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Webinaire en direct

Applications cliniques de la thérapie des systèmes familiaux internes : Procédures pas à pas pour guérir les blessures traumatiques et soulager l'anxiété, la dépression, les traumatismes, les addictions, etc.


Conférenciers:
Alexia Rothman, PhD
Durée:
Journée entière
Langue :
Présenté en EN, sous-titres en EN et FR
Code produit :
LWC059708
Code de la brochure :
PWZ92858

Dates

Prix normal : $324.99 - Maintenant : $64.99 - Offre exclusive combinée avec cette formation en direct.

Description

Après des décennies d'innovation clinique et de recherches scientifiques récentes, le modèle des systèmes familiaux internes (IFS), validé empiriquement, s'est avéré efficace pour améliorer le fonctionnement général et le bien-être des clients. Ce modèle efficace fournit aux cliniciens des procédures pour aider les clients présentant les profils de santé mentale les plus difficiles à guérir les blessures, le fardeau et les traumatismes de leurs systèmes ( Parties ).

L'utilisation du modèle IFS offre une approche compatissante, respectueuse et non pathologisante pour comprendre l'organisation et le fonctionnement de la psyché humaine.

L'approche transformative de la thérapie IFS célèbre la multiplicité naturelle de l'esprit. Elle part du principe que chaque partie du système est animée d'une bonne intention et possède des ressources précieuses, ce qui permet aux cliniciens d'aborder les "symptômes" les plus troublants avec compassion et respect. Elle offre aux thérapeutes un ensemble d'outils puissants et efficaces pour permettre aux clients présentant un large éventail de profils cliniques de guérir les blessures et le fardeau Parties de leurs systèmes internes, ce qui se traduit par :

  • un moyen d'entrer dans l'écologie intérieure des clients sans mettre l'accent sur l'endiguement et la stabilisation
  • réduction des symptômes et amélioration du fonctionnement des clients
  • l'autoguérison profonde, même chez les clients les plus perturbés

Une fois que vous aurez fait l'expérience de cette puissante modalité, vous voudrez l'intégrer à votre pratique.

Par le biais d'instructions, de démonstrations vidéo et d'exercices expérientiels, Alexia D. Rothman, Ph.D., thérapeute IFS certifiée, vous montrera étape par étape comment appliquer les interventions thérapeutiques IFS les plus efficaces et validées empiriquement pour aider vos clients à se connecter et à comprendre leurs conflits Parties afin de faciliter une guérison profonde et durable.

Cet événement n'est pas approuvé, sponsorisé ou affilié à l'Institut IFS et ne donne pas droit à des crédits ou à une certification de l'Institut IFS.

Crédit

Informations sur le programme

Divulgation par le comité de planification - Aucune relation pertinente

Tous les membres du comité de planification de PESI, Inc. ont divulgué leurs relations financières avec des organisations inéligibles et toute relation non financière pertinente avant de planifier le contenu de cette activité. Aucun des membres du comité n'avait de relations financières pertinentes avec des entreprises inéligibles ou d'autres relations potentiellement biaisées à divulguer aux apprenants. Pour les divulgations sur Conférenciers , veuillez consulter la biographie de la faculté.



Crédit Canada - *

NOTE : Chaque achat comprend un crédit de formation continue pour une personne (les participants ayant assisté à l'intégralité de la formation pourront imprimer le certificat d'achèvement après avoir réussi le post-test en ligne (score de 80 %) et complété l'évaluation). Les méthodes d'enseignement incluront PowerPoint, des conférences didactiques, des questions-réponses, etc.

Information sur la formation continue : Les crédits indiqués ci-dessous correspondent à la participation à l'intégralité du webinaire interactif en direct. Ce webinaire est diffusé en direct et en temps réel et doit être suivi en direct, dans son intégralité, afin d'obtenir des crédits. Vous pourrez taper des questions à l'adresse Conférenciers. L'adresse Conférenciers verra les questions et y répondra pendant la présentation si le temps le permet. Veuillez noter que votre organisme de réglementation professionnelle détermine si les activités en ligne constituent une forme acceptable de formation continue, ainsi que les types de crédits acceptables pour les heures de formation continue. Veuillez consulter les règles et règlements de votre organisme de réglementation professionnelle. Si votre profession ne figure pas dans la liste, veuillez contacter votre organisme de réglementation pour déterminer vos exigences en matière de formation continue et vérifier l'existence d'une autorisation réciproque. Pour toute autre demande de crédit non spécifiée ci-dessous, veuillez contacter info@pesi.com ou 800-844-8260 avant l'événement.

Le matériel inclus dans ce cours peut inclure des interventions et des modalités qui vont au-delà de la pratique autorisée de votre profession. En tant que professionnel autorisé, vous êtes responsable de l'examen du champ d'application de la pratique, y compris des activités définies par la loi comme dépassant les limites de la pratique, conformément aux normes de votre profession et dans le respect de celles-ci.

Pour les informations communiquées par le comité de planification, voir la déclaration ci-dessus. Pour Conférenciers , veuillez consulter la biographie de la faculté.


Crédit canadien - ---

Gagnez jusqu'à 6.25 heures de formation continue. Pour plus de détails, voir ci-dessous, car les montants des crédits varient selon la juridiction et la profession. 


Crédit canadien - Travailleurs sociaux - National ASWB ACE

PESIL'Association of Social Work Boards (ASWB) approuve le programme ACE (Approved Continuing Education) en tant que prestataire de formation continue dans le domaine du travail social. Les organismes de réglementation sont l'autorité finale en ce qui concerne les cours acceptés pour les crédits de formation continue. Période d'approbation du fournisseur ACE : 27 janvier 2023 - 27 janvier 2026. Les travailleurs sociaux qui suivent ce cours reçoivent 6,25 crédits de formation continue clinique.

 

Niveau du cours : Intermédiaire Format : Distance synchrone. La présence complète est requise ; aucun crédit partiel ne sera offert pour une présence partielle.

 

Travailleurs sociaux canadiens : Les provinces canadiennes peuvent accepter des activités approuvées par l'ASWB pour le développement professionnel continu.


Crédit canadien - Autres professions

Cette activité donne droit à des 380 minutes de formation continue exigées par de nombreux organismes nationaux et locaux de délivrance de licences et d'organisations professionnelles. Conservez votre annonce d'activité et votre certificat d'achèvement, et contactez votre propre conseil ou organisation pour connaître les exigences spécifiques. 


Conseils nationaux des États-Unis - Travailleurs sociaux - National NASW

Ce programme en direct et à distance est approuvé par la National Association of Social Workers (Approval #886759332-8617) pour 6,0 heures de contact de formation continue en travail social clinique.


Conseils nationaux américains - Conseillers en toxicomanie - NAADAC

Ce cours a été approuvé par PESI, Inc. en tant que NAADAC Approved Education Provider, pour l'obtention de crédits éducatifs. NAADAC Provider #77553. PESI, Inc. est responsable de tous les aspects de sa programmation.

Ce cours offre 6,0 heures de contact de formation continue dans le groupe de compétences des services de conseil. La présence complète est requise ; aucun crédit partiel ne sera accordé pour une présence partielle. 



Conférenciers

Profil d'Alexia Rothman, PhD

Alexia Rothman, PhD Séminaires et produits connexes


Alexia (Lexi) D. Rothman, PhD, est une thérapeute et consultante IFS certifiée à Atlanta, GA. Elle exerce en cabinet privé depuis 2004. Elle a reçu une formation approfondie en thérapie familiale interne auprès du développeur IFS, le Dr Richard Schwartz, et a participé à de nombreuses formations de niveau 1 et IFS dans tout le pays, tout en servant de consultante professionnelle pour les thérapeutes IFS.

Elle est titulaire d'une bourse présidentielle américaine et a obtenu un diplôme summa cum la ude de l'université Emory en tant que Robert W. Woodruff Scholar. Le Dr Rothman a obtenu son doctorat en psychologie clinique à l'UCLA, où elle a bénéficié d'une bourse Edwin W. Pauley et d'une bourse de recherche de la National Science Foundation. Elle a occupé des postes de professeur adjoint à l'université Emory et au Agnes Scott College.

Conférenciers Déclarations :
Financières : Alexia Rothman exerce en cabinet privé. Elle coanime les podcasts IFS Masters et Explorations in Psychotherapy. Elle est formatrice rémunérée par l'Institut IFS et reçoit des honoraires de conférencière et des redevances d'enregistrement de PESI, Inc. Le Dr Rothman est rémunérée en tant que consultante. Elle n'a aucune relation financière pertinente avec des organisations non éligibles.
Non financier : Alexia Rothman est membre de l'American Psychological Association, de la Georgia Psychological Association et de la National Inscrivez-vous of Health Service Psychologists.


Informations complémentaires

Informations sur le programme

Période d'accès au webcast en direct

Pour obtenir des crédits de formation continue en direct, vous devez regarder le webcast dans son intégralité à l'heure prévue et répondre au quiz de formation continue et à l'évaluation dans un délai d'une semaine. Vous y aurez accès pendant 90 jours après le programme pour le réviser.


Programme de la webdiffusion

Remarque : il y aura un déjeuner de 70 minutes et deux pauses de 15 minutes, l'une le matin et l'autre l'après-midi. Les heures de déjeuner et de pause seront annoncées par Conférenciers et laissées à leur discrétion. Un programme plus détaillé est disponible sur demande.


Des questions ?

Consultez notre page FAQ à l'adresse https://www.pesicanada.ca/faq ou contactez-nous à l'adresse https://www.pesicanada.ca/contact-us.


Objectifs

  1. Déterminer les origines et le développement du modèle des systèmes familiaux internes, y compris le soutien empirique du modèle et l'état actuel de la recherche utilisant les systèmes familiaux internes pour traiter le syndrome de stress post-traumatique.
  2. Préparer une vue d'ensemble approfondie de la théorie de l'IFS, des principes de base, des hypothèses du modèle et de ses implications en matière de traitement.
  3. Proposer les trois principales composantes de la psyché telles que définies par l'IFS (Parties, les fardeaux et le soi), y compris les caractéristiques et les hypothèses relatives à chaque composante dans le cadre de la pratique clinique.
  4. Évaluer les objectifs de la thérapie IFS et la conceptualisation des cas à travers le prisme de l'IFS.
  5. Démontrer les procédures et les techniques de l'IFS qui peuvent être mises en œuvre immédiatement dans le travail clinique et personnel, y compris les étapes pour faciliter le développement des relations entre soi et les autres.
  6. Pratiquer les étapes de la guérison et de la libération des blessures Parties du système en séance.

Plan de cours

Systèmes familiaux internes (IFS)
  • Approche thérapeutique globale, compatissante et non pathologisante
  • Changement de paradigme dans la perspective de la "psychopathologie".
  • Facilement intégrable à d'autres modalités thérapeutiques
  • Apprendre aux clients à accéder à la sagesse intérieure et à l'auto-compassion pour guérir définitivement les blessures traumatiques.
Évolution du modèle
  • Développement du modèle IFS par Richard C. Schwartz, Ph.D.
  • L'IFS, un traitement validé empiriquement : Résumé des résultats de la recherche
Composition de la psyché
  • Concept de multiplicité : "Nous sommes tous des personnalités multiples".
  • Composantes de la psyché :
    • Blessé, vulnérable, Parties
    • Protection Parties: proactive et réactive
    • Fardeaux : Croyances négatives à l'égard de soi-même
    • Le Soi : leader intérieur compatissant et source interne de sagesse et d'énergie de guérison
  • Guider les clients pour qu'ils accèdent à leur propre sagesse intérieure et à leur potentiel de guérison
  • Techniques spécifiques à l'IFS pour la régulation des émotions dans l'instant, utiles même en cas de panique, de flashbacks et de dissociation.
Le modèle IFS
  • Hypothèses du modèle
  • Objectifs de la thérapie IFS
  • Déroulement du modèle IFS au cours du traitement
  • Déroulement d'une session IFS individuelle
Conceptualisation de cas dans l'IFS
  • Diversité et sensibilité culturelle
  • Comment l'IFS comprend les troubles de la personnalité, les troubles dissociatifs de l'identité et l'addiction

IFS pas à pas

Étape 1 : Utiliser des processus méditatifs pour identifier et se connecter à une partie cible

  • Différencier la personne du symptôme
  • Accéder à un état de compassion et de curiosité essentiel à la guérison
  • Établir une relation avec le groupe cible
  • Apprendre l'histoire et l'intention bienveillante derrière le symptôme
Étape 2 : Travailler avec la protection Parties
  • Faciliter le travail d'attachement interne
  • Apprendre et répondre aux craintes/préoccupations des personnes en charge de la protection Parties
  • Établir une relation de confiance et d'appréciation avec les protecteurs proactifs et réactifs
  • Obtenir l'autorisation de procéder à la guérison
Étape 3 : Guérir la blessure traumatique
  • Développer une relation de compassion et de connexion avec la partie blessée
  • Témoigner de la douleur plutôt que de la revivre : Apprendre à être "avec", et non "dans", pour éviter de retraumatiser.
  • Récupérer la partie blessée du "temps du traumatisme"
  • Libérer les pensées, les sentiments et les croyances
  • Intégrer les changements dans le système et utiliser des stratégies de maintenance et de dépannage.
Donner vie aux concepts de l'IFS
  • Exercice expérientiel
  • Démonstration vidéo de la thérapie IFS avec un vrai client
  • Commentaire étape par étape pour renforcer la compréhension des techniques illustrées dans la session vidéo

Public cible

  • Conseillers
  • Travailleurs sociaux
  • Psychiatres
  • Conseillers en toxicomanie
  • Thérapeutes conjugaux et familiaux
  • Thérapeutes
  • Médecins
  • Aumôniers/Cléricature
  • Infirmières
  • Autres professionnels travaillant dans le domaine de la santé mentale

Avis

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1

Dans l'ensemble : 4.9

Total Avis: 36

Commentaires

James H

"L'instructeur était excellent. Très bonne maîtrise de l'IFS."

Joan F

"Le test était ridicule. Le présentateur était bon et donnait de bonnes informations."

Koren A

"Ce cours a dépassé mes attentes par la quantité d'informations présentées. Le Dr Rothman est manifestement confiante dans le matériel qu'elle utilise et son style et sa présentation ont rendu ce cours attrayant, inspirant et facile à comprendre."

Stéphanie B

"C'est l'un des meilleurs cours de formation continue que j'aie jamais suivis ! Le style de présentation du Dr Rothman est très organisé et elle a très bien expliqué tous les concepts. Les exemples vidéo qu'elle a utilisés ont été extrêmement utiles pour renforcer ma compréhension de la matière."

Alison H

"C'était une excellente présentation ! J'ai été très impressionné par l'intelligence d'Alexia, l'étendue de son expertise et sa capacité à partager ses connaissances. Je vous remercie !"

Katie W

"Il est rare que je donne des notes de 5, mais ce séminaire l'a mérité ! "

Bryan C

"Cours fantastique et instructeur fantastique. J'ai beaucoup appris et j'en ai eu pour mon argent. "

Sue W

"incroyable - j'ai adoré le style et l'authenticité d'Alexia"

Erin W

"Le meilleur cours de formation continue que j'ai suivi en dix ans de pratique. Excellent !"

Jessica W

"Alexia a été une excellente instructrice, elle a respecté le temps imparti et le sujet très bien traité. J'ai apprécié qu'elle prenne le temps de répondre aux questions pendant les pauses et le déjeuner. J'ai appris beaucoup de choses que je peux mettre en œuvre immédiatement dans ma pratique. Merci !!!!"

Garantie de satisfaction
Votre satisfaction est notre objectif et notre garantie. Les questions doivent être adressées à info@pesicanada.com.

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