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Webinaire en direct

Trouble dissociatif de l'identité : Meilleures pratiques pour travailler avec les traumatismes complexes, les blessures de l'attachement et la multiplicité


Conférenciers:
Greg Nooney, MSW, ACSW, LISW, LCSW
Durée:
Journée entière
Langue :
Présenté en EN, sous-titres en EN et FR
Code produit :
LWC059013
Code de la brochure :
PWZ93425
Type de support :
Webinaire en direct

Dates


Description

Lorsque des clients viennent vous voir pour soulager leur passé traumatique, ils ont l'impression de faire un travail familier. Difficile, mais familier.

Mais dans les cas d'abus extrêmes dans le passé, vous pouvez avoir des clients qui semblent perdre le temps. Ils ne se souviennent pas des choses qu'ils ont dites et faites.

Vous pouvez même rencontrer des identités multiples qui peuvent vous alarmer.

Malgré des opinions profondément ancrées, des études suggèrent que le trouble dissociatif de l'identité est plus répandu qu'on ne le pensait. Et si vous traitez les traumatismes, la probabilité que vous rencontriez un client souffrant d'un trouble dissociatif de l'identité est plus élevée que vous ne le pensez.

Sans plan thérapeutique, vous risquez d'être déstabilisé, mal préparé et incapable d'aider ces clients lorsqu'ils se présenteront à vous.

Greg Nooney est l'auteur de Diagnosing and Treating Dissociative Identity Disorder (NASW Press, 2022). Thérapeute depuis plus de 35 ans, il a travaillé avec des centaines de clients souffrant de traumatismes graves, de symptômes dissociatifs et de troubles dissociatifs de l'identité.

Rejoignez-le pour ce webinaire d'une journée et découvrez un guide étape par étape sur la façon de diagnostiquer, stabiliser et traiter les traumatismes chez ces clients complexes.

En vous rendant sur le site Inscrivez-vous , vous obtiendrez :

  • Outils d'évaluation pour éviter les faux positifs et les faux négatifs
  • Stratégies cliniques pour travailler avec les secrets et les trous de mémoire
  • Conseils pour gérer les changements rapides de personnalité au cours d'une session
  • Techniques de stabilisation des ressources et de la sécurité
  • Approches pour un travail spécifique sur les traumatismes avec les clients DID

Ne manquez pas cette occasion de compléter votre boîte à outils de traitement des traumatismes et d'aider vos clients à surmonter la douleur que leurs parties portent.

Inscrivez-vous aujourd'hui !

Crédit

Informations sur le programme

Divulgation par le comité de planification - Aucune relation pertinente

Tous les membres du comité de planification de PESI, Inc. ont divulgué leurs relations financières avec des organisations inéligibles et toute relation non financière pertinente avant de planifier le contenu de cette activité. Aucun des membres du comité n'avait de relations financières pertinentes avec des entreprises inéligibles ou d'autres relations potentiellement biaisées à divulguer aux apprenants. Pour les divulgations sur Conférenciers , veuillez consulter la biographie de la faculté.



Crédit canadien - Information sur la formation continue à venir

Des informations sur les crédits de formation continue seront bientôt disponibles pour ce webcast en direct.



Conférenciers

Profil de Greg Nooney, MSW, ACSW, LISW, LCSW

Greg Nooney, MSW, ACSW, LISW, LCSW Séminaires et produits connexes

Narrative Space LLC


Greg Nooney, MSW, ACSW, LISW, LCSW, travaille avec des clients atteints de maladies mentales graves et de troubles dissociatifs depuis plus de 35 ans. Il a reçu une formation spécialisée dans le traitement des clients gravement dissociés et est l’auteur de Diagnosing and Treating Dissociative Identity Disorder : A Guide for Social Workers and All Frontline Staff (National Association of Social Workers Press, 2021).

Formateur très respecté sur la dissociation liée aux traumatismes, le trouble dissociatif de l’identité, l’éthique, les pratiques de thérapie narrative, le traitement des traumatismes graves et l’épuisement professionnel, Greg partage ses années de connaissances et d’expérience clinique avec des professionnels lors de séminaires et de conférences à travers le pays.

Il a travaillé dans des centres de santé mentale, des hôpitaux psychiatriques, des cabinets privés et, plus récemment, au Burgess Health Center où il a été directeur de la section de santé mentale pendant une décennie. Il est instructeur auxiliaire à l’École de travail social de l’Université de l’Iowa et a été instructeur sur le terrain pour les étudiants en maîtrise en travail social à l’Université de l’Iowa, à l’Université du Nebraska et à l’Université de Caroline du Nord. Greg a obtenu sa maîtrise en travail social de l’Université Loyola de Chicago et est disponible pour offrir des ateliers et des formations ainsi que de la supervision aux travailleurs sociaux et des consultations pour les thérapeutes travaillant avec des clients atteints de TDI. Il peut être contacté via son site Web à www.gregnooney.com.


Conférenciers Divulgations:
Financier : Greg Nooney a des relations de travail avec l’école de travail social de l’Université de l’Iowa et Burgess Mental Health. Il reçoit des redevances en tant qu’auteur publié. Greg Nooney reçoit des honoraires de conférencier et des redevances d’enregistrement de PESIInc. Il n’a aucune relation financière pertinente avec des organismes non admissibles.
Non financier : Greg Nooney est membre de la National Association of Social Workers.


Informations complémentaires

Informations sur le programme

Période d'accès au webcast en direct

Pour obtenir des crédits de formation continue en direct, vous devez regarder le webcast dans son intégralité à l'heure prévue et répondre au quiz de formation continue et à l'évaluation dans un délai d'une semaine. Vous y aurez accès pendant 90 jours après le programme pour le réviser.


Programme de la webdiffusion

Remarque : il y aura un déjeuner de 70 minutes et deux pauses de 15 minutes, l'une le matin et l'autre l'après-midi. Les heures de déjeuner et de pause seront annoncées par Conférenciers et laissées à leur discrétion. Un programme plus détaillé est disponible sur demande.


Des questions ?

Consultez notre page FAQ à l'adresse https://www.pesicanada.ca/faq ou contactez-nous à l'adresse https://www.pesicanada.ca/contact-us.


Objectifs

  1. Analyser le rôle des blessures d'attachement et des traumatismes de la petite enfance dans le développement et le traitement des clients souffrant de troubles dissociatifs.
  2. Utiliser les questions relatives à la dissociation lors des évaluations initiales afin de mieux identifier les symptômes dissociatifs chez les clients.
  3. Différencier le trouble dissociatif de l'identité des autres troubles afin de poser des diagnostics plus précis et d'éviter les faux positifs ou les faux négatifs.
  4. Utiliser les approches cognitives et somatiques pour faciliter la phase de stabilisation du traitement chez les clients atteints de DID.
  5. Gérer les changements rapides de personnalité à l'aide de stratégies en cours de séance afin de réduire les perturbations du processus thérapeutique.
  6. Utiliser des approches centrées sur le traumatisme pour améliorer le traitement de la mémoire traumatique dans le traitement des clients atteints de DID.

Plan de cours

Étiologie du trouble dissociatif de l'identité et du trouble obsessionnel-compulsif

  • Attachement : sécurisé, évitant, ambivalent, désorganisé
  • Multiplicité Continuum
  • Historique et prévalence : modèle développemental, inexactitude du modèle sociocognitif
  • Limites de la recherche et risques potentiels

Processus de diagnostic :
Faux négatifs, faux positifs et troubles comorbides

  • Entretien d'évaluation initiale : des questions importantes souvent négligées
  • Critères du DSM 5™
  • Troubles comorbides
  • Faux positifs et faux négatifs
  • Étude de cas démontrant les étapes détaillées

Les trois piliers fondamentaux

Ressourcement

  • Syntonisation
  • Pleine conscience/Somatique
  • L'imagination

Faire connaissance avec les Alters

  • Introductions
  • Rôles
  • Monde intérieur

Les trois C 

  • Communication
  • La coopération
  • La co-conscience

Travailler avec des trous de mémoire, des changements rapides et d'autres défis

  • Présentation des dix aspirations visant à maximiser les résultats cliniques positifs
  • Maximiser la syntonie : du thérapeute à lui-même, du thérapeute au client et du client à lui-même.
  • Trouver des moyens de contourner les barrières dissociatives
  • Comment gérer les secrets et les mémoires peu fiables
  • Décompensation : comment travailler avec des changements rapides
  • L'usure de la compassion et les dangers du contre-transfert

Échelle dimensionnelle des mondes intérieurs des clients

  • Structure
  • Organisation
  • Couches d'Alters
  • Adultes responsables
  • Barrières dissociatives
  • Les trois C
  • L'enfant modifie

Travail spécifique sur les traumatismes avec les clients DID

  • Déterminer les alters qui doivent être impliqués dans le traitement
  • Les composantes de la mémoire traumatique
  • Modifie et privilégie la méthode de ressourcement
  • Conseils cliniques pour le traitement
  • Comment mettre fin à la session et ramener le client dans le présent ?
  • Planification de la sécurité
     

Public cible

  • Conseillers
  • Travailleurs sociaux
  • Psychologues
  • Thérapeutes conjugaux et familiaux
  • Conseillers en toxicomanie
  • Professionnels de la santé mentale
  • Spécialistes de l'intervention en situation de crise
  • Prestataires psychiatriques
  • Médecins
  • Infirmières

Avis

Garantie de satisfaction
Votre satisfaction est notre objectif et notre garantie. Les questions doivent être adressées à info@pesicanada.com.

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