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Séminaire numérique

Compétence culturelle et diversité : Des stratégies puissantes pour améliorer les rapports avec les clients et la conscience multiculturelle


Conférenciers:
David John Lee, PhD, psychologue agréé
Durée:
5 Heures 55 Minutes
Langue :
Présenté en EN, sous-titres en EN et FR, documents en EN et FR
Format :
Audio et vidéo
Droit d'auteur :
Aug 31, 2023
Code produit :
POS051350
Type de support :
Séminaire numérique


Description

Un message de votre Conférenciers

J'ai grandi à Vancouver, en Colombie-Britannique, à une époque où les Canadiens reconnaissaient la valeur d'une nation multiculturelle. Je me souviens qu'à l'université, j'ai passé un semestre à étudier le français dans la ville de Québec et j'ai fait l'expérience de ce que c'est que d'être un "poisson hors de l'eau". Lorsque j'ai déménagé aux États-Unis en tant qu'étudiante diplômée pour étudier le conseil interculturel, j'ai dû apprendre comment les Américains concevaient la diversité.

Aujourd'hui, après 35 ans de recherche, d'enseignement, de conseil et de travail clinique aux États-Unis, je comprends très bien les défis que représente la fourniture de services de santé mentale dans une société multiculturelle et diversifiée.

Lorsque vous suivrez cette formation, je vous présenterai Plan de cours les connaissances, la prise de conscience et les compétences que les cliniciens devraient développer afin de travailler de manière éthique, efficace et efficiente avec des personnes issues de cultures et de groupes ethniques différents. Votre confiance augmentera au fur et à mesure que vous apprendrez :

  • Les défis de la compétence culturelle.
  • La nécessité d'établir une relation et d'anticiper les points de résistance possibles.
  • Des auto-évaluations validées empiriquement pour évaluer vos points forts et vos domaines de croissance, ainsi que pour concevoir un plan de développement professionnel.

Vous pouvez vous contenter de suivre cette formation pour obtenir 2,75 heures de formation continue sur les compétences culturelles et 3 heures de formation continue sur l'éthique. Mais je vous garantis que vous repartirez avec bien plus. Cette formation très engageante et expérimentale vous incitera à explorer l'intersection de vos systèmes de croyances avec votre travail clinique et vous permettra de devenir plus confiant en tant que clinicien sensible à la culture.

Gagnez la réputation dans votre communauté d'être le meilleur thérapeute pour travailler avec des clients diversifiés !

Crédit

Informations sur le programme

Divulgation par le comité de planification - Aucune relation pertinente

Tous les membres du comité de planification de PESI, Inc. ont divulgué leurs relations financières avec des organisations inéligibles et toute relation non financière pertinente avant de planifier le contenu de cette activité. Aucun des membres du comité n'avait de relations financières pertinentes avec des entreprises inéligibles ou d'autres relations potentiellement biaisées à divulguer aux apprenants. Pour les divulgations sur Conférenciers , veuillez consulter la biographie de la faculté.



Crédit Canada - *

REMARQUE : Les frais de scolarité comprennent un certificat de formation continue gratuit (le participant pourra imprimer le certificat d'achèvement après avoir réussi le post-test en ligne (score de 80%) et complété l'évaluation). Les méthodes d'enseignement incluront PowerPoint, des conférences didactiques et autres.

Informations sur la formation continue : Vous trouverez ci-dessous la liste des crédits de formation continue actuellement disponibles pour ce programme d'auto-apprentissage non interactif. Le contenu du programme est revu périodiquement selon les règles du conseil d'accréditation pour s'assurer qu'il est à jour et qu'il peut être crédité. Les approbations de crédits sont sujettes à modification. Veuillez noter que votre organisme d'accréditation détermine si l'auto-apprentissage est une forme acceptable de formation continue, ainsi que les types de crédits acceptables pour les heures de formation continue. Veuillez consulter les règles et règlements de votre organisme de réglementation professionnelle. Si votre profession ne figure pas dans la liste, veuillez contacter votre organisme de réglementation pour déterminer vos exigences en matière de formation continue et vérifier l'existence d'une autorisation réciproque.
Pour toute autre demande de crédit non spécifiée ci-dessous, veuillez contacter info@pesi.com ou 800-844-8260 avant l'achat.

Le matériel inclus dans ce cours peut inclure des interventions et des modalités qui vont au-delà de la pratique autorisée de votre profession. En tant que professionnel autorisé, vous êtes responsable de l'examen du champ d'application de la pratique, y compris des activités définies par la loi comme dépassant les limites de la pratique, conformément aux normes de votre profession et dans le respect de celles-ci.  

Pour les informations communiquées par le comité de planification, voir la déclaration ci-dessus. Pour Conférenciers , veuillez consulter la biographie de la faculté.

 


Crédit canadien - ---

Gagnez jusqu'à 5.75 heures de formation continue. Pour plus de détails, voir ci-dessous, car les montants des crédits varient selon la juridiction et la profession. 


Crédit canadien - Conseillers et psychothérapeutes canadiens

PESI, Inc. est agréé par l'Association canadienne de counseling et de psychothérapie pour offrir une formation continue aux conseillers et aux psychothérapeutes. PESI L'Association canadienne de counseling et de psychothérapie est responsable du programme. Cette activité d'auto-apprentissage est approuvée pour 5.5 heures de crédit.


Crédit canadien - Travailleurs sociaux - National ASWB ACE

PESI, Inc., #1062, est approuvée comme fournisseur ACE pour offrir une formation continue en travail social par le programme de formation continue approuvée (ACE) par l’Association of Social Work Boards (ASWB). Les conseils de réglementation sont l’autorité finale sur les cours acceptés pour des crédits de formation continue. Période d’approbation des fournisseurs ACE : 27 janvier 2026 - 27 janvier 2029. Les travailleurs sociaux qui complètent ce cours reçoivent un total de 5,75 crédits, incluant 3,0 crédits en éthique et 2,75 crédits en formation continue en compétence culturelle.

Niveau de cours : Format avancé : Distance asynchrone enregistrée. La présence complète est requise; Aucun crédit partiel ne sera offert pour une fréquentation partielle.

 

Travailleurs sociaux canadiens : Les provinces canadiennes peuvent accepter des activités offertes par des fournisseurs approuvés par le programme ACE ASWB pour un développement professionnel continu.


Crédit canadien - Autres professions

Cette activité d’autoformation est admissible :5.75 les heures d’horloge de la formation continue, comme l’exigent de nombreux conseils d’agrément et organisations professionnelles nationaux et locaux. Conservez votre annonce d’activité et votre certificat d’achèvement, et communiquez avec votre propre conseil ou organisme pour connaître les exigences particulières.


Conseils nationaux des États-Unis - Conseillers en toxicomanie - NAADAC

Ce cours d'auto-apprentissage a été approuvé par PESI, Inc. en tant que NAADAC Approved Education Provider, pour l'obtention de crédits éducatifs. NAADAC Provider #77553. PESI, Inc. est responsable de tous les aspects de sa programmation.

Ce cours autodidacte offre 5.5 heures de contact de formation continue dans le groupe de compétences des services de conseil. La participation complète est requise ; aucun crédit partiel ne sera accordé pour une participation partielle.


Conseils nationaux des États-Unis - Infirmières, infirmières praticiennes et infirmières cliniciennes spécialisées - ANCC

PESIInc. est accrédité en tant que fournisseur de formation professionnelle continue en soins infirmiers par la Commission d'accréditation de l'American Nurses Credentialing Center. Les infirmières qui complètent ce matériel d'auto-apprentissage gagneront 5.75 heures de contact. Expire : 06/15/2026.



Documents à distribuer

Conférenciers

David John Lee, PhD, psychologue agréé Séminaires et produits connexes


D. John Lee, PhD, est un psychologue agréé qui travaille pour CHE Behavioral Health Services et qui fournit des services psychologiques aux résidents d'une variété d'établissements d'aide à la vie autonome et de soins résidentiels. Il a été psychologue principal et coordinateur du programme d'aide aux employés au Aggie Health and Wellness Center de l'université d'État du Nouveau-Mexique, et coordinateur de la Multi-Ethnic Counseling Center Alliance (MECCA) au centre de conseil de l'université d'État du Michigan. Le Dr Lee a fourni des interventions en cas de crise, des thérapies individuelles et de groupe, des supervisions, des consultations, de la psychoéducation, de la sensibilisation et de la défense des populations étudiantes marginalisées. Il a également animé des séminaires de doctorat sur l'évaluation et le traitement culturellement compétents et sensibles aux différences raciales dans le cadre des stages approuvés par l'APA dans le domaine de la psychologie professionnelle et des services de santé intégrés. Le Dr Lee a travaillé pendant 27 ans dans un cabinet privé, dans des cliniques ambulatoires et dans un centre de conseil universitaire.

Le Dr Lee est un présentateur et un conteur dynamique et détient un certificat de facilitateur de méthodes d'action de l'Institut de psychodrame du Michigan. Il a été conférencier principal ( Conférenciers ) et consultant pour plus d'une centaine d'universités, de collèges, d'organismes publics et d'entreprises privées à travers les États-Unis et le Canada. M. Lee est diplômé de l'université de Colombie-Britannique, de l'université Western Washington et de l'université d'État du Kansas. Il a édité cinq livres et contribué à plusieurs articles dans des revues professionnelles et savantes. John est né et a grandi à Vancouver, en Colombie-Britannique, au Canada, et vit actuellement à Buffalo, dans l'État de New York.

 

Conférenciers Divulgations :
Financières : Le Dr D. John Lee a un cabinet privé et une relation de travail avec CHE Behavioral Services. Il reçoit des honoraires de conférencier et des redevances d'enregistrement de PESI, Inc. Il n'a aucune relation financière pertinente avec des organisations inéligibles.
Non financier : Le Dr D. John Lee n'a aucune relation non financière pertinente.


Informations complémentaires

Informations sur le programme

Accès pour l'auto-apprentissage (non interactif)

L'accès à ce produit n'expire jamais.

Pour obtenir un document plus détaillé ( Plan de cours ) comprenant des heures ou des durées, si nécessaire, veuillez contacter cepesi@pesi.com.


Des questions ?

Consultez notre page FAQ à l'adresse https://www.pesicanada.ca/faq ou contactez-nous à l'adresse https://www.pesicanada.ca/contact-us.


Objectifs

  1. Appliquer la formulation culturelle du DSM-5® pour évaluer avec précision les influences culturelles sur le diagnostic et la planification du traitement.
  2. Examiner les normes éthiques pour une pratique culturellement compétente afin d'éclairer l'évaluation clinique et le traitement.
  3. Identifier les multiples identités et positions croisées afin d'établir une relation et un engagement avec des clients divers.
  4. Utiliser des stratégies cliniques pour adapter les interventions aux clients de différents groupes culturels et ethniques.
  5. Appliquer les compétences nécessaires pour surmonter les barrières culturelles telles que la classe sociale, la langue, la religion et les différents systèmes de croyance afin d'améliorer les résultats du traitement.
  6. Améliorer l'efficacité du traitement en reconnaissant les différentes valeurs culturelles et les microagressions involontaires.

Plan de cours

Compétences culturelles en santé mentale
  • Approche de la compétence culturelle fondée sur des données probantes
  • Tendances locales : variations et besoins en matière de santé mentale
  • L'exercice : L'universel, le culturel et l'individuel
L'éthique et le DSM-5® : Lignes directrices pour l'intégration des compétences culturelles
  • Variations interculturelles des présentations
  • Concepts culturels de la détresse
  • Formulation culturelle du DSM-5
  • Facteurs culturels influençant le point de vue des clients sur leurs symptômes et les possibilités de traitement
  • Normes éthiques pour une pratique culturellement compétente

Surmonter les dilemmes dans la pratique

  • Travailler avec des clients ayant une maîtrise limitée de l'anglais et des clients bi/multilingues
  • Quand faire appel à un interprète
  • Distinguer les facteurs culturels et raciaux dans les soins de santé mentale
  • Reconnaître les intersections entre le genre, la race, l'âge, l'ethnicité, la religion, la classe sociale, etc.
  • Anticiper les points de transfert et de résistance possibles
  • Exercice : Analyser les identités et les positionnements croisés
Interventions et stratégies pour des populations spécifiques
  • Vue d'ensemble du traumatisme dans le contexte culturel
    • Évaluations et outils
    • Médicaments : utilisation et système de croyances
  • Collaborer avec les pratiques de guérison traditionnelles et/ou naturelles
  • Intégrer et adapter les interventions aux différents clients
    • Ajustements individualistes ou collectivistes
    • Modifications cognitives et comportementales
    • Variations psychodynamiques
  • Exercice : Aborder la culture, l'ethnicité et la race
Limites de la recherche et risques potentiels :
  • Méthodologie et échantillonnage
  • Validité interne de la conception
  • Généralisabilité des résultats
  • Applications et utilité

Public cible

  • Conseillers
  • Travailleurs sociaux
  • Psychologues
  • Gestionnaires de cas
  • Conseillers en toxicomanie
  • Thérapeutes
  • Thérapeutes conjugaux et familiaux
  • Infirmières
  • Autres professionnels de la santé mentale

Avis

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3
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1

Dans l'ensemble : 4.7

Total Avis: 13

Commentaires

Vivian S

"J'ai beaucoup appris et je dois réfléchir à ce que je dois faire pour essayer de mettre en œuvre ces informations précieuses dans ma pratique et dans ma vie."

Linda R

"Une présentation très utile, indispensable pour les cliniciens !"

ERICA A

"Très bonne présentation et très bon présentateur. Il était sympathique et a aidé tout le monde à se sentir en sécurité et à l'aise. "

Nicole G

"Excellente conférence et pertinente par rapport aux questions d'actualité "

Thomas H

"L'une des meilleures présentations sur un sujet très important. Excellente structure et transmission d'informations pratiques. Merveilleusement humain dans sa disponibilité, ses expressions et sa réactivité. Énergie, enthousiasme et grâce sous le feu de l'action."

Eve O

"Le Dr Lee a fait preuve d'une grande souplesse, compte tenu de la pandémie, et a fourni ce service virtuellement. Il a un grand sens de l'humour ! Je vous remercie de votre attention. "

Jennifer P

"Je me suis inscrite à ce cours parce que cela faisait longtemps que je n'avais pas assisté à un séminaire sur les compétences culturelles. Je m'attendais à ce qu'il y ait beaucoup de contenu sur le genre et la sexualité, mais je ne savais pas du tout à quoi m'attendre. Ce séminaire m'a vraiment ouvert les yeux et l'esprit sur des façons nouvelles et utiles de voir les gens, les clients en particulier, et ma place dans le monde. En plus d'être instructif, il a été agréable. Un grand merci au Dr Lee."

Paul F

"excellent présentateur. C'est mon premier webinaire PESI et je suis très satisfait de la technologie. Le webinaire m'a permis d'économiser 6 heures de voyage avant et après le séminaire. "

Toni G

"Excellente présentation !"

Melissa R

"Il a été exceptionnel !"

Garantie de satisfaction
Votre satisfaction est notre objectif et notre garantie. Les questions doivent être adressées à info@pesicanada.com.

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