Dans cet enregistrement, Amy Nelson, thérapeute du jeu en milieu préscolaire, dévoile un plan détaillé pour concevoir des séances de téléthérapie efficaces avec des enfants de 3 à 5 ans grâce aux pouvoirs interactifs de l'écran vert.
Tous les membres du comité de planification de PESI, Inc. ont divulgué leurs relations financières avec des organisations inéligibles et toute relation non financière pertinente avant de planifier le contenu de cette activité. Aucun des membres du comité n'avait de relations financières pertinentes avec des entreprises inéligibles ou d'autres relations potentiellement biaisées à divulguer aux apprenants. Pour les divulgations sur Conférenciers , veuillez consulter la biographie de la faculté.
REMARQUE : Les frais de scolarité comprennent un certificat de formation continue gratuit (le participant pourra imprimer le certificat d'achèvement après avoir réussi le post-test en ligne (score de 80%) et complété l'évaluation). Les méthodes d'enseignement incluront PowerPoint, des conférences didactiques et autres.
Informations sur la formation continue : Vous trouverez ci-dessous la liste des crédits de formation continue actuellement disponibles pour ce programme d'auto-apprentissage non interactif. Le contenu du programme est revu périodiquement selon les règles du conseil d'accréditation pour s'assurer qu'il est à jour et qu'il peut être crédité. Les approbations de crédits sont sujettes à modification. Veuillez noter que votre organisme d'accréditation détermine si l'auto-apprentissage est une forme acceptable de formation continue, ainsi que les types de crédits acceptables pour les heures de formation continue. Veuillez consulter les règles et règlements de votre organisme de réglementation professionnelle. Si votre profession ne figure pas dans la liste, veuillez contacter votre organisme de réglementation pour déterminer vos exigences en matière de formation continue et vérifier l'existence d'une autorisation réciproque.
Pour toute autre demande de crédit non spécifiée ci-dessous, veuillez contacter info@pesi.com ou 800-844-8260 avant l'achat.
Le matériel inclus dans ce cours peut inclure des interventions et des modalités qui vont au-delà de la pratique autorisée de votre profession. En tant que professionnel autorisé, vous êtes responsable de l'examen du champ d'application de la pratique, y compris des activités définies par la loi comme dépassant les limites de la pratique, conformément aux normes de votre profession et dans le respect de celles-ci.
Pour les informations communiquées par le comité de planification, voir la déclaration ci-dessus. Pour Conférenciers , veuillez consulter la biographie de la faculté.
Gagnez jusqu'à 1.5 heures de formation continue. Pour plus de détails, voir ci-dessous, car les montants des crédits varient selon la juridiction et la profession.
PESI, Inc. est agréé par l'Association canadienne de counseling et de psychothérapie pour offrir une formation continue aux conseillers et aux psychothérapeutes. PESI L'Association canadienne de counseling et de psychothérapie est responsable du programme. Cette activité d'auto-apprentissage est approuvée pour 1.5 heures de crédit.
PESI, Inc. est agréé par la Société canadienne de psychologie pour offrir une formation continue aux psychologues. PESI La responsabilité du programme incombe à la Société canadienne de psychologie. Ce programme est approuvé pour 1.5 heures de formation continue en auto-apprentissage. Déclaration de crédit complète à l'adresse suivante : www.pesi.com/cpa-statement
PESI, Inc., #1062, est approuvée comme fournisseur ACE pour offrir une formation continue en travail social par le programme de formation continue approuvée (ACE) par l’Association of Social Work Boards (ASWB). Les conseils de réglementation sont l’autorité finale sur les cours acceptés pour des crédits de formation continue. Période d’approbation des fournisseurs ACE : 27 janvier 2026 - 27 janvier 2029. Les travailleurs sociaux qui suivent ce cours reçoivent 1,5 crédit en formation clinique continue.
Niveau du cours : Intermédiaire Format : Enregistré à distance asynchrone. La présence complète est requise ; aucun crédit partiel ne sera offert pour une présence partielle.
Travailleurs sociaux canadiens : Les provinces canadiennes peuvent accepter des activités offertes par des fournisseurs approuvés par le programme ACE ASWB pour un développement professionnel continu.
Cette activité d’autoformation est admissible :1.5 les heures d’horloge de la formation continue, comme l’exigent de nombreux conseils d’agrément et organisations professionnelles nationaux et locaux. Conservez votre annonce d’activité et votre certificat d’achèvement, et communiquez avec votre propre conseil ou organisme pour connaître les exigences particulières.
| Type de fichier | Nom du fichier | Nombre de pages | |
|---|---|---|---|
| PDF (EN ANGLAIS) | Manuel - Tele-Play the Preschool Way ! (3 MB) | 33 Pages | Disponible après l'achat |
| PDF (EN ANGLAIS) | Manuel - Tele-Play the Preschool Way ! - Français (3 MB) | 33 Pages | Disponible après l'achat |
| PDF (EN ANGLAIS) | Manuel - Tele-Play the Preschool Way ! - Italien (3 MB) | 33 Pages | Disponible après l'achat |
| PDF (EN ANGLAIS) | Manuel - Téléjouez à la façon préscolaire! -Allemand (3 Mo) | 33 Pages | Disponible après l'achat |
| PDF (EN ANGLAIS) | Manuel - Téléjouez à la façon préscolaire! -Espagnol (3 Mo) | 33 Pages | Disponible après l'achat |
Amy Nelson, LCSW, LSCSW, RPT-S™, est profondément passionnée par la promotion de la neurodiversité et l'encouragement de l'inclusion dans la salle de classe.
Forte d'une expérience de première main en tant que professionnelle de l'autisme, l'engagement d'Amy en faveur de la création d'environnements inclusifs va au-delà de son travail de thérapeute par le jeu et de conférencière d'honneur Conférenciers. Elle est l'auteur de l'ouvrage primé pour enfants Every Bunny Can Learn : A Tail of Inclusion, qui a reçu la première place dans la catégorie "Disability Awareness" lors des 2023 Royal Dragonfly Book Awards.
En tant que fondatrice d'Emotional Milestones, Amy a pour objectif d'inspirer et de motiver les professionnels à s'impliquer et à accepter les différences d'apprentissage et de pensée.
Conférenciers Divulgations :
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