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Séminaire numérique

Discrimination et microagressions sur la santé mentale des clients LGBTQIA+ : Appliquer l'intersectionnalité comme cadre de traitement clinique


Conférenciers:
Shanea Thomas, Ed.D, LICSW
Durée:
1 Heure 32 Minutes
Langue :
Présenté en EN, sous-titres en EN et FR, documents en EN et FR
Format :
Audio et vidéo
Droit d'auteur :
Jun 29, 2022
Code produit :
POS058977
Type de support :
Séminaire numérique


Description

Dans cet enregistrement, Dr. Shanéa Thomas partage les compétences nécessaires pour faire face à l'impact des micro/macro-agressions, de l'oppression et de la discrimination à l'encontre des clients LGBTQIA2s+. En utilisant le cadre de l'intersectionnalité, vous apprendrez à.. :

  • Reconnaître les différentes formes de microagressions et de discrimination
  • Combattre la peur de se tromper en pratiquant la responsabilisation et la connaissance de soi
  • Réparer et récupérer en cas d'erreur ou de préjudice causé aux clients
  • Remettre en question les expériences de honte des clients
  • Créer un environnement thérapeutique équitable et inclusif pour tous les clients

Les cliniciens et les prestataires de services sont de plus en plus pressés de rattraper le rythme rapide de l'inclusion dans une société en pleine mutation. Achetez dès aujourd'hui !

Crédit

Informations sur le programme

Divulgation par le comité de planification - Aucune relation pertinente

Tous les membres du comité de planification de PESI, Inc. ont divulgué leurs relations financières avec des organisations inéligibles et toute relation non financière pertinente avant de planifier le contenu de cette activité. Aucun des membres du comité n'avait de relations financières pertinentes avec des entreprises inéligibles ou d'autres relations potentiellement biaisées à divulguer aux apprenants. Pour les divulgations sur Conférenciers , veuillez consulter la biographie de la faculté.



Crédit Canada - *

REMARQUE : Les frais de scolarité comprennent un certificat de formation continue gratuit (le participant pourra imprimer le certificat d'achèvement après avoir réussi le post-test en ligne (score de 80%) et complété l'évaluation). Les méthodes d'enseignement incluront PowerPoint, des conférences didactiques et autres.

Informations sur la formation continue : Vous trouverez ci-dessous la liste des crédits de formation continue actuellement disponibles pour ce programme d'auto-apprentissage non interactif. Le contenu du programme est revu périodiquement selon les règles du conseil d'accréditation pour s'assurer qu'il est à jour et qu'il peut être crédité. Les approbations de crédits sont sujettes à modification. Veuillez noter que votre organisme d'accréditation détermine si l'auto-apprentissage est une forme acceptable de formation continue, ainsi que les types de crédits acceptables pour les heures de formation continue. Veuillez consulter les règles et règlements de votre organisme de réglementation professionnelle. Si votre profession ne figure pas dans la liste, veuillez contacter votre organisme de réglementation pour déterminer vos exigences en matière de formation continue et vérifier l'existence d'une autorisation réciproque.
Pour toute autre demande de crédit non spécifiée ci-dessous, veuillez contacter info@pesi.com ou 800-844-8260 avant l'achat.

Le matériel inclus dans ce cours peut inclure des interventions et des modalités qui vont au-delà de la pratique autorisée de votre profession. En tant que professionnel autorisé, vous êtes responsable de l'examen du champ d'application de la pratique, y compris des activités définies par la loi comme dépassant les limites de la pratique, conformément aux normes de votre profession et dans le respect de celles-ci.  

Pour les informations communiquées par le comité de planification, voir la déclaration ci-dessus. Pour Conférenciers , veuillez consulter la biographie de la faculté.

 


Crédit canadien - ---

Gagnez jusqu'à 1.5 heures de formation continue. Pour plus de détails, voir ci-dessous, car les montants des crédits varient selon la juridiction et la profession. 


Crédit canadien - Conseillers et psychothérapeutes canadiens

PESI, Inc. est agréé par l'Association canadienne de counseling et de psychothérapie pour offrir une formation continue aux conseillers et aux psychothérapeutes. PESI L'Association canadienne de counseling et de psychothérapie est responsable du programme. Cette activité d'auto-apprentissage est approuvée pour 1.5 heures de crédit.


Crédit canadien - Travailleurs sociaux - National ASWB ACE

PESIL'Association of Social Work Boards (ASWB) approuve le programme ACE (Approved Continuing Education) en tant que prestataire de formation continue dans le domaine du travail social. Les organismes de réglementation sont l'autorité finale en ce qui concerne les cours acceptés pour les crédits de formation continue. Période d'approbation du fournisseur ACE : 27 janvier 2023 - 27 janvier 2026. Les travailleurs sociaux qui suivent ce cours reçoivent 1,5 crédit de formation continue clinique.

 

Niveau du cours : Intermédiaire Format : Enregistré à distance asynchrone. La présence complète est requise ; aucun crédit partiel ne sera offert pour une présence partielle.

 

Travailleurs sociaux canadiens : Les provinces canadiennes peuvent accepter des activités approuvées par l'ASWB pour le développement professionnel continu.


Crédit canadien - Psychologues canadiens

PESI, Inc. est agréé par la Société canadienne de psychologie pour offrir une formation continue aux psychologues. PESI La responsabilité du programme incombe à la Société canadienne de psychologie. Ce programme est approuvé pour 1.5 heures de formation continue en auto-apprentissage. Déclaration de crédit complète à l'adresse suivante : www.pesi.com/cpa-statement


Crédit canadien - Autres professions

Cette activité d’autoformation est admissible :1.5 les heures d’horloge de la formation continue, comme l’exigent de nombreux conseils d’agrément et organisations professionnelles nationaux et locaux. Conservez votre annonce d’activité et votre certificat d’achèvement, et communiquez avec votre propre conseil ou organisme pour connaître les exigences particulières.


Conseils nationaux des États-Unis - Conseillers en toxicomanie - NAADAC

Ce cours d'auto-apprentissage a été approuvé par PESI, Inc. en tant que NAADAC Approved Education Provider, pour l'obtention de crédits éducatifs. NAADAC Provider #77553. PESI, Inc. est responsable de tous les aspects de sa programmation.

Ce cours autodidacte offre 1.5 heures de contact de formation continue dans le groupe de compétences des services de conseil. La participation complète est requise ; aucun crédit partiel ne sera accordé pour une participation partielle.



Documents à distribuer

Conférenciers

Profil de Shanea Thomas, Ed.D, LICSW

Shanea Thomas, Ed.D, LICSW Séminaires et produits connexes


Shanéa Thomas, Ed.D, LICSW (Elle/Dr.) est une conférencière audacieuse et une universitaire-praticienne chevronnée qui compte plus de 18 ans d'expérience professionnelle dans le domaine du travail social dans la région métropolitaine de Washington DC. Son organisation, Thomas Consulting and Therapeutic Services, se consacre principalement à la formation et à l'élaboration de stratégies avec les travailleurs sociaux, les éducateurs et les prestataires de services en vue de créer des espaces thérapeutiques et éducatifs plus sûrs pour tous. Ceci est particulièrement vrai pour ceux qui travaillent dans des communautés mal desservies et manquant de ressources, et pour ceux qui s'identifient comme noirs, indigènes, personnes de couleur et personnes LGBTQI+. Mme Thomas a animé plus de 80 ateliers axés sur les besoins des personnes handicapées, le deuil et la perte, la santé mentale, le sexe et le genre, et les populations LGBTQI+. Lorsqu'il s'agit de créer des changements organisationnels par le biais de la planification stratégique, le travail de M. Thomas centre sans hésitation les voix marginalisées sur les organisations communautaires et les établissements de soins de santé afin d'aider à modifier le pouvoir, les privilèges et la responsabilité de l'organisation. Le Dr Thomas a mis fin à son poste de maître de conférences à l'École de travail social de l'Université de Californie du Sud en 2022 pour poursuivre son engagement en faveur de l'inclusion des LGBTQ+ à l'École de santé publique de l'Université du Maryland en tant que nouveau spécialiste de la formation LGBTQ+ et professeur adjoint de recherche. Le Dr Thomas prépare actuellement un programme de formation national qui sera lancé en mai 2023 et qui s'appuiera sur les outils factuels du Prevention Research Center pour développer les compétences LGBTQ+ dans la pratique des professionnels de la santé mentale.


Conférenciers Divulgations :
Finances : La Dre Shanéa Thomas a des relations d’emploi avec le Council on Social Work Education, le Wendt Center for Loss and Healing et WhitworthKee Consulting. Elle reçoit des honoraires de conférences et des redevances d’enregistrement de PESI, Inc. Elle n’a aucune relation financière pertinente avec des organisations non admissibles.
Non financière : La Dre Shanéa Thomas est membre de l’Association nationale des travailleurs sociaux.


Informations complémentaires

Informations sur le programme

Accès pour l'auto-apprentissage (non interactif)

L'accès à ce produit n'expire jamais.

 

Pour obtenir un document plus détaillé ( Plan de cours ) comprenant des heures ou des durées, si nécessaire, veuillez contacter cepesi@pesi.com.  


Des questions ?

Consultez notre page FAQ à l'adresse https://www.pesicanada.com/faq ou contactez-nous à l'adresse https://www.pesicanada.com/contact-us


Objectifs

  1. Appliquer l'intersectionnalité en tant que cadre dans la pratique clinique par l'utilisation appropriée du langage, de la terminologie et de la prise en compte des contextes historiques.
  2. Évaluer les effets de la discrimination et des microagressions sur les clients LGBTQIA+ à l'aide d'exemples de recherches et d'études de cas cliniques.
  3. Appliquer les ressources fournies pour devenir de meilleurs alliés et défenseurs de la communauté, indépendamment de l'orientation sexuelle, du sexe, de l'identité de genre et de l'identité raciale et ethnique.

Plan de cours

  • Intersectionnalité et couverture en tant que moyen de survie : là où nos Parties se rencontrent
    • Appliquer l'intersectionnalité en tant que cadre à la pratique clinique
    • Concepts de couverture et de dépassement comme moyen de survie dans les environnements sociaux
  • Préjugés, microagressions et discrimination en matière de santé mentale : Ce qui se cache derrière
    • Présence des personnes LGBTQ+ dans le système de santé
    • Intersection de la santé mentale et de la communauté LGBTQ
    • Comment analyser les recherches et les théories qui soutiennent le manque d'équité et de soutien sociétal ?
  • Faire des erreurs et assumer les préjudices : les personnes, les pronoms et la compassion
    • Notre responsabilité, en tant que cliniciens, est de montrer que nous sommes responsables des dommages causés.
    • Exemples micro, mezzo et macro cliniques de micro/macro-agressions
    • Traitement non discriminatoire des clients
  • Pratiques et exercices antidiscriminatoires : Conseils, outils et ressources
    • Intérioriser des leçons complexes
    • Pratique intégrative pour tous
    • Limites de la recherche et risques potentiels

Public cible

  • Conseillers en toxicomanie
  • Conseillers
  • Thérapeutes conjugaux et familiaux
  • Infirmières
  • Psychologues
  • Thérapeutes
  • Travailleurs sociaux
  • Autres professionnels de la santé mentale

Avis

Garantie de satisfaction
Votre satisfaction est notre objectif et notre garantie. Les questions doivent être adressées à info@pesicanada.com.

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