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Séminaire numérique

Fondements de la pratique neuro-affirmative : Formation expérientielle pour travailler avec l’autisme à haut masque, l’épuisement professionnel, l’APD et plus encore


Conférenciers:
Kory Andreas, LCSW-C
Durée:
6 Heures 13 Minutes
Langue :
Présenté en EN, sous-titres en EN et FR, documents en EN et FR
Format :
Audio et vidéo
Droit d'auteur :
Oct 03, 2025
Code produit :
NOS096554
Type de support :
Séminaire numérique


Description

La plupart des approches thérapeutiques actuelles ont été développées sans une compréhension claire de la neurodiversité, donc si vous travaillez avec des clients neurodivers et que vous n’avez pas reçu la formation spécialisée la plus récente pour offrir des soins neuro-affirmants, il est probable que vous ferez plus de mal que de bien. C’est pourquoi nous sommes ravis de nous associer à Kory Andreas — l’une des plus grandes expertes actuelles en autisme adulte et neurodiversité — pour cette formation qui vous donnera les connaissances approfondies et les compétences concrètes dont vous avez besoin, afin que vous puissiez commencer à aider vos clients neurodivergents de façon sécuritaire et efficace. C’est une occasion unique d’acquérir les compétences et les connaissances les plus récentes auprès d’un expert en neurodivergence de premier plan!

Crédit


Crédit Canada - *

REMARQUE : Les frais de scolarité comprennent un certificat de formation continue gratuit (le participant pourra imprimer le certificat d'achèvement après avoir réussi le post-test en ligne (score de 80%) et complété l'évaluation). Les méthodes d'enseignement incluront PowerPoint, des conférences didactiques et autres.

Informations sur la formation continue : Vous trouverez ci-dessous la liste des crédits de formation continue actuellement disponibles pour ce programme d'auto-apprentissage non interactif. Le contenu du programme est revu périodiquement selon les règles du conseil d'accréditation pour s'assurer qu'il est à jour et qu'il peut être crédité. Les approbations de crédits sont sujettes à modification. Veuillez noter que votre organisme d'accréditation détermine si l'auto-apprentissage est une forme acceptable de formation continue, ainsi que les types de crédits acceptables pour les heures de formation continue. Veuillez consulter les règles et règlements de votre organisme de réglementation professionnelle. Si votre profession ne figure pas dans la liste, veuillez contacter votre organisme de réglementation pour déterminer vos exigences en matière de formation continue et vérifier l'existence d'une autorisation réciproque.
Pour toute autre demande de crédit non spécifiée ci-dessous, veuillez contacter info@pesi.com ou 800-844-8260 avant l'achat.

Le matériel inclus dans ce cours peut inclure des interventions et des modalités qui vont au-delà de la pratique autorisée de votre profession. En tant que professionnel autorisé, vous êtes responsable de l'examen du champ d'application de la pratique, y compris des activités définies par la loi comme dépassant les limites de la pratique, conformément aux normes de votre profession et dans le respect de celles-ci.  

Pour les informations communiquées par le comité de planification, voir la déclaration ci-dessus. Pour Conférenciers , veuillez consulter la biographie de la faculté.

 


Crédit canadien - ---

Gagnez jusqu'à 6.0 heures de formation continue. Pour plus de détails, voir ci-dessous, car les montants des crédits varient selon la juridiction et la profession. 


Crédit canadien - Conseillers et psychothérapeutes canadiens

PESI, Inc. est agréé par l'Association canadienne de counseling et de psychothérapie pour offrir une formation continue aux conseillers et aux psychothérapeutes. PESI L'Association canadienne de counseling et de psychothérapie est responsable du programme. Cette activité d'auto-apprentissage est approuvée pour 6.0 heures de crédit.


Crédit canadien - Travailleurs sociaux - National ASWB ACE

PESIL'Association of Social Work Boards (ASWB) approuve le programme ACE (Approved Continuing Education) en tant que prestataire de formation continue dans le domaine du travail social. Les organismes de réglementation sont l'autorité finale en ce qui concerne les cours acceptés pour les crédits de formation continue. Période d'approbation du fournisseur ACE : 27 janvier 2023 - 27 janvier 2026. Les travailleurs sociaux qui suivent ce cours reçoivent 6,25 crédits de formation continue clinique.

 

Niveau du cours : Intermédiaire Format : Enregistré à distance asynchrone. La présence complète est requise ; aucun crédit partiel ne sera offert pour une présence partielle.

 

Travailleurs sociaux canadiens : Les provinces canadiennes peuvent accepter des activités approuvées par l'ASWB pour le développement professionnel continu.


Crédit canadien - Psychologues canadiens

PESI, Inc. est agréé par la Société canadienne de psychologie pour offrir une formation continue aux psychologues. PESI La responsabilité du programme incombe à la Société canadienne de psychologie. Ce programme est approuvé pour 6.0 heures de formation continue en auto-apprentissage. Déclaration de crédit complète à l'adresse suivante : www.pesi.com/cpa-statement


Crédit canadien - Autres professions

Cette activité d’autoformation est admissible :6.0 les heures d’horloge de la formation continue, comme l’exigent de nombreux conseils d’agrément et organisations professionnelles nationaux et locaux. Conservez votre annonce d’activité et votre certificat d’achèvement, et communiquez avec votre propre conseil ou organisme pour connaître les exigences particulières.


Conseils nationaux des États-Unis - Conseillers en toxicomanie - NAADAC

Ce cours d'auto-apprentissage a été approuvé par PESI, Inc. en tant que NAADAC Approved Education Provider, pour l'obtention de crédits éducatifs. NAADAC Provider #77553. PESI, Inc. est responsable de tous les aspects de sa programmation.

Ce cours autodidacte offre 6.0 heures de contact de formation continue dans le groupe de compétences des services de conseil. La participation complète est requise ; aucun crédit partiel ne sera accordé pour une participation partielle.



Documents à distribuer

Conférenciers

Profil de Kory Andreas, LCSW-C

Kory Andreas, LCSW-C Séminaires et produits connexes


Kory Andreas, LCSW-C est un travailleur social clinicien et spécialiste de l’autisme avec une profonde passion pour la compréhension et le soutien des personnes neurodivergentes. En tant que « praticienne basée sur l’identité », sa neurodivergence diagnostiquée tardivement est une pierre angulaire de sa pratique thérapeutique et de son rôle d’éducatrice en neurodiversité. Kory travaille en pratique privée pour fournir des évaluations de l’autisme et des services thérapeutiques aux personnes et aux couples neurodivergents. Réputée pour son approche humoristique et perspicace, Kory est une personne recherchée Conférenciers, sensibilisant la neurodiversité et les stratégies d’affirmation aux praticiens de la santé mentale, aux établissements de traitement et au monde des affaires.

 

Conférenciers Divulgations :

Finances : Kory Andreas exerce en cabinet. Elle reçoit des honoraires de conférencière de PESI, Inc. Elle n’a aucune relation financière pertinente avec des organisations non admissibles.

Non financier : Kory Andreas n’a pas de relations non financières pertinentes.

 

 


Informations complémentaires

Informations sur le programme

Des questions ?

Consultez notre page FAQ à l'adresse www.pesi.com/faq ou contactez-nous à l'adresse www.pesi.com/info.


Objectifs

  1. Reconnaître l’autisme à haut masquage et faire la différence entre les comportements de camouflage et de compensation.  
  2. Comprendre les marqueurs et l’impact clinique du deuil diagnostique. 
  3. Déterminer des stratégies et des cadres pour aider les clients à accepter l’identité.  
  4. Identifier le rôle des sensibilités sensorielles et d’autres défis corporels dans les soins d’affirmation neurodivergents.   
  5. Explorez l’intersection entre l’autisme et d’autres conditions et comorbidités concomitantes, telles que le PCA, les troubles alimentaires et la toxicomanie.  
  6. Mettre en œuvre des accommodements relationnels et de communication pour les couples et les personnes neurodiverses.  
  7. Adapter les stratégies de thérapie généraliste avec des techniques d’affirmation de l’autisme pour soutenir la régulation du système nerveux et prévenir l’épuisement professionnel.

Plan de cours

Introduction aux soins neuro-affirmatifs    

  • Pourquoi les approches thérapeutiques traditionnelles peuvent être problématiques... et même nuisible 

  • Principes clés de la thérapie d’affirmation neurodivergente  

  • Mesures que vous pouvez prendre dès maintenant pour vous éloigner d’une approche pathologique et commencer à fournir des soins d’affirmation  

Reconnaître l’autisme diagnostiqué tardivement 

  • Marqueurs de l’autisme à haut masquage chez les adultes   

  • Différences entre les sexes, comportements de masquage et autres obstacles au diagnostic 

  • L’autodiagnostic et le rôle des médias sociaux   

 Sensibilités sensorielles et régulation du système nerveux   

  • Comprendre la surcharge sensorielle et son impact sur la thérapie et la vie quotidienne  

  • Identifier les déclencheurs sensoriels et mettre en œuvre des aménagements sensoriels en séance   

  • Stratégies pour calmer un système nerveux dérégulé   

  • Différencier l’épuisement professionnel autiste de la dépression   

  • Création guidée d’une liste de contrôle de la salle de thérapie sensorielle   

 Comorbidités et affections concomitantes chez les clients autistes  

  • Identifier et soutenir les clients autistes ayant des conditions concomitantes  

  • L’intersection de l’autisme avec l’anxiété, le TOC et les traumatismes   

  • L’interoception et son rôle dans les troubles de l’alimentation   

  • Lutte contre la consommation de substances et la dysphorie sensible au rejet (DSR)  

  • Modifier les interventions pour honorer le traitement neurodivergent    

Profil d’évitement de la demande pathologique (PDA)  

  • Définir l’ADP et reconnaître ses présentations   

  • Pourquoi les interventions comportementales traditionnelles échouent chez les clients PDA   

  • Outils pour travailler avec des clients ayant un fort profil autonome   

  • Mettre en œuvre des approches collaboratives à faible demande    

Épuisement professionnel autistique : prévention, rétablissement et soutien  

  • Reconnaître et soutenir les clients aux prises avec l’épuisement professionnel  

  • Élaboration d’un plan de rétablissement de l’épuisement professionnel autiste   

  • Stratégies à long terme pour minimiser le risque d’épuisement professionnel futur     

Considérations éthiques et soins collaboratifs  

  • Collaboration interdisciplinaire pour les clients neurodivergents 

  • Éviter les faux pas thérapeutiques    

  • Travailler avec des clients qui s’autodiagnostiquent ou qui demandent des services de défense des soins de santé  

  • Créer des listes de ressources pour que les clients puissent naviguer dans les systèmes de soins externes   

  • Gérer les points de vue contradictoires lors de la collaboration avec d’autres fournisseurs  

  • Risques et limites   

Études de cas et résolution de problèmes interactifs    

  • Appliquer les concepts appris à des scénarios cliniques réels 

Public cible

  • Psychologues 
  • Conseillers cliniques/de santé mentale agréés 
  • Travailleurs sociaux 
  • Professionnels de l'addiction 
  • Thérapeutes conjugaux et familiaux 
  • Enseignants/personnel scolaire 
  • Gestionnaires de cas 
  • Ergothérapeutes 
  • Assistants en ergothérapie 
  • Orthophonistes 
  • Administrateurs scolaires 

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