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Séminaire numérique

Aller au-delà de la régulation : Explorer l'intégration et le traitement sensoriels et leurs implications dans les traumatismes développementaux


Conférenciers:
Tina Champagne, OT, OTD, OTR/L, FAOTA
Durée:
58 Procès-verbal
Langue :
Présenté en EN, sous-titres en EN et FR, documents en EN et FR
Droit d'auteur :
Mai 29, 2021
Code produit :
POS052738
Type de support :
Séminaire numérique


Description

Au cours de cet enregistrement, vous passerez en revue l'intégration sensorielle et les compétences en matière de traitement des performances. Comprendre comment la capacité d'absorber des informations par les sens, de l'intérieur et de l'extérieur du corps, d'organiser et d'interpréter ces informations, et d'apporter une réponse significative et fonctionnelle pour la guérison. Vous repartirez avec des stratégies sensorielles pour soutenir le développement de l'enfance et la résilience des enfants souffrant de traumatismes développementaux.

Crédit

Informations sur le programme

Divulgation du coparrainage du programme

Ce programme a été développé grâce à la collaboration de PESI, Inc. et de la Trauma Research Foundation. 


Divulgation par le comité de planification - Aucune relation pertinente

Tous les membres du comité de planification de PESI, Inc. ont divulgué leurs relations financières avec des organisations inéligibles et toute relation non financière pertinente avant de planifier le contenu de cette activité. Aucun des membres du comité n'avait de relations financières pertinentes avec des entreprises inéligibles ou d'autres relations potentiellement biaisées à divulguer aux apprenants. Pour les divulgations sur Conférenciers , veuillez consulter la biographie de la faculté.



Crédit Canada - *

REMARQUE : Les frais de scolarité comprennent un certificat de formation continue gratuit (le participant pourra imprimer le certificat d'achèvement après avoir réussi le post-test en ligne (score de 80%) et complété l'évaluation). Les méthodes d'enseignement incluront PowerPoint, des conférences didactiques et autres.

Informations sur la formation continue : Vous trouverez ci-dessous la liste des crédits de formation continue actuellement disponibles pour ce programme d'auto-apprentissage non interactif. Le contenu du programme est revu périodiquement selon les règles du conseil d'accréditation pour s'assurer qu'il est à jour et qu'il peut être crédité. Les approbations de crédits sont sujettes à modification. Veuillez noter que votre organisme d'accréditation détermine si l'auto-apprentissage est une forme acceptable de formation continue, ainsi que les types de crédits acceptables pour les heures de formation continue. Veuillez consulter les règles et règlements de votre organisme de réglementation professionnelle. Si votre profession ne figure pas dans la liste, veuillez contacter votre organisme de réglementation pour déterminer vos exigences en matière de formation continue et vérifier l'existence d'une autorisation réciproque.
Pour toute autre demande de crédit non spécifiée ci-dessous, veuillez contacter info@pesi.com ou 800-844-8260 avant l'achat.

Le matériel inclus dans ce cours peut inclure des interventions et des modalités qui vont au-delà de la pratique autorisée de votre profession. En tant que professionnel autorisé, vous êtes responsable de l'examen du champ d'application de la pratique, y compris des activités définies par la loi comme dépassant les limites de la pratique, conformément aux normes de votre profession et dans le respect de celles-ci.  

Pour les informations communiquées par le comité de planification, voir la déclaration ci-dessus. Pour Conférenciers , veuillez consulter la biographie de la faculté.

 


Crédit canadien - ---

Gagnez jusqu'à 1.0 heures de formation continue. Pour plus de détails, voir ci-dessous, car les montants des crédits varient selon la juridiction et la profession. 


Crédit canadien - Conseillers et psychothérapeutes canadiens

PESI, Inc. est agréé par l'Association canadienne de counseling et de psychothérapie pour offrir une formation continue aux conseillers et aux psychothérapeutes. PESI L'Association canadienne de counseling et de psychothérapie est responsable du programme. Cette activité d'auto-apprentissage est approuvée pour 1.0 heures de crédit.


Crédit canadien - Autres professions

Cette activité d’autoformation est admissible :1.0 les heures d’horloge de la formation continue, comme l’exigent de nombreux conseils d’agrément et organisations professionnelles nationaux et locaux. Conservez votre annonce d’activité et votre certificat d’achèvement, et communiquez avec votre propre conseil ou organisme pour connaître les exigences particulières.



Documents à distribuer

Conférenciers

Profil de Tina Champagne, OT, OTD, OTR/L, FAOTA

Tina Champagne, OT, OTD, OTR/L, FAOTA Séminaires et produits connexes


Tina Champagne, OT, OTD, OTR/L, FAOTA, est directrice de programme pour le Northampton Center for Children & Families à Cutchins Programs et consultante internationale. Elle se passionne pour la création et la mise en œuvre de programmes thérapeutiques nourrissants et curatifs pour les enfants, les adolescents et les adultes. Elle est bien connue en tant que clinicienne experte ainsi que pour son travail de consultante auprès de diverses organisations de santé mentale et d'ergothérapie au niveau national et international. Tina a créé et animé des ateliers populaires sur les soins tenant compte des traumatismes et de l'attachement, le traitement sensoriel et d'autres approches intégratives. Elle aime s'engager dans la recherche et a publié de nombreux ouvrages.


Conférenciers Divulgations :

Financier : Tina Champagne a un cabinet privé et elle est PDG de Cutchins Programs for Children and Families, Inc. Elle a une relation de travail avec l'American International College. Elle reçoit des honoraires pour ses conférences de PESI, Inc. et perçoit des droits d'auteur en tant qu'auteur publié. Mme Champagne est consultante auprès de la National Association for State Mental Health Program Directors Office of Technical Assistance (Association nationale des directeurs de programmes de santé mentale des États). Elle n'a aucune relation financière pertinente avec des organisations inéligibles.

Non financier : Tina Champagne est membre de l'American Occupational Therapy Association (AOTA), de la World Federation of Occupational Therapy (WFOT), de la Massachusetts Occupational Therapy Association (MAOT) et de la Society for Chaos Theory in Psychology and Life Sciences. Elle est vice-présidente de la MAOT.

 


Informations complémentaires

Informations sur le programme

Accès pour l'auto-apprentissage (non interactif)

L'accès à ce produit n'expire jamais.


Des questions ?

Consultez notre page FAQ à l'adresse https://www.pesicanada.com/faq ou contactez-nous à l'adresse https://www.pesicanada.com/contact-us


Objectifs

  1. Faire la différence entre l'intégration sensorielle variée et les compétences en matière de traitement des performances.
  2. Analyser l'impact des traumatismes développementaux sur l'intégration sensorielle et les capacités de traitement.
  3. Appliquer 3 à 5 stratégies sensorielles favorisant le développement de l'enfant et la résilience avec des enfants souffrant de traumatismes développementaux.

Plan de cours

  • Examiner les compétences en matière d'intégration sensorielle et de traitement des performances
  • Identifier l'impact des traumatismes développementaux sur l'intégration sensorielle et le traitement des performances par le biais d'illustrations cliniques.
  • Appliquer et identifier 3 à 5 stratégies sensorielles/corporelles pour soutenir le développement et la résilience des enfants souffrant de traumatismes développementaux.

Public cible

  • Conseillers
  • Travailleurs sociaux
  • Psychologues
  • Psychothérapeutes
  • Thérapeutes
  • Thérapeutes conjugaux et familiaux
  • Conseillers en toxicomanie
  • Gestionnaires de cas
  • Médecins
  • Infirmières
  • Autres professionnels de la santé mentale

Avis

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