Linda Siciliano, B.A., MA., CCC-SLP
Linda Siciliano, M.A., CCC-SLP, sert des enfants ayant des besoins spéciaux et leurs familles depuis plus de 37 ans dans des milieux éducatifs et cliniques. Elle est la créatrice de Teddy Talker™ et propriétaire de Creative Speech Products, une entreprise qui conçoit des stratégies d’enseignement multimodales et multisensorielles en mettant l’accent sur l’apprentissage des élèves par le biais d’entrées tactiles et kinesthésiques. Elle est consultante en milieu éducatif et offre de la formation et de l’encadrement sur la façon dont les outils d’apprentissage de Creative Speech Products peuvent développer les compétences de communication et les compétences scolaires des enfants.
En plus de son expérience en tant qu’orthophoniste, Linda a travaillé comme enseignante en éducation spécialisée et en intervention précoce, enseignante aux personnes sourdes et malentendantes, directrice adjointe et directrice. Son expérience d’enseignement s’étend du préscolaire au collégial. Sélectionnée comme l’une des 16 directeurs d’école à travers les États-Unis, Linda a siégé au premier conseil consultatif national des directeurs d’école de Scholastic Book Fair. Son parcours professionnel lui a donné l’occasion de présenter de nombreux ateliers pour le personnel professionnel et pour les familles.
Elle est titulaire d’un baccalauréat ès arts du Brooklyn College, d’une maîtrise de l’Université de New York et d’un diplôme professionnel de sixième année en administration de l’éducation de la SCSU. De plus, Linda est enseignante et administratrice
ainsi que son certificat de compétence clinique en orthophonie.
Conférenciers Divulgations :
Finances : Linda Siciliano est la propriétaire/présidente de Creative Speech Products, LLC et créatrice de Teddy Talker™. Elle est consultante pour la School Health Corporation et ses produits sont inclus dans leur catalogue. Elle reçoit des honoraires de conférencière de PESI, Inc.
Non financière : Linda Siciliano est membre de l’American Speech-Language-Hearing Association.
