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Séminaire numérique

EMDR et travail avec les parties de soi pour le traitement des traumatismes complexes

Techniques somatiques pour réduire la défensive et faciliter le traitement des traumatismes

Conférenciers:
Arielle Schwartz, PhD, CCTP-II, E-RYT, EMDR-C
Durée:
6 Heures 58 Minutes
Langue :
Présenté en EN, sous-titres en EN et FR, documents en EN et FR
Droit d'auteur :
Jun 20, 2022
Code produit :
POS058280
Type de support :
Séminaire numérique - Également disponible : Cours en ligne



Description

Pendant des années, je suis restée bloquée avec mes clients souffrant de traumatismes complexes.

Les approches traditionnelles autonomes recommandées par tout le monde semblaient échouer, car les conflits non résolus de mes clients continuaient à saboter nos efforts de guérison. Séance après séance, je me heurtais à la défensive et à la résistance. C'était épuisant... et bientôt le doute et la frustration ont commencé à s'installer.

Mais un jour, la solution est devenue évidente : les traumatismes complexes nécessitent un traitement complexe, et non une thérapie isolée.

Dans ce séminaire d'une journée, je vous montrerai comment vous pouvez accéder avec plus de succès à des points de douleur profondément enracinés et aider vos clients à dépasser les conflits internes qui les bloquent dans le traitement en intégrant des éléments de l'EMDR avec des compétences issues de l'approche travail avec les parties de soi !

Suivez ce cours unique de niveau avancé sur le traitement des traumatismes, afin de pouvoir.. :

  • Recueillir en toute sécurité les antécédents traumatiques de votre client
  • Gérer la dissociation et la fragmentation chez les clients en utilisant les compétences de la thérapie travail avec les parties de soi
  • Créer un environnement de guérison sûr en utilisant des protocoles de thérapie EMDR modifiés
  • Utiliser en toute confiance les compétences relationnelles et la thérapie somatique pour améliorer le traitement des traumatismes complexes

Le passage à une approche intégrée EMDR et travail avec les parties de soi a complètement bouleversé mon traitement. Depuis ce jour, j'ai rencontré un succès considérable auprès de mes clients, j'ai écrit plusieurs livres sur les traumatismes complexes et j'ai formé des milliers de cliniciens.

Ne manquez pas cette occasion de passer à la vitesse supérieure dans le traitement des traumatismes complexes !

Achetez aujourd'hui !

-Arielle Schwartz, PhD

 

Ce cours n'est pas affilié à EMDRIA et ne donne pas droit à des crédits ou à une formation EMDRIA.

Crédit

Informations sur le programme

Divulgation par le comité de planification - Aucune relation pertinente

Tous les membres du comité de planification de PESI, Inc. ont divulgué leurs relations financières avec des organisations inéligibles et toute relation non financière pertinente avant de planifier le contenu de cette activité. Aucun des membres du comité n'avait de relations financières pertinentes avec des entreprises inéligibles ou d'autres relations potentiellement biaisées à divulguer aux apprenants. Pour les divulgations sur Conférenciers , veuillez consulter la biographie de la faculté.



Crédit Canada - *

REMARQUE : Les frais de scolarité comprennent un certificat de formation continue gratuit (le participant pourra imprimer le certificat d'achèvement après avoir réussi le post-test en ligne (score de 80%) et complété l'évaluation). Les méthodes d'enseignement incluront PowerPoint, des conférences didactiques et autres.

Informations sur la formation continue : Vous trouverez ci-dessous la liste des crédits de formation continue actuellement disponibles pour ce programme d'auto-apprentissage non interactif. Le contenu du programme est revu périodiquement selon les règles du conseil d'accréditation pour s'assurer qu'il est à jour et qu'il peut être crédité. Les approbations de crédits sont sujettes à modification. Veuillez noter que votre organisme d'accréditation détermine si l'auto-apprentissage est une forme acceptable de formation continue, ainsi que les types de crédits acceptables pour les heures de formation continue. Veuillez consulter les règles et règlements de votre organisme de réglementation professionnelle. Si votre profession ne figure pas dans la liste, veuillez contacter votre organisme de réglementation pour déterminer vos exigences en matière de formation continue et vérifier l'existence d'une autorisation réciproque.
Pour toute autre demande de crédit non spécifiée ci-dessous, veuillez contacter info@pesi.com ou 800-844-8260 avant l'achat.

Le matériel inclus dans ce cours peut inclure des interventions et des modalités qui vont au-delà de la pratique autorisée de votre profession. En tant que professionnel autorisé, vous êtes responsable de l'examen du champ d'application de la pratique, y compris des activités définies par la loi comme dépassant les limites de la pratique, conformément aux normes de votre profession et dans le respect de celles-ci.  

Pour les informations communiquées par le comité de planification, voir la déclaration ci-dessus. Pour Conférenciers , veuillez consulter la biographie de la faculté.

 


Crédit canadien - ---

Gagnez jusqu'à 6.25 heures de formation continue. Pour plus de détails, voir ci-dessous, car les montants des crédits varient selon la juridiction et la profession. 


Crédit canadien - Conseillers et psychothérapeutes canadiens

PESI, Inc. est agréé par l'Association canadienne de counseling et de psychothérapie pour offrir une formation continue aux conseillers et aux psychothérapeutes. PESI L'Association canadienne de counseling et de psychothérapie est responsable du programme. Cette activité d'auto-apprentissage est approuvée pour 6.0 heures de crédit.


Crédit canadien - EMDRIA

Ce cours ne donne pas droit à des crédits EMDRIA.


Crédit canadien - Psychologues canadiens

PESI, Inc. est agréé par la Société canadienne de psychologie pour offrir une formation continue aux psychologues. PESI La responsabilité du programme incombe à la Société canadienne de psychologie. Ce programme est approuvé pour 6.0 heures de formation continue en auto-apprentissage. Déclaration de crédit complète à l'adresse suivante : www.pesi.com/cpa-statement


Crédit canadien - Travailleurs sociaux - National ASWB ACE

PESI, Inc., #1062, est approuvée comme fournisseur ACE pour offrir une formation continue en travail social par le programme de formation continue approuvée (ACE) par l’Association of Social Work Boards (ASWB). Les conseils de réglementation sont l’autorité finale sur les cours acceptés pour des crédits de formation continue. Période d’approbation des fournisseurs ACE : 27 janvier 2026 - 27 janvier 2029. Les travailleurs sociaux qui suivent ce cours reçoivent 6,25 crédits de formation continue clinique.

Niveau du cours : Intermédiaire Format : Enregistré à distance asynchrone. La présence complète est requise ; aucun crédit partiel ne sera offert pour une présence partielle.

 

Travailleurs sociaux canadiens : Les provinces canadiennes peuvent accepter des activités offertes par des fournisseurs approuvés par le programme ACE ASWB pour un développement professionnel continu.


Crédit canadien - Autres professions

Cette activité d’autoformation est admissible :6.25 les heures d’horloge de la formation continue, comme l’exigent de nombreux conseils d’agrément et organisations professionnelles nationaux et locaux. Conservez votre annonce d’activité et votre certificat d’achèvement, et communiquez avec votre propre conseil ou organisme pour connaître les exigences particulières.


Conseils nationaux des États-Unis - Conseillers en toxicomanie - NAADAC

Ce cours d'auto-apprentissage a été approuvé par PESI, Inc. en tant que NAADAC Approved Education Provider, pour l'obtention de crédits éducatifs. NAADAC Provider #77553. PESI, Inc. est responsable de tous les aspects de sa programmation.

Ce cours autodidacte offre 6.0 heures de contact de formation continue dans le groupe de compétences des services de conseil. La participation complète est requise ; aucun crédit partiel ne sera accordé pour une participation partielle.



Documents à distribuer

Conférenciers

Profil d’Arielle Schwartz, PhD, CCTP-II, E-RYT, EMDR-C

Arielle Schwartz, PhD, CCTP-II, E-RYT, EMDR-C Séminaires et produits connexes


Arielle Schwartz, PhD, CCTP-II, E-RYT, EMDR-C, est psychologue clinicienne agréée, professionnelle certifiée en traumatologie complexe, consultante EMDR et professeure de yoga Kripalu. Elle est une personne recherchée à l’échelle internationale Conférenciers, porte-parole de premier plan dans le domaine du rétablissement des traumatismes, et auteure de huit livres, dont Cahier d’exercices sur le TSPT complexe, Thérapie EMDR et psychologie somatique, Guide de croissance post-traumatiqueet Théorie polyvagale appliquée au yoga.

En tant que fondatrice du Center for Resilience Informed Therapy, son travail est ancré dans le mouvement de la psychologie positive, qui se concentre sur l’amélioration des ressources et la promotion de la croissance. Elle offre une approche intégrative de la thérapie corps-esprit qui comprend la thérapie relationnelle, la psychologie somatique, la thérapie EMDR, travail avec les parties de soi thérapie et yoga thérapeutique pour les traumatismes. Louangé par le Dr Stephen Porges, Arielle se spécialise dans l’application de sa théorie polyvagale, qui se concentre sur le traitement des déséquilibres au sein du système nerveux autonome qui sous-tendent la plupart des problèmes de santé mentale et physique. Son travail peut être trouvé au Shift Network, Sounds True, Psychotherapy Networker, Embody Lab, Art of Living, Omega Institute, et plus encore.

Conférenciers Divulgations :
Financier : Arielle Schwartz a un cabinet privé et est formatrice pour Advanced EMDR Therapy Trainings. Elle perçoit des droits d'auteur en tant qu'auteur publié et reçoit une rémunération en tant que présentatrice internationale et professeur de yoga. Le Dr Schwartz est consultante rémunérée pour Evergreen Certifications. Elle perçoit des honoraires de conférencière, des droits d'enregistrement et des droits d'auteur de PESI, Inc. Elle n'a aucune relation financière pertinente avec des organisations non éligibles.
Non financier : Arielle Schwartz est membre de l'American Psychological Association et de la Yoga Alliance.


Informations complémentaires

Informations sur le programme

Des questions ?

Consultez notre page FAQ à l'adresse https://www.pesicanada.com/faq ou contactez-nous à l'adresse https://www.pesicanada.com/contact-us


Accès pour l'auto-apprentissage (non interactif)

L'accès à ce produit n'expire jamais.

 

Pour obtenir un site plus détaillé ( Plan de cours ) comprenant des heures ou des durées, si nécessaire, veuillez contacter cepesi@pesi.com. ** pas d'onglet "Accès à l'autoformation" disponible. 


Veuillez noter

Ce produit n'est pas approuvé, sponsorisé ou affilié à l'Institut IFS et ne donne pas droit à des crédits ou à des certifications de l'Institut IFS.


Objectifs

  1. Analyser la neurobiologie de l'ESPT complexe et de la dissociation à travers le prisme de la théorie polyvagale.
  2. Appliquer la neurobiologie interpersonnelle par le biais de stratégies de corégulation qui renforcent le système d'engagement social de nos clients.
  3. Évaluer la dysrégulation émotionnelle et physiologique en tant que "Parties" du soi.
  4. Intégrer les interventions pratiques de la thérapie travail avec les parties de soi afin d'améliorer les résultats du traitement pour les clients "résistants".
  5. Utiliser des techniques pour aider les clients à travailler avec la honte et à développer de la compassion envers les personnes les plus blessées Parties.
  6. Mener des protocoles de thérapie EMDR modifiés qui vous permettront de créer un environnement de guérison sûr pour les clients ayant des antécédents de traumatismes complexes.

Plan de cours

Comprendre les traumatismes complexes : La neurobiologie de l'ESPT
  • Nuances du stress, du traumatisme et du syndrome de stress post-traumatique complexe
  • L'impact de la dissociation
  • Neurobiologie interpersonnelle, psychologie somatique et engagement social
  • La théorie polyvagale
  • Compétences : Spacieux, Conscience Relationnelle
  • Compétences : Explorer la corégulation
Comment évaluer un diagnostic complexe : prise d'antécédents et conceptualisation du cas
  • Identifier les traumatismes chroniques, répétés, développementaux et socioculturels
  • Surmonter le traumatisme de la trahison pour résoudre le problème de l'attachement insécurisant
  • Évaluer la dissociation ("fragmentation")
  • Comment Parties, les états de l'ego et les défenses créent des murs au changement
  • Stratégies de compassion pour les clients "résistants
  • Passer de la honte à la Pouvoir d'agir
  • Compétence : Comprendre la dysrégulation émotionnelle comme une "partie"
  • Compétences : Se connecter au moi adulte
  • Compétence : Se différencier d'une partie
Faire avancer les clients : EMDR modifié et travail avec les parties de soi pour les TSPT complexes
  • Les 8 phases de la thérapie EMDR
  • Réseaux neuronaux et états du moi "encapsulés
  • Stimulation bilatérale et double attention dans la thérapie EMDR
  • Protocoles de thérapie EMDR modifiés
  • Préparation au retraitement des traumatismes
  • Cultiver la pleine conscience, l'acceptation et l'autocompassion
  • Compétences : Choix et confinement
  • Compétences : Se faire des alliés pour une partie de soi
  • Compétences : Faciliter les scénarios de réparation
  • Compétence : Retraiter un souvenir traumatique
  • Compétence : Installation d'un état positif
Les 6 piliers de la résilience : Pour une croissance et une guérison post-traumatiques
  • La guérison des traumatismes et la courbe en cloche
  • La résilience en tant que processus et résultat
  • Passer de l'impuissance acquise à l'optimisme acquis
  • Compétences : Créer sa recette de résilience

Public cible

  • Conseillers
  • Travailleurs sociaux
  • Psychologues
  • Psychiatres
  • Thérapeutes
  • Conseillers en toxicomanie
  • Infirmières
  • Thérapeutes conjugaux et familiaux
  • Médecins

Avis

Garantie de satisfaction
Votre satisfaction est notre objectif et notre garantie. Les questions doivent être adressées à info@pesicanada.com.

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