L'augmentation des comportements de type tic laisse un nombre record de clients sans service.
Et si vous travaillez avec des clients souffrant de TDAH, d'anxiété ou de TOC sans avoir reçu de formation spécifique sur les tics et le syndrome de Gilles de la Tourette...
...la crainte d'un mauvais diagnostic, d'une aggravation des symptômes et d'un traitement moins efficace est une préoccupation réelle.
C'est là qu'intervient l'intervention comportementale globale pour les tics (CBIT).
Soutenue par des recherches solides et recommandée par l'American Academy of Neurology, la CBIT est une source d'espoir pour ces clients, leur donnant une boîte à outils pour réduire de manière significative la sévérité et la fréquence de leurs symptômes de tic en seulement 8 séances.
Cette formation d'une journée vous permettra d'apprendre à utiliser le CBIT dans votre pratique afin de répondre à la demande croissante de ces soins spécialisés.
Vous rejoindrez l'expert Dr. Caleb Lack qui vous guidera à travers chaque étape de cette technique structurée basée sur des preuves, de la réalisation d'évaluations complètes à l'utilisation d'interventions spécifiques dont les clients ont besoin pour gérer leurs tics et reprendre leur vie en main.
Vous quitterez cette formation prêt à travailler avec des clients souffrant de tics vocaux ou moteurs, avec un plan pour les aider à modifier les facteurs externes qui aggravent leurs tics, à rediriger les tics à venir vers des comportements concurrents, et à réduire les symptômes de tics "dans l'instant" avec des stratégies spécifiques.
C'est votre chance d'ajouter un traitement éprouvé à votre pratique et d'aider vos clients à améliorer leur vie !
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Tous les membres du comité de planification de PESI, Inc. ont divulgué leurs relations financières avec des organisations inéligibles et toute relation non financière pertinente avant de planifier le contenu de cette activité. Aucun des membres du comité n'avait de relations financières pertinentes avec des entreprises inéligibles ou d'autres relations potentiellement biaisées à divulguer aux apprenants. Pour les divulgations sur Conférenciers , veuillez consulter la biographie de la faculté.
Des informations sur les crédits de formation continue seront bientôt disponibles pour ce webcast en direct.
Caleb W. Lack, PhD, est professeur de psychologie et coordinateur du programme de maîtrise en psychologie de l'orientation à l'université de Central Oklahoma. Psychologue clinicien agréé, le Dr Lack est spécialisé dans le traitement des enfants et des adultes souffrant de troubles anxieux, de troubles obsessionnels compulsifs et de troubles connexes, ainsi que de stress post-traumatique. Il est régulièrement consulté et interviewé par des médias nationaux et internationaux, dont le New York Times, The Atlantic, etc.
Le Dr Lack est également l'auteur ou l'éditeur de huit ouvrages à succès sur des sujets allant de la psychopathologie à la pensée critique et à la pseudoscience, en passant par le racisme et le sexisme dans les débuts de la psychologie. Il est l'auteur de plus de 65 publications scientifiques relatives à l'évaluation et au traitement de problèmes psychologiques tels que le trouble obsessionnel-compulsif, le syndrome de Gilles de la Tourette, les troubles de l'humeur chez l'enfant et le stress post-traumatique.
Formateur et consultant clinique recherché au niveau international, le Dr Lack a animé des ateliers pour des cliniciens en Amérique du Nord et du Sud, en Europe et en Asie de l'Est.
Conférenciers Déclarations :
Financières : Caleb Lack exerce en cabinet privé et a une relation professionnelle avec l'Université de Central Oklahoma. Il est rémunéré en tant que consultant et formateur pour BrainsWay. Caleb Lack reçoit des royalties en tant qu'auteur publié. Il reçoit des honoraires de conférencier de PESI, Inc. Toutes les relations financières pertinentes avec des organisations inéligibles ont été atténuées.
Non financières : Caleb Lack est évaluateur ad hoc et rédacteur pour plusieurs revues à comité de lecture. Pour obtenir une liste complète, veuillez contacter PESI, Inc.
Pour obtenir des crédits de formation continue en direct, vous devez regarder le webcast dans son intégralité à l'heure prévue et répondre au quiz de formation continue et à l'évaluation dans un délai d'une semaine. Vous y aurez accès pendant 90 jours après le programme pour le réviser.
Remarque : il y aura un déjeuner de 70 minutes et deux pauses de 15 minutes, l'une le matin et l'autre l'après-midi. Les heures de déjeuner et de pause seront annoncées par Conférenciers et laissées à leur discrétion. Un programme plus détaillé est disponible sur demande.
Consultez notre page FAQ à l'adresse https://www.pesicanada.ca/faq ou contactez-nous à l'adresse https://www.pesicanada.ca/contact-us.
Caractéristiques et origines du tic chronique
Meilleures pratiques et traitements fondés sur des données probantes
Comment procéder à des évaluations complètes chez des clients de tous âges ?
Comprehensive Behavioral Intervention (CBIT) for Tics : Guide d'évaluation et de traitement étape par étape
Le guide du clinicien pour la psychoéducation des enfants, des adultes et des familles
Intervention fonctionnelle : Comment modifier les facteurs qui aggravent les tics
Entraînement à l'inversion des habitudes (EIA) : Vaincre l'envie
Entraînement à la relaxation : Stratégies complémentaires pour réduire les symptômes du tic
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