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Séminaire numérique

L'entretien motivationnel : Interventions fondées sur des données probantes pour améliorer l'engagement du client et accélérer le changement de comportement


Conférenciers:
Christopher Wagner, PhD
Durée:
6 Heures 22 Minutes
Langue :
Présenté en EN, sous-titres en EN et FR, documents en EN et FR
Droit d'auteur :
Apr 04, 2025
Code produit :
POS054710
Type de support :
Séminaire numérique - Également disponible : Webinaire en direct


Description

Préparez-vous à rendre la thérapie beaucoup plus facile.

L'entretien motivationnel est l'approche éprouvée sur laquelle s'appuient des milliers de thérapeutes, comme vous, pour susciter la motivation et mettre fin au bras de fer entre les raisons de changer et les raisons de ne pas changer de vos clients.

Que vous travailliez sur les traumatismes, l'anxiété, la toxicomanie ou toute une série d'autres problèmes, l'IM est l'outil de référence qui permet aux clients les plus difficiles de s 'approprier davantage le processus thérapeutique, d'atteindre leurs objectifs plus rapidement et de rester en bonne santé plus longtemps.

Et maintenant, dans cette formation à succès, vous pouvez rejoindre l'expert en IM, l'auteur et le formateur MINT Christopher Wagner, PhD, pour un guide étape par étape complet sur l'introduction rapide et facile de l'IM dans votre pratique afin que vous puissiez repartir avec des outils pour.. :

  • Accroître la motivation des clients en cas de dépression, d'anxiété, de toxicomanie et de traumatisme.
  • Améliorer l'adhésion des clients à vos traitements
  • Aider les clients à s'investir davantage dans le processus thérapeutique
  • Faciliter votre effort en tant que thérapeute

Wagner est la personne idéale pour vous apprendre à tirer le meilleur parti de l'EM et à l'appliquer habilement dans divers contextes et scénarios, qu'il s'agisse de thérapie individuelle ou de travail de groupe.

Vous serez en mesure de rendre les conversations thérapeutiques difficiles plus productives et de maximiser les possibilités de changement durable de l’intérieur.

Rempli de scripts, de feuilles de travail et de conseils utiles basés sur des situations réelles que vous rencontrez tous les jours, le Dr Wagner rendra l'IM simple à mettre en œuvre d'une manière qui semble intuitive et facile à intégrer aux approches que vous utilisez déjà.

Si vous voulez plus de clients engagés dans le changement, achetez maintenant!

Crédit

Informations sur le programme

Divulgation par le comité de planification - Aucune relation pertinente

Tous les membres du comité de planification de PESI, Inc. ont divulgué leurs relations financières avec des organisations inéligibles et toute relation non financière pertinente avant de planifier le contenu de cette activité. Aucun des membres du comité n'avait de relations financières pertinentes avec des entreprises inéligibles ou d'autres relations potentiellement biaisées à divulguer aux apprenants. Pour les divulgations sur Conférenciers , veuillez consulter la biographie de la faculté.



Crédit Canada - *

REMARQUE : Les frais de scolarité comprennent un certificat de formation continue gratuit (le participant pourra imprimer le certificat d'achèvement après avoir réussi le post-test en ligne (score de 80%) et complété l'évaluation). Les méthodes d'enseignement incluront PowerPoint, des conférences didactiques et autres.

Informations sur la formation continue : Vous trouverez ci-dessous la liste des crédits de formation continue actuellement disponibles pour ce programme d'auto-apprentissage non interactif. Le contenu du programme est revu périodiquement selon les règles du conseil d'accréditation pour s'assurer qu'il est à jour et qu'il peut être crédité. Les approbations de crédits sont sujettes à modification. Veuillez noter que votre organisme d'accréditation détermine si l'auto-apprentissage est une forme acceptable de formation continue, ainsi que les types de crédits acceptables pour les heures de formation continue. Veuillez consulter les règles et règlements de votre organisme de réglementation professionnelle. Si votre profession ne figure pas dans la liste, veuillez contacter votre organisme de réglementation pour déterminer vos exigences en matière de formation continue et vérifier l'existence d'une autorisation réciproque.
Pour toute autre demande de crédit non spécifiée ci-dessous, veuillez contacter info@pesi.com ou 800-844-8260 avant l'achat.

Le matériel inclus dans ce cours peut inclure des interventions et des modalités qui vont au-delà de la pratique autorisée de votre profession. En tant que professionnel autorisé, vous êtes responsable de l'examen du champ d'application de la pratique, y compris des activités définies par la loi comme dépassant les limites de la pratique, conformément aux normes de votre profession et dans le respect de celles-ci.  

Pour les informations communiquées par le comité de planification, voir la déclaration ci-dessus. Pour Conférenciers , veuillez consulter la biographie de la faculté.

 


Crédit canadien - ---

Gagnez jusqu'à 6.25 heures de formation continue. Pour plus de détails, voir ci-dessous, car les montants des crédits varient selon la juridiction et la profession. 


Crédit canadien - Conseillers et psychothérapeutes canadiens

PESI, Inc. est agréé par l'Association canadienne de counseling et de psychothérapie pour offrir une formation continue aux conseillers et aux psychothérapeutes. PESI L'Association canadienne de counseling et de psychothérapie est responsable du programme. Cette activité d'auto-apprentissage est approuvée pour 6.0 heures de crédit.


Crédit canadien - Travailleurs sociaux - National ASWB ACE

PESIL'Association of Social Work Boards (ASWB) approuve le programme ACE (Approved Continuing Education) en tant que prestataire de formation continue dans le domaine du travail social. Les organismes de réglementation sont l'autorité finale en ce qui concerne les cours acceptés pour les crédits de formation continue. Période d'approbation du fournisseur ACE : 27 janvier 2023 - 27 janvier 2026. Les travailleurs sociaux qui suivent ce cours reçoivent 6,25 crédits de formation continue clinique.

 

Niveau du cours : Intermédiaire Format : Enregistré à distance asynchrone. La présence complète est requise ; aucun crédit partiel ne sera offert pour une présence partielle.

 

Travailleurs sociaux canadiens : Les provinces canadiennes peuvent accepter des activités approuvées par l'ASWB pour le développement professionnel continu.


Crédit canadien - Psychologues canadiens

PESI, Inc. est agréé par la Société canadienne de psychologie pour offrir une formation continue aux psychologues. PESI La responsabilité du programme incombe à la Société canadienne de psychologie. Ce programme est approuvé pour 6.0 heures de formation continue en auto-apprentissage. Déclaration de crédit complète à l'adresse suivante : www.pesi.com/cpa-statement


Crédit canadien - Autres professions

Cette activité d’autoformation est admissible :6.25 les heures d’horloge de la formation continue, comme l’exigent de nombreux conseils d’agrément et organisations professionnelles nationaux et locaux. Conservez votre annonce d’activité et votre certificat d’achèvement, et communiquez avec votre propre conseil ou organisme pour connaître les exigences particulières.


Conseils nationaux des États-Unis - Conseillers en toxicomanie - NAADAC

Ce cours d'auto-apprentissage a été approuvé par PESI, Inc. en tant que NAADAC Approved Education Provider, pour l'obtention de crédits éducatifs. NAADAC Provider #77553. PESI, Inc. est responsable de tous les aspects de sa programmation.

Ce cours autodidacte offre 6.0 heures de contact de formation continue dans le groupe de compétences des services de conseil. La participation complète est requise ; aucun crédit partiel ne sera accordé pour une participation partielle.


Conseils nationaux des États-Unis - Infirmières, infirmières praticiennes et infirmières cliniciennes spécialisées - ANCC

PESIInc. est accrédité en tant que fournisseur de formation professionnelle continue en soins infirmiers par la Commission d'accréditation de l'American Nurses Credentialing Center. Les infirmières qui complètent ce matériel d'auto-apprentissage gagneront 6.25 heures de contact. Expire : 11/01/2025.



Documents à distribuer

Conférenciers

Profil de Christopher Wagner, PhD

Christopher Wagner, PhD Séminaires et produits connexes

Université du Commonwealth de Virginie


Christopher C. Wagner, PhD, psychologue clinicien agréé, a proposé des centaines de formations à l'entretien motivationnel (EM) en Amérique du Nord, en Europe, en Asie et en Australie/Océanie. En plus de se concentrer sur les avancées cliniques et théoriques de l'EM, il a également développé des applications de l'EM en groupe et est l'auteur du livre officiel de la série Guilford intitulé Motivational Interviewing in Groups, coécrit avec sa collègue de longue date Karen Ingersoll. Le Dr Wagner pratique l'EM depuis plus de 20 ans et a occupé des postes de direction, notamment au sein du conseil d'administration du Motivational Interviewing Network of Trainers (MINT), la principale organisation internationale de formateurs en entretien motivationnel représentant 40 pays à travers le monde.

L'expérience du Dr Wagner s'étend à des personnes souffrant de divers problèmes de santé, de santé mentale, de toxicomanie et d'emploi dans des contextes ambulatoires, hospitaliers, résidentiels et correctionnels. Il est actuellement professeur associé à la Virginia Commonwealth University, où il a axé ses recherches sur l'expansion de la théorie et de la pratique de l'IM. Les formations du Dr Wagner sont très attrayantes et visent à aider les participants à intégrer les compétences et les stratégies de l'IM dans leur style de pratique actuel.

Conférenciers Déclarations :
Financières : Christopher Wagner a une relation d'emploi avec la Virginia Commonwealth University. Il perçoit des droits d'auteur en tant qu'auteur publié. Christopher Wagner reçoit des honoraires de conférencier, des droits d'enregistrement et des droits d'auteur. Il n'a aucune relation financière pertinente avec des organisations inéligibles.
Relations non financières : Christopher Wagner est membre de l'American Counseling Association, de l'American Group Psychotherapy Association et de l'American Psychological Association.

 


Informations complémentaires

Informations sur le programme

Accès pour l'auto-apprentissage (non interactif)

L'accès à ce produit n'expire jamais.

Pour obtenir un document plus détaillé ( Plan de cours ) comprenant des heures ou des durées, si nécessaire, veuillez contacter cepesi@pesi.com.


Des questions ?

Consultez notre page FAQ à l'adresse https://www.pesicanada.ca/faq ou contactez-nous à l'adresse https://www.pesicanada.ca/contact-us.


Objectifs

  1. Intégrer des composantes stratégiques et centrées sur la personne pour améliorer les résultats cliniques à l’aide de l’entrevue motivationnelle (IM) de manière positive et de soutien.
  2. Évaluer comment les quatre processus et les compétences OARS de l'IM contribuent à réduire l'ambivalence du client et à favoriser le changement.
  3. Utiliser des moyens d’obtenir, de reconnaître et d’y répondre pour améliorer les résultats du traitement.
  4. Développer des stratégies cliniques pour travailler efficacement avec des clients qui résistent au changement.
  5. Déterminer comment l'IM peut améliorer l'efficacité d'autres approches thérapeutiques existantes.
  6. Choisir comment utiliser efficacement l’IM pour aider à soulager les symptômes d’anxiété, de dépression et de comportements addictifs.

Plan de cours

Les énigmes de la motivation : Pourquoi les gens ne font pas ce qui est le mieux pour eux-mêmes
  • Redéfinir la motivation comme un état interactif
  • Utiliser trois composantes du changement
  • Désir et peur du changement dans la thérapie
  • L'ambivalence à travers les étapes du changement
  • Comment l'ambivalence devient résistance
  • L'esprit de l'IM

Processus de base de l'IM pour cultiver le changement

  • S'engager : La base relationnelle
    • Partenariat - la relation de base
    • "Danse ou lutte ?
    • Éviter le rôle d'expert
    • Favoriser l'autonomie du client
    • Les compétences de base de l'IM
  • La focalisation : La décision stratégique
    • Adapter votre agenda aux objectifs et aux priorités du client
    • Aider les clients à définir une orientation pour le changement
    • Guider vs. diriger ou suivre
    • Aider les clients à trouver la liberté
    • Comment prioriser les multiples problèmes et préoccupations
  • Evoquer : Préparation au changement
    • L'ingrédient clé de l'IM
    • Discours préparatoire vs mobilisation du changement
    • Susciter l'importance, la confiance et la volonté de changement
    • L'acceptation et l'empathie comme outils pour susciter un discours sur le changement
    • Aider les clients à harmoniser leurs valeurs et leurs comportements
    • Aider les clients à tirer parti de leurs points forts
    • Créer une dynamique de changement
  • Planification : Engagement en faveur du changement
    • Comment et quand planifier
    • Échange d'informations pour aider à l'élaboration du plan
    • Les choses à faire et à ne pas faire en matière de conseils

Outils d’IM pour l’anxiété : Inspirer les clients à adopter des comportements évités auparavant

  • Stratégies de l'IM pour renforcer la collaboration
  • Comment remettre en question le mode de pensée "je l'ai toujours fait" ?
  • Interventions visant à rompre les schémas familiers et anxiogènes
  • Combiner l’IM et la thérapie cognitivo-comportementale (TCC)
  • Étude de cas : Le père est orienté vers l'éducation parentale par l'assistante sociale de l'école. Il estime que les préoccupations de l'école sont exagérées.
  • Étude de cas : Adolescente en proie à des conflits familiaux inquiétants et dont les progrès récents vers ses objectifs de santé sont au point mort

L'IM et la dépression : Renforcez la résilience, l'estime de soi et l'efficacité personnelle de vos clients

  • Surmonter l'ambivalence dans la dépression
  • Amis et famille : aider les clients à filtrer les conseils bien intentionnés
  • Accepter, reconnaître, faire preuve d’empathie
  • Aider les clients à recadrer les tâches thérapeutiques
  • MI et intervention en cas de crise
  • Étude de cas : Femme dépressive, en perte de repères et déconnectée de la vie

Consommation de substances et comportements addictifs : Stratégies d’IM pour catalyser le changement et atteindre les objectifs de rétablissement

  • Qu'est-ce qui fait que la vie vaut la peine d'être vécue ?
  • Éviter les réticences : mettre l’accent sur le choix
  • Consommation de substances psychoactives
  • Autres comportements addictifs ou compulsifs
  • Utilisation de l'IM en conjonction avec les 12 étapes
    • Étude de cas : Un fumeur de longue date qui essaie d'arrêter depuis des années

Limites de la recherche et risques potentiels

  • Champ d'application
  • Considérations éthiques

Public cible

  • Conseillers
  • Travailleurs sociaux
  • Psychologues
  • Gestionnaires de cas
  • Conseillers en toxicomanie
  • Thérapeutes
  • Art-thérapeutes
  • Thérapeutes conjugaux et familiaux
  • Ergothérapeutes
  • Assistants en ergothérapie
  • Infirmières
  • Médecins
  • Agents de probation et de libération conditionnelle
  • Autres professionnels de la santé mentale

Avis

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Dans l'ensemble : 4.9

Total Avis: 8

Commentaires

HEATHER C

"Le Dr Wagner a été formidable, très engageant et bien informé. Il a présenté les informations de manière claire, a donné son avis sur les contributions des participants au chat et a encouragé la participation."

Melissa F

"C'était un excellent webinaire, je le recommanderais à d'autres !"

Valerie N

"Le(s) présentateur(s) était(étaient) très bien informé(s) et répondait(ent) très rapidement à toutes les questions. Ils ont également interagi avec les participants tout au long de la présentation. "

PATTI L

"Excellent cours"

Garantie de satisfaction
Votre satisfaction est notre objectif et notre garantie. Les questions doivent être adressées à info@pesicanada.com.

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