Dr Raphael Travis Jr.

Raphael Travis Jr. est professeur et directeur du programme de maîtrise en travail social à l'université d'État du Texas, au sein de l'école de travail social. Ses recherches, sa pratique et son travail de conseil mettent l'accent sur le développement sain tout au long de la vie, la résilience et l'engagement civique. Il étudie également les arts créatifs, en particulier la culture hip-hop, en tant que source de santé et de bien-être pour les individus et les communautés. Il est l'auteur du livre The Healing Power of Hip Hop. Ses dernières recherches, qui établissent un lien entre l'engagement artistique et le bien-être, sont publiées dans diverses revues universitaires et dans des chapitres de livres. Le Dr Travis est diplômé de l'université de Virginie, de l'université du Michigan et de l'université de Californie à Los Angeles.

Le laboratoire CREATE (Collaborative Research for Education, Art, and Therapeutic Engagement) de l'université d'État du Texas (San Marcos, TX, États-Unis), dirigé par le Dr Travis, travaille en partenariat avec des chercheurs, des éducateurs, des artistes et des organisations communautaires dans le but de mieux comprendre les bienfaits de la musique et de l'art sur l'éducation, la santé et la thérapie. Le CREATE Lab mène de nombreux projets de recherche actifs, notamment des études qui s'appuient sur le studio de musique du campus. Ce studio, équipé d'une technologie musicale de qualité professionnelle, de matériel et de logiciels, permet de construire, d'enregistrer, de remixer et d'utiliser la musique d'autres manières. Les résultats de la recherche sont le développement sain, Pouvoir d'agir, et la réduction du stress, de l'anxiété et de la dépression.

Le Dr Travis est également le fondateur et le directeur de FlowStory, PLLC. FlowStory promeut les aspects valorisants de la culture hip-hop en tant qu'outil essentiel pour l'apprentissage, la croissance et le bien-être à tous les âges, mais surtout auprès des jeunes dans le cadre de programmes familiaux, éducatifs, thérapeutiques, extrascolaires et d'été.