Skip to main content
Non trouvé
Séminaire numérique

Atelier sur les troubles de la personnalité : La boîte à outils clinique complète avec la TCD, la TCC, la thérapie des schémas et plus encore


Conférenciers:
Katelyn Baxter-Musser, LCSW, C-DBT
Durée:
12 Heures 09 Minutes
Langue :
Présenté en EN, sous-titres en EN et FR, documents en EN et FR
Droit d'auteur :
Aug 08, 2024
Code produit :
POS059908
Type de support :
Séminaire numérique


Description

Problèmes de gestion des limites, dynamique du transfert et du contre-transfert, émotions intenses et drame.

Les clients souffrant de troubles de la personnalité peuvent vous pousser à vous confronter à vos propres limites et déclencheurs... voire à remettre en question vos propres capacités en tant que thérapeute.

Mais il n'est pas nécessaire qu'il en soit ainsi.

Cette formation de deux jours est spécialement conçue pour vous fournir les compétences, les techniques et les connaissances dont vous avez besoin pour traiter les cas de clients présentant un TPL, un trouble de la personnalité narcissique, une personnalité évitante, etc.

Vous rejoindrez la thérapeute experte Katelyn Baxter-Musser. Elle a formé des milliers de thérapeutes sur une variété de sujets cliniques - et elle a aidé des clients souffrant de troubles de la personnalité à obtenir des résultats positifs dans leur traitement pendant plus d'une décennie.

Aujourd'hui, elle partage avec voustout ce qu'elle a appris afin de vous fournir un cadre qui vous permettra de traiter ces clients avec confiance et efficacité, que vous travailliez déjà avec eux ou que vous vous attaquiez à votre tout premier cas.

Katelyn rendra le traitement des clients souffrant de l'un des dix troubles de la personnalité plus réalisable que vous ne l'auriez jamais cru possible, grâce à des exercices pratiques et à des études de cas réels, mettant en évidence les outils cliniques les plus efficaces et les plus probants dans ce domaine.

En Inscrivez-vous, vous obtiendrez

  • Outils issus de la TCC, de la TCD, de la thérapie par les schémas et d'autres traitements de pointe
  • Détails sur le travail avec la confiance, les problèmes d'attachement et la peur de l'abandon
  • Stratégies de gestion des frontières
  • Compétences pratiques pour améliorer la régulation et l'expression des émotions intenses
  • Des études de cas réels qui rendent plus accessible ce que vous avez appris
  • Plans de sécurité pour l'automutilation, la suicidalité et la toxicomanie
  • Et bien plus encore !

Ne manquez pas cette occasion de travailler en toute confiance avec des clients souffrant de troubles de la personnalité.

Inscrivez-vous maintenant !

Crédit

Informations sur le programme

Divulgation par le comité de planification - Aucune relation pertinente

Tous les membres du comité de planification de PESI, Inc. ont divulgué leurs relations financières avec des organisations inéligibles et toute relation non financière pertinente avant de planifier le contenu de cette activité. Aucun des membres du comité n'avait de relations financières pertinentes avec des entreprises inéligibles ou d'autres relations potentiellement biaisées à divulguer aux apprenants. Pour les divulgations sur Conférenciers , veuillez consulter la biographie de la faculté.



Crédit Canada - *

REMARQUE : Les frais de scolarité comprennent un certificat de formation continue gratuit (le participant pourra imprimer le certificat d'achèvement après avoir réussi le post-test en ligne (score de 80%) et complété l'évaluation). Les méthodes d'enseignement incluront PowerPoint, des conférences didactiques et autres.

Informations sur la formation continue : Vous trouverez ci-dessous la liste des crédits de formation continue actuellement disponibles pour ce programme d'auto-apprentissage non interactif. Le contenu du programme est revu périodiquement selon les règles du conseil d'accréditation pour s'assurer qu'il est à jour et qu'il peut être crédité. Les approbations de crédits sont sujettes à modification. Veuillez noter que votre organisme d'accréditation détermine si l'auto-apprentissage est une forme acceptable de formation continue, ainsi que les types de crédits acceptables pour les heures de formation continue. Veuillez consulter les règles et règlements de votre organisme de réglementation professionnelle. Si votre profession ne figure pas dans la liste, veuillez contacter votre organisme de réglementation pour déterminer vos exigences en matière de formation continue et vérifier l'existence d'une autorisation réciproque.
Pour toute autre demande de crédit non spécifiée ci-dessous, veuillez contacter info@pesi.com ou 800-844-8260 avant l'achat.

Le matériel inclus dans ce cours peut inclure des interventions et des modalités qui vont au-delà de la pratique autorisée de votre profession. En tant que professionnel autorisé, vous êtes responsable de l'examen du champ d'application de la pratique, y compris des activités définies par la loi comme dépassant les limites de la pratique, conformément aux normes de votre profession et dans le respect de celles-ci.  

Pour les informations communiquées par le comité de planification, voir la déclaration ci-dessus. Pour Conférenciers , veuillez consulter la biographie de la faculté.

 


Crédit canadien - ---

Gagnez jusqu'à 12.0 heures de formation continue. Pour plus de détails, voir ci-dessous, car les montants des crédits varient selon la juridiction et la profession. 


Crédit canadien - Conseillers et psychothérapeutes canadiens

PESI, Inc. est agréé par l'Association canadienne de counseling et de psychothérapie pour offrir une formation continue aux conseillers et aux psychothérapeutes. PESI L'Association canadienne de counseling et de psychothérapie est responsable du programme. Cette activité d'auto-apprentissage est approuvée pour 12.0 heures de crédit.


Crédit canadien - Travailleurs sociaux - National ASWB ACE

PESIL'Association of Social Work Boards (ASWB) approuve le programme ACE (Approved Continuing Education) en tant que prestataire de formation continue dans le domaine du travail social. Les organismes de réglementation sont l'autorité finale en ce qui concerne les cours acceptés pour les crédits de formation continue. Période d'approbation du fournisseur ACE : 27 janvier 2023 - 27 janvier 2026. Les travailleurs sociaux qui suivent ce cours reçoivent 12,0 crédits de formation continue clinique.

 

Niveau du cours : Intermédiaire Format : Enregistré à distance asynchrone. La présence complète est requise ; aucun crédit partiel ne sera offert pour une présence partielle.

 

Travailleurs sociaux canadiens : Les provinces canadiennes peuvent accepter des activités approuvées par l'ASWB pour le développement professionnel continu.


Crédit canadien - Psychologues canadiens

PESI, Inc. est agréé par la Société canadienne de psychologie pour offrir une formation continue aux psychologues. PESI La responsabilité du programme incombe à la Société canadienne de psychologie. Ce programme est approuvé pour 12.0 heures de formation continue en auto-apprentissage. Déclaration de crédit complète à l'adresse suivante : www.pesi.com/cpa-statement


Crédit canadien - Autres professions

Cette activité d’autoformation est admissible :12.0 les heures d’horloge de la formation continue, comme l’exigent de nombreux conseils d’agrément et organisations professionnelles nationaux et locaux. Conservez votre annonce d’activité et votre certificat d’achèvement, et communiquez avec votre propre conseil ou organisme pour connaître les exigences particulières.



Documents à distribuer

Conférenciers

Profil de Katelyn Baxter-Musser, LCSW, C-DBT

Katelyn Baxter-Musser, LCSW, C-DBT Séminaires et produits connexes


Katelyn Baxter-Musser, LCSW, est travailleuse sociale clinicienne agréée en pratique privée dans le Maine, où ses domaines d’expertise incluent la violence conjugale, les abus, les traumatismes, le TSPT, la dépression, l’anxiété, le deuil, les troubles de la personnalité et les problèmes relationnels.

Son expérience clinique inclut dix ans de travail dans divers rôles comme gestionnaire de cas, thérapeute pour enfants et familles, et thérapeute en traumatologie pour plusieurs agences et réserves autochtones. Mme Baxter-Musser a été coordonnatrice clinique des services de guérison des traumatismes pour La Frontera Arizona, un organisme à but non lucratif dédié à offrir du counseling en santé comportementale, des interventions en situation de crise et du soutien aux familles et aux personnes confrontées à la violence domestique, à la violence, aux crimes haineux et à d’autres enjeux.

Mme Baxter-Musser est certifiée en thérapie comportementale dialectique et en EMDR. Elle est membre de la National Association of Social Workers, de l’American Academy of Experts in Traumatic Stress, du National Center for Crisis Management et d’EMDRIA. Elle siège au comité des normes et de la formation de l’EMDRIA et fait partie de la coalition EMDR du sud du Maine.

PESI et Katelyn Baxter-Musser ne sont pas affiliées ni associées à Marsha M. Linehan, PhD, ABPP, ni à ses organisations.

Conférenciers Divulgations :
Finances : Katelyn Baxter-Musser est propriétaire, exploitante, formatrice chez Inner Awakening Counseling & Consulting et reçoit des redevances en tant qu’auteure publiée. Elle reçoit un honoraire pour parler et des redevances d’enregistrement de Psychotherapy Networker et PESI, Inc. Elle n’a aucune relation financière pertinente avec des organisations non admissibles.
Non financier : Katelyn Baxter-Musser est membre d’EMDRIA, de la National Association of Social Workers, de l’American Academy of Experts in Traumatic Stress, du National Center for Crisis Management et de la International Society for the Study of Trauma and Dissociation.
PESI et Katelyn Baxter-Musser ne sont pas affiliées ni associées à Marsha M. Linehan, PhD, ABPP, ni à ses organisations.


Informations complémentaires

Informations sur le programme

Accès pour l'auto-apprentissage (non interactif)

L'accès à ce produit n'expire jamais.

Pour obtenir une version plus détaillée du site Plan de cours , comprenant des heures ou des durées, si nécessaire, veuillez contacter cepepesi.com


Des questions ?

Consultez notre page FAQ à l'adresse https://www.pesicanada.ca/faq ou contactez-nous à l'adresse https://www.pesicanada.ca/contact-us.


Objectifs

  1. Identifier les caractéristiques principales et les taux de prévalence des 10 troubles de la personnalité afin de faciliter une identification précise.
  2. Analyser la différence conceptuelle entre les traits de personnalité et les troubles afin d'éclairer les évaluations diagnostiques.
  3. Comprendre l'impact des environnements invalidants sur le développement et la perpétuation des troubles de la personnalité.
  4. Évaluer l'efficacité des outils d'évaluation, tels que le SCID-5 et le MMPI-2, dans leur application au diagnostic des troubles de la personnalité.
  5. Démontrer une compréhension des caractéristiques et des traits associés aux troubles de la personnalité des groupes A, B et C afin de soutenir les interventions cliniques appropriées.
  6. Analyser les limites des pharmacothérapies dans la réduction systématique de la gravité des symptômes de la DBP, en tenant compte des résultats obtenus dans des domaines symptomatiques spécifiques.
  7. Développer des plans de traitement personnalisés qui ciblent les déficits spécifiques de la stratégie de régulation émotionnelle en utilisant la TCD.
  8. Formuler des plans de traitement qui intègrent les techniques et les principes de la thérapie des schémas pour la réduction des symptômes et l'amélioration du bien-être.
  9. Évaluer les avantages de la psychothérapie de groupe, notamment l'atténuation des symptômes et l'amélioration des affections comorbides.
  10. Mettre en œuvre une approche thérapeutique multimodale qui aborde la symptomatologie complexe à l'aide de la TCC, de la TCD et de la thérapie par les schémas.
  11. Mettre en œuvre l'utilisation de plans de sécurité pour atténuer les comportements d'automutilation, la suicidalité et la consommation d'alcool et de drogues chez les clients du groupe B.
  12. Démontrer une compréhension de l'importance de la prise en compte de l'âge et du stade de développement dans la reconnaissance et la gestion des troubles de la personnalité afin d'améliorer les soins aux patients dans des populations diverses.
  13. Comprendre l'importance d'établir et de maintenir des limites professionnelles afin de se prémunir contre l'épuisement professionnel et de maintenir des normes de pratique éthiques.

Plan de cours

Les troubles de la personnalité dans la pratique clinique

  • Déconstruire les idées fausses, les préjugés professionnels et la stigmatisation
  • Prévalence et présentation
  • Distinction entre les traits de personnalité et les troubles de la personnalité
  • Troubles concomitants, TLUS et suicidalité
  • Les environnements invalidants et leur impact sur les DP
  • Explorer le lien entre l'attachement et les troubles de la personnalité
  • Neurobiologie et troubles de la personnalité
  • Les DP dans l'ensemble du bassin de vie
  • Facteurs de risque et de protection

Outils d'évaluation et diagnostic précis

  • Outils de dépistage et d'évaluation
    • SCID-5
    • Entretien sur les troubles de la personnalité-IV
    • Évaluation standardisée de la personnalité - Échelle abrégée
    • MMPI-2
  • Facteurs critiques pour un diagnostic précis
  • Caractéristiques des groupes de troubles de la personnalité et caractéristiques principales
  • Éviter les erreurs de diagnostic : structure de surface et structure centrale
  • Influence de la culture et troubles de la personnalité
  • Modèle alternatif du DSM-5 pour les troubles de la personnalité

Traitements fondés sur des données probantes pour les troubles de la personnalité : Comment la TCC, la TCD, la thérapie des schémas et autres s'intègrent dans votre plan de traitement

  • La TCC pour des stratégies d'adaptation plus saines et des compétences en matière de résolution de problèmes
  • Outils de TCD pour réguler les émotions et améliorer les relations interpersonnelles
  • Thérapie des schémas : remise en question des schémas inadaptés et des croyances fondamentales
  • MI, EMDR et autres modalités
  • Médicaments et troubles de la personnalité
  • Intégration des approches thérapeutiques pour chaque groupe
  • Recherche, risques et limites
  • Indications et contre-indications

Troubles de la personnalité du groupe A : Interventions cliniques pour le traitement des clients paranoïaques, schizoïdes et schizotypiques

  • Techniques de la chaise vide pour aider les clients à gérer leur colère
  • Formation à la TCD pour la résolution de problèmes et l'affirmation de soi
  • Exercices pour aider les clients à tester leurs soupçons et à remettre en question leurs pensées
  • Techniques de thérapie par les schémas pour aider à identifier les pensées négatives
  • Thérapie de groupe pour améliorer la communication et les relations interpersonnelles
  • La réduction du stress basée sur la pleine conscience comme moyen de faire face aux facteurs de stress
  • Surmonter les réactions de transfert

Troubles de la personnalité du groupe B : Meilleures pratiques pour traiter les clients antisociaux, borderline, histrioniques et narcissiques

  • Interventions visant à renforcer le sens de la responsabilité personnelle en matière de conduite
  • Travailler à un partage approprié des sentiments et des vulnérabilités
  • Gérer la tromperie dans la thérapie
  • Exploration de l'histoire des conflits avec l'autorité et des thèmes d'abandon
  • Plan de sécurité pour l'automutilation, la suicidalité et la toxicomanie
  • Stratégies de TCC pour abandonner les pensées catastrophistes
  • Compétences d'efficacité interpersonnelle de la TCD pour l'agressivité
  • Thérapie par les schémas pour les pensées déformées de grandiosité et de suffisance
  • Surmonter les réactions de transfert

Troubles du groupe C : Travailler avec des clients évitants, obsessionnels-compulsifs et dépendants

  • Les clés de la formation d'une alliance thérapeutique
  • REBT pour identifier et remplacer les perceptions déformées
  • Jeux de rôle sur les compétences sociales
  • Identifier, explorer et traiter les pensées honteuses
  • Travailler avec des schémas hypercritiques
  • Thérapie d'exposition pour réduire le perfectionnisme
  • Évaluer les schémas de dépendance des clients
  • Des activités qui renforcent l'estime de soi et encouragent l'indépendance
  • Contre-transfert du thérapeute

Maintenir des limites professionnelles : Diminuer l'épuisement professionnel et prendre soin de soi

  • Signes communs de l'épuisement professionnel
  • Fixer des limites
  • Échelle de qualité de vie professionnelle
  • Exercices d'auto-soins en 5 minutes

Public cible

  • Conseillers
  • Travailleurs sociaux
  • Psychologues
  • Conseillers en toxicomanie
  • Thérapeutes conjugaux et familiaux
  • Gestionnaires de cas
  • Infirmières Médecins
  • Autres professionnels de la santé mentale

Avis

Garantie de satisfaction
Votre satisfaction est notre objectif et notre garantie. Les questions doivent être adressées à info@pesicanada.com.

Veuillez patienter ...

Retour en haut de la page