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Séminaire numérique

Compétence éthique des cliniciens : pratiques exemplaires et principes directeurs pour un traitement efficace


Conférenciers:
Sharon Lawrence, LCSW-C, ACSW, CFSW, CAMS-II, BC-TMH
Durée:
6 Heures 15 Minutes
Langue :
Présenté en EN, sous-titres en EN et FR, documents en EN et FR
Droit d'auteur :
Mar 28, 2025
Code produit :
POS059396
Type de support :
Séminaire numérique - Également disponible : Webinaire en direct 2


Description

Les professionnels de la santé mentale sont responsables de la gestion de la charge de travail lourde, de la tenue de la documentation clinique et bien plus encore, tout en essayant de résoudre systématiquement les conflits, de respecter les exigences administratives et d’assurer une supervision adéquate à l’appui des objectifs et de la mission de l’organisme.

Avec le jonglage de ces engagements professionnels, il y a des domaines personnels qui risquent d’être ignorés, y compris les domaines liés aux soins personnels. Les cliniciens sont compétents pour aider les autres à obtenir de meilleurs résultats dans leur vie, mais ils peuvent ne pas en donner la priorité.

Il est impératif que les cliniciens identifient ces zones de façon uniforme et les gardent à l’esprit pour réduire le risque de les enfreindre.

Mais avec le degré de responsabilité, les risques peuvent faire surface sans le savoir si l’attention et les conseils ne sont pas présents.

Regardez donc Sharon J. Lawrence, LCSW-C, LCSW, ACSW, EAS-C, BC-TMH, qui, avec 20 ans d’expérience en tant que clinicienne, fournira une base claire et fondée sur les solidités pour les normes éthiques en matière de compétence. Au cours de cet atelier, vous comprendrez également l’éthique dans les domaines suivants :

  • Comprendre et définir facilement le code d’éthique
  • Aborder les dilemmes éthiques en milieu clinique et non clinique
  • Élaborer des politiques et des procédures qui respectent le code de conduite.
  • Éducation sur l’intelligence émotionnelle
  • Comment cultiver et maintenir la responsabilité de soi de manière éthique
  • Recevoir une supervision efficace
  • Responsabilité, décisions de traitement et actions privées
  • Questions de limites en tant que clinicien

Quittez cette formation interactive avec plus de confiance et de réassurance sur la façon de se gérer en milieu de travail et dans la communauté!

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Crédit

Informations sur le programme

Divulgation par le comité de planification - Aucune relation pertinente

Tous les membres du comité de planification de PESI, Inc. ont divulgué leurs relations financières avec des organisations inéligibles et toute relation non financière pertinente avant de planifier le contenu de cette activité. Aucun des membres du comité n'avait de relations financières pertinentes avec des entreprises inéligibles ou d'autres relations potentiellement biaisées à divulguer aux apprenants. Pour les divulgations sur Conférenciers , veuillez consulter la biographie de la faculté.



Crédit Canada - *

REMARQUE : Les frais de scolarité comprennent un certificat de formation continue gratuit (le participant pourra imprimer le certificat d'achèvement après avoir réussi le post-test en ligne (score de 80%) et complété l'évaluation). Les méthodes d'enseignement incluront PowerPoint, des conférences didactiques et autres.

Informations sur la formation continue : Vous trouverez ci-dessous la liste des crédits de formation continue actuellement disponibles pour ce programme d'auto-apprentissage non interactif. Le contenu du programme est revu périodiquement selon les règles du conseil d'accréditation pour s'assurer qu'il est à jour et qu'il peut être crédité. Les approbations de crédits sont sujettes à modification. Veuillez noter que votre organisme d'accréditation détermine si l'auto-apprentissage est une forme acceptable de formation continue, ainsi que les types de crédits acceptables pour les heures de formation continue. Veuillez consulter les règles et règlements de votre organisme de réglementation professionnelle. Si votre profession ne figure pas dans la liste, veuillez contacter votre organisme de réglementation pour déterminer vos exigences en matière de formation continue et vérifier l'existence d'une autorisation réciproque.
Pour toute autre demande de crédit non spécifiée ci-dessous, veuillez contacter info@pesi.com ou 800-844-8260 avant l'achat.

Le matériel inclus dans ce cours peut inclure des interventions et des modalités qui vont au-delà de la pratique autorisée de votre profession. En tant que professionnel autorisé, vous êtes responsable de l'examen du champ d'application de la pratique, y compris des activités définies par la loi comme dépassant les limites de la pratique, conformément aux normes de votre profession et dans le respect de celles-ci.  

Pour les informations communiquées par le comité de planification, voir la déclaration ci-dessus. Pour Conférenciers , veuillez consulter la biographie de la faculté.

 


Crédit canadien - ---

Gagnez jusqu'à 6.25 heures de formation continue. Pour plus de détails, voir ci-dessous, car les montants des crédits varient selon la juridiction et la profession. 


Crédit canadien - Conseillers et psychothérapeutes canadiens

PESI, Inc. est agréé par l'Association canadienne de counseling et de psychothérapie pour offrir une formation continue aux conseillers et aux psychothérapeutes. PESI L'Association canadienne de counseling et de psychothérapie est responsable du programme. Cette activité d'auto-apprentissage est approuvée pour 6.0 heures de crédit.


Crédit canadien - Travailleurs sociaux - National ASWB ACE

PESI, Inc., #1062, est approuvée comme fournisseur ACE pour offrir une formation continue en travail social par le programme de formation continue approuvée (ACE) par l’Association of Social Work Boards (ASWB). Les conseils de réglementation sont l’autorité finale sur les cours acceptés pour des crédits de formation continue. Période d’approbation des fournisseurs ACE : 27 janvier 2026 - 27 janvier 2029. Les travailleurs sociaux qui suivent ce cours reçoivent 6,25 crédits de formation continue en éthique.

Niveau du cours : Intermédiaire Format : Enregistré à distance asynchrone. La présence complète est requise ; aucun crédit partiel ne sera offert pour une présence partielle.

 

Travailleurs sociaux canadiens : Les provinces canadiennes peuvent accepter des activités offertes par des fournisseurs approuvés par le programme ACE ASWB pour un développement professionnel continu.


Crédit canadien - Autres professions

Cette activité d’autoformation est admissible :6.25 les heures d’horloge de la formation continue, comme l’exigent de nombreux conseils d’agrément et organisations professionnelles nationaux et locaux. Conservez votre annonce d’activité et votre certificat d’achèvement, et communiquez avec votre propre conseil ou organisme pour connaître les exigences particulières.


Conseils nationaux des États-Unis - Conseillers en toxicomanie - NAADAC

Ce cours d'auto-apprentissage a été approuvé par PESI, Inc. en tant que NAADAC Approved Education Provider, pour l'obtention de crédits éducatifs. NAADAC Provider #77553. PESI, Inc. est responsable de tous les aspects de sa programmation.

Ce cours autodidacte offre 6,0 heures de contact de formation continue dans le groupe de compétences Droit, éthique et développement professionnel. La participation complète est requise ; aucun crédit partiel ne sera accordé pour une participation partielle.


Conseils nationaux des États-Unis - Infirmières, infirmières praticiennes et infirmières cliniciennes spécialisées - ANCC

PESIInc. est accrédité en tant que fournisseur de formation professionnelle continue en soins infirmiers par la Commission d'accréditation de l'American Nurses Credentialing Center. Les infirmières qui complètent ce matériel d'auto-apprentissage gagneront 6.25 heures de contact. Expire : 06/09/2026.



Documents à distribuer

Conférenciers

Profil de Sharon Lawrence, LCSW-C, ACSW, CFSW, CAMS-II, BC-TMH

Sharon Lawrence, LCSW-C, ACSW, CFSW, CAMS-II, BC-TMH Séminaires et produits connexes


Sharon J. Lawrence, LCSW-C, ACSW, CFSW, CAMS-II, BC-TMH, est une travailleuse sociale clinicienne agréée dans les États du Maryland, de la Virginie et de la Floride. Elle se spécialise actuellement dans la thérapie aux thérapeutes, aux professionnels et aux couples. Mme Lawrence est également une spécialiste certifiée de la gestion de la colère – niveau II, une fournisseur de télésanté mentale certifiée par le conseil d’administration et une formatrice certifiée en facilitateurs de préparation et d’enrichissement. Mme Lawrence est professeure auxiliaire à l’Université d’État Bowie et au Prince George’s Community College au Maryland, où elle enseigne l’éthique, la sociologie, la race, la classe et le genre. Elle est membre de la National Association of Social Workers et superviseure du travail social clinique approuvée par le conseil d’administration de l’État du Maryland.

Forte de 20 ans d’expérience dans le domaine du travail social et des services sociaux, Mme Lawrence possède une connaissance approfondie des domaines du bien-être de l’enfance, du système judiciaire et de la santé mentale. Elle a élaboré des formations et un programme d’études qui ont été présentés à l’échelle nationale. Mme Lawrence offre des consultations cliniques et organise un événement de réseautage trimestriel pour les cliniciens de la région métropolitaine de DC.

 

Conférenciers Divulgations :
Finances : Sharon Lawrence est propriétaire de SJL Professional Services, Inc. et de Selah Wellness & Therapeutic Services, LLC. Elle a des relations d’emploi avec l’Université d’État Bowie et le Prince George’s Community College. Sharon Lawrence reçoit des redevances en tant qu’auteure publiée. Elle reçoit des honoraires de conférencière de PESI, Inc. Elle n’a aucune relation financière pertinente avec des organisations non admissibles.
Non financière : Sharon Lawrence est membre de l’Association nationale des travailleurs sociaux.


Informations complémentaires

Informations sur le programme

Accès pour l'auto-apprentissage (non interactif)

L'accès à ce produit n'expire jamais.

Pour obtenir un document plus détaillé ( Plan de cours ) comprenant des heures ou des durées, si nécessaire, veuillez contacter cepesi@pesi.com.


Des questions ?

Consultez notre page FAQ à l'adresse https://www.pesicanada.ca/faq ou contactez-nous à l'adresse https://www.pesicanada.ca/contact-us.


Objectifs

  1. Démontrer comment le code de déontologie de la NASW, de l’ACA et de l’APA s’applique à la compétence et à la responsabilité.
  2. Comprendre les dilemmes éthiques auxquels les cliniciens et les professionnels sont confrontés lorsqu’ils travaillent avec des clients dans des contextes cliniques et non cliniques.
  3. Expliquez les lois et les règlements de l’État qui régissent les normes liées à la compétence du clinicien.
  4. Appliquer le code de déontologie et les lois de l’État aux politiques de pratique actuelles et à la façon de se gérer.
  5. résumer la théorie des niveaux de stigmatisation, l’épistémologie; et la théorie des soins personnels d’Orem.
  6. Comprendre la différence entre l’éthique et la morale; et comment les deux nécessitent une compréhension sur le terrain.

Plan de cours

La compétence éthique en toute simplicité

  • Terminologie éthique clé
  • Comprendre les codes d’éthique
  • Responsabilités éthiques en tant que professionnels
  • Compétence, conduite privée et tromperie
  • Principes moraux

Éthique liée au maintien des soins personnels

  • Action et préservation de soi au sujet de la santé et de la carrière
  • Santé mentale, émotionnelle et physique
  • L’impact sur soi et la capacité de fonctionner en tant que clinicien/autonégligence
  • Prise de décision douteuse
  • Améliorer la pensée critique
  • Mise en œuvre de l’intelligence émotionnelle

Aborder les traumatismes et les conséquences contraires à l’éthique

  • Non-exemption
  • Épuisement professionnel et traumatisme indirect;
  • Toxicomanie et autres influences
  • Comprendre et explorer les facteurs historiques

Responsabilité, décisions de traitement et actions privées

  • Principes essentiels de l’éthique et de la morale
  • Complexités pour l’éthique et la morale
  • Respect de l’éthique
  • Éviter les pièges et les risques
  • Choix vs déficience
  • Intégrité de la profession

Questions de limites en tant que clinicien

  • Relations duales
  • Rôles professionnels
  • Médias sociaux
  • Technologie (texto et conversation)
  • Étude de cas : Comment cultiver et maintenir la responsabilité de soi de manière éthique

Importance de recevoir une supervision efficace

  • La supervision est nécessaire / aspects enseignables
  • Maintien du caractère
  • Prévention des risques
  • S’attaquer aux actions contraires à l’éthique
  • Implications et restauration
  • Comprendre des cas complexes
  • Comprendre l’importance de la relation
  • Réduire les risques et éliminer les hypothèses
  • Établir et maintenir les limites

Thérapie, soutien et prévention

  • Développement d’une routine de soins personnels
  • La supervision n’est PAS une thérapie
  • Éliminer la stigmatisation associée à la recherche de soutien
  • N’attendez pas qu’il soit trop tard

Public cible

  • Conseillers
  • Travailleurs sociaux
  • Psychologues
  • Conseillers en toxicomanie
  • Médecins
  • Art-thérapeutes
  • Thérapeutes conjugaux et familiaux
  • Psychiatres
  • Infirmiers en santé comportementale
  • Gestionnaires de cas
  • Autres professionnels de la santé mentale

Avis

Garantie de satisfaction
Votre satisfaction est notre objectif et notre garantie. Les questions doivent être adressées à info@pesicanada.com.

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