Cela vous semble-t-il familier ?
Il est assis à la table, sa main s'efforçant d'écrire les lettres que la plupart des enfants reçoivent dans le cadre d'un programme de formation. snap. Il expire par bouffées, de petits gémissements s'échappent de ses lèvres et, sous l'effet de la frustration, il se prend inévitablement les cheveux dans les mains.
Il n'arrive pas à comprendre.
Les mots qu'il lit n'ont aucun sens. L'écriture n'est pas plus facile. Soudain, il a le souffle court et se retire visiblement des exercices que vous lui proposez.
Vous êtes censé l'aider, mais alors même que vous êtes assis là, à essayer de lui faire faire les exercices de lecture et d'écriture que vous avez dans votre boîte à outils pour traiter la dyslexie, vous savez que cela ne fonctionne pas.
Cela peut vous donner l'impression d'avoir échoué.
Ces exercices ont peut-être fonctionné pour la petite fille hier, mais aujourd'hui, c'est une autre histoire. Cet enfant est un cas unique, tout comme chaque personne atteinte de dyslexie, de dyscalculie ou de dysgraphie, ce qui signifie que votre approche thérapeutique nécessite plus que les techniques habituelles.
Dyslexie, Dyscalculie et Dysgraphie : Construire de nouvelles voies neurologiques pour maîtriser les compétences visuelles et auditives Il s'agit d'un tout nouveau cours en ligne auquel participent Mary Asper MS, CCC-SLP et Penny Stack, OTD, OTR/L, CLT, deux spécialistes des troubles d'apprentissage liés à la dyslexie, qui partageront leurs 60 années d'expérience pour vous apporter ce qui suit des interventions thérapeutiques pour améliorer votre efficacité avec les clients les plus difficiles.
Ce cours en ligne, qui se déroule à votre propre rythme, vous guidera étape par étape à travers des cas réels en découvrant les évaluations et les traitements à multiples facettes qui englobent les processus auditifs, visuels, phonémiques et phonologiques, et bien d'autres choses encore. Vous repartirez avec des stratégies intégratives pour :
Tout cela, ainsi qu'un ensemble de ressources, d'activités et de jeux amusants, vous permettra d'améliorer les performances de vos clients en un rien de temps !
Rejoignez-nous et améliorez votre boîte à outils thérapeutique pour faire la différence dans la vie de vos jeunes clients dès aujourd'hui...
Il est assis à la table, sa main s'efforçant d'écrire les lettres que la plupart des enfants reçoivent dans le cadre d'un programme de formation. snap. Il expire par bouffées, de petits gémissements s'échappent de ses lèvres et, sous l'effet de la frustration, il se prend inévitablement les cheveux dans les mains.
Il n'arrive pas à comprendre.
Les mots qu'il lit n'ont aucun sens. L'écriture n'est pas plus facile. Soudain, il a le souffle court et se retire visiblement des exercices que vous lui proposez.
Vous êtes censé l'aider, mais alors même que vous êtes assis là, à essayer de lui faire faire les exercices de lecture et d'écriture que vous avez dans votre boîte à outils pour traiter la dyslexie, vous savez que cela ne fonctionne pas.
Cela peut vous donner l'impression d'avoir échoué.
Ces exercices ont peut-être fonctionné pour la petite fille hier, mais aujourd'hui, c'est une autre histoire. Cet enfant est un cas unique, tout comme chaque personne atteinte de dyslexie, de dyscalculie ou de dysgraphie, ce qui signifie que votre approche thérapeutique nécessite plus que les techniques habituelles.
Dyslexie, Dyscalculie et Dysgraphie : Construire de nouvelles voies neurologiques pour maîtriser les compétences visuelles et auditives Il s'agit d'un tout nouveau cours en ligne auquel participent Mary Asper MS, CCC-SLP et Penny Stack, OTD, OTR/L, CLT, deux spécialistes des troubles d'apprentissage liés à la dyslexie, qui partageront leurs 60 années d'expérience pour vous apporter ce qui suit des interventions thérapeutiques pour améliorer votre efficacité avec les clients les plus difficiles.
Ce cours en ligne, qui se déroule à votre propre rythme, vous guidera étape par étape à travers des cas réels en découvrant les évaluations et les traitements à multiples facettes qui englobent les processus auditifs, visuels, phonémiques et phonologiques, et bien d'autres choses encore. Vous repartirez avec des stratégies intégratives pour :
- Évaluer et améliorer les capacités de lecture, d'écriture et de calcul de vos clients.
- Identifier les signaux d'alerte, les niveaux de gravité, les définitions, les comorbidités et les symptômes courants.
- Rendre l'apprentissage plus facile et plus amusant, tout en réduisant l'anxiété et en augmentant la réussite sociale et scolaire.
- Rédiger un PEI ou un plan 504 efficace pour que vos clients cessent de lutter et réussissent.
Tout cela, ainsi qu'un ensemble de ressources, d'activités et de jeux amusants, vous permettra d'améliorer les performances de vos clients en un rien de temps !
Rejoignez-nous et améliorez votre boîte à outils thérapeutique pour faire la différence dans la vie de vos jeunes clients dès aujourd'hui...
Dyslexia, Dyscalculia & Dysgraphia :
Construire de nouvelles voies neurologiques pour maîtriser les compétences visuelles et auditives
$519.97 Valeur
Seulement 199,99 $ aujourd'hui - des économies incroyables !
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De plus, vous pouvez gagner jusqu'à 12.5 heures de formation continue incluses dans les frais d'inscription au cours.
Cliquez ici pour plus d'informations sur le crédit
Présenté en EN, sous-titres en EN et FR, documents en EN et FR
La dyslexie, la dyscalculie et la dysgraphie sont plus courantes que vous ne le pensez et comptent parmi les troubles de l'apprentissage les plus difficiles à diagnostiquer, en raison de leurs symptômes "désordonnés" et souvent mal assortis. Même si vous parvenez à diagnostiquer correctement ces troubles, leur traitement peut s'avérer extrêmement difficile pour vos jeunes clients.
Rejoignez deux expertes triées sur le volet, Mary Asper MS, CCC-SLP et Penny Stack, OTD, OTR/L, CLT, et allez au-delà des interventions de lecture dans cette expérience de formation collaborative ! De l'évaluation du client en face de vous, à la transformation des jeux et routines de tous les jours qui vont au-delà des simples exercices d'écriture ou de lecture en un traitement réussi, ce cours en ligne intégratif vous présente les dernières recherches pour développer avec succès les neuropathies et augmenter les chances de réussite de vos clients.
Dyslexie, dyscalculie et dysgraphie
Ces troubles peuvent sembler similaires, mais leur traitement est beaucoup plus complexe. Plongez dans ces trois modules pour acquérir une compréhension globale de ces troubles de l'apprentissage courants et savoir comment traiter les besoins uniques de chaque client.
Ces troubles peuvent sembler similaires, mais leur traitement est beaucoup plus complexe. Plongez dans ces trois modules pour acquérir une compréhension globale de ces troubles de l'apprentissage courants et savoir comment traiter les besoins uniques de chaque client.
Comprendre la différence : Évaluations et outils de diagnostic
Les difficultés vont au-delà de la lecture ou de l'écriture, mais lorsque vous savez comment identifier et traiter correctement la dyscalculie, la dysgraphie et la dyslexie, vous donnez à vos clients une meilleure chance de réussite fonctionnelle. Ce module vous guide à travers les symptômes les plus couramment mal compris qui peuvent rendre le traitement confus. Vous découvrirez :
- Signaux d'alerte, définitions, niveaux de gravité et comorbidités courantes associées à ces handicaps, y compris l'anxiété
- Coordination et tests académiques, ainsi que les domaines non diagnostiques
- Dépistage, musique et mouvement, évaluation de la coordination et bien plus encore.
S'attaquer aux fonctions exécutives
Dans ce module, vous apprendrez comment aborder les compétences cognitives de haut niveau dont vos clients ont besoin pour contrôler et coordonner leurs autres capacités cognitives et comportements, qui sont souvent à l'origine de frustrations et de limitations fonctionnelles. Vous découvrirez :
- Des dizaines de jeux et d'activités amusantes qui améliorent les fonctions exécutives.
- Comment aborder le traitement auditif et les déficits courants ?
- Comment intégrer des approches thérapeutiques puissantes dans un protocole en trois étapes, basé sur le cerveau, qui peut être utilisé avec des populations et des âges divers.
Apprendre à leur niveau
Il est déjà assez frustrant pour vos clients d'apprendre, alors pourquoi ne pas leur faciliter la tâche ? Ce module présente des techniques basées sur le cerveau pour améliorer la lecture, l'écriture, les mathématiques, l'organisation et bien d'autres compétences. Ces outils peuvent également être utilisés lors de vos séances ou au domicile de vos clients. Vous découvrirez des moyens de :
- Répondre aux déficiences du traitement visuel et aux déficits d'organisation par des activités amusantes.
- Utiliser le pouvoir des jeux pour améliorer l'efficacité face aux obstacles courants, tels que les mathématiques, l'écriture, la lecture et les problèmes phonémiques/phonologiques - y compris l'utilisation de technologies d'assistance.
- Rédiger un PEI ou un plan 504 efficace pour une réussite globale
Dyslexie : Construire de NOUVELLES voies neurologiques pour maîtriser la mémoire visuelle et auditive, les capacités de perception visuelle, le développement de la motricité visuelle et bien plus encore !
Remplie de sessions simulées et d'études de cas réels, cette formation en trois parties vous permet d'identifier les problèmes visuels qui ont un impact sur l'apprentissage et de formuler des interventions thérapeutiques que vous pouvez commencer à mettre en œuvre immédiatement. Vous apprendrez exactement comment tirer parti de la puissance du cerveau pour améliorer votre approche thérapeutique et accroître votre efficacité, même avec les cas les plus difficiles, et vous emporterez des dizaines de feuilles de travail pour les dépistages et bien d'autres choses encore.
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Dyslexie 101
Ce module complet vous permettra de mieux comprendre la dyslexie. Penny Stack, OTD, OTR/L, CLT, explique ce qu'il faut savoir sur la dyslexie, y compris les idées fausses qui entourent souvent ce handicap et qui conduisent à un mauvais diagnostic, et comment utiliser le cerveau en votre faveur. Vous découvrirez :
- Mythes et idées fausses
- Les types de dyslexie et la manière de repérer les symptômes, en particulier ce que vous "entendrez" le plus souvent
- Le fonctionnement du cerveau avec ce handicap et l'approche de la neuroplasticité
Décoder les points : faire le lien
Dans ce module, vous plongerez dans des vidéos de la vie réelle ! Ces études de cas vous montreront des exemples de ce que vous pourriez voir dans la pratique, ainsi que la manière d'aborder chaque cas. Vous apprendrez :
- Des approches étape par étape pour chaque cas, fournissant une approche unique centrée sur le client pour ce handicap complexe.
- Outils d'évaluation et interventions, y compris des feuilles de travail que vous pouvez utiliser dans votre pratique, pour mieux comprendre le client qui se trouve devant vous.
- Comment évaluer et travailler sur les capacités de perception visuelle afin d'améliorer le fonctionnement général ?
Construire les neuropathies
Il n'est pas nécessaire d'être un spécialiste du cerveau pour exploiter le pouvoir de la neuroplasticité et révolutionner votre approche du traitement de la dyslexie. Ce module démontrera comment les outils et les activités basés sur le cerveau redéveloppent les voies neurologiques afin d'aider votre client à traiter l'information à un niveau différent. Vous découvrirez :
- Comment tester l'équipe, y compris le rôle de l'ergothérapeute pour accroître la réussite de votre jeune client ?
- Comment redévelopper les voies neurologiques et vérifier si elles ont été construites ?
- Techniques d'évaluation et de traitement, outils et feuilles de travail pour la lecture, l'écriture, l'association de sons et bien d'autres choses encore.
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Les prochaines étapes pour faire progresser votre pratique
Surveillez votre e-mail pour recevoir la confirmation de votre commande, et obtenez un accès instantané à tous les supports de cours - tous conçus pour vous aider à intégrer efficacement les interventions puissantes que vous obtiendrez lors de cette formation. Cliquez ici pour les objectifs du cours et Plan de cours.
Révisez les supports de cours à votre rythme et à votre convenance ! Vous bénéficierez d'un accès illimité à toutes les vidéos et à tous les supports de cours en ligne pour toujours. De plus, utilisez l'application PESI Mobile pour accéder au contenu du cours en déplacement, où et quand vous le souhaitez sur vos appareils mobiles.
Collaborez instantanément avec d'autres professionnels sur les supports de cours grâce à des tableaux d'affichage interactifs. Vous ferez partie d'une communauté de centaines de praticiens qui s'efforcent tous d'intégrer des stratégies éclairées dans la pratique clinique, ce qui vous offrira de précieuses occasions de partager vos idées et vos expériences et de développer votre réseau professionnel.
Complétez vos tests de formation continue en ligne et gagnez jusqu'à 12.5 heures de formation continue! Cliquez ici pour obtenir les détails des crédits et les détails des crédits spécifiques à votre profession.
Rencontrez les experts du cours :
Mary Asper, MS, CCC-SLP est une experte en dyslexie qui a plus de 40 ans d'expérience dans le traitement des personnes de tous âges et qui est certifiée par l'American Speech-Language Association. Elle a développé des stratégies pour répondre aux préoccupations linguistiques, cognitives et sociales en se basant sur les recommandations de meilleures pratiques et les découvertes neuro-scientifiques actuelles, dans le cadre de son travail avec des élèves de la petite enfance au lycée. Elle est hautement qualifiée dans le diagnostic, le développement et la mise en œuvre de programmes, l'intervention thérapeutique et le développement professionnel pour les orthophonistes et les éducateurs dans les cercles de la dyslexie. Au cours des dix dernières années, Mme Asper s'est concentrée sur le développement et la mise en œuvre de techniques et de stratégies efficaces pour aider les élèves souffrant de troubles de l'apprentissage du langage à réussir à l'école. Elle dirige également Codding Hollow Associates, Inc. et coordonne une équipe de professionnels au service d'étudiants souffrant de graves troubles de l'apprentissage du langage et de la communication. Cliquez ici pour obtenir des informations sur Mary Asper.
Penny Stack, OTD, OTR/L, CLT, est la propriétaire fondatrice du Dyslexia Center of Tulsa, Oklahoma. Penny a plus de 26 ans d'expérience en tant qu'ergothérapeute, notamment auprès d'enfants ayant des besoins d'apprentissage particuliers. Penny est également mère d'un enfant dyslexique qui a réussi à surmonter ses difficultés de lecture. Penny est certifiée en Handwriting Without Tears, a obtenu sa maîtrise en ergothérapie au Samuel Merritt College, à Oakland, en Californie, et son doctorat en ergothérapie à l'université de Loma Linda. Ses recherches sur les traumatismes crâniens et la rééducation cognitive ont été publiées dans le Brain Injury Journal. Penny a consacré ses recherches actuelles à la dyslexie et à son impact sur l'activité professionnelle : L'expérience vécue. Cliquez ici pour obtenir des informations sur Penny Stack.
Garantie de satisfaction à 100
Inscrivez-vous pour cette formation intensive sans risque. Si vous n'êtes pas entièrement satisfait, Nous contacter. Nous sommes convaincus que vous trouverez dans cette expérience d'apprentissage tout ce qui a été promis et même plus que ce que vous attendiez.Dyslexia, Dyscalculia & Dysgraphia :
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