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Séminaire numérique

Naviguer les limites, le contre-transfert et l’auto-divulgation

Défis éthiques en pratique clinique

Conférenciers:
Kirsten Lind Seal, PHD, LMFT
Durée:
6 Heures 20 Minutes
Langue :
Présenté en EN, sous-titres en EN et FR, documents en EN
Droit d'auteur :
Aug 12, 2024
Code produit :
POS059782
Type de support :
Séminaire numérique


Description

C'est une question très ancienne : quelle part de moi-même dois-je apporter à mon travail de thérapeute ?

Avec la technologie et les changements qui en découlent dans le fonctionnement des relations, il est devenu de plus en plus difficile de gérer les limites avec les clients.

De plus, comme la société est de plus en plus divisée, il se peut que vous réagissiez plus fortement aux valeurs et aux croyances de votre client.

Qu'il s'agisse des clients qui recherchent des thérapeutes sur les médias sociaux, des nuances qu'implique la télésanté à partir d'un bureau à domicile ou de la façon dont les groupes sociaux sont devenus omniprésents en raison de leur appartenance politique, il est temps d'actualiser nos pratiques.

Cette formation se concentre sur les aspects les plus importants du travail sur le "soi du thérapeute", y compris des conseils pratiques sur les limites, le contre-transfert et la divulgation de soi. Vous apprendrez à vous impliquer pleinement dans les séances de manière à faire avancer la thérapie.

Regardez donc l'experte en éthique et limites Kirsten Lind Seal, PhD, LMFT, qui a aidé des milliers de cliniciens à éviter les pièges éthiques dans leurs pratiques cliniques. Cette formation couvrira :

  • Pourquoi une conscience plus profonde des limites est cruciale pour naviguer dans l'auto-divulgation du thérapeute à la fois en ligne et IRL (dans la vie réelle).
  • Comment la divulgation de soi par le thérapeute peut approfondir la relation thérapeutique
  • Trois pièges cruciaux du contre-transfert, y compris la possibilité de rompre l'alliance
  • Comment développer une méthode claire pour gérer le contre-transfert en séance ?

Terminez cette formation avec des exemples et des plans pour être éthiquement et légalement votre moi authentique dans la thérapie tout en servant vos clients !

Acheter maintenant !

Crédit

Informations sur le programme

Divulgation par le comité de planification - Aucune relation pertinente

Tous les membres du comité de planification de PESI, Inc. ont divulgué leurs relations financières avec des organisations inéligibles et toute relation non financière pertinente avant de planifier le contenu de cette activité. Aucun des membres du comité n'avait de relations financières pertinentes avec des entreprises inéligibles ou d'autres relations potentiellement biaisées à divulguer aux apprenants. Pour les divulgations sur Conférenciers , veuillez consulter la biographie de la faculté.



Crédit Canada - *

REMARQUE : Les frais de scolarité comprennent un certificat de formation continue gratuit (le participant pourra imprimer le certificat d'achèvement après avoir réussi le post-test en ligne (score de 80%) et complété l'évaluation). Les méthodes d'enseignement incluront PowerPoint, des conférences didactiques et autres.

Informations sur la formation continue : Vous trouverez ci-dessous la liste des crédits de formation continue actuellement disponibles pour ce programme d'auto-apprentissage non interactif. Le contenu du programme est revu périodiquement selon les règles du conseil d'accréditation pour s'assurer qu'il est à jour et qu'il peut être crédité. Les approbations de crédits sont sujettes à modification. Veuillez noter que votre organisme d'accréditation détermine si l'auto-apprentissage est une forme acceptable de formation continue, ainsi que les types de crédits acceptables pour les heures de formation continue. Veuillez consulter les règles et règlements de votre organisme de réglementation professionnelle. Si votre profession ne figure pas dans la liste, veuillez contacter votre organisme de réglementation pour déterminer vos exigences en matière de formation continue et vérifier l'existence d'une autorisation réciproque.
Pour toute autre demande de crédit non spécifiée ci-dessous, veuillez contacter info@pesi.com ou 800-844-8260 avant l'achat.

Le matériel inclus dans ce cours peut inclure des interventions et des modalités qui vont au-delà de la pratique autorisée de votre profession. En tant que professionnel autorisé, vous êtes responsable de l'examen du champ d'application de la pratique, y compris des activités définies par la loi comme dépassant les limites de la pratique, conformément aux normes de votre profession et dans le respect de celles-ci.  

Pour les informations communiquées par le comité de planification, voir la déclaration ci-dessus. Pour Conférenciers , veuillez consulter la biographie de la faculté.

 


Crédit canadien - ---

Gagnez jusqu'à 6.25 heures de formation continue. Pour plus de détails, voir ci-dessous, car les montants des crédits varient selon la juridiction et la profession. 


Crédit canadien - Travailleurs sociaux - National ASWB ACE

PESIL'Association of Social Work Boards (ASWB) approuve le programme ACE (Approved Continuing Education) en tant que prestataire de formation continue dans le domaine du travail social. Les organismes de réglementation sont l'autorité finale en ce qui concerne les cours acceptés pour les crédits de formation continue. Période d'approbation du fournisseur ACE : 27 janvier 2023 - 27 janvier 2026. Les travailleurs sociaux qui suivent ce cours reçoivent 6,25 crédits de formation continue clinique.

 

Niveau du cours : Format : enregistré à distance asynchrone. La présence complète est requise ; aucun crédit partiel ne sera offert pour une présence partielle.

 

Travailleurs sociaux canadiens : Les provinces canadiennes peuvent accepter des activités approuvées par l'ASWB pour le développement professionnel continu.


Crédit canadien - Psychologues canadiens

PESI, Inc. est agréé par la Société canadienne de psychologie pour offrir une formation continue aux psychologues. PESI La responsabilité du programme incombe à la Société canadienne de psychologie. Ce programme est approuvé pour 6.0 heures de formation continue en auto-apprentissage. Déclaration de crédit complète à l'adresse suivante : www.pesi.com/cpa-statement


Crédit canadien - Autres professions

Cette activité d’autoformation est admissible :6.25 les heures d’horloge de la formation continue, comme l’exigent de nombreux conseils d’agrément et organisations professionnelles nationaux et locaux. Conservez votre annonce d’activité et votre certificat d’achèvement, et communiquez avec votre propre conseil ou organisme pour connaître les exigences particulières.



Documents à distribuer

Conférenciers

Profil de Kirsten Lind Seal, PHD, LMFT

Kirsten Lind Seal, PHD, LMFT Séminaires et produits connexes


Kirsten Lind Seal, PhD, LMFT, est titulaire d'une maîtrise en psychologie de l'orientation et d'un doctorat en thérapie de couple et de famille de l'université du Minnesota. Kirsten Lind Seal enseigne l'éthique dans deux universités et organise régulièrement des formations sur l'éthique et les questions interculturelles au niveau local, régional et national. Elle est actuellement professeur associé à l'université Saint Mary's du Minnesota et membre de la faculté d'éthique de l'université Chaminade d'Honolulu. Elle a reçu une formation approfondie en matière d'enseignement et d'apprentissage : à Saint Mary's, elle a été chargée d'enseignement (2013-2014) et elle a suivi le programme de certificat "Preparing Future Faculty" à l'Université du Minnesota en 2014.

Les recherches du Dr Lind Seal ont été publiées dans Psychology Today, Journal of Marital and Family Therapy et Family Process. Elle a publié plusieurs études de cas et un article sur l'éthique "In Consultation" dans le Psychotherapy Networker et a rédigé des articles pour The Journal of Critical Psychology, Counselling and Psychotherapy (UK). Elle mène actuellement un projet de recherche sur l'enseignement et l'apprentissage qui examine l'impact de son modèle de prise de décision éthique en fonction du contexte culturel sur la croissance culturelle et la prise de décision éthique des étudiants diplômés à l'Université Chaminade d'Honolulu.

Lind Seal est membre de la Minnesota Association for Marriage and Family Therapy et de la New England Association for Family and Systemic Therapy, organisations pour lesquelles elle a créé, présenté et enregistré de nombreuses formations et webinaires sur diverses questions éthiques. Depuis trois ans, elle participe à des groupes mensuels de lutte contre le racisme par l'intermédiaire de NEAFAST.

Elle a un cabinet privé entièrement virtuel où elle travaille avec des individus, des couples et des familles, et propose des consultations éthiques à ses collègues. Elle a été interviewée en tant qu'experte par MPR, CNN.com et le Minneapolis Star Tribune. Depuis 9 ans, elle contribue régulièrement à Relationship Reboot, une émission hebdomadaire sur les relations, diffusée sur WCCO TV's Channel 4 (CBS Twin Cities).

 

Conférenciers Divulgations :
Financières : Kirsten Lind Seal exerce en cabinet privé et a des relations professionnelles avec l'Université Chaminade d'Honolulu et l'Université Saint Mary's du Minnesota. Elle reçoit des honoraires de Psychotherapy Networker et de PESI, Inc. Elle n'a aucune relation financière pertinente avec des organisations inéligibles.
Relations non financières : Kirsten Lind Seal est membre de la Minnesota Association of Marriage and Family Therapy, collaboratrice/créatrice de segments sur Mid-morning WCCO TV et de la New England Association For Family And Systemic Therapy.


Informations complémentaires

Informations sur le programme

Accès pour l'auto-apprentissage (non interactif)

L'accès à ce produit n'expire jamais.

Pour obtenir un document plus détaillé ( Plan de cours ) comprenant des heures ou des durées, si nécessaire, veuillez contacter cepesi@pesi.com.


Des questions ?

Consultez notre page FAQ à l'adresse https://www.pesicanada.ca/faq ou contactez-nous à l'adresse https://www.pesicanada.ca/contact-us.


Objectifs

  1. Faire la distinction entre le franchissement et la violation des limites et expliquer pourquoi cette différence est cruciale pour la pratique éthique.
  2. Identifiez les frontières poreuses en pratique clinique, tant dans les contextes traditionnels que numériques (en personne et en ligne).
  3. Développer un plan utilisable pour décider du moment, de l'opportunité et de l'ampleur de la divulgation de soi en séance.
  4. Identifier le contre-transfert tel qu’il se produit en session.
  5. Intégrer les principes éthiques pertinents et les codes éthiques professionnels dans la gestion des limites et du contre-transfert.
  6. Déterminer les caractéristiques du thérapeute qu'il est important de prendre en compte dans un plan de gestion du contre-transfert.

Plan de cours

Les limites et le clinicien moderne

  • Différences entre les franchissements de limites et les violations de limites
  • 3 raisons pour lesquelles les croisements ou les violations peuvent être problématiques dans la pratique clinique
  • 5 caractéristiques des thérapeutes qui créent des risques
  • Nouveaux problèmes courants de l'ère numérique affectant la relation thérapeutique
  • L'effet spectaculaire de la télésanté sur la gestion des limites de la pratique clinique
  • 6 façons de garantir une pratique éthique grâce à la télésanté mentale
  • les codes éthiques professionnels les plus récents (AAMFT, APA, ACA, NASW)
  • Appliquer les 6 principes de base de la pratique éthique aux questions de délimitation.
  • Aborder de manière éthique les questions de limites, en séance ou en dehors de celle-ci
  • Limites de la recherche et risques potentiels
  • Vignettes de cas autour de la prise de décision éthique

Comment les clients peuvent utiliser les outils en ligne pour franchir nos limites et que faire ?

  • Principales raisons pour lesquelles les clients recherchent en ligne les coordonnées de leur thérapeute
  • 3 conseils pratiques pour gérer les conversations sur les limites numériques en séance
  • Le lien entre les questions de frontières numériques et le consentement éclairé
  • Recommandations concernant les termes à utiliser dans les formulaires de consentement éclairé

Pourquoi les questions de limites sont inhérentes à la divulgation de l'information par le thérapeute via les médias sociaux ?

  • 3 raisons courantes de s'inquiéter pour les frontières
  • Évaluer sa propre utilisation des médias sociaux
  • Méthodes pour gérer la présence en ligne et changer les comportements actuels liés à l’utilisation des médias sociaux

Normes éthiques concernant le contre-transfert

  • Conseils pour mieux reconnaître et minimiser le contre-transfert nocif
  • Discerner les principaux indicateurs du contre-transfert
  • 3 pièges cruciaux du contre-transfert
  • Comprendre les risques et les avantages du contre-transfert
  • Renforcer sa propre capacité à gérer le contre-transfert
  • Importance des objectifs permanents en matière d'autosoins
  • Créer un plan pour renforcer l'autosoin afin de promouvoir de meilleures limites et de meilleures pratiques

Créer un plan de gestion du contre-transfert

  • Caractéristiques importantes du thérapeute pour la mise en œuvre du plan de gestion du contre-transfert
  • Discerner des caractéristiques particulières pour soi-même
  • Développer et appliquer un programme d'apprentissage approprié pour la connaissance de soi

Le rôle des préjugés implicites dans les situations de contre-transfert

  • Les fondements neuroscientifiques des préjugés implicites
  • Élaborer un plan de gestion des préjugés implicites
  • Appliquer les nouvelles connaissances sur les préjugés implicites à la pratique clinique actuelle

Ce qu'il faut faire et ne pas faire en matière de divulgation de soi

  • Les quatre principaux types d'auto-divulgation du thérapeute (TSD)
  • Comment et pourquoi la divulgation de soi par le thérapeute peut approfondir la relation thérapeutique
  • Évaluer les séquelles positives et négatives de la DST
  • Déterminer ses propres tendances en matière d'orientation TSD
  • Élaborer un plan utilisable pour décider de la divulgation de soi en séance ou hors séance
  • L'effet de la pandémie sur la divulgation de soi dans le travail clinique

Public cible

  • Conseillers
  • Psychologues
  • Gestionnaires de cas
  • Thérapeutes
  • Thérapeutes conjugaux et familiaux
  • Travailleurs sociaux
  • Autres professionnels de la santé mentale

Avis

Garantie de satisfaction
Votre satisfaction est notre objectif et notre garantie. Les questions doivent être adressées à info@pesicanada.com.

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