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Séminaire numérique

Les voies de la sécurité de l'attachement dans la thérapie par le jeu


Conférenciers:
David Crenshaw, PhD, ABPP, RPT-S™
Durée:
1 Heure 30 Minutes
Langue :
Présenté en EN, sous-titres en EN et FR, documents en EN et FR
Droit d'auteur :
Mai 11, 2022
Code produit :
POS058930
Type de support :
Séminaire numérique


Description

L'attachement sécurisant au début de la vie est l'étalon-or pour protéger une personne contre l'adversité tout au long de sa vie. L'une des qualités attrayantes de la thérapie par le jeu est qu'elle favorise l'établissement d'une relation entre l'enfant et le thérapeute.

Dans cet enregistrement, David Crenshaw, PhD, présente les choses à faire et à ne pas faire dans le rôle du thérapeute, développées au cours des 30 dernières années de pratique, ainsi que les outils nécessaires pour y faire face.

À faire

  • Construire un cadre sécurisant pour la relation et le contexte de la thérapie par le jeu
  • Prêtez attention aux "petites choses"
  • Établir des limites et mettre l'accent sur la sécurité avec l'enfant dans le cadre de la thérapie par le jeu.
  • Faire preuve de cohérence, de fiabilité et d'engagement
  • Avoir des conversations difficiles sur les limites et les fantasmes concernant le sauvetage, les parents idéalisés et l'adoption.
  • Prêter une attention particulière à la synchronisation et au rythme de la thérapie par le jeu
  • Et plus encore !

À ne pas faire

  • Ne pas attendre ou exiger la confiance
  • N'évitez pas les conversations difficiles sur les limites, les "bons parents" et les fantasmes d'adoption.
  • Ne cherchez pas à être validé pour avoir fait une "bonne thérapie par le jeu"
  • Ne pas laisser la thérapie par le jeu en mouvement en permanence
  • Ne pas affronter agressivement la résistance sous toutes ses formes
  • La thérapie par le jeu ne doit pas être trop brève pour plaire aux compagnies de soins gérés.

Crédit

Informations sur le programme

Divulgation par le comité de planification - Aucune relation pertinente

Tous les membres du comité de planification de PESI, Inc. ont divulgué leurs relations financières avec des organisations inéligibles et toute relation non financière pertinente avant de planifier le contenu de cette activité. Aucun des membres du comité n'avait de relations financières pertinentes avec des entreprises inéligibles ou d'autres relations potentiellement biaisées à divulguer aux apprenants. Pour les divulgations sur Conférenciers , veuillez consulter la biographie de la faculté.



Crédit Canada - *

REMARQUE : Les frais de scolarité comprennent un certificat de formation continue gratuit (le participant pourra imprimer le certificat d'achèvement après avoir réussi le post-test en ligne (score de 80%) et complété l'évaluation). Les méthodes d'enseignement incluront PowerPoint, des conférences didactiques et autres.

Informations sur la formation continue : Vous trouverez ci-dessous la liste des crédits de formation continue actuellement disponibles pour ce programme d'auto-apprentissage non interactif. Le contenu du programme est revu périodiquement selon les règles du conseil d'accréditation pour s'assurer qu'il est à jour et qu'il peut être crédité. Les approbations de crédits sont sujettes à modification. Veuillez noter que votre organisme d'accréditation détermine si l'auto-apprentissage est une forme acceptable de formation continue, ainsi que les types de crédits acceptables pour les heures de formation continue. Veuillez consulter les règles et règlements de votre organisme de réglementation professionnelle. Si votre profession ne figure pas dans la liste, veuillez contacter votre organisme de réglementation pour déterminer vos exigences en matière de formation continue et vérifier l'existence d'une autorisation réciproque.
Pour toute autre demande de crédit non spécifiée ci-dessous, veuillez contacter info@pesi.com ou 800-844-8260 avant l'achat.

Le matériel inclus dans ce cours peut inclure des interventions et des modalités qui vont au-delà de la pratique autorisée de votre profession. En tant que professionnel autorisé, vous êtes responsable de l'examen du champ d'application de la pratique, y compris des activités définies par la loi comme dépassant les limites de la pratique, conformément aux normes de votre profession et dans le respect de celles-ci.  

Pour les informations communiquées par le comité de planification, voir la déclaration ci-dessus. Pour Conférenciers , veuillez consulter la biographie de la faculté.

 


Crédit canadien - ---

Gagnez jusqu'à 1.5 heures de formation continue. Pour plus de détails, voir ci-dessous, car les montants des crédits varient selon la juridiction et la profession. 


Crédit canadien - Conseillers et psychothérapeutes canadiens

PESI, Inc. est agréé par l'Association canadienne de counseling et de psychothérapie pour offrir une formation continue aux conseillers et aux psychothérapeutes. PESI L'Association canadienne de counseling et de psychothérapie est responsable du programme. Cette activité d'auto-apprentissage est approuvée pour 1.5 heures de crédit.


Crédit canadien - Travailleurs sociaux - National ASWB ACE

PESIL'Association of Social Work Boards (ASWB) approuve le programme ACE (Approved Continuing Education) en tant que prestataire de formation continue dans le domaine du travail social. Les organismes de réglementation sont l'autorité finale en ce qui concerne les cours acceptés pour les crédits de formation continue. Période d'approbation du fournisseur ACE : 27 janvier 2023 - 27 janvier 2026. Les travailleurs sociaux qui suivent ce cours reçoivent 1,5 crédit de formation continue clinique.

 

Niveau du cours : Intermédiaire Format : Enregistré à distance asynchrone. La présence complète est requise ; aucun crédit partiel ne sera offert pour une présence partielle.

 

Travailleurs sociaux canadiens : Les provinces canadiennes peuvent accepter des activités approuvées par l'ASWB pour le développement professionnel continu.


Crédit canadien - Psychologues canadiens

PESI, Inc. est agréé par la Société canadienne de psychologie pour offrir une formation continue aux psychologues. PESI La responsabilité du programme incombe à la Société canadienne de psychologie. Ce programme est approuvé pour 1.5 heures de formation continue en auto-apprentissage. Déclaration de crédit complète à l'adresse suivante : www.pesi.com/cpa-statement


Crédit canadien - Autres professions

Cette activité d’autoformation est admissible :1.5 les heures d’horloge de la formation continue, comme l’exigent de nombreux conseils d’agrément et organisations professionnelles nationaux et locaux. Conservez votre annonce d’activité et votre certificat d’achèvement, et communiquez avec votre propre conseil ou organisme pour connaître les exigences particulières.



Documents à distribuer

Conférenciers

Profil de David Crenshaw, PhD, ABPP, RPT-S™

David Crenshaw, PhD, ABPP, RPT-S™ Séminaires et produits connexes

Foyer pour enfants de Poughkeepsie


David A. Crenshaw, PhD, ABPP, RPT-S™, est directeur clinique du Children's Home of Poughkeepsie. Il est président sortant de la New York Association for Play Therapy, psychologue clinicien certifié par le conseil d'administration, membre de l'American Psychological Association, division de la psychologie de l'enfant et de l'adolescent, et superviseur agréé de la thérapie par le jeu. Le Dr Crenshaw a enseigné la thérapie par le jeu à l'université Columbia et à l'université Johns Hopkins. L'Association psychologique de la vallée de l'Hudson lui a décerné le prix d'excellence en psychologie en 2009 et le prix d'excellence pour l'ensemble de sa carrière en 2012. En 2018, il a reçu le Lifetime Achievement Award de la NY Association for Play et en 2021, le Lifetime Achievement Award de la NY Association for Play Therapy. Auteur/éditeur/coéditeur de 17 livres, de nombreux chapitres de livres et d'articles de revues sur l'agression des enfants, la thérapie par le jeu et le traumatisme des enfants, son dernier livre coédité avec Cathy Malchiodi s'intitule What to Do When Children Clam-Up in Psychotherapy et un livre coécrit avec Eliana Gil s'intitule Termination Challenges in Child Psychotherapy.
 

Conférenciers Divulgations :
Financier : David Crenshaw est le fondateur et le directeur du Rhinebeck Child and Family Center LLC. Il perçoit des droits d'auteur en tant qu'auteur publié. David Crenshaw reçoit des honoraires de conférencier et des redevances d'enregistrement de Psychotherapy Networker et PESI, Inc. Il n'a aucune relation financière pertinente avec des organisations non éligibles.
Non financier : David Crenshaw est membre de l'American Psychological Association, de l'Association for Play Therapy, de la New York Association for Play Therapy, de la Los Angeles County Psychological Association et de la California Association of Marriage and Family Therapists.


Informations complémentaires

Informations sur le programme

Accès pour l'auto-apprentissage (non interactif)

L'accès à ce produit n'expire jamais.

 

Pour obtenir un document plus détaillé ( Plan de cours ) comprenant des heures ou des durées, si nécessaire, veuillez contacter cepesi@pesi.com.  


Des questions ?

Consultez notre page FAQ à l'adresse https://www.pesicanada.com/faq ou contactez-nous à l'adresse https://www.pesicanada.com/contact-us


Objectifs

  1. Formuler au moins trois indicateurs de croissance de la sécurité de l'attachement dans le cadre de la thérapie par le jeu, en relation avec la relation thérapeutique.
  2. Déterminer au moins deux indicateurs souvent négligés du développement de la sécurité de l'attachement dans le cadre de la thérapie par le jeu afin d'améliorer les résultats cliniques.
  3. Proposer au moins trois objectifs pour la "conversation difficile" avec l'enfant concernant les limites et les frontières dans la relation thérapeutique avec le thérapeute par le jeu.

Plan de cours

  • Conversations difficiles en thérapie par le jeu
  • Déclarations de confiance dans la thérapie par le jeu
  • La réalisation de l'ambivalence dans la thérapie par le jeu
  • Les "moments de rencontre" dans la thérapie par le jeu
  • Les "événements significatifs" dans la thérapie par le jeu

Public cible

  • Conseillers
  • Thérapeutes conjugaux et familiaux
  • Cliniciens en santé mentale
  • Thérapeutes du jeu
  • Psychologues
  • Psychiatres
  • Conseillers scolaires
  • Travailleurs sociaux

Avis

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