences en matière de formation continue et vérifier l'existence d'une autorisation réciproque.
Pour toute autre demande de crédit non spécifiée ci-dessous, veuillez contacter info@pesi.com ou 800-844-8260 avant l'achat.

Le matériel inclus dans ce cours peut inclure des interventions et des modalités qui vont au-delà de la pratique autorisée de votre profession. En tant que professionnel autorisé, vous êtes responsable de l'examen du champ d'application de la pratique, y compris des activités définies par la loi comme dépassant les limites de la pratique, conformément aux normes de votre profession et dans le respect de celles-ci.  

Pour les informations communiquées par le comité de planification, voir la déclaration ci-dessus. Pour Conférenciers , veuillez consulter la biographie de la faculté.

 


Crédit canadien - ---

Gagnez jusqu'à 1.5 heures de formation continue. Pour plus de détails, voir ci-dessous, car les montants des crédits varient selon la juridiction et la profession. 


Crédit canadien - Conseillers et psychothérapeutes canadiens

PESI, Inc. est agréé par l'Association canadienne de counseling et de psychothérapie pour offrir une formation continue aux conseillers et aux psychothérapeutes. PESI L'Association canadienne de counseling et de psychothérapie est responsable du programme. Cette activité d'auto-apprentissage est approuvée pour 1.5 heures de crédit.


Crédit canadien - Psychologues canadiens

PESI, Inc. est agréé par la Société canadienne de psychologie pour offrir une formation continue aux psychologues. PESI La responsabilité du programme incombe à la Société canadienne de psychologie. Ce programme est approuvé pour 1.5 heures de formation continue en auto-apprentissage. Déclaration de crédit complète à l'adresse suivante : www.pesi.com/cpa-statement


Crédit canadien - Travailleurs sociaux - National ASWB ACE

PESI, Inc., #1062, est approuvée comme fournisseur ACE pour offrir une formation continue en travail social par le programme de formation continue approuvée (ACE) par l’Association of Social Work Boards (ASWB). Les conseils de réglementation sont l’autorité finale sur les cours acceptés pour des crédits de formation continue. Période d’approbation des fournisseurs ACE : 27 janvier 2026 - 27 janvier 2029. Les travailleurs sociaux qui suivent ce cours reçoivent 1,5 crédit en formation clinique continue.

Niveau du cours : Intermédiaire Format : Enregistré à distance asynchrone. La présence complète est requise ; aucun crédit partiel ne sera offert pour une présence partielle.

 

Travailleurs sociaux canadiens : Les provinces canadiennes peuvent accepter des activités offertes par des fournisseurs approuvés par le programme ACE ASWB pour un développement professionnel continu.


Crédit canadien - Autres professions

Cette activité d’autoformation est admissible :1.5 les heures d’horloge de la formation continue, comme l’exigent de nombreux conseils d’agrément et organisations professionnelles nationaux et locaux. Conservez votre annonce d’activité et votre certificat d’achèvement, et communiquez avec votre propre conseil ou organisme pour connaître les exigences particulières.



Documents à distribuer

Conférenciers

Profil de Christopher Willard, PsyD

Christopher Willard, PsyD Séminaires et produits connexes

Chargé d'enseignement


Christopher Willard, PsyD, est psychologue clinicien, auteur et consultant basé au Massachusetts. Il a donné des conférences dans plus de 31 pays et a présenté lors de deux événements TEDx. Il est l’auteur de 20 livres, dont Alphabreaths (2019) et Growing Up Mindful (2016). et Feelings are Like Farts (2024). Ses réflexions sur la santé mentale ont été publiées dans le New York Times, le Washington Post, mindful.org, cnn.com et ailleurs. Il enseigne à la Harvard Medical School.
 

Conférenciers Divulgations :
Financier : Le Dr Christopher Willard reçoit une rémunération en tant que consultant et entretient des relations d’emploi avec la Harvard Medical School, la Cambridge Health Alliance et l’Institute for Meditation and Psychotherapy. Il reçoit des redevances en tant qu’auteur publié. Le Dr Willard reçoit un honoraire de conférence, des redevances d’enregistrement et de livres de la part de Psychotherapy Networker et PESI, Inc. Il n’a aucune relation financière pertinente avec des organisations non admissibles.
Non financier : Le Dr Christopher Willard est président et membre du conseil d’administration du Mindfulness In Education Network. Il siège aux conseils consultatifs de Mindfulness First et Peace in Schools. Le Dr Willard est membre de l’Institute for Meditation and Psychotherapy.


Informations complémentaires

Informations sur le programme

Accès pour l'auto-apprentissage (non interactif)

L'accès à ce produit n'expire jamais.

 

Pour obtenir un document plus détaillé ( Plan de cours ) comprenant des heures ou des durées, si nécessaire, veuillez contacter cepesi@pesi.com.


Des questions ?

Consultez notre page FAQ à l'adresse https://www.pesicanada.com/faq ou contactez-nous à l'adresse https://www.pesicanada.com/contact-us


Objectifs

  1. Mesurer l'impact du stress sur l'apprentissage, la santé mentale et le comportement des enfants.
  2. Mettre en œuvre des techniques pour renforcer la résilience à la suite d'un isolement.
  3. Intégrer des pratiques ludiques de pleine conscience pour reconstruire l'intelligence sociale et émotionnelle.

Plan de cours

Renforcer le fonctionnement physique, psychologique et social
Pratiques de mouvement et d'alimentation en pleine conscience pour la santé physique
Techniques de psychologie positive pour améliorer la clarté et le fonctionnement cognitifs
Pratiques relationnelles pour fixer des limites et renouer avec les pairs

Renforcer la résilience et la croissance post-traumatique
S'appuyer sur les forces personnelles et communautaires existantes pour renforcer la résilience
Découvrir des moyens de surmonter les sentiments d'impuissance et de perte de contrôle
Tirer parti des nouvelles forces et compétences acquises dans l'isolement
           
Favoriser Autorégulation et cultiver les liens grâce à la corégulation
Exercices de base de corégulation pour les thérapeutes, les éducateurs et les familles
Le pouvoir des rituels et des routines, des jeux et des activités ludiques pour la corégulation
Autorégulation : des compétences engageantes, basées sur l'esprit et le corps, pour tous les âges

Public cible

  • Conseillers
  • Travailleurs sociaux
  • Psychologues
  • Psychiatres
  • Thérapeutes conjugaux et familiaux
  • Éducateurs
  • Psychologues scolaires
  • Conseillers scolaires
  • Travailleurs sociaux en milieu scolaire
  • Paraprofessionnels de l'éducation
  • Administrateurs scolaires
  • Orthophonistes
  • Ergothérapeutes
  • Assistants en ergothérapie
  • Infirmières
  • Gestionnaires de cas
  • Autres professionnels de l'aide qui travaillent avec des enfants

Avis

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Dans l'ensemble : 5

Total Avis: 1

Commentaires

Jennifer W

"Excellente présentation !"

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