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Séminaire numérique

Le Dr Dan Siegel explique comment l'attachement, le traumatisme et le tempérament façonnent la personnalité

Applications de la neurobiologie interpersonnelle pour inspirer votre travail clinique

Conférenciers:
Daniel J. Siegel, MD
Durée:
9 Heures
Langue :
Présenté en EN, sous-titres en EN et FR, documents en EN et FR
Format :
Audio et vidéo
Droit d'auteur :
Apr 15, 2025
Code produit :
POS150105
Type de support :
Séminaire numérique


Description

De nos jours, si l'esprit humain moderne pouvait avoir un traducteur personnel, un agent de relations publiques et un meneur de jeu, cette personne serait Dan Siegel ! Le Dr Siegel est fondateur et directeur de l'éducation à l'Institut Mindsight et co-directeur fondateur du Mindful Awareness Research Center à l'UCLA, où il a également été chercheur principal du centre pour la culture, le cerveau et le développement et professeur clinicien à l'école de médecine. Il est également l'éditeur fondateur de la série professionnelle Norton sur la neurobiologie interpersonnelle, dont la bibliothèque transdisciplinaire compte plus d'une centaine de manuels.

Les livres à succès du Dr Siegel se sont retrouvés entre les mains de millions de personnes à la recherche de conseils sur le développement de la conscience, la régulation des émotions et l'éducation d'enfants dotés d'un cerveau complet. Ayant travaillé comme thérapeute et éducateur pendant plus de 40 ans, le Dr Siegel comprend les gens et leurs schémas, tant au niveau individuel que relationnel. Plus que tout autre psychiatre vivant aujourd'hui, il a changé notre façon de vivre, de communiquer, d'élever les enfants et de penser à ce que nous sommes et à ce que nous pouvons devenir.

Dans cet atelier immersif, vous explorerez une approche de neurobiologie interpersonnelle qui exploite les connaissances de la neuroscience du développement pour éclairer la façon dont le tempérament précoce s'entrelace avec les expériences d'attachement dans la formation de neuf modèles de personnalité. Ce nouveau cadre passionnant s'appelle PDP : Patterns of Developmental Pathways (schémas de développement) et permet d'approfondir la façon dont le tempérament façonne l'émergence de la personnalité - nos schémas de pensée, de sentiment et de comportement à toutes les étapes et dans tous les contextes de notre vie.

Des recherches récentes ont révélé une nouvelle vision passionnante de la façon dont nous interagissons avec le monde, concentrons notre attention, ressentons et exprimons des émotions, et pensons. Dans cet atelier, nous explorerons le cadre du PDP et la façon dont il a été inspiré à l'origine par un système connu sous le nom d'"Ennéagramme de la personnalité". "En collaboration avec quatre autres scientifiques, Dan a passé vingt ans à appliquer la neurobiologie interpersonnelle, qui éclaire la quête humaine de plénitude et de sens, à des dizaines de milliers de récits oraux qu'ils ont pu explorer. Pour un clinicien, cette nouvelle perspective PDP offre un moyen de se comprendre et de comprendre ses clients d'une manière enrichissante et éclairante. En discernant le tempérament inné avec lequel nous sommes nés et les mécanismes d'adaptation appris, vous pouvez aider vos clients à transformer les schémas de personnalité, qui sont devenus des prisons de chaos et de rigidité, en terrains de jeu de connexion et de possibilités.

Il est fascinant, et souvent frustrant et surprenant, que la plupart d'entre nous n'aient pas été formés à des modèles de personnalité, mais seulement à des points de vue sur les troubles de la personnalité. Mais le tempérament avec lequel nous sommes nés, les propensions innées du système nerveux qui ne sont pas apprises mais innées, ne disparaissent pas après les années d'enfance. Au contraire, nous développons des stratégies adaptatives pour gérer ces inclinaisons neuronales, et ce sont ces stratégies d'émotion, de pensée et de comportement qui façonnent notre personnalité. Ce nouveau cadre PDP nous aide à comprendre à la fois la vision populaire du système de l'Ennéagramme, mais il est également cohérent avec une analyse approfondie de la recherche académique rigoureuse sur le développement de la personnalité. Cet atelier vous permettra de vous familiariser avec les détails du modèle PDP et d'apprendre à l'appliquer dans votre vie quotidienne et dans votre travail clinique.

Laissez-vous surprendre par le spécialiste de l'esprit le plus apprécié dans notre domaine ! Cette formation de pointe propose des approches qui peuvent être efficacement intégrées dans l'évaluation clinique et le plan de traitement de notre clientèle.

Crédit

Informations sur le programme

Divulgation par le comité de planification - Aucune relation pertinente

Tous les membres du comité de planification de PESI, Inc. ont divulgué leurs relations financières avec des organisations inéligibles et toute relation non financière pertinente avant de planifier le contenu de cette activité. Aucun des membres du comité n'avait de relations financières pertinentes avec des entreprises inéligibles ou d'autres relations potentiellement biaisées à divulguer aux apprenants. Pour les divulgations sur Conférenciers , veuillez consulter la biographie de la faculté.



Crédit Canada - *

REMARQUE : Les frais de scolarité comprennent un certificat de formation continue gratuit (le participant pourra imprimer le certificat d'achèvement après avoir réussi le post-test en ligne (score de 80%) et complété l'évaluation). Les méthodes d'enseignement incluront PowerPoint, des conférences didactiques et autres.

Informations sur la formation continue : Vous trouverez ci-dessous la liste des crédits de formation continue actuellement disponibles pour ce programme d'auto-apprentissage non interactif. Le contenu du programme est revu périodiquement selon les règles du conseil d'accréditation pour s'assurer qu'il est à jour et qu'il peut être crédité. Les approbations de crédits sont sujettes à modification. Veuillez noter que votre organisme d'accréditation détermine si l'auto-apprentissage est une forme acceptable de formation continue, ainsi que les types de crédits acceptables pour les heures de formation continue. Veuillez consulter les règles et règlements de votre organisme de réglementation professionnelle. Si votre profession ne figure pas dans la liste, veuillez contacter votre organisme de réglementation pour déterminer vos exigences en matière de formation continue et vérifier l'existence d'une autorisation réciproque.
Pour toute autre demande de crédit non spécifiée ci-dessous, veuillez contacter info@pesi.com ou 800-844-8260 avant l'achat.

Le matériel inclus dans ce cours peut inclure des interventions et des modalités qui vont au-delà de la pratique autorisée de votre profession. En tant que professionnel autorisé, vous êtes responsable de l'examen du champ d'application de la pratique, y compris des activités définies par la loi comme dépassant les limites de la pratique, conformément aux normes de votre profession et dans le respect de celles-ci.  

Pour les informations communiquées par le comité de planification, voir la déclaration ci-dessus. Pour Conférenciers , veuillez consulter la biographie de la faculté.

 


Crédit canadien - ---

Gagnez jusqu'à 9.0 heures de formation continue. Pour plus de détails, voir ci-dessous, car les montants des crédits varient selon la juridiction et la profession. 


Crédit canadien - Conseillers et psychothérapeutes canadiens

PESI, Inc. est agréé par l'Association canadienne de counseling et de psychothérapie pour offrir une formation continue aux conseillers et aux psychothérapeutes. PESI L'Association canadienne de counseling et de psychothérapie est responsable du programme. Cette activité d'auto-apprentissage est approuvée pour 9.0 heures de crédit.


Crédit canadien - Psychologues canadiens

PESI, Inc. est agréé par la Société canadienne de psychologie pour offrir une formation continue aux psychologues. PESI La responsabilité du programme incombe à la Société canadienne de psychologie. Ce programme est approuvé pour 9.0 heures de formation continue en auto-apprentissage. Déclaration de crédit complète à l'adresse suivante : www.pesi.com/cpa-statement


Crédit canadien - Travailleurs sociaux - National ASWB ACE

PESI, Inc., #1062, est approuvée comme fournisseur ACE pour offrir une formation continue en travail social par le programme de formation continue approuvée (ACE) par l’Association of Social Work Boards (ASWB). Les conseils de réglementation sont l’autorité finale sur les cours acceptés pour des crédits de formation continue. Période d’approbation des fournisseurs ACE : 27 janvier 2026 - 27 janvier 2029. Les travailleurs sociaux qui suivent ce cours reçoivent 9,0 crédits de formation continue clinique.

Niveau du cours : Intermédiaire Format : Enregistré à distance asynchrone. La présence complète est requise ; aucun crédit partiel ne sera offert pour une présence partielle.

 

Travailleurs sociaux canadiens : Les provinces canadiennes peuvent accepter des activités offertes par des fournisseurs approuvés par le programme ACE ASWB pour un développement professionnel continu.


Crédit canadien - Autres professions

Cette activité d’autoformation est admissible :9.0 les heures d’horloge de la formation continue, comme l’exigent de nombreux conseils d’agrément et organisations professionnelles nationaux et locaux. Conservez votre annonce d’activité et votre certificat d’achèvement, et communiquez avec votre propre conseil ou organisme pour connaître les exigences particulières.



Documents à distribuer

Conférenciers

Profil de Daniel J. Siegel, MD

Daniel J. Siegel, MD Séminaires et produits connexes

Institut Mindsight


Le Dr Dan Siegel est le fondateur et directeur de l’éducation de l’Institut Mindsight et codirecteur fondateur du Mindful Awareness Research Center à UCLA, où il a également été co-chercheur principal du Center for Culture, Brain and Development et professeur clinique de psychiatrie à la School of Medicine.

Éducateur primé, Dan est l’auteur de cinq best-sellers du New York Times et de plus de quinze autres livres qui ont été traduits en plus de quarante langues. En tant que rédacteur fondateur de la Norton Professional Series on Interpersonal Neurobiology (« IPNB »), Dan a supervisé la publication de plus d’une centaine de livres dans le cadre transdisciplinaire de l’IPNB, axés sur l’esprit et la santé mentale.

Diplômé de la Harvard Medical School, Dan a complété sa formation postdoctorale à UCLA, se spécialisant en pédiatrie, ainsi qu’en psychiatrie pour adultes, adolescents et enfants. Il a été formé à la recherche sur l’attachement et à l’analyse narrative grâce à une bourse de formation en recherche du National Institute of Mental Health, portant sur la façon dont les relations façonnent nos façons autobiographiques de donner un sens à nos vies et influencent notre développement tout au long de la vie. Finances : Le Dr Dan Siegel est directeur médical à l’Institut Lifespan Learning et cofondateur et directeur de l’éducation à l’Institut Mindsight. Il est également le rédacteur fondateur de la série Norton sur la neurobiologie interpersonnelle. La Dre Siegel reçoit des redevances en tant qu’auteure publiée et agit comme conseillère scientifique pour l’initiative Objectifs de développement intérieur ainsi que comme conseillère pour le Centre pour le bien-être de l’enfant. De plus, il reçoit des honoraires et des redevances d’enregistrement de Psychotherapy Networker et PESI, Inc. Le Dr Siegel n’entretient aucune relation financière pertinente avec des organisations non admissibles.

Conférenciers Divulgations
Finances : Le Dr Dan Siegel est directeur médical à l’Institut Lifespan Learning et cofondateur et directeur de l’éducation à l’Institut Mindsight. Il est également le rédacteur fondateur de la série Norton sur la neurobiologie interpersonnelle. La Dre Siegel reçoit des redevances en tant qu’auteure publiée et agit comme conseillère scientifique pour l’initiative Objectifs de développement intérieur ainsi que comme conseillère pour le Centre pour le bien-être de l’enfant. De plus, il reçoit des honoraires et des redevances d’enregistrement de Psychotherapy Networker et PESI, Inc. Le Dr Siegel n’entretient aucune relation financière pertinente avec des organisations non admissibles.
Non financier : Le Dr Dan Siegel est membre honoraire de l’Association fédérale autrichienne pour la pleine conscience. Il siège également au conseil d’administration du Garrison Institute et est membre des conseils consultatifs de Gloo et Convergence.

 


Informations complémentaires

Informations sur le programme

Accès pour l'auto-apprentissage (non interactif)

L'accès à ce produit n'expire jamais.

Pour obtenir un document plus détaillé ( Plan de cours ) comprenant des heures ou des durées, si nécessaire, veuillez contacter cepesi@pesi.com.


Des questions ?

Consultez notre page FAQ à l'adresse https://www.pesicanada.ca/faq ou contactez-nous à l'adresse https://www.pesicanada.ca/contact-us.


Objectifs

  1. Décrire l'interaction du tempérament et de l'attachement dans le développement de la personnalité et de l'épanouissement humain.
  2. Identifier neuf modèles de parcours de développement (PDP) qui aident à mettre en lumière des étapes de croissance distinctes pour le développement tout au long de la vie.
  3. Expliquer comment le regard d'un individu sur son propre PDP et sur celui des autres peut fournir des pistes puissantes pour comprendre les parcours de vie et les relations personnelles, en mettant en lumière les nombreuses façons dont nous pouvons être exposés au risque d'épuisement professionnel et de stress.
  4. Plan de cours neuf modèles de personnalité et comment ceux-ci émergent du tempérament précoce et sont intensifiés par l'expérience d'un attachement non sécurisé.
  5. Discuter de la manière dont la neuroplasticité du cerveau permet aux cliniciens d'aider les clients à remodeler les schémas de personnalité inadaptés grâce à des interventions ciblées sur les étapes de croissance spécifiques au PDP.
  6. Appliquer le cadre des Patterns of Developmental Pathways (PDP) pour identifier des stratégies spécifiques au client afin de favoriser la régulation émotionnelle et la résilience.
  7. Évaluer l'influence de la neurobiologie interpersonnelle sur les approches thérapeutiques visant à traiter les contraintes liées aux traumatismes dans le développement de la personnalité.
  8. Intégrer la compréhension du tempérament précoce et des positions d'attachement dans le développement de plans de traitement personnalisés pour diverses populations.
  9.  Démontrer des méthodes pour faciliter la prise de conscience par le client de ses propres schémas de développement et utiliser cette connaissance pour des percées thérapeutiques.
  10. Explorer les stratégies pour maintenir le bien-être du clinicien en reconnaissant comment les PDP et les modèles d'attachement affectent la dynamique thérapeute-client et le contre-transfert.

Plan de cours

Pourquoi se concentrer sur la personnalité en psychothérapie ? 

  • Élargissez votre apprentissage au-delà des "troubles de la personnalité" traditionnels 
  • Explorer les modèles de personnalité émergeant du tempérament
  • L'attachement et la façon dont il peut conduire à un niveau faible ou élevé de chaque modèle de personnalité
  • Modèles de personnalité, recherche sur le tempérament, l'attachement et le système de l'ennéagramme

Le modèle des parcours de développement (PDP)

  • Résumé des recherches actuelles, des risques et des limites du traitement
  • Cadre neurobiologique de la personnalité
  • Modèle de personnalité tout au long de la vie
  • Importance de la recherche d'un sentiment de plénitude
  • Comment le tempérament façonne les stratégies adaptatives qui sous-tendent la personnalité
  • Rôle des traumatismes et des relations d'attachement

Intégrer l'approche de la neurobiologie interpersonnelle

  • Intégration des neurosciences dans la pratique clinique pour transformer les schémas de personnalité
  • Les enseignements de la neurobiologie interpersonnelle pour aider les clients à cultiver un sentiment de bien-être et de connexion.
  • Stratégies d'intégration du cadre PDP dans un modèle de neurobiologie interpersonnelle pour un traitement efficace

Intégrer le cadre du PDP dans la pratique clinique

  • Plan de cours les neuf modèles de personnalité
  • Comment ces schémas émergent du tempérament précoce et sont intensifiés par des expériences d'attachement non sécurisées
  • PDP pour mettre en lumière les différents stades de croissance d'un client afin de passer d'un niveau de fonctionnement faible à un niveau de fonctionnement élevé.
  • Aider les clients à utiliser leur propre PDP comme un outil puissant pour comprendre leur risque d'épuisement professionnel et de stress.

Public cible

  • Conseillers 
  • Travailleurs sociaux 
  • Psychologues 
  • Conseillers en toxicomanie 
  • Thérapeutes conjugaux et familiaux 
  • Infirmières 
  • Psychiatres 
  • Médecins 
  • Autres professionnels de la santé mentale

Avis

Garantie de satisfaction
Votre satisfaction est notre objectif et notre garantie. Les questions doivent être adressées à info@pesicanada.com.

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