Notre cerveau peut être reconnecté pour favoriser un nouvel apprentissage. Dans certains cas, le cerveau agit comme un mécanisme adaptatif pour compenser les fonctions perdues ou maximiser les fonctions restantes en cas de lésion cérébrale.
En tant que thérapeutes, lorsque nous traitons les causes et les symptômes de ces retards moteurs, nous pouvons utiliser d'autres voies cérébrales pour améliorer les effets de la thérapie. Le traitement par neuroplasticité fait progresser les fonctions motrices et cognitives du cerveau.
Ce cours présente des idées nouvelles et passionnantes sur la manière de contourner les dommages et d'incorporer des connexionsviables du systèmenerveux, des anomalies congénitales aux lésions cérébrales traumatiques. Vous apprendrez comment utiliser des approches thérapeutiques qui peuvent modifier le cerveau dans les domaines du temps de réaction, du contrôle moteur, du langage et du développement sensoriel, et comment la neuroplasticité peut affecter positivement les défis auxquels certains enfants sont confrontés , tels qu'un traitement auditif médiocre, des entraves à l'intégration des réflexes, un retard dans l'atteinte des étapes du développement , un développement médiocre du langage, et bien plus encore !
Dans cet enregistrement, vous découvrirez des approches créatives et fondées sur des données probantes à incorporer dans une expérience multisensorielle et vous comprendrez l'importance d'activités diverses et nouvelles pendant les séances de traitement. Des études de cas vidéo démontreront les changements survenus avant et après les traitements de neuroplasticité intégrative. Les techniques thérapeutiques apprises dans ce cours d'une journée peuvent être facilement intégrées dans la clinique ou à la maison dès le lendemain !
REMARQUE : Les frais de scolarité comprennent un certificat de formation continue gratuit (le participant pourra imprimer le certificat d'achèvement après avoir réussi le post-test en ligne (score de 80%) et complété l'évaluation). Les méthodes d'enseignement incluront PowerPoint, des conférences didactiques et autres.
Informations sur la formation continue : Vous trouverez ci-dessous la liste des crédits de formation continue actuellement disponibles pour ce programme d'auto-apprentissage non interactif. Le contenu du programme est revu périodiquement selon les règles du conseil d'accréditation pour s'assurer qu'il est à jour et qu'il peut être crédité. Les approbations de crédits sont sujettes à modification. Veuillez noter que votre organisme d'accréditation détermine si l'auto-apprentissage est une forme acceptable de formation continue, ainsi que les types de crédits acceptables pour les heures de formation continue. Veuillez consulter les règles et règlements de votre organisme de réglementation professionnelle. Si votre profession ne figure pas dans la liste, veuillez contacter votre organisme de réglementation pour déterminer vos exigences en matière de formation continue et vérifier l'existence d'une autorisation réciproque.
Pour toute autre demande de crédit non spécifiée ci-dessous, veuillez contacter info@pesi.com ou 800-844-8260 avant l'achat.
Le matériel inclus dans ce cours peut inclure des interventions et des modalités qui vont au-delà de la pratique autorisée de votre profession. En tant que professionnel autorisé, vous êtes responsable de l'examen du champ d'application de la pratique, y compris des activités définies par la loi comme dépassant les limites de la pratique, conformément aux normes de votre profession et dans le respect de celles-ci.
Pour les informations communiquées par le comité de planification, voir la déclaration ci-dessus. Pour Conférenciers , veuillez consulter la biographie de la faculté.
Gagnez jusqu'à 6.0 heures de formation continue. Pour plus de détails, voir ci-dessous, car les montants des crédits varient selon la juridiction et la profession.
PESIL'Association of Social Work Boards (ASWB) approuve le programme ACE (Approved Continuing Education) en tant que prestataire de formation continue dans le domaine du travail social. Les organismes de réglementation sont l'autorité finale en ce qui concerne les cours acceptés pour les crédits de formation continue. Période d'approbation du fournisseur ACE : 27 janvier 2023 - 27 janvier 2026. Les travailleurs sociaux qui suivent ce cours reçoivent 5,75 crédits de formation continue clinique.
Niveau du cours : Intermédiaire Format : Enregistré à distance asynchrone. La présence complète est requise ; aucun crédit partiel ne sera offert pour une présence partielle.
Travailleurs sociaux canadiens : Les provinces canadiennes peuvent accepter des activités approuvées par l'ASWB pour le développement professionnel continu.
Cette activité d'auto-apprentissage donne droit à 6.0 heures de formation continue exigées par de nombreux organismes professionnels et commissions nationales, régionales et locales de délivrance des licences. Conservez votre annonce d'activité et votre certificat d'achèvement, et contactez votre propre conseil ou organisation pour connaître les exigences spécifiques.
| Type de fichier | Nom du fichier | Nombre de pages | |
|---|---|---|---|
| PDF (EN ANGLAIS) | Manuel - Interventions pédiatriques de neuroplasticité pour l'intégration des réflexes sensoriels et primitifs (4.20 MB) | 46 Pages | Disponible après l'achat |
| PDF (EN ANGLAIS) | Manuel en gros caractères - Interventions pédiatriques de neuroplasticité (10.5 MB) | 63 Pages | Disponible après l'achat |
| PDF (EN ANGLAIS) | Instructions pour l'obtention d'un crédit ASHA - Auto-apprentissage uniquement (64.4 KB) | Disponible après l'achat | |
| PDF (EN ANGLAIS) | Manuel en gros caractères - Interventions pédiatriques en neuroplasticité - Français (10.5 MB) | 63 Pages | Disponible après l'achat |
| PDF (EN ANGLAIS) | Manuel - Interventions pédiatriques de neuroplasticité pour l'intégration des réflexes sensoriels et primitifs - Français (4.20 MB) | 46 Pages | Disponible après l'achat |
| PDF (EN ANGLAIS) | Manuel en gros caractères - Interventions pédiatriques de neuroplasticité - Italien (10.5 MB) | 63 Pages | Disponible après l'achat |
| PDF (EN ANGLAIS) | Manuel - Interventions pédiatriques de neuroplasticité pour l'intégration des réflexes sensoriels et primitifs - Italien (4.20 MB) | 46 Pages | Disponible après l'achat |
April Christopherson, OTR/L, est ergothérapeute depuis plus de 25 ans et a travaillé avec des populations diverses dans des contextes variés. Elle est la fondatrice et la propriétaire d'Exploration Kids Therapy au Colorado. April a été directrice de l'ergothérapie et directrice de la formation et du développement pendant plus de 10 ans pour la Shandy Clinic à Colorado Springs, CO. Elle siège au conseil consultatif clinique de l'Interactive Metronome Corporation. Elle est membre de la faculté auxiliaire d'Advanced Brain Technologies et d'Interactive Metronome, où elle donne des cours d'introduction et de formation continue aux professionnels. Elle a voyagé aux États-Unis et dans le monde entier pour enseigner la neuroplasticité et le développement. April a obtenu ses diplômes d'ergothérapie et de psychologie à l'université St Ambrose de Davenport (IA) en 1991.
Conférenciers Divulgations :
Financière : April Christopherson exerce en cabinet privé et est propriétaire d'Exploration Kids Therapy. Elle est formatrice, consultante et auteur pour Advanced Brain Technologies et Interactive Metronome. Elle est rémunérée en tant que consultante et Conférenciers . April Christopherson reçoit des honoraires de conférencière et des redevances d'enregistrement de PESI, Inc. Toutes les relations financières pertinentes avec des organisations inéligibles ont été atténuées.
Relations non financières : April Christopherson n'a aucune relation non financière pertinente.
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