Skip to main content
Non trouvé
Séminaire numérique

Suicide et automutilation chez les adolescents : Stratégies d'évaluation et d'intervention efficaces pour les jeunes en situation de crise


Conférenciers:
Tony L. Sheppard, PsyD, CGP, ABPP, AGPA-F
Durée:
6 Heures 14 Minutes
Langue :
Présenté en EN, sous-titres en EN et FR, documents en EN et FR
Droit d'auteur :
Aug 14, 2025
Code produit :
POS053365
Type de support :
Séminaire numérique


Description

Aider les jeunes à guérir est votre plus grande récompense.

Mais lorsqu'on traite des adolescents souffrant de dépression, d'anxiété ou de traumatismes, l'étendue de leur souffrance n'est pas toujours évidente. Nombreux sont ceux qui, en détresse, portent un masque de force tout en se faisant secrètement du mal ou en cachant leur lutte avec des pensées suicidaires. Vous craignez de passer à côté de signes critiques.

Ce séminaire vous fournira les outils d'évaluation dont vous avez besoin pour démasquer les pensées autodestructrices et suicidaires, adapter les interventions de la TCD et de la TCC pour travailler avec les défis distincts du traitement des adolescents suicidaires et autodestructeurs, et gérer les questions spécifiques de confidentialité et de responsabilité qui accompagnent le travail avec les mineurs.

L'enjeu est trop important pour être pris au dépourvu !

Inscrivez-vous dès aujourd’hui et quittez ce programme essentiel confiant et capable d’utiliser ces outils d’évaluation et ces techniques de traitement essentiels pour apporter espoir et guérison aux jeunes clients vulnérables!

Crédit

Informations sur le programme

Divulgation par le comité de planification - Aucune relation pertinente

Tous les membres du comité de planification de PESI, Inc. ont divulgué leurs relations financières avec des organisations inéligibles et toute relation non financière pertinente avant de planifier le contenu de cette activité. Aucun des membres du comité n'avait de relations financières pertinentes avec des entreprises inéligibles ou d'autres relations potentiellement biaisées à divulguer aux apprenants. Pour les divulgations sur Conférenciers , veuillez consulter la biographie de la faculté.



Crédit Canada - *

REMARQUE : Les frais de scolarité comprennent un certificat de formation continue gratuit (le participant pourra imprimer le certificat d'achèvement après avoir réussi le post-test en ligne (score de 80%) et complété l'évaluation). Les méthodes d'enseignement incluront PowerPoint, des conférences didactiques et autres.

Informations sur la formation continue : Vous trouverez ci-dessous la liste des crédits de formation continue actuellement disponibles pour ce programme d'auto-apprentissage non interactif. Le contenu du programme est revu périodiquement selon les règles du conseil d'accréditation pour s'assurer qu'il est à jour et qu'il peut être crédité. Les approbations de crédits sont sujettes à modification. Veuillez noter que votre organisme d'accréditation détermine si l'auto-apprentissage est une forme acceptable de formation continue, ainsi que les types de crédits acceptables pour les heures de formation continue. Veuillez consulter les règles et règlements de votre organisme de réglementation professionnelle. Si votre profession ne figure pas dans la liste, veuillez contacter votre organisme de réglementation pour déterminer vos exigences en matière de formation continue et vérifier l'existence d'une autorisation réciproque.
Pour toute autre demande de crédit non spécifiée ci-dessous, veuillez contacter info@pesi.com ou 800-844-8260 avant l'achat.

Le matériel inclus dans ce cours peut inclure des interventions et des modalités qui vont au-delà de la pratique autorisée de votre profession. En tant que professionnel autorisé, vous êtes responsable de l'examen du champ d'application de la pratique, y compris des activités définies par la loi comme dépassant les limites de la pratique, conformément aux normes de votre profession et dans le respect de celles-ci.  

Pour les informations communiquées par le comité de planification, voir la déclaration ci-dessus. Pour Conférenciers , veuillez consulter la biographie de la faculté.

 


Crédit canadien - ---

Gagnez jusqu'à 6.25 heures de formation continue. Pour plus de détails, voir ci-dessous, car les montants des crédits varient selon la juridiction et la profession. 


Crédit canadien - Conseillers et psychothérapeutes canadiens

PESI, Inc. est agréé par l'Association canadienne de counseling et de psychothérapie pour offrir une formation continue aux conseillers et aux psychothérapeutes. PESI L'Association canadienne de counseling et de psychothérapie est responsable du programme. Cette activité d'auto-apprentissage est approuvée pour 6.0 heures de crédit.


Crédit canadien - Travailleurs sociaux - National ASWB ACE

PESIL'Association of Social Work Boards (ASWB) approuve le programme ACE (Approved Continuing Education) en tant que prestataire de formation continue dans le domaine du travail social. Les organismes de réglementation sont l'autorité finale en ce qui concerne les cours acceptés pour les crédits de formation continue. Période d'approbation du fournisseur ACE : 27 janvier 2023 - 27 janvier 2026. Les travailleurs sociaux qui suivent ce cours reçoivent 6,25 crédits de formation continue clinique.

 

Niveau du cours : Intermédiaire Format : Enregistré à distance asynchrone. La présence complète est requise ; aucun crédit partiel ne sera offert pour une présence partielle.

 

Travailleurs sociaux canadiens : Les provinces canadiennes peuvent accepter des activités approuvées par l'ASWB pour le développement professionnel continu.


Crédit canadien - Psychologues canadiens

PESI, Inc. est agréé par la Société canadienne de psychologie pour offrir une formation continue aux psychologues. PESI La responsabilité du programme incombe à la Société canadienne de psychologie. Ce programme est approuvé pour 6.0 heures de formation continue en auto-apprentissage. Déclaration de crédit complète à l'adresse suivante : www.pesi.com/cpa-statement


Crédit canadien - Autres professions

Cette activité d’autoformation est admissible :6.25 les heures d’horloge de la formation continue, comme l’exigent de nombreux conseils d’agrément et organisations professionnelles nationaux et locaux. Conservez votre annonce d’activité et votre certificat d’achèvement, et communiquez avec votre propre conseil ou organisme pour connaître les exigences particulières.


Conseils nationaux des États-Unis - Conseillers en toxicomanie - NAADAC

Ce cours d'auto-apprentissage a été approuvé par PESI, Inc. en tant que NAADAC Approved Education Provider, pour l'obtention de crédits éducatifs. NAADAC Provider #77553. PESI, Inc. est responsable de tous les aspects de sa programmation.

Ce cours autodidacte offre 6.0 heures de contact de formation continue dans le groupe de compétences des services de conseil. La participation complète est requise ; aucun crédit partiel ne sera accordé pour une participation partielle.


Conseils nationaux des États-Unis - Infirmières, infirmières praticiennes et infirmières cliniciennes spécialisées - ANCC

PESIInc. est accrédité en tant que fournisseur de formation professionnelle continue en soins infirmiers par la Commission d'accréditation de l'American Nurses Credentialing Center. Les infirmières qui complètent ce matériel d'auto-apprentissage gagneront 6.25 heures de contact. Expire : 04/21/2028.



Documents à distribuer

Conférenciers

Profil de Tony L. Sheppard, PsyD, CGP, ABPP, AGPA-F

Tony L. Sheppard, PsyD, CGP, ABPP, AGPA-F Séminaires et produits connexes


Tony Sheppard, PsyD, CGP, ABPP, AGPA-F, se spécialise dans le traitement des jeunes souffrant de problèmes psychiatriques, notamment l’automutilation et le suicide. Psychologue agréé et psychothérapeute de groupe certifié, Tony apporte plus de 20 ans d’expérience auprès d’enfants, d’adolescents et de jeunes adultes à sa pratique clinique. En plus de sa pratique privée, Groupworks, il a formé des centaines de cliniciens, d’éducateurs, d’infirmières et de médecins à travers le pays au traitement de l’automutilation et du suicide et est l’auteur d’un programme de formation en psychothérapie de groupe. Il est certifié en psychologie de groupe.

L’approche clinique de Tony s’inspire de la neurobiologie interpersonnelle, de la thérapie comportementale dialectique, de la thérapie brève axée sur les solutions, Thérapie cognitivo-comportementaleet la psychologie positive. Son style de prestation créatif et interactif vous plongera dans la nature désastreuse du suicide et de l’automutilation chez les jeunes et vous fera repartir confiant et prêt à accomplir ce travail des plus importants.

 

Conférenciers Divulgations :
Finances : Le Dr Tony Sheppard est le fondateur et directeur de Groupworks Psychological Services et a une relation d’emploi avec l’Université Spalding. Il reçoit des redevances en tant qu’auteur publié et des honoraires de conférencier de l’E-Care Behavioral Health Institute. Le Dr Sheppard reçoit des honoraires de discours et des redevances d’enregistrement PESI, Inc. Il n’a aucune relation financière pertinente avec des organisations non admissibles.
Non financière : Le Dr Tony Sheppard est membre de la Kentucky Psychological Association, de l’American Group Psychotherapy Association et de l’American Association of Suicidology.


Informations complémentaires

Informations sur le programme

Accès pour l'auto-apprentissage (non interactif)

L'accès à ce produit n'expire jamais.

Pour obtenir un document plus détaillé ( Plan de cours ) comprenant des heures ou des durées, si nécessaire, veuillez contacter cepesi@pesi.com.


Des questions ?

Consultez notre page FAQ à l'adresse https://www.pesicanada.ca/faq ou contactez-nous à l'adresse https://www.pesicanada.ca/contact-us.


Objectifs

  1. Utilisez des outils de dépistage et d’évaluation cliniques pour vous aider à déterminer quels clients présentent le risque le plus élevé de suicide.
  2. Appliquer des techniques de motivation qui engagent les adolescents suicidaires et automutilateurs résistants dans le processus thérapeutique.
  3. Développer des stratégies pour intégrer les écoles et les groupes de pairs dans vos plans de traitement pour les clients suicidaires et automutilateurs, et communiquer sur la façon dont cette approche multi-systémique peut améliorer les résultats du traitement.
  4. Expliquer comment d'autres stratégies d'adaptation peuvent être introduites au cours de la séance pour aider les clients qui s'automutilent à gérer les situations déclenchantes sans s'infliger d'actes d'automutilation.
  5. Expliquer comment les cliniciens peuvent favoriser le soutien des membres de la famille grâce à des techniques qui encouragent la résolution des problèmes et la communication, et aident les jeunes à se sentir maîtres de la situation et à faire partie du processus thérapeutique.
  6. Utiliser les interventions thérapeutiques de la thérapie comportementale dialectique pour améliorer les capacités d'adaptation et l'efficacité interpersonnelle de votre client.

Plan de cours

Suicide et NSSI
  • La relation entre le suicide et les comportements d'automutilation
  • Lorsque les clients présentent une dépression, une anxiété, un traumatisme
  • Confidentialité, documentation et considérations juridiques
Outils d'évaluation pour les adolescents
  • Outils d'évaluation formelle de la NSSI
    • Récence et fréquence
    • Sévérité
    • Déclencheurs
    • Qui est au courant ?
  • Évaluation du risque de suicide
    • SAFE-T
    • C-SSRS
    • Idée, plan, moyen, intention
    • Niveau de risque, intervention et moment de l'hospitalisation
Techniques d'entretien motivationnel permettant d'impliquer les jeunes dans le traitement
  • Conseils pour établir rapidement un rapport
  • Utilisation du modèle des étapes du changement et de l'entretien motivationnel dans le traitement
  • Surmonter les comportements qui interfèrent avec la thérapie
  • Quand les parents sont prêts à changer MAINTENANT !
Adapter la TCD aux adolescents
  • Suivre les envies suicidaires et d'automutilation à l'aide de cartes d'agenda
  • Réduire la réactivité émotionnelle et améliorer la tolérance à la détresse
  • Identifier les émotions et les déclencheurs
  • Pratiques de pleine conscience et techniques de relaxation
  • Documents et listes de contrôle reproductibles
Interventions de TCC pour renforcer les capacités d'adaptation et gérer la crise
  • Le "retournement de pensée" pour maintenir une concentration positive
  • Aborder les problèmes d'image corporelle
  • Créer des opportunités pour renforcer la résilience, l'auto-efficacité et la maîtrise de soi
  • Gérer une crise suicidaire - techniques d'apaisement et de distraction
Travailler efficacement avec les parents, les pairs et les écoles
  • Compétences en matière d'efficacité interpersonnelle pour les adolescents
  • Exercices d'entraînement pour transmettre des sentiments/ lire les sentiments d'autrui
  • Intégrer les parents dans le traitement
    • Les comportements parentaux qui peuvent faire plus de mal que de bien
    • Stratégies de restriction des moyens pour des environnements familiaux sûrs
  • Impliquer les écoles et les pairs
    • Apprendre à créer des réseaux de soutien pour les adultes de confiance
    • Des approches d'éducation par les pairs qui créent un soutien
    • Minimiser l'impact des brimades

Public cible

  • Travailleurs sociaux
  • Psychologues
  • Conseillers
  • Enseignants
  • Administrateurs scolaires
  • Gestionnaires de cas
  • Thérapeutes conjugaux et familiaux
  • Conseillers en toxicomanie
  • Thérapeutes
  • Infirmières
  • Conseillers scolaires
  • Travailleurs sociaux en milieu scolaire
  • Psychologues scolaires
  • Autres professionnels de la santé mentale Conseillers scolaires

Avis

5
4
3
2
1

Dans l'ensemble : 5

Total Avis: 4

Commentaires

Heather K

"J'ai énormément bénéficié de cette formation, car je travaille souvent avec des adolescents qui souffrent de NSSI et de pensées, de plans et d'intentions suicidaires. J'ai apprécié d'en apprendre davantage sur les pratiques fondées sur des données probantes et d'entendre Tony Sheppard s'opposer à certaines pratiques classiques des écoles supérieures qui n'ont pas été utiles."

Carolyn A

"Excellent cours, très organisé et informatif, excellent présentateur"

Kathryn W

"bonne présentation éducative bons exemples de cas très utiles "

Stacey K

"Très utile, merci !"

Garantie de satisfaction
Votre satisfaction est notre objectif et notre garantie. Les questions doivent être adressées à info@pesicanada.com.

Veuillez patienter ...

Retour en haut de la page