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Séminaire numérique

La théorie polyvagale en action : créer la sécurité et la connexion avec les clients traumatisés


Conférenciers:
Deborah Dana, LCSW
Durée:
12 Heures 15 Minutes
Langue :
Présenté en EN, sous-titres en EN et FR, documents en EN et FR
Format :
Audio et vidéo
Droit d'auteur :
Fév 19, 2025
Code produit :
POS054770
Type de support :
Séminaire numérique - Aussi disponible : Webdiffusion en direct


Description

Avez-vous eu un client qui pouvait surpasser son traumatisme? Vous ne l’avez probablement pas fait... Parce que le traumatisme ne se guérit pas par la pensée.

Les clients viennent nous voir à la recherche de moyens de se sentir en sécurité et régulés dans leur vie quotidienne, mais le client traumatisé est souvent coincé dans un état de dérégulation.

Comme nous, ils veulent être capables de naviguer dans le « changement » normal que nous faisons dans notre vie quotidienne - la transition d’un état à un autre. Hyper à calme, irrité à détendu, dépassé à se sentir en contrôle.

Selon les mots de l’auteur de The Polyvagal Theory in Therapy (Norton) et de la formatrice internationale Deb Dana, LCSW, ils « aspirent » à entrer dans un état de réglementation.

Et c’est notre travail de les aider. C’est ce pour quoi nous nous sommes entraînés, ce que nous rêvions de faire et où nous tirons la profonde satisfaction du travail que nous faisons.

En participant à cette formation appliquée de deux jours, Deb vous donnera :

  • Une connaissance approfondie de la théorie polyvagale – dans un langage facile à comprendre
  • Des façons pratiques de travailler avec le système nerveux autonome qui créent une connexion et une sécurité ... grâce à des techniques qu’elle a perfectionnées et qu’elle partagera avec vous

L’approche polyvagale n’est pas un modèle de thérapie ou un protocole à suivre. Il s’agit d’une compréhension de trois principes d’organisation autour desquels vous pouvez créer votre propre approche et technique, en les mélangeant avec votre modèle préféré.

L’objectif est que vous quittiez la formation inspiré pour essayer quelque chose de nouveau avec un client – et que vous ayez une feuille de route pour le faire efficacement.

Chaque client est unique, chaque thérapeute unique et chaque approche unique, mais l’utilisation des fondements de notre système nerveux autonome et le travail avec des états d’engagement et de dérégulation sont des ingrédients universels pour que le succès clinique se produise. L’apprentissage de la théorie polyvagale et la façon de l’appliquer dans votre pratique peut devenir l’un des moments les plus transformationnels de votre carrière.

De plus en plus, la théorie polyvagale est discutée lors de conférences ici et à l’étranger, écrite dans des articles et enseignée dans des arènes d’enseignement supérieur. Inscrivez-vous pour cette formation et révolutionner votre pratique. Il est temps d’arrêter d’être mystifié par le nom de « théorie polyvagale » et de réaliser les avantages immédiats de la connaissance et de l’intégration de ses principes dans votre travail clinique.

Crédit

Informations sur le programme

Divulgation par le comité de planification - Aucune relation pertinente

Tous les membres du comité de planification de PESI, Inc. ont divulgué leurs relations financières avec des organisations inéligibles et toute relation non financière pertinente avant de planifier le contenu de cette activité. Aucun des membres du comité n'avait de relations financières pertinentes avec des entreprises inéligibles ou d'autres relations potentiellement biaisées à divulguer aux apprenants. Pour les divulgations sur Conférenciers , veuillez consulter la biographie de la faculté.



Crédit Canada - *

REMARQUE : Les frais de scolarité comprennent un certificat de formation continue gratuit (le participant pourra imprimer le certificat d'achèvement après avoir réussi le post-test en ligne (score de 80%) et complété l'évaluation). Les méthodes d'enseignement incluront PowerPoint, des conférences didactiques et autres.

Informations sur la formation continue : Vous trouverez ci-dessous la liste des crédits de formation continue actuellement disponibles pour ce programme d'auto-apprentissage non interactif. Le contenu du programme est revu périodiquement selon les règles du conseil d'accréditation pour s'assurer qu'il est à jour et qu'il peut être crédité. Les approbations de crédits sont sujettes à modification. Veuillez noter que votre organisme d'accréditation détermine si l'auto-apprentissage est une forme acceptable de formation continue, ainsi que les types de crédits acceptables pour les heures de formation continue. Veuillez consulter les règles et règlements de votre organisme de réglementation professionnelle. Si votre profession ne figure pas dans la liste, veuillez contacter votre organisme de réglementation pour déterminer vos exigences en matière de formation continue et vérifier l'existence d'une autorisation réciproque.
Pour toute autre demande de crédit non spécifiée ci-dessous, veuillez contacter info@pesi.com ou 800-844-8260 avant l'achat.

Le matériel inclus dans ce cours peut inclure des interventions et des modalités qui vont au-delà de la pratique autorisée de votre profession. En tant que professionnel autorisé, vous êtes responsable de l'examen du champ d'application de la pratique, y compris des activités définies par la loi comme dépassant les limites de la pratique, conformément aux normes de votre profession et dans le respect de celles-ci.  

Pour les informations communiquées par le comité de planification, voir la déclaration ci-dessus. Pour Conférenciers , veuillez consulter la biographie de la faculté.

 


Crédit canadien - ---

Gagnez jusqu'à 12.25 heures de formation continue. Pour plus de détails, voir ci-dessous, car les montants des crédits varient selon la juridiction et la profession. 


Crédit canadien - Conseillers et psychothérapeutes canadiens

PESI, Inc. est agréé par l'Association canadienne de counseling et de psychothérapie pour offrir une formation continue aux conseillers et aux psychothérapeutes. PESI L'Association canadienne de counseling et de psychothérapie est responsable du programme. Cette activité d'auto-apprentissage est approuvée pour 12.0 heures de crédit.


Crédit canadien - Psychologues canadiens

PESI, Inc. est agréé par la Société canadienne de psychologie pour offrir une formation continue aux psychologues. PESI La responsabilité du programme incombe à la Société canadienne de psychologie. Ce programme est approuvé pour 12.0 heures de formation continue en auto-apprentissage. Déclaration de crédit complète à l'adresse suivante : www.pesi.com/cpa-statement


Crédit canadien - Travailleurs sociaux - National ASWB ACE

PESI, Inc., #1062, est approuvée comme fournisseur ACE pour offrir une formation continue en travail social par le programme de formation continue approuvée (ACE) par l’Association of Social Work Boards (ASWB). Les conseils de réglementation sont l’autorité finale sur les cours acceptés pour des crédits de formation continue. Période d’approbation des fournisseurs ACE : 27 janvier 2026 - 27 janvier 2029. Les travailleurs sociaux qui suivent ce cours reçoivent 12,25 crédits de formation continue clinique.

Niveau du cours : Intermédiaire Format : Enregistré à distance asynchrone. La présence complète est requise ; aucun crédit partiel ne sera offert pour une présence partielle.

 

Travailleurs sociaux canadiens : Les provinces canadiennes peuvent accepter des activités offertes par des fournisseurs approuvés par le programme ACE ASWB pour un développement professionnel continu.


Crédit canadien - Autres professions

Cette activité d’autoformation est admissible :12.25 les heures d’horloge de la formation continue, comme l’exigent de nombreux conseils d’agrément et organisations professionnelles nationaux et locaux. Conservez votre annonce d’activité et votre certificat d’achèvement, et communiquez avec votre propre conseil ou organisme pour connaître les exigences particulières.


Conseils nationaux des États-Unis - Conseillers en toxicomanie - NAADAC

Ce cours d'auto-apprentissage a été approuvé par PESI, Inc. en tant que NAADAC Approved Education Provider, pour l'obtention de crédits éducatifs. NAADAC Provider #77553. PESI, Inc. est responsable de tous les aspects de sa programmation.

Ce cours autodidacte offre 12.0 heures de contact de formation continue dans le groupe de compétences des services de conseil. La participation complète est requise ; aucun crédit partiel ne sera accordé pour une participation partielle.



Documents à distribuer

Conférenciers

Profil de Deborah Dana, LCSW

Deborah Dana, LCSW Séminaires et produits connexes


Deb Dana, LCSW, est une clinicienne et consultante spécialisée dans l’utilisation de la théorie polyvagale pour comprendre et résoudre l’impact des traumatismes et créer des méthodes de travail qui honorent le rôle du système nerveux autonome. Elle a développé la série de formation clinique Rhythm of Regulation et donne des conférences à l’échelle internationale sur les façons dont la théorie polyvagale éclaire le travail clinique. Elle est membre fondatrice de l’Institut polyvagal, conseillère clinique aux cliniques Khiron et conseillère d’Unyte.

Deb est l’auteure de The Polyvagal Theory in Therapy : Engaging the Rhythm of Regulation (Norton, 2018), Polyvagal Exercises for Safety and Connection : 50 Client Centered Practices (Norton, 2020), Befriending Your Nervous System (Sounds True, 2020), Anchored : How to Befriend Your Nervous System Using Polyvagal Theory (à paraître chez Sounds True), coéditrice de Clinical Applications of the Polyvagal Theory : L’émergence des thérapies éclairées par les polyvages (Norton, 2018) et le créateur du tableau à feuilles mobiles polyvagales (Norton, 2020).

Pour en savoir plus, visitez rhythmofregulation.com ou polyvagalinstitute.org.

 

 

Conférenciers Divulgations :
Financières : Deborah Dana exerce en cabinet privé, est conseillère auprès d'Unyte/iLS et consultante auprès de l'Association des anciens combattants et des cliniques Khiron. Elle perçoit des honoraires de conseil et des honoraires pour Conférenciers de la part de Sounds True. Deborah Dana reçoit des honoraires de Life Architect et d'Embody Lab et perçoit des droits d'auteur en tant qu'auteure publiée. Elle reçoit des honoraires de conférencière et des redevances d'enregistrement de Psychotherapy Networker et de PESI, Inc. Toutes les relations financières pertinentes avec des organisations inéligibles ont été atténuées.
Relations non financières : Deborah Dana n'a aucune relation non financière pertinente.

 

 


Informations complémentaires

Informations sur le programme

Accès pour l'auto-apprentissage (non interactif)

L'accès à ce produit n'expire jamais.

Pour obtenir un document plus détaillé ( Plan de cours ) comprenant des heures ou des durées, si nécessaire, veuillez contacter cepesi@pesi.com.


Des questions ?

Consultez notre page FAQ à l'adresse https://www.pesicanada.ca/faq ou contactez-nous à l'adresse https://www.pesicanada.ca/contact-us.


Objectifs

  1. Déterminer les principes de la théorie polyvagale et la manière de les communiquer dans un langage convivial pour le client.
  2. Distinguer trois circuits du système nerveux autonome à utiliser dans la psychoéducation du client.
  3. Analyser le fonctionnement du système nerveux autonome en tant que système de surveillance interne et son impact sur les réactions habituelles des clients aux traumatismes.
  4. Déterminer comment aider les clients à mobiliser les capacités de régulation du système nerveux autonome qui créent un environnement de sécurité.
  5. Déterminer comment les clients exercent le système d’engagement social pour aider les clients à devenir plus habiles dans les compétences de corégulation et à créer des relations réciproques.
  6. Évaluer les schémas des états autonomes des clients afin de mieux planifier le traitement.
  7. Soutenir le rôle de corégulateur du thérapeute tenant compte des traumatismes et son impact sur les résultats cliniques.
  8. Distinguer les points d'intervention dans le système nerveux autonome afin d'établir plus efficacement la sécurité et de traiter les traumatismes.
  9. Employer le bon degré de défi neuronal et les exercices à utiliser avec les clients pour aider à façonner le système nerveux autonome vers la sécurité et la connexion.
  10. Évaluer comment travailler avec le cycle réciprocité-rupture-réparation pour aider les clients à satisfaire leur besoin biologique de connexion.
  11. Concevoir une pratique clinique guidée par Polyvagal, basée sur une évaluation et une planification du traitement appropriées.
  12. Catégoriser les questions éthiques, les limites de la recherche et les risques potentiels à prendre en compte par un thérapeute guidé par Polyvagal.

Plan de cours

Principes essentiels de la théorie polyvagale
  • L'évolution du système nerveux autonome
  • Comment les traumatismes influencent les réactions de l'organisme
  • Trois principes d’organisation de la théorie polyvagale :
    • Neuroception : Détection sans perception
    • Hiérarchie : 3 voies de réponse prévisibles
    • La corégulation : L'impératif biologique
La neuroception et la formation des voies autonomes
  • Fonctionnement du système de surveillance interne
  • Identifier les indices de sécurité et de danger
  • Se connecter à notre sagesse automatique innée
  • Comprendre les schémas de protection et de connexion
  • Passer de la neuroception à la prise de conscience
  • Utilisation de l’équation sécurité/danger pour les modèles de ressources de
Naviguer dans la hiérarchie autonome
  • Exploration de trois circuits autonomes
    • Mobilisation sympathique
    • Connexion vagale ventrale
    • Effondrement vagal dorsal
  • Comment les traumatismes façonnent la biologie
  • Se déplacer entre les États
  • Introduction à la cartographie autonome
  • Créer une compétence avec la pratique Avis et nom
Le système d'engagement social
  • Les cinq éléments du système d'engagement social
  • Que se passe-t-il lorsque Parties du système est indisponible ?
  • Utiliser le système d'engagement social pour réguler les États
  • Comment « exercer » le système d’engagement social
Suivi des états autonomes
  • Voir les tendances au fil du temps
  • Utiliser les micro-moments pour favoriser le changement
  • Explorer les états mixtes de jeu et d'immobilité
  • Créer des ancrages autonomes
  • Utilisation des continuums pour suivre les changements au sein d’un État
Répondre au besoin biologique de connexion
  • Créer de la sécurité dans la coréglementation
  • Façons d’utiliser votre État autonome comme ressource de corégulation
  • Remarquer les moments de désaccord et faire une réparation
Façonner le système nerveux autonome vers la sécurité
  • Identifier les portails d'intervention
  • Utiliser la respiration comme régulateur
  • Renouveler les schémas par le mouvement
  • Explorer la réponse autonome au toucher
  • Utilisation de l'imagerie autonome
  • Explorer le continuum de l’étirement au stress
  • Renforcer la sécurité grâce à la respiration, au mouvement et à l’imagerie
  • Écrire de nouvelles histoires autonomes
Intégration de la théorie polyvagale dans la pratique clinique
  • Se sentir à l'aise pour enseigner la théorie polyvagale aux clients
  • Suivre le déroulement d'une séance clinique guidée par le Polyvagal
  • Évaluation et planification du traitement guidées par le polyvagal
  • Théorie polyvagale et phase I du traitement des traumatismes
Responsabilités d’un thérapeute guidé par polyvages
  • Les questions directrices
  • Considérations éthiques
  • Limites de la recherche et risques potentiels

Public cible

  • Conseillers
  • Travailleurs sociaux
  • Gestionnaires de cas
  • Conseillers en toxicomanie
  • Art-thérapeutes
  • Thérapeutes conjugaux et familiaux
  • Infirmières
  • Médecins
  • Autres professionnels de la santé mentale

Avis

Garantie de satisfaction
Votre satisfaction est notre objectif et notre garantie. Les questions doivent être adressées à info@pesicanada.com.

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