Les personnes atteintes de troubles du spectre autistique présentent souvent des problèmes de comportement qui les empêchent de réguler leurs sentiments. Leurs fréquentes crises de colère peuvent prendre en otage la famille et les progrès thérapeutiques et obliger tout le monde à marcher sur des œufs. Dans cette session, vous apprendrez à mieux comprendre ces moments de dysrégulation et à gérer vos propres émotions afin d'obtenir de meilleurs résultats avec les enfants.
Rejoignez l'expert en autisme Jed Baker, Ph.D., et apprenez des stratégies concrètes pour désamorcer les crises sur le moment, concevoir des plans de comportement efficaces pour prévenir ces moments, et réduire la frustration et l'anxiété sont couvertes en profondeur.
Tous les membres du comité de planification de PESI, Inc. ont divulgué leurs relations financières avec des organisations inéligibles et toute relation non financière pertinente avant de planifier le contenu de cette activité. Aucun des membres du comité n'avait de relations financières pertinentes avec des entreprises inéligibles ou d'autres relations potentiellement biaisées à divulguer aux apprenants. Pour les divulgations sur Conférenciers , veuillez consulter la biographie de la faculté.
REMARQUE : Les frais de scolarité comprennent un certificat de formation continue gratuit (le participant pourra imprimer le certificat d'achèvement après avoir réussi le post-test en ligne (score de 80%) et complété l'évaluation). Les méthodes d'enseignement incluront PowerPoint, des conférences didactiques et autres.
Informations sur la formation continue : Vous trouverez ci-dessous la liste des crédits de formation continue actuellement disponibles pour ce programme d'auto-apprentissage non interactif. Le contenu du programme est revu périodiquement selon les règles du conseil d'accréditation pour s'assurer qu'il est à jour et qu'il peut être crédité. Les approbations de crédits sont sujettes à modification. Veuillez noter que votre organisme d'accréditation détermine si l'auto-apprentissage est une forme acceptable de formation continue, ainsi que les types de crédits acceptables pour les heures de formation continue. Veuillez consulter les règles et règlements de votre organisme de réglementation professionnelle. Si votre profession ne figure pas dans la liste, veuillez contacter votre organisme de réglementation pour déterminer vos exigences en matière de formation continue et vérifier l'existence d'une autorisation réciproque.
Pour toute autre demande de crédit non spécifiée ci-dessous, veuillez contacter info@pesi.com ou 800-844-8260 avant l'achat.
Le matériel inclus dans ce cours peut inclure des interventions et des modalités qui vont au-delà de la pratique autorisée de votre profession. En tant que professionnel autorisé, vous êtes responsable de l'examen du champ d'application de la pratique, y compris des activités définies par la loi comme dépassant les limites de la pratique, conformément aux normes de votre profession et dans le respect de celles-ci.
Pour les informations communiquées par le comité de planification, voir la déclaration ci-dessus. Pour Conférenciers , veuillez consulter la biographie de la faculté.
Gagnez jusqu'à 1.5 heures de formation continue. Pour plus de détails, voir ci-dessous, car les montants des crédits varient selon la juridiction et la profession.
PESIL'Association of Social Work Boards (ASWB) approuve le programme ACE (Approved Continuing Education) en tant que prestataire de formation continue dans le domaine du travail social. Les organismes de réglementation sont l'autorité finale en ce qui concerne les cours acceptés pour les crédits de formation continue. Période d'approbation du fournisseur ACE : 27 janvier 2023 - 27 janvier 2026. Les travailleurs sociaux qui suivent ce cours reçoivent 1,5 crédit de formation continue clinique.
Niveau du cours : Intermédiaire Format : Prestation de services d'ergothérapie à distance asynchrone. La présence complète est requise ; aucun crédit partiel ne sera offert pour une présence partielle.
Travailleurs sociaux canadiens : Les provinces canadiennes peuvent accepter des activités approuvées par l'ASWB pour le développement professionnel continu.
PESI, Inc. est agréé par la Société canadienne de psychologie pour offrir une formation continue aux psychologues. PESI La responsabilité du programme incombe à la Société canadienne de psychologie. Ce programme est approuvé pour 1.5 heures de formation continue en auto-apprentissage. Déclaration de crédit complète à l'adresse suivante : www.pesi.com/cpa-statement
Cette activité d'auto-apprentissage donne droit à 1.5 heures de formation continue exigées par de nombreux organismes professionnels et commissions nationales, régionales et locales de délivrance des licences. Conservez votre annonce d'activité et votre certificat d'achèvement, et contactez votre propre conseil ou organisation pour connaître les exigences spécifiques.
Ce cours d'auto-apprentissage a été approuvé par PESI, Inc. en tant que NAADAC Approved Education Provider, pour l'obtention de crédits éducatifs. NAADAC Provider #77553. PESI, Inc. est responsable de tous les aspects de sa programmation.
Ce cours autodidacte offre 1.5 heures de contact de formation continue dans le groupe de compétences des services de conseil. La participation complète est requise ; aucun crédit partiel ne sera accordé pour une participation partielle.
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PESIInc. est un fournisseur agréé par l'AOTA pour le développement professionnel. Fournisseur agréé # 3322. Cette activité indépendante d'apprentissage à distance est offerte à 0.15 CEUs Intermediate, OT Service Delivery. L'attribution de CEUs AOTA ne signifie pas que l'AOTA approuve le contenu spécifique du cours, les produits ou les procédures cliniques.
La participation complète à cette activité en direct donne droit à 1.5 heures de contact. |
| Type de fichier | Nom du fichier | Nombre de pages | |
|---|---|---|---|
| PDF (EN ANGLAIS) | Manuel - Fini les crises d'autisme (2.4 MB) | 16 Pages | Disponible après l'achat |
| Document texte | Transcription (57.8 KB) | 54 Pages | Disponible après l'achat |
| PDF (EN ANGLAIS) | Instructions pour l'autoformation des éducateurs de l'Illinois (15.4 KB) | Disponible après l'achat | |
| PDF (EN ANGLAIS) | Formulaire d'évaluation des éducateurs de l'Illinois (1.2 MB) | Disponible après l'achat | |
| PDF (EN ANGLAIS) | Instructions pour l'obtention d'un crédit ASHA - Auto-apprentissage uniquement (64.4 KB) | Disponible après l'achat | |
| Document texte | Instructions pour les éducateurs de l'AP (15.3 KB) | Disponible après l'achat | |
| PDF (EN ANGLAIS) | Manuel - Plus de crises d'autisme - Français (2.4 MB) | 16 Pages | Disponible après l'achat |
| PDF (EN ANGLAIS) | Manuel - Plus de crises d'autisme - Italien (2.4 MB) | 16 Pages | Disponible après l'achat |
Jed Baker, PhD, est psychologue clinicien et directeur du Social Skills Training Project, une organisation au service des personnes atteintes d'autisme et de problèmes de communication sociale. Il est diplômé de l'université de Binghamton avec la mention Phi Beta Kappa et a reçu la bourse présidentielle de l'université d'Albany, où il a obtenu son doctorat.
Le Dr Baker écrit, donne des conférences et enseigne au niveau international sur la formation aux compétences sociales et la gestion des comportements difficiles. Il est l'auteur primé de dix ouvrages, dont Social Skills Training for Children and Adolescents with Autism and Social Communication Differences, 20th Anniversary Edition ; Preparing for Life : The Complete Handbook for the Transition to Adulthood for Those with Autism and Aspergers Syndrome ; The Social Skills Picture Book ; The Social Skills Picture Book for High School and Beyond ; No More Meltdowns : Stratégies positives pour gérer et prévenir les comportements incontrôlés ; No More Victims : Protecting Those with Autism from Cyber Bullying, Internet Predators & Scams ; Overcoming Anxiety in Children and Teens ; and School Shadow Guidelines. Son travail a également été présenté sur ABC World News, Nightline, CBS Early Show et Discovery Health Channel.
Conférenciers Divulgations :
Financières : Le Dr Jed Baker est directeur d'un projet de formation aux aptitudes sociales dans un cabinet privé et a une relation de travail avec l'Université Rutgers. Il reçoit des royalties en tant qu'auteur publié. Le Dr Baker reçoit des honoraires de conférencier et des redevances d'enregistrement de PESI, Inc. Il n'a aucune relation financière pertinente avec des organisations inéligibles.
Non financier : Le Dr Jed Baker n'a aucune relation non financière pertinente.
L'accès à ce produit n'expire jamais.
Pour obtenir un document plus détaillé ( Plan de cours ) comprenant des heures ou des durées, si nécessaire, veuillez contacter cepesi@pesi.com.
Consultez notre page FAQ à l'adresse https://www.pesicanada.ca/faq ou contactez-nous à l'adresse https://www.pesicanada.ca/contact-us.
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