Stephen W. Porges, PhD, est un éminent chercheur universitaire à l'Université de l'Indiana, où il dirige le Centre de recherche sur les traumatismes au sein de l'Institut Kinsey. Il est professeur de psychiatrie à l'université de Caroline du Nord et professeur émérite à l'université de l'Illinois à Chicago et à l'université du Maryland. Il a été président de la Society for Psychophysiological Research et de la Federation of Associations in Behavioral & Brain Sciences et a reçu le National Institute of Mental Health Research Scientist Development Award. Il a publié plus de 250 articles scientifiques évalués par des pairs dans plusieurs disciplines, notamment l'anesthésiologie, l'ingénierie biomédicale, la médecine des soins intensifs, l'ergonomie, la physiologie de l'exercice, la gérontologie, la neurologie, les neurosciences, l'obstétrique, la pédiatrie, la psychiatrie, la psychologie, la psychométrie, la médecine de l'espace et la toxicomanie. En 1994, il a proposé la théorie polyvagale. Cette théorie permet de comprendre les mécanismes de médiation des symptômes observés dans plusieurs troubles comportementaux, psychiatriques et physiques, notamment l'autisme, l'anxiété, la dépression, les troubles de l'attention, le syndrome de stress post-traumatique et la schizophrénie. Ses recherches ont conduit au développement d'interventions innovantes conçues pour stabiliser les états comportementaux et psychologiques et pour stimuler le comportement social spontané, qui sont appliquées à l'autisme et à d'autres diagnostics cliniques.

Conférenciers Déclarations :
Financières : Stephen Porges est chercheur universitaire distingué à l'université de l'Indiana et professeur à l'université de Caroline du Nord. Le Dr Porges détient des droits de propriété intellectuelle et perçoit des redevances d'Integrated Listening Systems (iLs). Il est auteur pour W. W. Norton et reçoit des royalties. Le Dr Porges reçoit des honoraires de conférencier de PESI, Inc.

Non financier : Stephen Porges n'a aucune relation non financière pertinente à divulguer.