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Séminaire numérique

Responsabiliser les patients gériatriques : Sécurité, compétences et décisions de transition


Conférenciers:
Jamie Miner, PT, DPT, GCS
Durée:
2 Heures
Langue :
Présenté en EN, sous-titres en EN et FR, documents en EN et FR
Droit d'auteur :
Oct 27, 2021
Code produit :
POS078340


Description

Les professionnels de la santé sont souvent chargés de peser sur les transitions de soins pour les patients. La nécessité d'évaluer la sécurité ou les capacités d'activités de la vie quotidienne peut être essentielle pour déterminer le cadre de vie adéquat pour une personne. Souvent, il faut responsabiliser le patient pour l'aider à atteindre son plus haut niveau de fonctionnement et de performance. Jamie Miner, PT, DPT, GCS, fournira des conseils sur les meilleures pratiques pour vous aider, réussir et innover avec vos propres patients !

Crédit

Informations sur le programme

Divulgation par le comité de planification - Aucune relation pertinente

Tous les membres du comité de planification de PESI, Inc. ont divulgué leurs relations financières avec des organisations inéligibles et toute relation non financière pertinente avant de planifier le contenu de cette activité. Aucun des membres du comité n'avait de relations financières pertinentes avec des entreprises inéligibles ou d'autres relations potentiellement biaisées à divulguer aux apprenants. Pour les divulgations sur Conférenciers , veuillez consulter la biographie de la faculté.



Crédit Canada - *

REMARQUE : Les frais de scolarité comprennent un certificat de formation continue gratuit (le participant pourra imprimer le certificat d'achèvement après avoir réussi le post-test en ligne (score de 80%) et complété l'évaluation). Les méthodes d'enseignement incluront PowerPoint, des conférences didactiques et autres.

Informations sur la formation continue : Vous trouverez ci-dessous la liste des crédits de formation continue actuellement disponibles pour ce programme d'auto-apprentissage non interactif. Le contenu du programme est revu périodiquement selon les règles du conseil d'accréditation pour s'assurer qu'il est à jour et qu'il peut être crédité. Les approbations de crédits sont sujettes à modification. Veuillez noter que votre organisme d'accréditation détermine si l'auto-apprentissage est une forme acceptable de formation continue, ainsi que les types de crédits acceptables pour les heures de formation continue. Veuillez consulter les règles et règlements de votre organisme de réglementation professionnelle. Si votre profession ne figure pas dans la liste, veuillez contacter votre organisme de réglementation pour déterminer vos exigences en matière de formation continue et vérifier l'existence d'une autorisation réciproque.
Pour toute autre demande de crédit non spécifiée ci-dessous, veuillez contacter info@pesi.com ou 800-844-8260 avant l'achat.

Le matériel inclus dans ce cours peut inclure des interventions et des modalités qui vont au-delà de la pratique autorisée de votre profession. En tant que professionnel autorisé, vous êtes responsable de l'examen du champ d'application de la pratique, y compris des activités définies par la loi comme dépassant les limites de la pratique, conformément aux normes de votre profession et dans le respect de celles-ci.  

Pour les informations communiquées par le comité de planification, voir la déclaration ci-dessus. Pour Conférenciers , veuillez consulter la biographie de la faculté.

 


Crédit canadien - ---

Gagnez jusqu'à 2.0 heures de formation continue. Pour plus de détails, voir ci-dessous, car les montants des crédits varient selon la juridiction et la profession. 


Crédit canadien - Travailleurs sociaux - National ASWB ACE

PESIL'Association of Social Work Boards (ASWB) approuve le programme ACE (Approved Continuing Education) en tant que prestataire de formation continue dans le domaine du travail social. Les organismes de réglementation sont l'autorité finale en ce qui concerne les cours acceptés pour les crédits de formation continue. Période d'approbation du fournisseur ACE : 27 janvier 2023 - 27 janvier 2026. Les travailleurs sociaux qui suivent ce cours reçoivent 2,0 crédits de formation continue clinique.

 

Niveau du cours : Intermédiaire Format : Enregistré à distance asynchrone. La présence complète est requise ; aucun crédit partiel ne sera offert pour une présence partielle.

 

Travailleurs sociaux canadiens : Les provinces canadiennes peuvent accepter des activités approuvées par l'ASWB pour le développement professionnel continu.


Crédit canadien - Autres professions

Cette activité d'auto-apprentissage donne droit à 2.0 heures de formation continue exigées par de nombreux organismes professionnels et commissions nationales, régionales et locales de délivrance des licences. Conservez votre annonce d'activité et votre certificat d'achèvement, et contactez votre propre conseil ou organisation pour connaître les exigences spécifiques.


Conseils nationaux des États-Unis - Infirmières, infirmières praticiennes et infirmières cliniciennes spécialisées - ANCC

PESIInc. est accrédité en tant que fournisseur de formation professionnelle continue en soins infirmiers par la Commission d'accréditation de l'American Nurses Credentialing Center. Les infirmières qui complètent ce matériel d'auto-apprentissage gagneront 2.0 heures de contact. Expire : 10/27/2024.


Conseils nationaux des États-Unis - Ergothérapeutes et assistants en ergothérapie

 

PESIInc. est un fournisseur agréé par l'AOTA pour le développement professionnel. Fournisseur agréé # 3322. Cette activité indépendante d'apprentissage à distance est offerte à 0.2 CEUs Intermediate, OT Service Delivery. L'attribution de CEUs AOTA ne signifie pas que l'AOTA approuve le contenu spécifique du cours, les produits ou les procédures cliniques.

 

La participation complète à cette activité en direct donne droit à 2.0 heures de contact.

 



Documents à distribuer

Conférenciers

Profil de Jamie Miner, PT, DPT, GCS

Jamie Miner, PT, DPT, GCS Séminaires et produits connexes


Jamie Miner, PT, DPT, GCS, fournit des services spécialisés à de nombreux établissements de soins infirmiers qualifiés et a obtenu le titre de spécialiste clinique gériatrique auprès de l'American Physical Therapy Association. Elle a de l'expérience dans les domaines de la santé à domicile, des soins aigus, de la rééducation vestibulaire ambulatoire et de la prévention des chutes, de la rééducation aiguë, de la rééducation subaiguë et des soins de longue durée. En outre, elle est chargée d'enseignement clinique auprès de nombreux étudiants en doctorat de kinésithérapie. Jamie est titulaire d'une licence en physiothérapie de l'UNC Chapel Hill et d'un doctorat en physiothérapie de l'université de Shenandoah depuis mars 2003.

 

Conférenciers Divulgations :
Financières : Jamie Miner a des relations professionnelles avec Gallowayridge Rehabilitation et Sunnybrook Skilled Nursing Facility. Elle reçoit des honoraires de conseil, des honoraires de conférencière et des redevances d'enregistrement de PESI, Inc. Elle n'a aucune relation financière pertinente avec des organisations inéligibles.
Relations non financières : Jamie Miner est membre de l'American Physical Therapy Association, de la section neurologie et de l'Academy of Geriatric Physical Therapy, ainsi que de la Vestibular Disorders Association. Elle siège au North Carolina Board of Physical Therapy Examiners.


Informations complémentaires

Informations sur le programme

Accès pour l'auto-apprentissage (non interactif)

L'accès à ce produit n'expire jamais.

 

Pour obtenir un document plus détaillé ( Plan de cours ) comprenant des heures ou des durées, si nécessaire, veuillez contacter cepesi@pesi.com.


Des questions ?

Consultez notre page FAQ à l'adresse https://www.pesicanada.ca/faq ou contactez-nous à l'adresse https://www.pesicanada.ca/contact-us.


Objectifs

  1. Déterminer les meilleures pratiques pour promouvoir l'engagement des patients dans le processus de rééducation. 
  2. Élaborer un processus permettant des transitions harmonieuses entre les différents niveaux de soins. 
  3. Évaluer les problèmes de sécurité des patients pour déterminer le niveau de soins le plus approprié. 

Plan de cours

Transitions de soins 
  • Erreurs dans le processus de transition 
    • Médicaments 
    • Sécurité des patients 
      • Personnes âgées 
      • Connaissances médicales limitées 
      • Médicaments à haut risque 
    • Conséquences d'une décharge dangereuse 
  • Discontinuité des services 
    • Attentes et désirs des patients 
    • Principales considérations relatives aux fournisseurs 
    • Communiquer les plans évolutifs aux membres de la famille 
    • Fournitures/équipements 
  • Participation des patients 
    • Recommandations/options pour le cadre de soins 
    • Inclus dans les soins continus dans différents contextes 
    • Limites du continuum de soins  
Patient Pouvoir d'agir 
  • Connaissance d'un "patient activé" 
    • Paternalisme/conformité/coercition vs. adhésion  
  • Soutenir les compétences des patients 
    • Faire face 
    • Comorbidités 
    • Dépression 
    • Sensibilisation et sécurité vestibulaire 
    • La nutrition 
    • Problèmes de sommeil 
  • Un environnement propice  
    • Partenariats 
    • Ressources communautaires 
    • Dangers potentiels à la maison/en milieu de soins 
    • Facilitateurs et obstacles 

Public cible

  • Infirmières
  • Infirmiers praticiens
  • Infirmières cliniciennes spécialisées
  • Assistants médicaux
  • Médecins
  • Physiothérapeutes
  • Assistants en physiothérapie
  • Ergothérapeutes
  • Assistants en ergothérapie
  • Orthophonistes
  • Travailleurs sociaux
  • Administrateurs de maisons de retraite

Avis

Garantie de satisfaction
Votre satisfaction est notre objectif et notre garantie. Les questions doivent être adressées à info@pesicanada.com.

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