Parfois, nous avons du mal à trouver un équilibre entre les besoins individuels des enfants et la mise en œuvre de soins fondés sur des données probantes.
Nous savons que les traitements fondés sur des données probantes constituent un objectif important, mais les statistiques et la recherche ne sont d'aucune utilité si l'intervention n'est pas adaptée à l'enfant qui se trouve dans la pièce.
Une partie de l'expérience du traumatisme est un sentiment de perte de contrôle et de déresponsabilisation. Les jeunes clients traumatisés ont besoin de participer activement à leur traitement et, en tant que thérapeutes, nous devons favoriser cette participation tout en mettant en œuvre des soins fondés sur des données probantes.
Amy Marschall, psychologue certifiée en TF-CBT et experte en soins basés sur des preuves pour les enfants et les adolescents, vous apprendra comment équilibrer la structure de la TCC et la flexibilité d'une approche informée des traumatismes, de manière à répondre aux besoins uniques de chaque enfant.
Au cours de cette journée, vous apprendrez à.. :
Ne manquez pas cette occasion de créer votre manuel de référence sur les traumatismes...
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Tous les membres du comité de planification de PESI, Inc. ont divulgué leurs relations financières avec des organisations inéligibles et toute relation non financière pertinente avant de planifier le contenu de cette activité. Aucun des membres du comité n'avait de relations financières pertinentes avec des entreprises inéligibles ou d'autres relations potentiellement biaisées à divulguer aux apprenants. Pour les divulgations sur Conférenciers , veuillez consulter la biographie de la faculté.
REMARQUE : Les frais de scolarité comprennent un certificat de formation continue gratuit (le participant pourra imprimer le certificat d'achèvement après avoir réussi le post-test en ligne (score de 80%) et complété l'évaluation). Les méthodes d'enseignement incluront PowerPoint, des conférences didactiques et autres.
Informations sur la formation continue : Vous trouverez ci-dessous la liste des crédits de formation continue actuellement disponibles pour ce programme d'auto-apprentissage non interactif. Le contenu du programme est revu périodiquement selon les règles du conseil d'accréditation pour s'assurer qu'il est à jour et qu'il peut être crédité. Les approbations de crédits sont sujettes à modification. Veuillez noter que votre organisme d'accréditation détermine si l'auto-apprentissage est une forme acceptable de formation continue, ainsi que les types de crédits acceptables pour les heures de formation continue. Veuillez consulter les règles et règlements de votre organisme de réglementation professionnelle. Si votre profession ne figure pas dans la liste, veuillez contacter votre organisme de réglementation pour déterminer vos exigences en matière de formation continue et vérifier l'existence d'une autorisation réciproque.
Pour toute autre demande de crédit non spécifiée ci-dessous, veuillez contacter info@pesi.com ou 800-844-8260 avant l'achat.
Le matériel inclus dans ce cours peut inclure des interventions et des modalités qui vont au-delà de la pratique autorisée de votre profession. En tant que professionnel autorisé, vous êtes responsable de l'examen du champ d'application de la pratique, y compris des activités définies par la loi comme dépassant les limites de la pratique, conformément aux normes de votre profession et dans le respect de celles-ci.
Pour les informations communiquées par le comité de planification, voir la déclaration ci-dessus. Pour Conférenciers , veuillez consulter la biographie de la faculté.
Gagnez jusqu'à 6.0 heures de formation continue. Pour plus de détails, voir ci-dessous, car les montants des crédits varient selon la juridiction et la profession.
PESI, Inc. est agréé par l'Association canadienne de counseling et de psychothérapie pour offrir une formation continue aux conseillers et aux psychothérapeutes. PESI L'Association canadienne de counseling et de psychothérapie est responsable du programme. Cette activité d'auto-apprentissage est approuvée pour 6.0 heures de crédit.
PESIL'Association of Social Work Boards (ASWB) approuve le programme ACE (Approved Continuing Education) en tant que prestataire de formation continue dans le domaine du travail social. Les organismes de réglementation sont l'autorité finale en ce qui concerne les cours acceptés pour les crédits de formation continue. Période d'approbation du fournisseur ACE : 27 janvier 2023 - 27 janvier 2026. Les travailleurs sociaux qui suivent ce cours reçoivent 6,0 crédits de formation continue clinique.
Niveau du cours : Intermédiaire Format : Enregistré à distance asynchrone. La présence complète est requise ; aucun crédit partiel ne sera offert pour une présence partielle.
Travailleurs sociaux canadiens : Les provinces canadiennes peuvent accepter des activités approuvées par l'ASWB pour le développement professionnel continu.
PESI, Inc. est agréé par la Société canadienne de psychologie pour offrir une formation continue aux psychologues. PESI La responsabilité du programme incombe à la Société canadienne de psychologie. Ce programme est approuvé pour 6.0 heures de formation continue en auto-apprentissage. Déclaration de crédit complète à l'adresse suivante : www.pesi.com/cpa-statement
Cette activité d’autoformation est admissible :6.0 les heures d’horloge de la formation continue, comme l’exigent de nombreux conseils d’agrément et organisations professionnelles nationaux et locaux. Conservez votre annonce d’activité et votre certificat d’achèvement, et communiquez avec votre propre conseil ou organisme pour connaître les exigences particulières.
Ce cours d'auto-apprentissage a été approuvé par PESI, Inc. en tant que NAADAC Approved Education Provider, pour l'obtention de crédits éducatifs. NAADAC Provider #77553. PESI, Inc. est responsable de tous les aspects de sa programmation.
Ce cours d’autoformation offre 6.0 heures de formation continue dans le groupe de compétences Services de counseling, Plan de traitement, Éthique juridique et Développement professionnel. Une présence complète est requise; Aucun crédit partiel ne sera accordé pour l’assiduité partielle.
PESIInc. est accrédité en tant que fournisseur de formation professionnelle continue en soins infirmiers par la Commission d'accréditation de l'American Nurses Credentialing Center. Les infirmières qui complètent ce matériel d'auto-apprentissage gagneront 6.0 heures de contact. Expire : 06/08/2028.
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PESI, Inc. est un fournisseur de perfectionnement professionnel approuvé par l’AOTA. Fournisseur approuvé # 3322. Cette activité indépendante d’apprentissage à distance est offerte à .6 CEUs Introductory, OT Service Delivery. L’attribution d’UFC de l’AOTA n’implique pas l’approbation du contenu, des produits ou des procédures cliniques spécifiques par l’AOTA.
La participation complète à cette activité en direct donne droit à 6.0 heures de contact. |
| Type de fichier | Nom du fichier | Nombre de pages | |
|---|---|---|---|
| PDF (EN ANGLAIS) | Manuel - TCC tenant compte des traumatismes pour les enfants et les adolescents (5,4 Mo) | 45 Pages | Disponible après l'achat |
| PDF (EN ANGLAIS) | Manuel - TCC tenant compte des traumatismes pour les enfants et les adolescents - Français (5,4 Mo) | 45 Pages | Disponible après l'achat |
| PDF (EN ANGLAIS) | Manuel - TCC tenant compte des traumatismes pour les enfants et les adolescents - Italien (5,4 Mo) | 45 Pages | Disponible après l'achat |
| PDF (EN ANGLAIS) | Manuel - TCC tenant compte des traumatismes pour les enfants et les adolescents - Allemand (5,4 Mo) | 45 Pages | Disponible après l'achat |
| PDF (EN ANGLAIS) | Manuel - TCC tenant compte des traumatismes pour les enfants et les adolescents - Espagnol (5,4 Mo) | 45 Pages | Disponible après l'achat |
Amy Marschall, PsyD, est psychologue clinicienne agréée dans le Dakota du Sud, travaillant principalement avec des enfants et des adolescents. Elle est formée en soins tenant compte des traumatismes ainsi qu’en thérapie cognitivo-comportementale, et en 2017, il a obtenu une certification axée sur les traumatismes thérapie cognitivo-comportementale. Dans sa pratique clinique, la Dre Marschall travaille avec des survivants de violence, des familles en famille d’accueil, des enfants dont les parents sont incarcérés, des clients aux prises avec un divorce ou une séparation très conflictuels et ceux qui grandissent avec d’autres facteurs de stress et de traumatismes chroniques.
La Dre Marschall a reçu un diagnostic à l’âge adulte comme étant autiste et TDAH, ce qui lui permet de comprendre profondément la neurodivergence.
Elle est également l’auteure de trois ressources professionnelles : A Clinician’s Guide to Supporting Autistic Clients, Telemental Health with Kids Toolbox et Telemental Health with Kids Toolbox, Volume 2. Ces publications reflètent son engagement à fournir des outils accessibles, d’affirmation de la neurodiversité et tenant compte des traumatismes aux cliniciens qui travaillent avec des enfants et des adolescents en personne et en milieu virtuel.
Conférenciers Divulgations :
L'accès à ce produit n'expire jamais.
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