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Séminaire numérique

Cours de médiation sur le plan de coparentalité : Créer une stratégie de coparentalité pacifique et efficace pour les clients en instance de divorce ou de séparation


Conférenciers:
Merriam Sarcia Saunders, LMFT, ADHD-CCSP
Durée:
6 Heures 27 Minutes
Langue :
Présenté en EN, sous-titres en EN et FR, documents en EN et FR
Format :
Audio et vidéo
Droit d'auteur :
Déc 13, 2023
Code produit :
POS059443


Description

En tant que clinicien en santé mentale, vous rencontrez des couples qui mettent fin à leur mariage, qui sont aux prises avec des rancœurs douloureuses, des problèmes de communication et la peur d'un avenir incertain.

Et pour les couples avec enfants...

La situation est encore plus difficile lorsqu'ils doivent gérer la garde des enfants, les accords de coparentalité et la charge émotionnelle de leurs enfants, parfois désorientés, solitaires et déchirés sur le plan émotionnel.

Mais voici la vérité : cela ne doit pas être si difficile.

Vous pouvez être le clinicien qui aide un couple en cours de séparation à élaborer un plan de coparentalité de manière à les aider à respirer à travers le chagrin d'amour, à prendre des décisions habiles qui soutiendront la croissance de leurs enfants et à développer une nouvelle histoire pour leur famille.

Guidé par l'expertise de notre instructeur, Merriam Saunders, LMFT, spécialiste de la médiation des plans parentaux, vous aurez un aperçu d'un processus complet, étape par étape, conçu pour naviguer dans le voyage complexe et émotionnel de la séparation. Grâce à ce cours, vous acquerrez les outils nécessaires pour aider les couples à élaborer des plans parentaux efficaces qui serviront à toute la famille pour les années à venir.

À l'issue de cette formation, vous aurez non seulement acquis un nouvel ensemble de compétences, mais vous aurez également la possibilité d'augmenter votre potentiel de revenus et de renforcer votre crédibilité professionnelle grâce à un précieux certificat de fin d'études.

Et soyez assuré que vous apprendrez comment obtenir des clients, quels tarifs appliquer et comment gérer avec succès l'ensemble du processus de médiation, du début à la fin !

Tout au long du cours, vous approfondirez divers sujets critiques, notamment :

  • Une approche pas à pas pour faciliter la médiation des plans de coparentalité
  • Techniques avancées de communication et de désescalade des conflits
  • Des connaissances essentielles sur le développement de l'enfant qui sont indispensables pour créer des plans de coparentalité complets qui profitent à toute la famille.
  • Stratégies cliniques visant à gérer efficacement les émotions et à favoriser des discussions productives entre les parties.

C'est le moment idéal pour vous inscrire et développer votre pratique, ce qui vous permettra d'avoir un impact positif sur la vie des couples et des familles pendant les périodes les plus difficiles.

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Crédit

Informations sur le programme

Divulgation par le comité de planification - Aucune relation pertinente

Tous les membres du comité de planification de PESI, Inc. ont divulgué leurs relations financières avec des organisations inéligibles et toute relation non financière pertinente avant de planifier le contenu de cette activité. Aucun des membres du comité n'avait de relations financières pertinentes avec des entreprises inéligibles ou d'autres relations potentiellement biaisées à divulguer aux apprenants. Pour les divulgations sur Conférenciers , veuillez consulter la biographie de la faculté.



Crédit Canada - *

REMARQUE : Les frais de scolarité comprennent un certificat de formation continue gratuit (le participant pourra imprimer le certificat d'achèvement après avoir réussi le post-test en ligne (score de 80%) et complété l'évaluation). Les méthodes d'enseignement incluront PowerPoint, des conférences didactiques et autres.

Informations sur la formation continue : Vous trouverez ci-dessous la liste des crédits de formation continue actuellement disponibles pour ce programme d'auto-apprentissage non interactif. Le contenu du programme est revu périodiquement selon les règles du conseil d'accréditation pour s'assurer qu'il est à jour et qu'il peut être crédité. Les approbations de crédits sont sujettes à modification. Veuillez noter que votre organisme d'accréditation détermine si l'auto-apprentissage est une forme acceptable de formation continue, ainsi que les types de crédits acceptables pour les heures de formation continue. Veuillez consulter les règles et règlements de votre organisme de réglementation professionnelle. Si votre profession ne figure pas dans la liste, veuillez contacter votre organisme de réglementation pour déterminer vos exigences en matière de formation continue et vérifier l'existence d'une autorisation réciproque.
Pour toute autre demande de crédit non spécifiée ci-dessous, veuillez contacter info@pesi.com ou 800-844-8260 avant l'achat.

Le matériel inclus dans ce cours peut inclure des interventions et des modalités qui vont au-delà de la pratique autorisée de votre profession. En tant que professionnel autorisé, vous êtes responsable de l'examen du champ d'application de la pratique, y compris des activités définies par la loi comme dépassant les limites de la pratique, conformément aux normes de votre profession et dans le respect de celles-ci.  

Pour les informations communiquées par le comité de planification, voir la déclaration ci-dessus. Pour Conférenciers , veuillez consulter la biographie de la faculté.

 


Crédit canadien - ---

Gagnez jusqu'à 6.25 heures de formation continue. Pour plus de détails, voir ci-dessous, car les montants des crédits varient selon la juridiction et la profession. 


Crédit canadien - Travailleurs sociaux - National ASWB ACE

PESIL'Association of Social Work Boards (ASWB) approuve le programme ACE (Approved Continuing Education) en tant que prestataire de formation continue dans le domaine du travail social. Les organismes de réglementation sont l'autorité finale en ce qui concerne les cours acceptés pour les crédits de formation continue. Période d'approbation du fournisseur ACE : 27 janvier 2023 - 27 janvier 2026. Les travailleurs sociaux qui suivent ce cours reçoivent 6,25 crédits de formation continue clinique.

 

Niveau du cours : Intermédiaire Format : Enregistré à distance asynchrone. La présence complète est requise ; aucun crédit partiel ne sera offert pour une présence partielle.

 

Travailleurs sociaux canadiens : Les provinces canadiennes peuvent accepter des activités approuvées par l'ASWB pour le développement professionnel continu.


Crédit canadien - Psychologues canadiens

PESI, Inc. est agréé par la Société canadienne de psychologie pour offrir une formation continue aux psychologues. PESI La responsabilité du programme incombe à la Société canadienne de psychologie. Ce programme est approuvé pour 6.0 heures de formation continue en auto-apprentissage. Déclaration de crédit complète à l'adresse suivante : www.pesi.com/cpa-statement


Crédit canadien - Autres professions

Cette activité d'auto-apprentissage donne droit à 6.25 heures de formation continue exigées par de nombreux organismes professionnels et commissions nationales, régionales et locales de délivrance des licences. Conservez votre annonce d'activité et votre certificat d'achèvement, et contactez votre propre conseil ou organisation pour connaître les exigences spécifiques.



Documents à distribuer

Conférenciers

Profil de Merriam Sarcia Saunders, LMFT, ADHD-CCSP

Merriam Sarcia Saunders, LMFT, ADHD-CCSP Séminaires et produits connexes


Merriam Sarcia Saunders est une thérapeute conjugale et familiale expérimentée, avec plus de 15 ans d'expérience diversifiée dans le conseil aux enfants et aux adultes en cabinet privé, en milieu scolaire et en gestion de cas. Elle a suivi une formation avancée en traitement des enfants et des adolescents à l'Université de Berkeley et est un prestataire de services cliniques certifié (ADHD-CCSP) avec une expertise spécialisée dans le TDAH, l'autisme et le coaching pour le TDAH.

Certifiée en divorce et en méditation sur l'éducation spéciale, elle a été médiatrice en éducation spéciale pour le Bureau de l'éducation du comté de Marin, défendant les intérêts des enfants ayant des besoins spéciaux. Elle a également suivi une formation de maître spécial/coordinateur des parents et participe en tant que panéliste aux conférences de règlement des affaires du tribunal de la famille du comté de Marin.

Dévouée à la promotion de la résilience et de la guérison, elle est une professionnelle certifiée en traumatologie et une praticienne certifiée en Mindfulness. Sa passion pour la médiation en matière de coparentalité l'a amenée à développer un cours spécialisé sur la médiation des plans parentaux pour les professionnels de la santé mentale, permettant aux autres de favoriser une stratégie de coparentalité pacifique et réussie pour les familles qui traversent des transitions. Participez à ce cours transformateur et ayez un impact positif sur les familles et les enfants qui recherchent un soutien pendant les périodes difficiles.

 

Conférenciers Divulgations :
Financier : Merriam Saunders a un cabinet privé et une relation de travail avec l'Université dominicaine. Elle perçoit des droits d'auteur en tant qu'auteur publié. Merriam Saunders reçoit des honoraires de conférencière de PESI, Inc. Elle n'a aucune relation financière pertinente avec des organisations inéligibles.
Relations non financières : Merriam Saunders n'a aucune relation non financière pertinente.

 


Informations complémentaires

Informations sur le programme

Accès pour l'auto-apprentissage (non interactif)

L'accès à ce produit n'expire jamais.

Pour obtenir un document plus détaillé ( Plan de cours ) comprenant des heures ou des durées, si nécessaire, veuillez contacter cepesi@pesi.com.


Des questions ?

Consultez notre page FAQ à l'adresse www.pesi.com/faq ou contactez-nous à l'adresse www.pesi.com/info.


Objectifs

  1. Comprendre le rôle et les responsabilités d'un médiateur en matière de garde d'enfants, y compris les cadres juridiques et les considérations éthiques.
  2. Évaluer les besoins des familles afin d'élaborer des plans d'éducation parentale centrés sur l'enfant et répondant à son intérêt supérieur.
  3. Acquérir une expertise en matière d'écoute active, de communication efficace, de résolution de problèmes et de techniques de négociation pour une médiation réussie.
  4. Identifier et traiter les déséquilibres de pouvoir, les situations conflictuelles et les personnalités difficiles dans le cadre de la médiation en matière de garde d'enfants.
  5. Appliquer les connaissances sur le développement de l'enfant, la théorie de l'attachement et la théorie des systèmes familiaux pour éclairer le processus de médiation et l'élaboration du plan parental.
  6. Approfondir les compétences culturelles pour travailler efficacement avec des populations diverses dans le cadre de la médiation en matière de garde d'enfants.

Plan de cours

Fondements de la médiation pour les professionnels de la santé mentale

  • Différencier la négociation, la médiation, l'arbitrage et la conciliation
  • Définir les objectifs et les styles de médiation
  • Compétences clés du médiateur
  • Responsabilités du médiateur et initiation au rôle

Processus de médiation : Étape par étape

  • Documents essentiels et politiques du bureau
  • Préparation d'une médiation réussie
  • Créer un environnement de collaboration
  • Maîtriser le processus de médiation en 5 étapes
  • Rédiger des accords conformes aux objectifs des parties
  • Résoudre les impasses par des réunions individuelles
  • Surmonter les points de blocage les plus courants
  • Conclure les sessions en toute confiance en indiquant clairement les prochaines étapes

Divorce, santé mentale et attachement dans l'enfance

  • Théorie de l'attachement et développement de l'enfant
  • Impacts émotionnels sur les enfants et stratégies de soutien
  • Des plans de garde spécifiques à l'âge en tenant compte de l'attachement
  • Effets des conflits conjugaux importants et des comportements négatifs
  • Impacts positifs du divorce collaboratif
  • Prise en charge des clients suicidaires pendant le divorce

Exploiter l'entretien motivationnel dans le cadre de la médiation

  • Aperçu et étapes de l'entretien motivationnel
  • Utiliser l'IM pour identifier les valeurs et les objectifs
  • Poser des questions ouvertes et pratiquer l'écoute réflexive
  • Éviter les pièges de la résolution des conflits

Gérer les couples très conflictuels

  • Analyser et contenir les conflits
  • S'attaquer aux sources de conflit les plus courantes
  • Désamorcer la colère et gérer les déséquilibres de pouvoir
  • Contrôler et ajuster les accords défaillants
  • Gérer la procrastination et les changements des parents
  • Reconnaître l'échec et l'arrêt d'un processus

Travailler avec des populations diverses

  • Aborder les préjugés et les stéréotypes culturels
  • Interventions adaptées à la culture
  • Les défis des coparents LGBTQ
  • Considérations relatives aux enfants ayant des besoins particuliers
  • Dynamique des familles recomposées

Pratique et application dans le monde réel

  • Études de cas et exemples
  • Attirer les clients de la médiation et fixer les prix
  • Gérer l'épuisement et la responsabilité professionnelle
  • Limites et références de la médiation

Après la médiation

  • Conseils aux coparents si nécessaire
  • Maintien et modification du plan parental
  • Protocoles de communication permanents
  • Traiter les problèmes émotionnels persistants

Lois et éthique

  • Comprendre le droit de la famille et la confidentialité
  • Clarifier les rôles neutres et les défenseurs des droits de l'homme
  • Éviter les doubles rôles et les considérations éthiques
  • Limites

Public cible

  • Psychologues
  • Psychiatres
  • Conseillers
  • Travailleurs sociaux
  • Psychothérapeutes
  • Art-thérapeutes
  • Thérapeutes conjugaux et familiaux
  • Gestionnaires de cas
  • Conseillers en toxicomanie
  • Médecins
  • Infirmières
  • Autres professionnels de la santé mentale

Avis

Garantie de satisfaction
Votre satisfaction est notre objectif et notre garantie. Les questions doivent être adressées à info@pesicanada.com.

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