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Séminaire numérique

Stratégies de pleine conscience pour le TDAH

Intégrer les neurosciences, les pratiques de sensibilisation et l’autocompassion dans le traitement

Conférenciers:
Lidia Zylowska, MD
Durée:
1 Heure 38 Minutes
Langue :
Présenté en EN, sous-titres en EN, documents en EN
Droit d'auteur :
Jul 29, 2022
Code produit :
POS059020
Type de support :
Séminaire numérique


Description

Soutenir les clients atteints de TDAH, c’est plus que simplement les diriger vers un fournisseur de médicaments, les voir une fois par semaine et surveiller les symptômes.

Vous devez donner à vos clients des solutions concrètes qu’ils peuvent utiliser non seulement tout au long de leur journée... mais tout au long de leur vie.

Aidez les clients à reprendre leur vie sur les rails en leur enseignant des techniques d’hyperactivité, de distraite, de stress, d’accablement, de régulation émotionnelle et plus encore.

Découvrez des stratégies de pleine conscience fondées sur des données probantes et faciles à mettre en œuvre pour un traitement holistique. Joignez-vous à Lidia Zylowska, MD, experte en TDAH et en pleine conscience, pour une formation puissante où vous acquerrez les compétences nécessaires pour :

Surmonter les 5 obstacles les plus courants auxquels les clients se heurtent

Personnalisez « MAPS for ADHD » pour créer des spirales ascendantes

Gérez les déclencheurs émotionnels avec la planification et la réflexion du calendrier

Aider les clients à trouver un équilibre entre l’acceptation et le changement

Créez une harmonie dans les relations de vos clients grâce à une meilleure écoute et communication

Structurer la pleine conscience individuelle et de groupe pour les séances de TDAH

Ne faites pas attendre vos clients atteints de TDAH, obtenez des interventions efficaces basées sur la pleine conscience dès maintenant!

Crédit

Informations sur le programme

Divulgation par le comité de planification - Aucune relation pertinente

Tous les membres du comité de planification de PESI, Inc. ont divulgué leurs relations financières avec des organisations inéligibles et toute relation non financière pertinente avant de planifier le contenu de cette activité. Aucun des membres du comité n'avait de relations financières pertinentes avec des entreprises inéligibles ou d'autres relations potentiellement biaisées à divulguer aux apprenants. Pour les divulgations sur Conférenciers , veuillez consulter la biographie de la faculté.



Crédit Canada - *

REMARQUE : Les frais de scolarité comprennent un certificat de formation continue gratuit (le participant pourra imprimer le certificat d'achèvement après avoir réussi le post-test en ligne (score de 80%) et complété l'évaluation). Les méthodes d'enseignement incluront PowerPoint, des conférences didactiques et autres.

Informations sur la formation continue : Vous trouverez ci-dessous la liste des crédits de formation continue actuellement disponibles pour ce programme d'auto-apprentissage non interactif. Le contenu du programme est revu périodiquement selon les règles du conseil d'accréditation pour s'assurer qu'il est à jour et qu'il peut être crédité. Les approbations de crédits sont sujettes à modification. Veuillez noter que votre organisme d'accréditation détermine si l'auto-apprentissage est une forme acceptable de formation continue, ainsi que les types de crédits acceptables pour les heures de formation continue. Veuillez consulter les règles et règlements de votre organisme de réglementation professionnelle. Si votre profession ne figure pas dans la liste, veuillez contacter votre organisme de réglementation pour déterminer vos exigences en matière de formation continue et vérifier l'existence d'une autorisation réciproque.
Pour toute autre demande de crédit non spécifiée ci-dessous, veuillez contacter info@pesi.com ou 800-844-8260 avant l'achat.

Le matériel inclus dans ce cours peut inclure des interventions et des modalités qui vont au-delà de la pratique autorisée de votre profession. En tant que professionnel autorisé, vous êtes responsable de l'examen du champ d'application de la pratique, y compris des activités définies par la loi comme dépassant les limites de la pratique, conformément aux normes de votre profession et dans le respect de celles-ci.  

Pour les informations communiquées par le comité de planification, voir la déclaration ci-dessus. Pour Conférenciers , veuillez consulter la biographie de la faculté.

 


Crédit canadien - ---

Gagnez jusqu'à 1.5 heures de formation continue. Pour plus de détails, voir ci-dessous, car les montants des crédits varient selon la juridiction et la profession. 


Crédit canadien - Conseillers et psychothérapeutes canadiens

PESI, Inc. est agréé par l'Association canadienne de counseling et de psychothérapie pour offrir une formation continue aux conseillers et aux psychothérapeutes. PESI L'Association canadienne de counseling et de psychothérapie est responsable du programme. Cette activité d'auto-apprentissage est approuvée pour 1.5 heures de crédit.


Crédit canadien - Travailleurs sociaux - National ASWB ACE

PESIL'Association of Social Work Boards (ASWB) approuve le programme ACE (Approved Continuing Education) en tant que prestataire de formation continue dans le domaine du travail social. Les organismes de réglementation sont l'autorité finale en ce qui concerne les cours acceptés pour les crédits de formation continue. Période d'approbation du fournisseur ACE : 27 janvier 2023 - 27 janvier 2026. Les travailleurs sociaux qui suivent ce cours reçoivent 1,5 crédit de formation continue clinique.

 

Niveau du cours : Intermédiaire Format : Enregistré à distance asynchrone. La présence complète est requise ; aucun crédit partiel ne sera offert pour une présence partielle.

 

Travailleurs sociaux canadiens : Les provinces canadiennes peuvent accepter des activités approuvées par l'ASWB pour le développement professionnel continu.


Crédit canadien - Psychologues canadiens

PESI, Inc. est agréé par la Société canadienne de psychologie pour offrir une formation continue aux psychologues. PESI La responsabilité du programme incombe à la Société canadienne de psychologie. Ce programme est approuvé pour 1.5 heures de formation continue en auto-apprentissage. Déclaration de crédit complète à l'adresse suivante : www.pesi.com/cpa-statement


Crédit canadien - Autres professions

Cette activité d’autoformation est admissible :1.5 les heures d’horloge de la formation continue, comme l’exigent de nombreux conseils d’agrément et organisations professionnelles nationaux et locaux. Conservez votre annonce d’activité et votre certificat d’achèvement, et communiquez avec votre propre conseil ou organisme pour connaître les exigences particulières.



Documents à distribuer

Conférenciers

Profil de Lidia Zylowska, MD

Lidia Zylowska, MD Séminaires et produits connexes


Lidia Zylowska, MD, est professeure agrégée au département de psychiatrie et des sciences du comportement de l’Université du Minnesota, et une experte de renommée internationale dans le TDAH chez l’adulte et la pleine conscience. Elle est l’auteure d’un livre d’auto-assistance primé The Mindfulness Prescription for Adult ADHD et d’un manuel de traitement Mindfulness for Adult ADHD : A Clinician’s Guide. Ses travaux de recherche ont été les pionniers de l’application de la formation basée sur la pleine conscience dans le TDAH, ont développé les pratiques de conscience consciente (MAP) pour les programmes de TDAH et ont contribué à cofonder le Centre de recherche sur la conscience consciente de l’UCLA. Ses travaux ont été publiés dans des revues à comité de lecture et présentés dans le New York Times, le Time Magazine, le Boston Globe et le magazine ADDitudes. La Dre Zylowska est également diplômée de l’American Board of Integrative Holistic Medicine et membre du corps professoral du Centre Earl E. Bakken pour la spiritualité et la guérison de l’Université du Minnesota.

Conférenciers Divulgations :
Finances : La Dre Lidia Zylowska a une relation d’emploi avec l’Université du Minnesota. Le Dr Zylowska reçoit des redevances en tant qu’auteur publié. Elle reçoit des honoraires de conférences et des redevances d’enregistrement de PESI, Inc. Elle n’a aucune relation financière pertinente avec des organismes non admissibles.
Non financière : La Dre Lidia Zylowska est membre de l’American Psychiatric Association, de la Minnesota Psychiatric Association et de l’Association des enfants et des adultes atteints d’un trouble déficitaire de l’attention avec hyperactivité.


Informations complémentaires

Informations sur le programme

Accès pour l'auto-apprentissage (non interactif)

L'accès à ce produit n'expire jamais.

 

Pour obtenir un document plus détaillé ( Plan de cours ) comprenant des heures ou des durées, si nécessaire, veuillez contacter cepesi@pesi.com.  


Des questions ?

Consultez notre page FAQ à l'adresse www.pesi.com/faq ou contactez-nous à l'adresse www.pesi.com/info.


Objectifs

  1. S’entraîner à utiliser la structure d’un programme de pratiques de conscience consciente (MAP) pour le TDAH.
  2. Mettre en pratique des stratégies de pleine conscience formelles et informelles pour renforcer certains aspects de la Autorégulation dans le TDAH.
  3. Analysez comment la conscience peut aider à gérer divers aspects affectés négativement par le TDAH, tels que le concept de soi, les relations et le mode de vie.

Plan de cours

Qu'est-ce que la pleine conscience ?
  • Une perspective pratique et neuroscientifique
  • La raison d’être de la pleine conscience dans le traitement du TDAH
  • Conclusions pratiques de nouvelles recherches menées auprès d’adultes
Interventions faciles à utiliser : Introduction à MAPS
  • Comment mettre en œuvre des pratiques de sensibilisation consciente (MAP) 
  • Pratiques et conseils pour Autorégulation de : 
    • Attention 
    • Réactivité émotionnelle
    • Comportement (p. ex. gestion des impulsions et des tâches)
Faites en sorte que les clients vivent en pleine conscience 
  • Cultiver plus de sensibilisation
  • Créer une compassion durable 
  • Augmenter le concept de soi et l’auto-efficacité 
  • Améliorer les saines habitudes de vie 
  • Explorez d’autres ressources

Public cible

  • Conseillers
  • Travailleurs sociaux
  • Psychologues
  • Thérapeutes conjugaux et familiaux
  • Orthophonistes
  • Enseignants
  • Administrateurs scolaires
  • Conseillers en toxicomanie
  • Ergothérapeutes
  • Assistants en ergothérapie
  • Infirmières
  • Médecins

Avis

Garantie de satisfaction
Votre satisfaction est notre objectif et notre garantie. Les questions doivent être adressées à info@pesicanada.com.

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