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Séminaire numérique

Le sommeil et la santé mentale chez les enfants et les adolescents : Interventions comportementales pour mettre fin aux problèmes à l'heure du coucher et aider les enfants à dormir


Conférenciers:
Catherine Darley, ND
Durée:
6 Heures 20 Minutes
Langue :
Présenté en EN, sous-titres en EN et FR, documents en EN et FR
Droit d'auteur :
Fév 28, 2025
Code produit :
POS059215
Type de support :
Séminaire numérique


Description

Il ne s'agit pas seulement de fatigue et de baisse d'énergie. Le manque de sommeil peut avoir de graves effets négatifs sur le comportement, les performances et les relations des enfants.

Elle peut se manifester par de l'inattention, de l'hyperactivité et de l'impulsivité ... de mauvaises notes ... de l'irritabilité et de l'argumentation ... des conflits avec les frères et sœurs et les amis ... des symptômes d'humeur et d'anxiété ... un manque d'énergie pour le sport et d'autres activités.

Si vous ne remarquez pas un trouble du sommeil, vous risquez de mal diagnostiquer votre client. Si vous ne vous occupez pas du sommeil, il est peu probable que vous réussissiez à soulager vos clients comme ils le méritent, ce qui les laissera épuisés et en difficulté.

Catherine Darley, ND, chef de file de la médecine intégrative du sommeil qui a aidé des personnes de tous âges à bien dormir sans médicaments, présente ce séminaire dynamique d'une journée conçu pour vous aider :

  • Personnalisez un environnement de sommeil idéal pour les enfants et les adolescents
  • Obtenir des carnets de sommeil précis et utiles pour planifier le traitement
  • Faire passer les enfants de l'état de veille à l'état de sommeil à l'aide d'activités de relaxation, d'exposition à la lumière et de stratégies cognitives.
  • Inclure la famille dans le traitement et donner son avis sur des questions telles que les stratégies d'apprentissage du sommeil et les arrangements pour le co-sleeping.
  • Et bien plus encore !

Achetez-le dès aujourd'hui pour acquérir les compétences dont vous avez besoin pour rendre vos plans de traitement plus efficaces et donner aux enfants de votre cabinet le repos dont ils ont besoin !

Crédit

Informations sur le programme

Divulgation par le comité de planification - Aucune relation pertinente

Tous les membres du comité de planification de PESI, Inc. ont divulgué leurs relations financières avec des organisations inéligibles et toute relation non financière pertinente avant de planifier le contenu de cette activité. Aucun des membres du comité n'avait de relations financières pertinentes avec des entreprises inéligibles ou d'autres relations potentiellement biaisées à divulguer aux apprenants. Pour les divulgations sur Conférenciers , veuillez consulter la biographie de la faculté.



Crédit Canada - *

REMARQUE : Les frais de scolarité comprennent un certificat de formation continue gratuit (le participant pourra imprimer le certificat d'achèvement après avoir réussi le post-test en ligne (score de 80%) et complété l'évaluation). Les méthodes d'enseignement incluront PowerPoint, des conférences didactiques et autres.

Informations sur la formation continue : Vous trouverez ci-dessous la liste des crédits de formation continue actuellement disponibles pour ce programme d'auto-apprentissage non interactif. Le contenu du programme est revu périodiquement selon les règles du conseil d'accréditation pour s'assurer qu'il est à jour et qu'il peut être crédité. Les approbations de crédits sont sujettes à modification. Veuillez noter que votre organisme d'accréditation détermine si l'auto-apprentissage est une forme acceptable de formation continue, ainsi que les types de crédits acceptables pour les heures de formation continue. Veuillez consulter les règles et règlements de votre organisme de réglementation professionnelle. Si votre profession ne figure pas dans la liste, veuillez contacter votre organisme de réglementation pour déterminer vos exigences en matière de formation continue et vérifier l'existence d'une autorisation réciproque.
Pour toute autre demande de crédit non spécifiée ci-dessous, veuillez contacter info@pesi.com ou 800-844-8260 avant l'achat.

Le matériel inclus dans ce cours peut inclure des interventions et des modalités qui vont au-delà de la pratique autorisée de votre profession. En tant que professionnel autorisé, vous êtes responsable de l'examen du champ d'application de la pratique, y compris des activités définies par la loi comme dépassant les limites de la pratique, conformément aux normes de votre profession et dans le respect de celles-ci.  

Pour les informations communiquées par le comité de planification, voir la déclaration ci-dessus. Pour Conférenciers , veuillez consulter la biographie de la faculté.

 


Crédit canadien - ---

Gagnez jusqu'à 6.25 heures de formation continue. Pour plus de détails, voir ci-dessous, car les montants des crédits varient selon la juridiction et la profession. 


Crédit canadien - Conseillers et psychothérapeutes canadiens

PESI, Inc. est agréé par l'Association canadienne de counseling et de psychothérapie pour offrir une formation continue aux conseillers et aux psychothérapeutes. PESI L'Association canadienne de counseling et de psychothérapie est responsable du programme. Cette activité d'auto-apprentissage est approuvée pour 6.0 heures de crédit.


Crédit canadien - Travailleurs sociaux - National ASWB ACE

PESIL'Association of Social Work Boards (ASWB) approuve le programme ACE (Approved Continuing Education) en tant que prestataire de formation continue dans le domaine du travail social. Les organismes de réglementation sont l'autorité finale en ce qui concerne les cours acceptés pour les crédits de formation continue. Période d'approbation du fournisseur ACE : 27 janvier 2023 - 27 janvier 2026. Les travailleurs sociaux qui suivent ce cours reçoivent 6,25 crédits de formation continue clinique.

 

Niveau du cours : Intermédiaire Format : Enregistré à distance asynchrone. La présence complète est requise ; aucun crédit partiel ne sera offert pour une présence partielle.

 

Travailleurs sociaux canadiens : Les provinces canadiennes peuvent accepter des activités approuvées par l'ASWB pour le développement professionnel continu.


Crédit canadien - Psychologues canadiens

PESI, Inc. est agréé par la Société canadienne de psychologie pour offrir une formation continue aux psychologues. PESI La responsabilité du programme incombe à la Société canadienne de psychologie. Ce programme est approuvé pour 6.0 heures de formation continue en auto-apprentissage. Déclaration de crédit complète à l'adresse suivante : www.pesi.com/cpa-statement


Crédit canadien - Autres professions

Cette activité d’autoformation est admissible :6.25 les heures d’horloge de la formation continue, comme l’exigent de nombreux conseils d’agrément et organisations professionnelles nationaux et locaux. Conservez votre annonce d’activité et votre certificat d’achèvement, et communiquez avec votre propre conseil ou organisme pour connaître les exigences particulières.


Conseils nationaux des États-Unis - Ergothérapeutes et assistants en ergothérapie

 

PESIInc. est un fournisseur agréé par l'AOTA pour le développement professionnel. Fournisseur agréé # 3322. Cette activité indépendante d'apprentissage à distance est offerte à .625 CEUs Intermédiaire, OT Service Delivery. L'attribution de CEUs AOTA ne signifie pas que l'AOTA approuve le contenu spécifique du cours, les produits ou les procédures cliniques.

 

La participation complète à cette activité en direct donne droit à 6.25 heures de contact.

 



Documents à distribuer

Conférenciers

Profil de Catherine Darley, ND

Catherine Darley, ND Séminaires et produits connexes


Catherine Darley, ND, est une figure de proue de la médecine intégrative du sommeil. Elle a fondé l'Institute of Naturopathic Sleep Medicine, Inc. en 2003, et depuis, elle aide des personnes de tous âges à bien dormir en utilisant des approches comportementales et naturopathiques pour les troubles du sommeil. Le Dr Darley a dirigé l'initiative "Start School Later" à Seattle, qui a permis d'améliorer les horaires scolaires de plus de 50 000 élèves. Elle enseigne à l'université Bastyr et au National College of Natural Medline et fait partie du premier groupe d'experts de l'Institut du cycle du sommeil. Le Dr Darley a publié des articles dans de nombreuses revues professionnelles, a été citée dans plusieurs magazines populaires et est apparue à la télévision pour partager son expertise. Elle a obtenu son doctorat en médecine naturopathique à l'université de Bastyr et a effectué un stage au Centre des troubles du sommeil de l'université de Stanford. Elle est experte et dynamique ( Conférenciers). Elle enseigne à un large éventail de groupes en s'engageant, en racontant des histoires et en expliquant clairement les mécanismes du sommeil, la physiologie circadienne et les protocoles de traitement.

 

Conférenciers Divulgations :
Finances : La Dre Catherine Darley a des relations d’emploi avec l’Institute of Naturopathic Sleep Medicine, Inc., SkilledSleeper.com et Wellspring EAP. Elle était auparavant consultante chez Symphony Natural Health. Le Dr Darley reçoit des honoraires de discours et des redevances d’enregistrement PESI, Inc. Elle n’a aucune relation financière pertinente avec des organisations non admissibles.
Non financière : La Dre Catherine Darley est membre de la Société de recherche sur le sommeil.


Informations complémentaires

Informations sur le programme

Accès pour l'auto-apprentissage (non interactif)

L'accès à ce produit n'expire jamais.

Pour obtenir un document plus détaillé ( Plan de cours ) comprenant des heures ou des durées, si nécessaire, veuillez contacter cepesi@pesi.com.


Des questions ?

Consultez notre page FAQ à l'adresse https://www.pesicanada.ca/faq ou contactez-nous à l'adresse https://www.pesicanada.ca/contact-us.


Objectifs

  1. Analyser les relations entre le manque de sommeil et les problèmes cognitifs et émotionnels chez les enfants.
  2. Intégrer une compréhension de l’architecture du sommeil et des rythmes circadiens dans la conceptualisation des cas des plaintes liées au sommeil des clients.
  3. Mener un entretien clinique axé sur le sommeil avec des enfants et des adolescents.
  4. Analyser les données des journaux de sommeil des enfants pour planifier le traitement.
  5. Employer des stratégies de réduction de l'excitation pour améliorer le sommeil des enfants.
  6. Concevoir des stratégies pour inclure les membres de la famille dans un plan visant à améliorer le sommeil des jeunes clients.

Plan de cours

Les erreurs à ne pas commettre pour que les enfants passent une bonne nuit de sommeil
Comment - et pourquoi - obtenir les informations dont vous avez besoin pour intervenir
  • Cours accéléré sur l'architecture du sommeil et les rythmes circadiens
  • Principales catégories de troubles du sommeil
  • Questionnaires d'entretien et de dépistage axés sur le sommeil pour les enfants et leurs parents
  • Obtenir un agenda du sommeil précis pour les enfants et les adolescents - et savoir comment l'utiliser
Idées reçues sur le sommeil au début de la vie
Créer un environnement de sommeil idéal pour favoriser le développement du jeune enfant
  • Conseils pour travailler efficacement avec les parents afin d'améliorer le sommeil des enfants
  • Quel est le meilleur type d'entraînement au sommeil ?
  • Avantages et inconvénients du lit familial et autres dynamiques familiales
  • Comment différencier les cauchemars des terreurs nocturnes ?
  • Étude de cas : Un enfant de 7 ans a du mal à s'endormir parce qu'il rumine la récréation.
Du lève-tôt au noctambule
Sommeil de la fin de l'enfance et de l'adolescence
  • Comment parler avec les enfants du sommeil et de la réussite scolaire ?
  • Sensibiliser les enfants et leurs parents à l'impulsivité, à la délinquance et à la suicidalité
  • L'insomnie pédiatrique et ses conséquences à long terme
  • Dépistage de l'apnée obstructive du sommeil chez les enfants et les adolescents
  • Étude de cas : Un enfant de 9 ans atteint d'apnée obstructive du sommeil découvert en vacances
Outils pour améliorer le sommeil de l'enfance à l'adolescence
Interventions visant à créer un mode de vie sain en matière de sommeil
  • Ce que vos clients et leurs parents peuvent attendre du traitement des troubles du sommeil
  • Activités efficaces de récupération et limites pour gérer l'excitation
  • Utilisation de l'exposition à la lumière pour améliorer le sommeil et la vigilance
  • Techniques cognitives pour aider les enfants à remettre en question les pensées et les croyances négatives sur le sommeil
  • Adapter le traitement aux clients souffrant de troubles sensoriels
  • Que faire lorsque la douleur perturbe le sommeil ?
  • Stratégies visant à renforcer la santé du sommeil au fil du temps
  • Étude de cas : Un enfant de 11 ans souffrant d'un retard de phase sommeil-éveil et ayant du mal à supporter les horaires scolaires
Considérations cliniques
  • Quand consulter un spécialiste du sommeil ?
  • Comment inclure les parents, les frères et sœurs et les autres membres de la famille ?
  • Communiquer avec les autres membres de l'équipe de traitement
  • Sécurité et utilisation de la mélatonine chez les enfants
  • Ressources d'orientation
  • Limites de la recherche et risques potentiels

Public cible

  • Conseillers
  • Travailleurs sociaux
  • Psychologues
  • Thérapeutes conjugaux et familiaux
  • Gestionnaires de cas
  • Médecins
  • Assistants médicaux
  • Infirmières
  • Ergothérapeutes
  • Assistants en ergothérapie
  • Enseignants
  • Conseillers d'orientation scolaire
  • Paraprofessionnels de l'éducation
  • Administrateurs scolaires
  • Autres professionnels de l'aide qui travaillent avec des enfants

Avis

Garantie de satisfaction
Votre satisfaction est notre objectif et notre garantie. Les questions doivent être adressées à info@pesicanada.com.

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