L'interaction entre les nouvelles technologies, les changements socioculturels et les facteurs de stress éducatifs a créé des obstacles pour les jeunes comme jamais auparavant.
La recherche suggère que si les jeunes d'aujourd'hui entrent dans l'adolescence beaucoup plus tôt, ils atteignent en fait l'âge adulte beaucoup plus tard... ce qui se traduit par une "adolescence prolongée". Nos outils thérapeutiques traditionnels sont désormais insuffisants, alors que nous nous efforçons d'aider nos clients à répondre aux exigences de l'âge adulte.
Rejoignez l'auteur primé et le site international Conférenciers Sharon Saline, Psy.D., et le formateur national et consultant enfant/famille Steve O'Brien, Psy.D., pour une expérience éclairante conçue pour redéfinir et repenser votre approche thérapeutique afin d'aider les jeunes à se frayer un chemin vers l'âge adulte.
Vous apprendrez des stratégies pour :
Cette formation opportune et engageante jettera un nouvel éclairage sur les jeunes de la génération Z et vous dotera d'outils pratiques et contemporains pour permettre à ces jeunes de passer à la vitesse supérieure et de se diriger vers un âge adulte gratifiant et plein de sens.
Tous les membres du comité de planification de PESI, Inc. ont divulgué leurs relations financières avec des organisations inéligibles et toute relation non financière pertinente avant de planifier le contenu de cette activité. Aucun des membres du comité n'avait de relations financières pertinentes avec des entreprises inéligibles ou d'autres relations potentiellement biaisées à divulguer aux apprenants. Pour les divulgations sur Conférenciers , veuillez consulter la biographie de la faculté.
NOTE : Chaque achat comprend un crédit de formation continue pour une personne (les participants ayant assisté à l'intégralité de la formation pourront imprimer le certificat d'achèvement après avoir réussi le post-test en ligne (score de 80 %) et complété l'évaluation). Les méthodes d'enseignement incluront PowerPoint, des conférences didactiques, des questions-réponses, etc.
Information sur la formation continue : Les crédits indiqués ci-dessous correspondent à la participation à l'intégralité du webinaire interactif en direct. Ce webinaire est diffusé en direct et en temps réel et doit être suivi en direct, dans son intégralité, afin d'obtenir des crédits. Vous pourrez taper des questions à l'adresse Conférenciers. L'adresse Conférenciers verra les questions et y répondra pendant la présentation si le temps le permet. Veuillez noter que votre organisme de réglementation professionnelle détermine si les activités en ligne constituent une forme acceptable de formation continue, ainsi que les types de crédits acceptables pour les heures de formation continue. Veuillez consulter les règles et règlements de votre organisme de réglementation professionnelle. Si votre profession ne figure pas dans la liste, veuillez contacter votre organisme de réglementation pour déterminer vos exigences en matière de formation continue et vérifier l'existence d'une autorisation réciproque. Pour toute autre demande de crédit non spécifiée ci-dessous, veuillez contacter info@pesi.com ou 800-844-8260 avant l'événement.
Le matériel inclus dans ce cours peut inclure des interventions et des modalités qui vont au-delà de la pratique autorisée de votre profession. En tant que professionnel autorisé, vous êtes responsable de l'examen du champ d'application de la pratique, y compris des activités définies par la loi comme dépassant les limites de la pratique, conformément aux normes de votre profession et dans le respect de celles-ci.
Pour les informations communiquées par le comité de planification, voir la déclaration ci-dessus. Pour Conférenciers , veuillez consulter la biographie de la faculté.
Gagnez jusqu'à 6.25 heures de formation continue. Pour plus de détails, voir ci-dessous, car les montants des crédits varient selon la juridiction et la profession.
PESI, Inc. est agréé par l'Association canadienne de counseling et de psychothérapie pour offrir une formation continue aux conseillers et aux psychothérapeutes. PESI L'Association canadienne de counseling et de psychothérapie est responsable du programme. Cette activité est approuvée pour 6.0 heures de crédit.
PESIL'Association of Social Work Boards (ASWB) approuve le programme ACE (Approved Continuing Education) en tant que prestataire de formation continue dans le domaine du travail social. Les organismes de réglementation sont l'autorité finale en ce qui concerne les cours acceptés pour les crédits de formation continue. Période d'approbation du fournisseur ACE : 27 janvier 2023 - 27 janvier 2026. Les travailleurs sociaux qui suivent ce cours reçoivent 6,25 crédits de formation continue clinique.
Niveau du cours : Intermédiaire Format : Distance synchrone. La présence complète est requise ; aucun crédit partiel ne sera offert pour une présence partielle.
Travailleurs sociaux canadiens : Les provinces canadiennes peuvent accepter des activités approuvées par l'ASWB pour le développement professionnel continu.
PESI, Inc. est agréé par la Société canadienne de psychologie pour offrir une formation continue aux psychologues. PESI La responsabilité du programme incombe à la Société canadienne de psychologie. Ce programme est approuvé pour 6.0 heures de formation continue. Déclaration de crédit complète à l'adresse suivante : www.pesi.com/cpa-statement
Cette activité donne droit à des 380 minutes de formation continue exigées par de nombreux organismes nationaux et locaux de délivrance de licences et d'organisations professionnelles. Conservez votre annonce d'activité et votre certificat d'achèvement, et contactez votre propre conseil ou organisation pour connaître les exigences spécifiques.
Ce programme en direct et à distance est approuvé par la National Association of Social Workers (Approval #886759332-6356) pour 6.0 heures de contact de formation continue en travail social clinique.
Ce cours a été approuvé par PESI, Inc. en tant que NAADAC Approved Education Provider, pour l'obtention de crédits éducatifs. NAADAC Provider #77553. PESI, Inc. est responsable de tous les aspects de sa programmation.
Ce cours offre 6,0 heures de contact de formation continue dans le groupe de compétences des services de conseil. La présence complète est requise ; aucun crédit partiel ne sera accordé pour une présence partielle.
Sharon Saline, PsyD, ADHD-CCSP, psychologue clinicienne agréée exerçant en cabinet privé, est une experte de premier plan dans la manière dont le TDAH, les troubles de l'apprentissage et les problèmes de santé mentale affectent les enfants, les adolescents et les familles. Le Dr Saline a beaucoup travaillé avec les écoles sur les questions de santé mentale en classe, sur l'interprétation des évaluations psychologiques et sur l'amélioration de la communication entre les enseignants et les parents. Son point de vue unique, celui d'un frère ou d'une sœur d'un enfant aux prises avec un trouble déficitaire de l'attention non traité, combiné à des décennies d'excellence académique et d'expérience clinique, l'aide à guider les familles dans le labyrinthe confus des diagnostics et des conflits, vers des interventions et des liens fructueux.
Le Dr Saline met son expertise au service de son livre, What Your ADHD Child Wishes You Knew : Working Together to Empower Kids for Success in School and Life (Ce que votre enfant TDAH souhaite que vous sachiez : travailler ensemble pour donner aux enfants les moyens de réussir à l'école et dans la vie ). Considéré comme une ressource inestimable, son livre a reçu deux prix : Best Book Awards de l'American Book Fest et la médaille d'or des Moms ; Choice Awards. Elle a récemment publié The ADHD Solution Deck (PESI, 2020).
Conférenciers Divulgations :
Financier : Le Dr Sharon Saline est chargée de cours à la Smith College School for Social Work et exerce en cabinet privé. Elle reçoit des honoraires de PESI, Inc. et est présentatrice pour Northampton Area Pediatrics. Elle reçoit des droits d'auteur de PESI Publishing. Elle n'a aucune relation financière pertinente avec des entreprises non éligibles.
Non financier : Sharon Saline est membre de l'American Psychological Association, de la Massachusetts Psychological Association, de Children and Adults with ADHD (CHADD) et de l'Attention Deficit Disorder Association (ADDA).
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Adolescence prolongée - Quand 25 ans ressemble plus à 18 ans : Stratégies cliniques pour les clients qui luttent pour répondre aux exigences de l'âge adulte
Fri, Jan 24, 2025 - 08:00am to 04:00pm EST - Product Code LWC059766 |
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Adolescence prolongée - Quand 25 ans ressemble plus à 18 ans : Stratégies cliniques pour les clients qui luttent pour répondre aux exigences de l'âge adulte
Fri, Mar 14, 2025 - 08:00am to 04:00pm EDT - Product Code LWC059766 |
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Adolescence prolongée - Quand 25 ans ressemble plus à 18 ans : Stratégies cliniques pour les clients qui luttent pour répondre aux exigences de l'âge adulte
Fri, Apr 11, 2025 - 10:00am to 06:00pm EDT - Product Code LWC058030 |
Pour obtenir des crédits de formation continue en direct, vous devez regarder le webcast dans son intégralité à l'heure prévue et répondre au quiz de formation continue et à l'évaluation dans un délai d'une semaine. Vous y aurez accès pendant 90 jours après le programme pour le réviser.
Remarque : il y aura un déjeuner de 70 minutes et deux pauses de 15 minutes, l'une le matin et l'autre l'après-midi. Les heures de déjeuner et de pause seront annoncées par Conférenciers et laissées à leur discrétion. Un programme plus détaillé est disponible sur demande.
Consultez notre page FAQ à l'adresse https://www.pesicanada.ca/faq ou contactez-nous à l'adresse https://www.pesicanada.ca/contact-us.
Cet atelier est destiné aux professionnels travaillant avec des clients âgés de 15 à 25 ans.
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