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Webinaire en direct

Sensibilisation multiculturelle et diversité : Des stratégies puissantes pour améliorer les rapports avec les clients et la compétence culturelle


Conférenciers:
Lambers Fisher, MS, LMFT, MDiv
Durée:
Journée entière
Langue :
Présenté en EN, sous-titres en EN et FR
Code produit :
LWC048760
Code de la brochure :
PWZ92783
Type de support :
Webinaire en direct - Également disponible : Séminaire numérique

Dates

Prix normal : $324.99 - Maintenant : $64.99 - Offre exclusive combinée avec cette formation en direct.

Description

Trop souvent, les thérapeutes sont paralysés par la crainte de ne pas connaître suffisamment les autres cultures pour essayer de conseiller des clients différents d'eux-mêmes.

Participez à cet atelier et réduisez ces craintes en améliorant votre compréhension des expériences culturelles que vous ne connaissez pas personnellement ou professionnellement.

Sans apprendre plusieurs langues ou devenir un expert de toutes les cultures possibles, vous pouvez devenir plus compétent sur le plan culturel et vous sentir plus confiant dans votre capacité à conseiller n'importe quel client de n'importe quelle culture. Au-delà de l'ethnicité, vous explorerez également les questions d'âge, de genre, de sexualité, de religion, d'acculturation et de justice sociale, ainsi que les possibilités de renforcer la conscience culturelle du thérapeute.

Rejoignez Lambers Fisher, MS, LMFT, MDIV, pour cette aventure dans le monde de la compétence culturelle. Vous en retirerez des stratégies pratiques et immédiatement applicables pour :

  • Améliorer l'évaluation
  • Éviter les dilemmes éthiques
  • Surmonter les peurs
  • Réduire les offenses culturelles involontaires
  • Établir un rapport thérapeutique significatif
  • Aider les clients de toute origine culturelle à apporter des changements significatifs dans leur vie.

Il se peut que vous souhaitiez simplement assister à ce séminaire pour recevoir 3 heures de compétences culturelles et 3 heures d'éthique. Vous repartirez avec bien plus ! Ce séminaire très engageant et encourageant vous incitera à en apprendre davantage sur les autres cultures, à accepter ce que vous ne savez pas encore et à utiliser des stratégies thérapeutiques qui peuvent vous aider à devenir un thérapeute de plus en plus compétent sur le plan culturel.

Gagnez la réputation d'être le premier thérapeute de votre communauté à travailler avec des clients diversifiés !

Crédit

Informations sur le programme

Divulgation par le comité de planification - Aucune relation pertinente

Tous les membres du comité de planification de PESI, Inc. ont divulgué leurs relations financières avec des organisations inéligibles et toute relation non financière pertinente avant de planifier le contenu de cette activité. Aucun des membres du comité n'avait de relations financières pertinentes avec des entreprises inéligibles ou d'autres relations potentiellement biaisées à divulguer aux apprenants. Pour les divulgations sur Conférenciers , veuillez consulter la biographie de la faculté.



Crédit Canada - *

NOTE : Chaque achat comprend un crédit de formation continue pour une personne (les participants ayant assisté à l'intégralité de la formation pourront imprimer le certificat d'achèvement après avoir réussi le post-test en ligne (score de 80 %) et complété l'évaluation). Les méthodes d'enseignement incluront PowerPoint, des conférences didactiques, des questions-réponses, etc.

Information sur la formation continue : Les crédits indiqués ci-dessous correspondent à la participation à l'intégralité du webinaire interactif en direct. Ce webinaire est diffusé en direct et en temps réel et doit être suivi en direct, dans son intégralité, afin d'obtenir des crédits. Vous pourrez taper des questions à l'adresse Conférenciers. L'adresse Conférenciers verra les questions et y répondra pendant la présentation si le temps le permet. Veuillez noter que votre organisme de réglementation professionnelle détermine si les activités en ligne constituent une forme acceptable de formation continue, ainsi que les types de crédits acceptables pour les heures de formation continue. Veuillez consulter les règles et règlements de votre organisme de réglementation professionnelle. Si votre profession ne figure pas dans la liste, veuillez contacter votre organisme de réglementation pour déterminer vos exigences en matière de formation continue et vérifier l'existence d'une autorisation réciproque. Pour toute autre demande de crédit non spécifiée ci-dessous, veuillez contacter info@pesi.com ou 800-844-8260 avant l'événement.

Le matériel inclus dans ce cours peut inclure des interventions et des modalités qui vont au-delà de la pratique autorisée de votre profession. En tant que professionnel autorisé, vous êtes responsable de l'examen du champ d'application de la pratique, y compris des activités définies par la loi comme dépassant les limites de la pratique, conformément aux normes de votre profession et dans le respect de celles-ci.

Pour les informations communiquées par le comité de planification, voir la déclaration ci-dessus. Pour Conférenciers , veuillez consulter la biographie de la faculté.


Crédit canadien - ---

Gagnez jusqu'à 6.25 heures de formation continue. Pour plus de détails, voir ci-dessous, car les montants des crédits varient selon la juridiction et la profession. 


Crédit canadien Compétence culturelle

Cette activité donne droit à 3 heures d'enseignement sur les compétences culturelles. Si la compétence culturelle n'est pas spécifiée dans la déclaration d'approbation de votre organisme de réglementation ci-dessous, veuillez contacter votre organisme pour déterminer l'applicabilité et la quantité de compétence culturelle autorisée.


Crédit canadien - Travailleurs sociaux - National ASWB ACE

PESIL'Association of Social Work Boards (ASWB) approuve le programme ACE (Approved Continuing Education) en tant que prestataire de formation continue dans le domaine du travail social. Les organismes de réglementation sont l'autorité finale en ce qui concerne les cours acceptés pour les crédits de formation continue. Période d'approbation du fournisseur ACE : 27 janvier 2023 - 27 janvier 2026. Les travailleurs sociaux qui suivent ce cours reçoivent 6,25 crédits au total, dont 3,25 crédits de formation continue clinique et 3,0 crédits de formation continue sur la compétence culturelle. 

 

Niveau du cours : intermédiaire Format : Synchrone Distance. La présence complète est requise ; aucun crédit partiel ne sera offert pour une présence partielle.

 

Travailleurs sociaux canadiens : Les provinces canadiennes peuvent accepter des activités approuvées par l'ASWB pour le développement professionnel continu.


Crédit canadien - Psychologues canadiens

PESI, Inc. est agréé par la Société canadienne de psychologie pour offrir une formation continue aux psychologues. PESI La responsabilité du programme incombe à la Société canadienne de psychologie. Ce programme est approuvé pour 6,0 heures de formation continue. La déclaration de crédit complète est disponible à l'adresse suivante www.pesi.com/cpa-statement


Crédit canadien - Autres professions

Cette activité donne droit à des 380 minutes de formation continue exigées par de nombreux organismes nationaux et locaux de délivrance de licences et d'organisations professionnelles. Conservez votre annonce d'activité et votre certificat d'achèvement, et contactez votre propre conseil ou organisation pour connaître les exigences spécifiques. 


Conseils nationaux américains - Conseillers en toxicomanie - NAADAC

Ce cours a été approuvé par PESI, Inc. en tant que NAADAC Approved Education Provider, pour l'obtention de crédits éducatifs. NAADAC Provider #77553. PESI, Inc. est responsable de tous les aspects de sa programmation.

Ce cours offre 6,0 heures de contact de formation continue dans le groupe de compétences des services de conseil. La présence complète est requise ; aucun crédit partiel ne sera accordé pour une présence partielle. 



Conférenciers

Profil de Lambers Fisher, MS, LMFT, MDiv

Lambers Fisher, MS, LMFT, MDiv Séminaires et produits connexes


Lambers Fisher, MS, LMFT, MDiv, est un thérapeute conjugal et familial qui a conseillé des individus, des couples et des familles d'origines culturelles diverses, dans des cabinets privés, des organisations à but non lucratif et des environnements ministériels. Il souhaite vivement aider les professionnels du conseil dans divers domaines à se sentir plus à l'aise, plus compétents et plus confiants dans leur capacité à répondre aux besoins de tous ceux qu'ils ont l'occasion de servir. L'expérience de Lambers en matière de formation comprend l'animation d'ateliers, des conférences en tant qu'invité, ainsi qu'un poste d'enseignant auxiliaire au Crown College sur divers aspects de la diversité dans le domaine du conseil.

Lambers est l'auteur du livre primé Diversity in Clinical Practice : A Practical & Shame-Free Guide to Reducing Cultural Offenses & Repairing Cross-Cultural Relationships.

Actuellement, Lambers est thérapeute dans un cabinet privé où il équilibre efficacement ses expériences personnelles et professionnelles pour offrir des perspectives uniques et pratiques sur une variété de sujets culturellement sensibles. Lambers supervise les thérapeutes en herbe en tant que superviseur agréé par le Minnesota Board of Marriage & Family Therapists et le Minnesota Board of Behavioral Health. Il a obtenu un Master of Science en thérapie conjugale et familiale ainsi qu'un Master of Divinity au Fuller Theological Seminary de Pasadena, en Californie.

 

Conférenciers Divulgations :
Financier : Lambers Fisher a un cabinet privé et une relation de travail avec Christian Heart Counseling. Il est professeur adjoint au Crown College. Lambers Fisher reçoit des honoraires de conférencier, des droits d'auteur, des droits d'enregistrement et des honoraires de consultant de Psychotherapy Networker et de PESI, Inc. Il n'a aucune relation financière pertinente avec des organisations inéligibles.
Non financier : Lambers Fisher est membre de l'American Association for Marriage & Family Therapy et de la Minnesota Association for Marriage & Family Therapy.


Informations complémentaires

Informations sur le programme

Période d'accès au webcast en direct

Pour obtenir des crédits de formation continue en direct, vous devez regarder le webcast dans son intégralité à l'heure prévue et répondre au quiz de formation continue et à l'évaluation dans un délai d'une semaine. Vous y aurez accès pendant 90 jours après le programme pour le réviser.


Programme de la webdiffusion

Remarque : il y aura un déjeuner de 70 minutes et deux pauses de 15 minutes, l'une le matin et l'autre l'après-midi. Les heures de déjeuner et de pause seront annoncées par Conférenciers et laissées à leur discrétion. Un programme plus détaillé est disponible sur demande.


Des questions ?

Consultez notre page FAQ à l'adresse https://www.pesicanada.ca/faq ou contactez-nous à l'adresse https://www.pesicanada.ca/contact-us.


Objectifs

  1. Mettre en œuvre les critères du DSM-5® et l'entretien de formulation culturelle pour évaluer avec précision les influences culturelles dans le cadre du diagnostic.
  2. Analyser les préjugés pour améliorer les stratégies cliniques, les rapports et l'engagement avec une variété de clients.
  3. Développer une compréhension approfondie de l'impact des différentes expériences culturelles des groupes afin d'améliorer l'empathie en séance.
  4. Élaborer des normes éthiques pour une pratique culturellement compétente en ce qui concerne l'autorité thérapeutique et la divulgation de soi.
  5. Utiliser des stratégies cliniques pour répondre aux offenses culturelles involontaires envers les clients afin d'accroître l'efficacité du traitement.
  6. Appliquer les compétences nécessaires pour surmonter les barrières culturelles telles que la langue, la religion et les différents systèmes de croyance afin d'améliorer les résultats des sessions.

Plan de cours

Compétences culturelles en santé mentale
  • Approche de la compétence culturelle centrée sur le client
  • Tendances en matière de développement de l'identité culturelle
  • Reconnaître les différences culturelles : termes de référence, racisme et stéréotypes
  • Améliorer les relations avec les clients
    • Établir des liens culturels
    • Acquérir des connaissances et des compétences
    • Considérer le comportement dans un contexte culturel
  • Exercice : Auto-évaluation culturelle
L'éthique et le DSM-5® : Lignes directrices pour l'intégration des compétences culturelles
  • Variations interculturelles des présentations
  • Génogrammes culturels
  • Évaluations et protocoles de diagnostic
  • Formulation culturelle du DSM-5
  • Normes éthiques pour une pratique culturellement compétente
    • Perspectives culturelles sur l'autorité thérapeutique
    • Renvoyer sans abandonner
    • Divulgation efficace de soi
    • Plaidoyer et justice sociale
  • Exercice : Entretien de formulation culturelle
Surmonter les dilemmes dans la pratique
  • Travailler avec des clients ayant une maîtrise limitée de l'anglais et des clients bi/multilingues
  • Quand faire appel à un interprète
  • Stratégies de travail avec le transfert et le contre-transfert culturels
  • Éviter et traiter les offenses culturelles involontaires envers les clients
  • Faire preuve d'empathie envers les victimes et les auteurs présumés d'injustices sociales
Interventions et stratégies pour des populations spécifiques
  • Comprendre les expériences des clients en matière d'identité sexuelle et de fluidité du genre
  • Stratégies de soutien aux clients en cas de conflit entre les croyances religieuses du thérapeute et celles du client
  • Méthodes pour établir des relations avec des clients souffrant de divers handicaps
  • Adapter le style thérapeutique à la présentation culturelle du client
  • Exemples de cas : Expériences culturelles souvent mal comprises par les thérapeutes
Surmonter les limites de la recherche et les risques potentiels
  • Modèles empiriques limités
  • Manque de conscience professionnelle et de confiance en soi
  • L'évolution des valeurs, des besoins et des expressions culturelles
  • Champ d'application incomplet : clients, conseillers, superviseurs, collègues et communauté

Public cible

  • Conseillers
  • Travailleurs sociaux
  • Psychologues
  • Gestionnaires de cas
  • Conseillers en toxicomanie
  • Thérapeutes
  • Thérapeutes conjugaux et familiaux
  • Psychiatres
  • Médecins
  • Infirmières
  • Autres professionnels de la santé mentale

Avis

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3
2
1

Dans l'ensemble : 4.9

Total Avis: 44

Commentaires

Carolyn C

"Il a été très utile et M. Fisher a été excellent et a répondu à de nombreuses questions que je me posais."

Cassandra B

"Je travaille dans le domaine de la santé mentale depuis 1989. J'ai dû assister à de nombreuses formations sur la culture/diversité et celle-ci a été l'une des meilleures formations auxquelles j'ai assisté sur ce sujet. Le présentateur a utilisé des termes et des concepts très instructifs qui m'ont fait réfléchir sur moi-même et sur la manière dont je travaille avec les autres et dont je suis en relation avec eux. Le présentateur est resté énergique et a fait participer son public pendant toute la durée de la formation. Je recommanderais volontiers à un autre collègue de suivre cette formation avec ce présentateur."

Charles E

"Excellente formation et je recommanderai à mes collègues de suivre cette formation pour mieux aider leurs clients, quelles que soient leur race et leur origine culturelle. "

Cynthia T

"M. Fisher a été un excellent conférencier. Il a donné des exemples utiles et a démontré sa volonté d'être un excellent thérapeute. Je chercherais à suivre d'autres cours s'il les présentait."

Donald L

"Merci d'avoir organisé cet atelier/formation. "

Mary Lou K

"Il parle vite ! J'ai parfois eu du mal à saisir tout ce qu'il disait. J'ai aimé son énergie et il est clair qu'il est très bien informé."

Keishia H

"J'ai beaucoup apprécié le charisme du présentateur ainsi que les exemples à l'appui des différents termes et concepts. "

Lenore L K

"EXCELLENTE Présentation !!!"

Cassidy B

"Lambers Fisher a été un formateur formidable, je me suis sentie impliquée et intéressée même à travers mon ordinateur. L'une des meilleures formations que j'ai suivies depuis longtemps."

Garnett D

"il s'agit d'une formation très opportune et pertinente - même si elle a été élaborée il y a un certain temps - elle est tout à fait applicable à l'heure actuelle, avec des exemples très pertinents. "

Garantie de satisfaction
Votre satisfaction est notre objectif et notre garantie. Les questions doivent être adressées à info@pesicanada.com.

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