Les modèles et structures LEGO® sont désormais bien connus, non seulement en tant que modèles de jouets, mais aussi en tant que formes d'art pouvant être utilisées dans le cadre d'une thérapie. En libérant l'architecte intérieur qui a soif de créativité, de flexibilité et de transformation, les LEGO® (et les briques de construction similaires) peuvent être utilisés comme outil thérapeutique dans le cadre de la thérapie par le jeu et du conseil pour aider à renforcer les relations, fournir une stimulation sensorielle, améliorer les compétences sociales et renforcer la résilience.
Cet atelier explorera le pouvoir thérapeutique de LEGO® dans la thérapie par le jeu et le conseil pour travailler avec les enfants, les adolescents et les adultes.
Vous comprendrez comment incorporer LEGO® dans des interventions de thérapie par le jeu directives et non directives afin d'impliquer les clients, d'améliorer la communication, les compétences en matière de résolution de problèmes et de conflits, et d'accroître l'estime de soi et le bien-être.
Divulgation du contenu du cours : LEGO® est une marque déposée du LEGO Group. PESI Inc. et les conférenciers, Sophia Ansari, LPCC et Josué Cardona, MS, n'ont reçu aucune compensation de la part du Groupe LEGO pour ce séminaire. D'autres systèmes de construction peuvent être utilisés.
Tous les membres du comité de planification de PESI, Inc. ont divulgué leurs relations financières avec des organisations inéligibles et toute relation non financière pertinente avant de planifier le contenu de cette activité. Aucun des membres du comité n'avait de relations financières pertinentes avec des entreprises inéligibles ou d'autres relations potentiellement biaisées à divulguer aux apprenants. Pour les divulgations sur Conférenciers , veuillez consulter la biographie de la faculté.
REMARQUE : Les frais de scolarité comprennent un certificat de formation continue gratuit (le participant pourra imprimer le certificat d'achèvement après avoir réussi le post-test en ligne (score de 80%) et complété l'évaluation). Les méthodes d'enseignement incluront PowerPoint, des conférences didactiques et autres.
Informations sur la formation continue : Vous trouverez ci-dessous la liste des crédits de formation continue actuellement disponibles pour ce programme d'auto-apprentissage non interactif. Le contenu du programme est revu périodiquement selon les règles du conseil d'accréditation pour s'assurer qu'il est à jour et qu'il peut être crédité. Les approbations de crédits sont sujettes à modification. Veuillez noter que votre organisme d'accréditation détermine si l'auto-apprentissage est une forme acceptable de formation continue, ainsi que les types de crédits acceptables pour les heures de formation continue. Veuillez consulter les règles et règlements de votre organisme de réglementation professionnelle. Si votre profession ne figure pas dans la liste, veuillez contacter votre organisme de réglementation pour déterminer vos exigences en matière de formation continue et vérifier l'existence d'une autorisation réciproque.
Pour toute autre demande de crédit non spécifiée ci-dessous, veuillez contacter info@pesi.com ou 800-844-8260 avant l'achat.
Le matériel inclus dans ce cours peut inclure des interventions et des modalités qui vont au-delà de la pratique autorisée de votre profession. En tant que professionnel autorisé, vous êtes responsable de l'examen du champ d'application de la pratique, y compris des activités définies par la loi comme dépassant les limites de la pratique, conformément aux normes de votre profession et dans le respect de celles-ci.
Pour les informations communiquées par le comité de planification, voir la déclaration ci-dessus. Pour Conférenciers , veuillez consulter la biographie de la faculté.
Gagnez jusqu'à 1.5 heures de formation continue. Pour plus de détails, voir ci-dessous, car les montants des crédits varient selon la juridiction et la profession.
PESI, Inc. est agréé par l'Association canadienne de counseling et de psychothérapie pour offrir une formation continue aux conseillers et aux psychothérapeutes. PESI L'Association canadienne de counseling et de psychothérapie est responsable du programme. Cette activité d'auto-apprentissage est approuvée pour 1.5 heures de crédit.
PESIL'Association of Social Work Boards (ASWB) approuve le programme ACE (Approved Continuing Education) en tant que prestataire de formation continue dans le domaine du travail social. Les organismes de réglementation sont l'autorité finale en ce qui concerne les cours acceptés pour les crédits de formation continue. Période d'approbation du fournisseur ACE : 27 janvier 2023 - 27 janvier 2026. Les travailleurs sociaux qui suivent ce cours reçoivent 1,5 crédit de formation continue clinique.
Niveau du cours : Intermédiaire Format : Enregistré à distance asynchrone. La présence complète est requise ; aucun crédit partiel ne sera offert pour une présence partielle.
Travailleurs sociaux canadiens : Les provinces canadiennes peuvent accepter des activités approuvées par l'ASWB pour le développement professionnel continu.
PESI, Inc. est agréé par la Société canadienne de psychologie pour offrir une formation continue aux psychologues. PESI La responsabilité du programme incombe à la Société canadienne de psychologie. Ce programme est approuvé pour 1.5 heures de formation continue en auto-apprentissage. Déclaration de crédit complète à l'adresse suivante : www.pesi.com/cpa-statement
Cette activité d’autoformation est admissible :1.5 les heures d’horloge de la formation continue, comme l’exigent de nombreux conseils d’agrément et organisations professionnelles nationaux et locaux. Conservez votre annonce d’activité et votre certificat d’achèvement, et communiquez avec votre propre conseil ou organisme pour connaître les exigences particulières.
| Type de fichier | Nom du fichier | Nombre de pages | |
|---|---|---|---|
| PDF (EN ANGLAIS) | Manuel - Techniques de thérapie par le jeu basées sur les LEGO (12.4 MB) | 56 Pages | Disponible après l'achat |
| Document texte | Instructions pour l'auto-évaluation des éducateurs de l'Illinois (28.5 KB) | Disponible après l'achat | |
| PDF (EN ANGLAIS) | Formulaire d'évaluation des éducateurs de l'Illinois (1.2 MB) | Disponible après l'achat | |
| PDF (EN ANGLAIS) | Manuel - Techniques de thérapie par le jeu basées sur les LEGO® - Français (12.4 MB) | 56 Pages | Disponible après l'achat |
| PDF (EN ANGLAIS) | Manuel - Techniques de thérapie par le jeu basées sur les LEGO® - Italien (12.4 MB) | 56 Pages | Disponible après l'achat |
| PDF (EN ANGLAIS) | Manuel - Techniques de thérapie par le jeu basées sur LEGO® - Allemand (12,4 Mo) | 56 Pages | Disponible après l'achat |
| PDF (EN ANGLAIS) | Manuel - Techniques de thérapie par le jeu à base de LEGO® - Espagnol (12,4 Mo) | 56 Pages | Disponible après l'achat |
Sophia Ansari, LPCC, RPT™, est conseillère clinique professionnelle agréée, thérapeute du jeu agréée à l’international ™ Conférenciers, auteur, éducateur, coanimateur du balado Hero Nation, et propriétaire de l’Institut de thérapie Let’s Play. Elle est une leader en éducation positive qui collabore avec des écoles et des organisations à travers le monde pour bâtir des environnements éducatifs sécuritaires, inclusifs et axés sur les forces. Sophia est reconnue pour son travail d’intégration de la culture pop et des jeux vidéo en thérapie à travers ses nombreuses publications, panels au Comic-Con, apparitions médiatiques et ateliers de thérapie par le jeu.
Sophia a obtenu un baccalauréat en sciences en biologie de l’Université Wright State et une maîtrise en counseling en santé mentale de l’Université de Cincinnati.
Pour plus d’informations sur l’Institut de thérapie Let’s Play, visitez : www.letsplaytherapy.org.
Conférenciers Divulgations :
Finances : Sophia Ansari est la cofondatrice et propriétaire de l’Institut de thérapie Let’s Play et entretient une relation professionnelle avec Fawn Friends. Elle est formatrice en éducation positive et créatrice de programmes SEL pour les Caped Crusaders. Sophia Ansari est une auteure publiée et reçoit des redevances. Sophia Ansari reçoit un honoraire pour la prise de parole et des redevances d’enregistrement de PESI, Inc. Elle n’a aucune relation financière pertinente avec des organisations non admissibles.
Non financier : Sophia Ansari n’a aucune relation non financière pertinente.
Josué Cardona, MS, a obtenu une maîtrise en conseil en santé mentale et s'est formé à la thérapie comportementale émotionnelle rationnelle (REBT) à l'Institut Albert Ellis de New York. Il a travaillé avec des clients âgés de 4 à 84 ans dans le cadre de consultations à domicile, communautaires et ambulatoires. En tant qu'éducateur, Josué a conçu des programmes d'enseignement pour les compétences socio-émotionnelles, la technologie et l'apprentissage des langues de la maternelle à la 12e année. Au niveau universitaire, il a co-créé le cours Geek Culture in Psychotherapy, enseigné à la Chicago School of Professional Psychology, et a co-écrit Gamification : A Pilot Study in a Community College. Josué est également chercheur en diversité et inclusion pour le Bureau du Provost de l'Université de Chicago. Josué est le fondateur de la Geek Therapy, une approche thérapeutique qui considère que la meilleure façon de comprendre les gens est de s'intéresser à ce qui les intéresse. Il a créé le réseau et la communauté Geek Therapy pour éduquer les parents, les enseignants et les professionnels de l'aide sur la façon d'utiliser leurs passe-temps favoris, leurs loisirs et leurs intérêts pour se connecter avec les autres. Depuis 2011, Josué a présenté la thérapie geek par le biais de podcasts, de blogs, de chapitres de livres et de présentations dans le monde entier. Pour plus d'informations sur la thérapie geek, visitez geektherapy.com.
Conférenciers Divulgations :
Financière : Josue Cardona est le cofondateur de l'Institut Let's Play Therapy et travaille pour Accenture. Josue Cardona est le fondateur et le président de Geek Therapy et est consultant indépendant. Il reçoit des honoraires de la part de PESI, Inc.
Non financier : Josue Cardona est le fondateur du modèle Geek Therapy.
L'accès à ce produit n'expire jamais.
Pour obtenir un document plus détaillé ( Plan de cours ) comprenant des heures ou des durées, si nécessaire, veuillez contacter cepesi@pesi.com.
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LEGO®101 : Les blocs de construction (littéraux) du jeu
Histoire et justification empirique de la thérapie par le jeu basée sur les LEGO®.
Qu'est-ce qui fait de la construction avec des briques une tâche thérapeutique ?
Qui peut bénéficier d'une thérapie par le jeu basée sur les LEGO® ?
Construisons ! Interventions créatives de thérapie par le jeu basées sur les LEGO®.
Interventions individuelles et de groupe pour les enfants et les adolescents
Interventions directives et non-directives pour améliorer :
Les familles qui construisent ensemble restent ensemble - comment utiliser LEGO® en famille
Garantie de satisfaction
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