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Séminaire numérique

Introduction à la thérapie des systèmes familiaux internes (IFS) : Principes fondamentaux, compétences et considérations d'intégration pour la pratique clinique


Conférenciers:
Stacy Ruse, LPC
Durée:
6 Heures 04 Minutes
Langue :
Présenté en EN, documents en EN
Droit d'auteur :
Mar 11, 2024
Code produit :
POS059831


Description

L'engouement pour la thérapie IFS est indéniable parmi les thérapeutes.

Ils ne tarissent pas d'éloges sur son approche non pathologisante et disent à tout le monde qu'il leur a permis d'approfondir leur travail avec plus de facilité, en favorisant des sessions qui se sentent collaboratives, fluides et plus authentiques que jamais.

Désormais, avec ce cours d'une journée, vous pouvez bénéficier d'une expérience d'apprentissage solide comprenant des conférences, des démonstrations et des applications pratiques dans le monde réel qui vous permettront d'approfondir votre compréhension du cadre IFS et d'améliorer vos compétences thérapeutiques.

Vous rejoindrez Stacy Ruse, LPC, qui est spécialisée dans l'utilisation de la thérapie IFS pour un travail doux et efficace sur les traumatismes avec les clients et qui offre des consultations pour aider d'autres cliniciens à atteindre leur plein potentiel en utilisant le modèle IFS.

Grâce à ses conseils spécialisés et à son expertise, l'intégration des concepts de la thérapie IFS dans votre pratique vous semblera facile et naturelle... ajoutant immédiatement de nouvelles dimensions bénéfiques à votre travail.

À la fin de ce programme, vous serez mieux à même d'aborder les traumatismes complexes avec confiance, de faciliter les conversations de guérison et de guider les clients vers une transformation profonde.

Ne manquez pas cette occasion d'améliorer votre approche thérapeutique et d'avoir un impact durable sur le parcours de guérison de vos clients.

Inscrivez-vous maintenant !

Ce produit n'est pas approuvé, sponsorisé ou affilié à l'Institut IFS et ne donne pas droit à des crédits ou à des certifications de l'Institut IFS.

Crédit

Informations sur le programme

Divulgation par le comité de planification - Aucune relation pertinente

Tous les membres du comité de planification de PESI, Inc. ont divulgué leurs relations financières avec des organisations inéligibles et toute relation non financière pertinente avant de planifier le contenu de cette activité. Aucun des membres du comité n'avait de relations financières pertinentes avec des entreprises inéligibles ou d'autres relations potentiellement biaisées à divulguer aux apprenants. Pour les divulgations sur Conférenciers , veuillez consulter la biographie de la faculté.



Crédit Canada - *

REMARQUE : Les frais de scolarité comprennent un certificat de formation continue gratuit (le participant pourra imprimer le certificat d'achèvement après avoir réussi le post-test en ligne (score de 80%) et complété l'évaluation). Les méthodes d'enseignement incluront PowerPoint, des conférences didactiques et autres.

Informations sur la formation continue : Vous trouverez ci-dessous la liste des crédits de formation continue actuellement disponibles pour ce programme d'auto-apprentissage non interactif. Le contenu du programme est revu périodiquement selon les règles du conseil d'accréditation pour s'assurer qu'il est à jour et qu'il peut être crédité. Les approbations de crédits sont sujettes à modification. Veuillez noter que votre organisme d'accréditation détermine si l'auto-apprentissage est une forme acceptable de formation continue, ainsi que les types de crédits acceptables pour les heures de formation continue. Veuillez consulter les règles et règlements de votre organisme de réglementation professionnelle. Si votre profession ne figure pas dans la liste, veuillez contacter votre organisme de réglementation pour déterminer vos exigences en matière de formation continue et vérifier l'existence d'une autorisation réciproque.
Pour toute autre demande de crédit non spécifiée ci-dessous, veuillez contacter info@pesi.com ou 800-844-8260 avant l'achat.

Le matériel inclus dans ce cours peut inclure des interventions et des modalités qui vont au-delà de la pratique autorisée de votre profession. En tant que professionnel autorisé, vous êtes responsable de l'examen du champ d'application de la pratique, y compris des activités définies par la loi comme dépassant les limites de la pratique, conformément aux normes de votre profession et dans le respect de celles-ci.  

Pour les informations communiquées par le comité de planification, voir la déclaration ci-dessus. Pour Conférenciers , veuillez consulter la biographie de la faculté.

 


Crédit canadien - ---

Gagnez jusqu'à 6.0 heures de formation continue. Pour plus de détails, voir ci-dessous, car les montants des crédits varient selon la juridiction et la profession. 


Crédit canadien - Travailleurs sociaux - National ASWB ACE

PESIL'Association of Social Work Boards (ASWB) approuve le programme ACE (Approved Continuing Education) en tant que prestataire de formation continue dans le domaine du travail social. Les organismes de réglementation sont l'autorité finale en ce qui concerne les cours acceptés pour les crédits de formation continue. Période d'approbation du fournisseur ACE : 27 janvier 2023 - 27 janvier 2026. Les travailleurs sociaux qui suivent ce cours reçoivent 6,0 crédits de formation continue clinique.

 

Niveau du cours : Intermédiaire Format : Enregistré à distance asynchrone. La présence complète est requise ; aucun crédit partiel ne sera offert pour une présence partielle.

 

Travailleurs sociaux canadiens : Les provinces canadiennes peuvent accepter des activités approuvées par l'ASWB pour le développement professionnel continu.


Crédit canadien - Psychologues canadiens

PESI, Inc. est agréé par la Société canadienne de psychologie pour offrir une formation continue aux psychologues. PESI La responsabilité du programme incombe à la Société canadienne de psychologie. Ce programme est approuvé pour 6.0 heures de formation continue en auto-apprentissage. Déclaration de crédit complète à l'adresse suivante : www.pesi.com/cpa-statement


Crédit canadien - Autres professions

Cette activité d'auto-apprentissage donne droit à 6.0 heures de formation continue exigées par de nombreux organismes professionnels et commissions nationales, régionales et locales de délivrance des licences. Conservez votre annonce d'activité et votre certificat d'achèvement, et contactez votre propre conseil ou organisation pour connaître les exigences spécifiques.



Documents à distribuer

Conférenciers

Profil de Stacy Ruse, LPC

Stacy Ruse, LPC Séminaires et produits connexes


Stacy Ruse, LPC, est consultante et clinicienne EMDR à Evergreen, consultante à l'IFS-Institute et fondatrice d'Aglow Counseling. Spécialiste des traumatismes, elle utilise la thérapie IFS, l'EMDR et les thérapies somatiques pour démêler les fils complexes des traumatismes et guider ses clients vers Pouvoir d'agir et la résilience. Elle a suivi une formation intensive sur le modèle des systèmes familiaux internes et, en plus de son travail clinique, elle offre des consultations aux thérapeutes qui souhaitent tirer le meilleur parti de leur propre travail avec la thérapie IFS. Son approche, bien que profondément ancrée dans les méthodologies tenant compte des traumatismes, se caractérise par une touche transpersonnelle qui transcende les limites de la thérapie traditionnelle. Stacy est certifiée en EMDR, ainsi que conseillère certifiée au niveau national (NCC) et instructrice de yoga certifiée.

 

Conférenciers Divulgations :
Financières : Stacy Ruse est propriétaire d'Aglow Counseling et a une relation de travail avec Mindfully. Elle est rémunérée en tant que consultante. Elle reçoit des honoraires de conférencière et des redevances d'enregistrement de Psychotherapy Networker et de PESI, Inc. Stacy Ruse est une consultante rémunérée par Evergreen Certifications. Elle n'a aucune relation financière pertinente avec des organisations non éligibles.
Relations non financières : Stacy Ruse est membre d'EMDRIA, de l'Association des psychothérapeutes du Colorado et du Réseau de psychothérapie de la région de Longmont.


Informations complémentaires

Informations sur le programme

Accès pour l'auto-apprentissage (non interactif)

L'accès à ce produit n'expire jamais.

Pour obtenir un document plus détaillé ( Plan de cours ) comprenant des heures ou des durées, si nécessaire, veuillez contacter cepesi@pesi.com.


Public cible

  • Conseillers
  • Travailleurs sociaux
  • Thérapeutes conjugaux et familiaux
  • Psychologues
  • Conseillers en toxicomanie
  • Infirmiers praticiens
  • Médecins
  • Autres personnes exerçant une profession soignante

Plan de cours

Introduction au modèle IFS

  • Brève histoire de l'IFS
  • Hypothèses de base et approche holistique
  • Inclusion, humilité culturelle et compétence
  • Applications thérapeutiques et cliniques

Le thérapeute autodidacte

  • Le cœur de soi
  • Les 8 C de la thérapie IFS
  • Les qualités propres étendues
  • Comment se distinguer des autres ? Parties

Guide thérapeutique de l'IFS Parties

  • Types de Parties
  • Quelle est notre relation clinique avec Parties?
  • Managers : les proactifs Parties
  • Pompiers : les réactifs Parties
  • Exilés : les blessés et les ombres Parties
  • Pratique guidée

Les fondements de la thérapie IFS, étape par étape

  • Unblending the system for emotional regulation (en anglais)
  • Les 6 "F" de l'IFS : à connaître Parties
  • Passer à l'histoire intérieure et à la connexion
  • Faire connaissance avec les exilés
  • Travail d'intégration
  • Démonstration vidéo - La thérapie IFS en action
  • Intégration avec d'autres modèles

Données probantes, limites de la recherche et risques liés au traitement

  • Examen de la recherche actuelle et de ses limites
  • Traiter les risques potentiels
  • Contre-indications et autres considérations

Objectifs

  1. Discuter de l'intégration du concept de "moi observateur" dans la psychothérapie en quantifiant son impact sur l'amélioration de l'introspection et de l'autoréflexion du client.
  2. Résumer les principes fondamentaux de la thérapie des systèmes familiaux internes (IFS) et la façon dont ils s'appliquent à la pratique clinique.
  3. Démontrer une compréhension de la manière dont la conscience qu'ont les thérapeutes de leurs processus internes a un impact sur leur travail clinique, la relation thérapeutique et les interactions avec les clients.
  4. Évaluer le soutien préliminaire à l'IFS en tant que pratique prometteuse pour le traitement du syndrome de stress post-traumatique chez les adultes ayant subi un traumatisme dans leur enfance.
  5. Utiliser le modèle des systèmes familiaux internes pour améliorer la conscience de soi et les compétences interpersonnelles des clients.
  6. Examiner les risques potentiels, les contre-indications et les autres considérations liées à l'utilisation du modèle IFS.

Avis

Garantie de satisfaction
Votre satisfaction est notre objectif et notre garantie. Les questions doivent être adressées à info@pesicanada.com.

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