Cet atelier a été créé pour approfondir la compréhension du clinicien sur la façon dont ses propres identités et ses fondements culturels affectent son travail consciemment et inconsciemment, et quels sont les outils stratégiques à utiliser lorsque l'on a besoin de changer sa pratique pour être plus intentionnel et inclusif de ceux qui ont des identités marginalisées. Rejoignez le Dr Thomas pour développer une solide compréhension de l'impact de l'intersectionnalité sur les clients LGBTQ+ et appliquez des outils cliniques pratiques pour explorer, valider et transformer les inégalités profondément enracinées dans la pratique clinique. Nous combinerons les connaissances, les compétences et les techniques cliniques et créerons un cadre antiraciste et anti-oppressionniste pour aider à soutenir votre pratique, mais aussi votre propre santé et votre bien-être. Les participants repartiront avec un cadre intentionnellement intra-inclusif utilisé pour les guider dans leur pratique pendant cette période difficile pour tous.
Tous les membres du comité de planification de PESI, Inc. ont divulgué leurs relations financières avec des organisations inéligibles et toute relation non financière pertinente avant de planifier le contenu de cette activité. Aucun des membres du comité n'avait de relations financières pertinentes avec des entreprises inéligibles ou d'autres relations potentiellement biaisées à divulguer aux apprenants. Pour les divulgations sur Conférenciers , veuillez consulter la biographie de la faculté.
REMARQUE : Les frais de scolarité comprennent un certificat de formation continue gratuit (le participant pourra imprimer le certificat d'achèvement après avoir réussi le post-test en ligne (score de 80%) et complété l'évaluation). Les méthodes d'enseignement incluront PowerPoint, des conférences didactiques et autres.
Informations sur la formation continue : Vous trouverez ci-dessous la liste des crédits de formation continue actuellement disponibles pour ce programme d'auto-apprentissage non interactif. Le contenu du programme est revu périodiquement selon les règles du conseil d'accréditation pour s'assurer qu'il est à jour et qu'il peut être crédité. Les approbations de crédits sont sujettes à modification. Veuillez noter que votre organisme d'accréditation détermine si l'auto-apprentissage est une forme acceptable de formation continue, ainsi que les types de crédits acceptables pour les heures de formation continue. Veuillez consulter les règles et règlements de votre organisme de réglementation professionnelle. Si votre profession ne figure pas dans la liste, veuillez contacter votre organisme de réglementation pour déterminer vos exigences en matière de formation continue et vérifier l'existence d'une autorisation réciproque.
Pour toute autre demande de crédit non spécifiée ci-dessous, veuillez contacter info@pesi.com ou 800-844-8260 avant l'achat.
Le matériel inclus dans ce cours peut inclure des interventions et des modalités qui vont au-delà de la pratique autorisée de votre profession. En tant que professionnel autorisé, vous êtes responsable de l'examen du champ d'application de la pratique, y compris des activités définies par la loi comme dépassant les limites de la pratique, conformément aux normes de votre profession et dans le respect de celles-ci.
Pour les informations communiquées par le comité de planification, voir la déclaration ci-dessus. Pour Conférenciers , veuillez consulter la biographie de la faculté.
Gagnez jusqu'à 1.5 heures de formation continue. Pour plus de détails, voir ci-dessous, car les montants des crédits varient selon la juridiction et la profession.
PESI, Inc. est agréé par l'Association canadienne de counseling et de psychothérapie pour offrir une formation continue aux conseillers et aux psychothérapeutes. PESI L'Association canadienne de counseling et de psychothérapie est responsable du programme. Cette activité d'auto-apprentissage est approuvée pour 1.5 heures de crédit.
PESIL'Association of Social Work Boards (ASWB) approuve le programme ACE (Approved Continuing Education) en tant que prestataire de formation continue dans le domaine du travail social. Les organismes de réglementation sont l'autorité finale en ce qui concerne les cours acceptés pour les crédits de formation continue. Période d'approbation du fournisseur ACE : 27 janvier 2023 - 27 janvier 2026. Les travailleurs sociaux qui suivent ce cours reçoivent 1,5 crédit de formation continue clinique.
Niveau du cours : Intermédiaire Format : Enregistré à distance asynchrone. La présence complète est requise ; aucun crédit partiel ne sera offert pour une présence partielle.
Travailleurs sociaux canadiens : Les provinces canadiennes peuvent accepter des activités approuvées par l'ASWB pour le développement professionnel continu.
PESI, Inc. est agréé par la Société canadienne de psychologie pour offrir une formation continue aux psychologues. PESI La responsabilité du programme incombe à la Société canadienne de psychologie. Ce programme est approuvé pour 1.5 heures de formation continue en auto-apprentissage. Déclaration de crédit complète à l'adresse suivante : www.pesi.com/cpa-statement
Cette activité d’autoformation est admissible :1.5 les heures d’horloge de la formation continue, comme l’exigent de nombreux conseils d’agrément et organisations professionnelles nationaux et locaux. Conservez votre annonce d’activité et votre certificat d’achèvement, et communiquez avec votre propre conseil ou organisme pour connaître les exigences particulières.
| Type de fichier | Nom du fichier | Nombre de pages | |
|---|---|---|---|
| PDF (EN ANGLAIS) | Manuel - Se voir à côté (3.3 MB) | 18 Pages | Disponible après l'achat |
| PDF (EN ANGLAIS) | Transcription - Se voir soi-même aux côtés de nos clients LGBTQ (121.5 KB) | 22 Pages | Disponible après l'achat |
| PDF (EN ANGLAIS) | Instructions pour l'autoformation des éducateurs de l'Illinois (15.4 KB) | Disponible après l'achat | |
| PDF (EN ANGLAIS) | Formulaire d'évaluation des éducateurs de l'Illinois (1.2 MB) | Disponible après l'achat | |
| PDF (EN ANGLAIS) | Manuel - Se voir à côté - Français (3.3 MB) | 18 Pages | Disponible après l'achat |
| PDF (EN ANGLAIS) | Transcription - Se voir aux côtés de nos clients LGBTQ+ - Français (121.5 KB) | 22 Pages | Disponible après l'achat |
| PDF (EN ANGLAIS) | Manuel - Se voir à côté - Italien (3.3 MB) | 18 Pages | Disponible après l'achat |
| PDF (EN ANGLAIS) | Transcript - Se voir aux côtés de nos clients LGBTQ+ - Italien (121.5 KB) | 22 Pages | Disponible après l'achat |
| PDF (EN ANGLAIS) | Manuel - Se voir à nos côtés - Allemand (3,3 Mo) | 18 Pages | Disponible après l'achat |
| PDF (EN ANGLAIS) | Manuel - Se voir à nos côtés - Espagnol (3,3 Mo) | 18 Pages | Disponible après l'achat |
Shanéa Thomas, Ed.D, LICSW (Elle/Dr.) est une conférencière audacieuse et une universitaire-praticienne chevronnée qui compte plus de 18 ans d'expérience professionnelle dans le domaine du travail social dans la région métropolitaine de Washington DC. Son organisation, Thomas Consulting and Therapeutic Services, se consacre principalement à la formation et à l'élaboration de stratégies avec les travailleurs sociaux, les éducateurs et les prestataires de services en vue de créer des espaces thérapeutiques et éducatifs plus sûrs pour tous. Ceci est particulièrement vrai pour ceux qui travaillent dans des communautés mal desservies et manquant de ressources, et pour ceux qui s'identifient comme noirs, indigènes, personnes de couleur et personnes LGBTQI+. Mme Thomas a animé plus de 80 ateliers axés sur les besoins des personnes handicapées, le deuil et la perte, la santé mentale, le sexe et le genre, et les populations LGBTQI+. Lorsqu'il s'agit de créer des changements organisationnels par le biais de la planification stratégique, le travail de M. Thomas centre sans hésitation les voix marginalisées sur les organisations communautaires et les établissements de soins de santé afin d'aider à modifier le pouvoir, les privilèges et la responsabilité de l'organisation. Le Dr Thomas a mis fin à son poste de maître de conférences à l'École de travail social de l'Université de Californie du Sud en 2022 pour poursuivre son engagement en faveur de l'inclusion des LGBTQ+ à l'École de santé publique de l'Université du Maryland en tant que nouveau spécialiste de la formation LGBTQ+ et professeur adjoint de recherche. Le Dr Thomas prépare actuellement un programme de formation national qui sera lancé en mai 2023 et qui s'appuiera sur les outils factuels du Prevention Research Center pour développer les compétences LGBTQ+ dans la pratique des professionnels de la santé mentale.
Conférenciers Divulgations :
Finances : La Dre Shanéa Thomas a des relations d’emploi avec le Council on Social Work Education, le Wendt Center for Loss and Healing et WhitworthKee Consulting. Elle reçoit des honoraires de conférences et des redevances d’enregistrement de PESI, Inc. Elle n’a aucune relation financière pertinente avec des organisations non admissibles.
Non financière : La Dre Shanéa Thomas est membre de l’Association nationale des travailleurs sociaux.
L'accès à ce produit n'expire jamais.
Pour obtenir un site plus détaillé ( Plan de cours ) comprenant des heures ou des durées, si nécessaire, veuillez contacter cepesi@pesi.com. ** pas d'onglet "Accès à l'autoformation" disponible.
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Introduction
Intersectionnalité et pratique intra-inclusive
Se couvrir et passer pour survivre dans les environnements sociaux
Créer notre propre cadre : Outils nécessaires pour formuler des pratiques affirmatives
Garantie de satisfaction
Votre satisfaction est notre objectif et notre garantie. Les questions doivent être adressées à info@pesicanada.com.
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