Skip to main content
Non trouvé
Séminaire numérique

Plus de crises d'autisme : Stratégies pour désamorcer les crises et réduire l'anxiété


Conférenciers:
Jed Baker, PhD
Durée:
1 Heure 31 Minutes
Langue :
Présenté en EN, sous-titres en EN, documents en EN et FR
Droit d'auteur :
Apr 23, 2021
Code produit :
POS064785
Type de support :
Séminaire numérique


Description

Les personnes atteintes de troubles du spectre autistique présentent souvent des problèmes de comportement qui les empêchent de réguler leurs sentiments. Leurs fréquentes crises de colère peuvent prendre en otage la famille et les progrès thérapeutiques et obliger tout le monde à marcher sur des œufs. Dans cette session, vous apprendrez à mieux comprendre ces moments de dysrégulation et à gérer vos propres émotions afin d'obtenir de meilleurs résultats avec les enfants.  

Rejoignez l'expert en autisme Jed Baker, Ph.D., et apprenez des stratégies concrètes pour désamorcer les crises sur le moment, concevoir des plans de comportement efficaces pour prévenir ces moments, et réduire la frustration et l'anxiété sont couvertes en profondeur.  

Crédit

Informations sur le programme

Divulgation par le comité de planification - Aucune relation pertinente

Tous les membres du comité de planification de PESI, Inc. ont divulgué leurs relations financières avec des organisations inéligibles et toute relation non financière pertinente avant de planifier le contenu de cette activité. Aucun des membres du comité n'avait de relations financières pertinentes avec des entreprises inéligibles ou d'autres relations potentiellement biaisées à divulguer aux apprenants. Pour les divulgations sur Conférenciers , veuillez consulter la biographie de la faculté.



Crédit Canada - *

REMARQUE : Les frais de scolarité comprennent un certificat de formation continue gratuit (le participant pourra imprimer le certificat d'achèvement après avoir réussi le post-test en ligne (score de 80%) et complété l'évaluation). Les méthodes d'enseignement incluront PowerPoint, des conférences didactiques et autres.

Informations sur la formation continue : Vous trouverez ci-dessous la liste des crédits de formation continue actuellement disponibles pour ce programme d'auto-apprentissage non interactif. Le contenu du programme est revu périodiquement selon les règles du conseil d'accréditation pour s'assurer qu'il est à jour et qu'il peut être crédité. Les approbations de crédits sont sujettes à modification. Veuillez noter que votre organisme d'accréditation détermine si l'auto-apprentissage est une forme acceptable de formation continue, ainsi que les types de crédits acceptables pour les heures de formation continue. Veuillez consulter les règles et règlements de votre organisme de réglementation professionnelle. Si votre profession ne figure pas dans la liste, veuillez contacter votre organisme de réglementation pour déterminer vos exigences en matière de formation continue et vérifier l'existence d'une autorisation réciproque.
Pour toute autre demande de crédit non spécifiée ci-dessous, veuillez contacter info@pesi.com ou 800-844-8260 avant l'achat.

Le matériel inclus dans ce cours peut inclure des interventions et des modalités qui vont au-delà de la pratique autorisée de votre profession. En tant que professionnel autorisé, vous êtes responsable de l'examen du champ d'application de la pratique, y compris des activités définies par la loi comme dépassant les limites de la pratique, conformément aux normes de votre profession et dans le respect de celles-ci.  

Pour les informations communiquées par le comité de planification, voir la déclaration ci-dessus. Pour Conférenciers , veuillez consulter la biographie de la faculté.

 


Crédit canadien - ---

Gagnez jusqu'à 1.5 heures de formation continue. Pour plus de détails, voir ci-dessous, car les montants des crédits varient selon la juridiction et la profession. 


Crédit canadien - Travailleurs sociaux - National ASWB ACE

PESIL'Association of Social Work Boards (ASWB) approuve le programme ACE (Approved Continuing Education) en tant que prestataire de formation continue dans le domaine du travail social. Les organismes de réglementation sont l'autorité finale en ce qui concerne les cours acceptés pour les crédits de formation continue. Période d'approbation du fournisseur ACE : 27 janvier 2023 - 27 janvier 2026. Les travailleurs sociaux qui suivent ce cours reçoivent 1,5 crédit de formation continue clinique.

 

Niveau du cours : Intermédiaire Format : Prestation de services d'ergothérapie à distance asynchrone. La présence complète est requise ; aucun crédit partiel ne sera offert pour une présence partielle.

 

Travailleurs sociaux canadiens : Les provinces canadiennes peuvent accepter des activités approuvées par l'ASWB pour le développement professionnel continu.


Crédit canadien - Psychologues canadiens

PESI, Inc. est agréé par la Société canadienne de psychologie pour offrir une formation continue aux psychologues. PESI La responsabilité du programme incombe à la Société canadienne de psychologie. Ce programme est approuvé pour 1.5 heures de formation continue en auto-apprentissage. Déclaration de crédit complète à l'adresse suivante : www.pesi.com/cpa-statement


Crédit canadien - Autres professions

Cette activité d'auto-apprentissage donne droit à 1.5 heures de formation continue exigées par de nombreux organismes professionnels et commissions nationales, régionales et locales de délivrance des licences. Conservez votre annonce d'activité et votre certificat d'achèvement, et contactez votre propre conseil ou organisation pour connaître les exigences spécifiques.


Conseils nationaux américains - Conseillers en toxicomanie - NAADAC

Ce cours d'auto-apprentissage a été approuvé par PESI, Inc. en tant que NAADAC Approved Education Provider, pour l'obtention de crédits éducatifs. NAADAC Provider #77553. PESI, Inc. est responsable de tous les aspects de sa programmation.

Ce cours autodidacte offre 1.5 heures de contact de formation continue dans le groupe de compétences des services de conseil. La participation complète est requise ; aucun crédit partiel ne sera accordé pour une participation partielle.


Conseils nationaux des États-Unis - Ergothérapeutes et assistants en ergothérapie

 

PESIInc. est un fournisseur agréé par l'AOTA pour le développement professionnel. Fournisseur agréé # 3322. Cette activité indépendante d'apprentissage à distance est offerte à 0.15 CEUs Intermediate, OT Service Delivery. L'attribution de CEUs AOTA ne signifie pas que l'AOTA approuve le contenu spécifique du cours, les produits ou les procédures cliniques.

 

La participation complète à cette activité en direct donne droit à 1.5 heures de contact.

 



Documents à distribuer

Informations complémentaires

Informations sur le programme

Accès pour l'auto-apprentissage (non interactif)

L'accès à ce produit n'expire jamais.

 

Pour obtenir un document plus détaillé ( Plan de cours ) comprenant des heures ou des durées, si nécessaire, veuillez contacter cepesi@pesi.com. 


Des questions ?

Consultez notre page FAQ à l'adresse https://www.pesicanada.ca/faq ou contactez-nous à l'adresse https://www.pesicanada.ca/contact-us.


Objectifs

  1. Appliquer la meilleure façon d'aborder les comportements difficiles afin d'obtenir de meilleurs résultats.
  2. Justifier quand la discipline traditionnelle peut être efficace et quand elle aggrave les choses.
  3. Déterminer les moyens de désamorcer et d'apaiser les émotions incontrôlées et les crises de colère.
  4. Employer des stratégies efficaces pour faire face à une anxiété écrasante qui pousse les individus à éviter les situations.
  5. Mettre en œuvre des plans de prévention pour réduire l'évitement et la frustration.
  6. Développer des stratégies pour enseigner aux enfants des moyens efficaces d'attirer l'attention.

Plan de cours

  • Gérer ses propres émotions avant les comportements de ses clients 
    • Recherche sur l'espoir et le style d'attribution des enseignants et des parents 
    • Les limites de la discipline traditionnelle 
    • Comment envisager les comportements difficiles pour obtenir de meilleurs résultats ? 
  • Gestion de crise 
    • Désamorcer les crises de colère par la distraction et l'apaisement 
  • Identifier les 7 déclencheurs courants de la frustration et de l'anxiété 
    • Questions internes 
    • Défis sensoriels 
    • Manque de structure 
    • Tâches exigeantes 
    • Changements inattendus, retards, déceptions 
    • Menaces pour l'estime de soi 
    • Manque d'attention 
  • Plans de prévention pour chacun des 7 déclencheurs courants 
    • Moyens de réduire l'évitement et la frustration 
    • Stratégies d'attente ou d'acceptation en cas de réponse négative 
    • Stratégies pour enseigner des moyens efficaces d'attirer l'attention 

Public cible

  • Professionnels de l'addiction 
  • Gestionnaires de cas 
  • Diététiciens 
  • Conseillers cliniques/de santé mentale agréés 
  • Thérapeutes conjugaux et familiaux 
  • Infirmières 
  • Administrateurs de maisons de retraite et d'établissements d'aide à la vie autonome 
  • Ergothérapeutes 
  • Assistants en ergothérapie 
  • Physiothérapeutes 
  • Assistants en physiothérapie 
  • Psychologues 
  • Administrateurs scolaires 
  • Travailleurs sociaux 
  • Orthophonistes 
  • Enseignants/personnel scolaire 

Avis

5
4
3
2
1

Dans l'ensemble : 5

Total Avis: 1

Commentaires

Stefanie A

"Excellente présentation ! Ma préférée parmi tous les sujets et je suis ergothérapeute. J'ai trouvé que son contenu était concis et qu'il communiquait très clairement. "

Garantie de satisfaction
Votre satisfaction est notre objectif et notre garantie. Les questions doivent être adressées à info@pesicanada.com.

Veuillez patienter ...

Retour en haut de la page