Répéter les mêmes comportements. Les mêmes préoccupations des parents semaine après semaine.
Les enfants qui ont perdu la motivation à cause des exigences scolaires se transforment en une série d’expériences d'« échec ».
C’est ce que ça ressent quand on travaille avec des enfants et des adolescents atteints de TDAH.
Parce que le TDAH amplifie le stress, la dysrégulation et l’incohérence dans toute la famille.
Et si le traitement n’est pas conçu pour tout le système – les parents se sentent blâmés, les enfants se sentent abattus, et rien de ce qu’on leur enseigne ne tient vraiment.
Dans cet atelier ciblé de 3 heures, vous apprendrez comment offrir en toute confiance la thérapie comportementale parentale, un traitement de première ligne fondé sur des données probantes recommandé pour les enfants atteints de TDAH, afin que le travail que vous faites en séance se manifeste réellement à la maison, à l’école et dans la vie quotidienne.
Au lieu de répéter les mêmes comportements semaine après semaine, vous utiliserez un modèle clair et structuré de thérapie comportementale parentale qui place les parents comme des partenaires constants, et non comme des observateurs passifs. Le résultat : moins de luttes de pouvoir, moins d’écrasement, et plus de succès quotidien pour les enfants et les familles.
Vous repartirez avec :
Avec des scripts prêts à l’emploi, des plans de comportement et des outils de coaching, vous vous sentirez plus efficace, plus ancré et plus plein d’espoir dans votre travail sur le TDAH.
C’est ainsi que l’insight clinique devient un changement concret. Pour les enfants, les parents et les familles qui comptent sur vous.
Inscrivez-vous aujourd'hui !
Des informations sur les crédits de formation continue seront bientôt disponibles pour ce webcast en direct.
Merriam Sarcia Saunders, LMFT, TDAH-CCSP, est thérapeute conjugale et familiale agréée et prestataire de services cliniques certifié, avec une vaste expérience clinique dans le soutien aux personnes atteintes de TDAH et de neurodivergence tout au long de leur vie. Elle apporte plus de 15 ans de pratique en milieu privé, scolaire et communautaire, avec une expertise spécialisée en coaching sur le TDAH, l’autisme et le TDAH.
Merriam est largement reconnue pour son travail de traduction de recherches complexes sur le TDAH en stratégies pratiques et empreintes de compassion. Elle est l’auteure de livres pour enfants axés sur le TDAH tels que My Whirling, Twirling Motor et My Wandering, Dreaming Mind, ainsi que de non-fictions pour adultes comme Divorce and the ADHD, Autistic, Anxious Child et Mindfulness Meditation for ADHD, qui reflète son engagement envers des approches conscientes basées sur la force pour les cerveaux neurodivergents.
En plus de ses livres, Merriam a cofondé A Novel Mind, une base de données et un centre de ressources largement utilisé pour la littérature affirmant la neurodiversité, et est professeure adjointe de psychologie, apportant la pratique fondée sur les preuves dans les milieux cliniques et éducatifs.
Reconnue pour allier pleine conscience, soutien comportemental et compréhension concrète, elle enseigne aux cliniciens comment aider les clients et leurs familles à bâtir Autorégulation, la résilience et des routines efficaces qui respectent les forces et les défis uniques du TDAH.
Conférenciers Divulgations :
Financier : Merriam Saunders a un cabinet privé et une relation de travail avec l'Université dominicaine. Elle perçoit des droits d'auteur en tant qu'auteur publié. Merriam Saunders reçoit des honoraires de conférencière de PESI, Inc. Elle n'a aucune relation financière pertinente avec des organisations inéligibles.
Relations non financières : Merriam Saunders n'a aucune relation non financière pertinente.
Pour obtenir des crédits de formation continue en direct, vous devez regarder le webcast dans son intégralité à l'heure prévue et répondre au quiz de formation continue et à l'évaluation dans un délai d'une semaine. Vous y aurez accès pendant 90 jours après le programme pour le réviser.
Veuillez noter : Il y aura une pause de 15 minutes en milieu de matinée. L’heure réelle du début des pauses est à la discrétion du Conférenciers. Un horaire plus détaillé est disponible sur demande.
Consultez notre page FAQ à l'adresse https://www.pesicanada.ca/faq ou contactez-nous à l'adresse https://www.pesicanada.ca/contact-us.
Fondements de la thérapie comportementale parentale
Structuration des séances de thérapie comportementale parentale – 8 à 12 séances
Fixation de limites, devoirs, temps d’écran et plus encore : stratégies pour bâtir de la constance sans luttes de pouvoir
Adaptation de la PBT pour des contextes familiaux diversifiés
Gérer la résistance des parents
Pratique privée/Considérations juridiques et éthiques
Documents à distribuer :
Garantie de satisfaction
Votre satisfaction est notre objectif et notre garantie. Les questions doivent être adressées à info@pesicanada.com.
Veuillez patienter ...
