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Séminaire numérique

Entraînement aux comportements répétitifs axés sur le corps (BFRB)

Traiter l’arrachement des cheveux, le grattage de la peau et les comportements connexes chez les clients de tous âges

Intervenants :
Marla Deibler, PsyD, ABPP | Renae Reinardy, PsyD
Durée:
Environ 12 heures
Langue :
Présenté en EN
Droit d'auteur :
Mar 26, 2026
Code produit :
POS150577
Type de support :
Séminaire numérique - Également disponible : Webinaire en direct


Description

  • Identifier les BFRB à l’aide des critères diagnostiques actuels et des outils d’évaluation
  • Obtenez un cadre clair pour conceptualiser et traiter même les cas les plus complexes
  • Stratégies pratiques pour les enfants, adolescents et adultes
  • Interventions issues de l’ACT, DBT, HRT et plus encore

 

Que vous soyez novice dans le traitement des BFRB ou que vous cherchiez à renforcer vos compétences, ce cours vous dotera des outils nécessaires pour aider vos clients à s’épanouir.

Inscrivez-vous dès maintenant!

 

Lorsqu’un client arrive en se tirant les cheveux, en se grattant la peau ou en se ronglant les ongles – souvent au point de causer des dommages visibles, de la douleur ou une infection – il n’est pas rare de se sentir désemparé.

Ces comportements répétitifs axés sur le corps (BFRB) ne sont pas « juste de mauvaises habitudes ». Ce sont des comportements complexes qui se renforcent eux-mêmes et qui s’épanouissent dans la honte et l’incompréhension.

Mais voilà le truc. Si vous travaillez avec des clients anxieux, TOC, TDAH ou sur le spectre de l’autisme, vous rencontrerez presque certainement des BFRB chez votre praticien – et vous n’êtes probablement pas formé pour les traiter.

C’est pourquoi nous avons créé ce cours pour vous donner les outils nécessaires pour traiter ces comportements avec confiance, même si vous n’avez jamais travaillé avec ces conditions auparavant.

Vous vous joindrez à deux des leaders du domaine, la Dre Marla Deibler et la Dre Renae Reinaardy , co-auteures du Livre d’exercices de récupération du BFRB.

Avec des conseils étape par étape, des analyses cliniques et des outils pratiques – y compris des feuilles d’exercices imprimables – ils expliqueront clairement comment utiliser une feuille de route complète et fondée sur des preuves pour un traitement efficace pour vos clients – que vous travailliez avec des enfants, des adolescents ou des adultes.

Cette formation vous donne tous les outils de base nécessaires pour :

Évaluer et surveiller les BFRB avec assurance à l’aide d’outils validés Identifier les schémas comportementaux et fonctions qui perpétuent le cycle comportemental Intégrer la TCC, HRT, ACT et DBT dans des plans de traitement flexibles et individualisés Guider les clients vers la compréhension de soi, la flexibilité psychologique et un changement durable

Crédit


Crédit canadien - Information sur la formation continue à venir

Des informations sur les crédits de formation continue seront bientôt disponibles pour ce kit d'auto-apprentissage non interactif.

Des crédits de formation continue peuvent être disponibles pour certaines professions, comme indiqué dans le public cible. Les heures dépendront de la durée réelle de l'enregistrement. Veuillez vérifier les exigences spécifiques auprès de l'organisme d'agrément de votre État ou de votre organisation.

Des frais supplémentaires peuvent être facturés pour les certificats de formation continue. Veuillez contacter notre service clientèle au 1-800-844-8260 pour plus de détails.

**Le matériel inclus dans ce cours peut inclure des interventions et des modalités qui vont au-delà de la pratique autorisée de votre profession. En tant que professionnel agréé, vous êtes responsable de l'examen du champ d'application de la pratique, y compris des activités qui sont définies dans la loi comme dépassant les limites de la pratique, conformément aux normes de votre profession et dans le respect de celles-ci.



Conférenciers

Profil de Marla Deibler, PsyD, ABPP

Marla Deibler, PsyD, ABPP Séminaires et produits liés


Marla Deibler, PsyD, ABPP, est psychologue clinicienne agréée et certifiée en psychologie comportementale et cognitive. Elle est PDG du Center for Emotional Health, où elle dirige une équipe dédiée au traitement fondé sur des données probantes des troubles anxieux, des troubles obsessionnels-compulsifs et connexes, ainsi que des troubles neurodéveloppementaux tout au long de la vie, avec des emplacements au New Jersey, NY et PA, et au service de ces personnes à travers les États-Unis via la télésanté.

Le Dr Deibler possède plus de 25 ans d’expérience dans la recherche et le traitement des comportements répétitifs axés sur le corps (BFRB) et est un ardent défenseur de l’élargissement de l’accès à des soins de haute qualité et individualisés. Elle est membre du corps professoral de l’Institut de formation en thérapie comportementale (BTTI) de l’International OCD Foundation (IOCDF), membre du conseil d’administration de OCD New Jersey (OCDNJ) et membre du comité consultatif scientifique du New Jersey Center for Tourette Syndrome and Associated Disorders (NJCTS). Elle agit également comme superviseure clinique invitée à la clinique des services psychologiques de l’Université Rutgers.

La Dre Deibler a coécrit The BFRB Recovery Workbook : Effective Recovery from Hair Pulling, Skin Picking, Nail Biting, and Other Body-Focused Repetitive Behaviours (2023) et Free to be Me with a BFRB : The Ultimate Kid’s Guide to Living Well with Hair Pulling, Skin Picking, Nail Linking and Other Body-Focus-Repeat Behaviours (sous presse).

 

Conférenciers Divulgations :
Finances : Marla Deibler est la fondatrice et directrice générale du Center for Emotional Health of Greater Philadelphia, LLC. Elle fait partie du corps professoral de l’International OCD Foundation et de l’Institut de formation en thérapie comportementale, est superviseure clinique invitée à l’Université Rutgers, et consultante pour le New Jersey Center for Tourette Syndrome and Associated Disorders. Elle reçoit un honorarium pour la parole de la part de PESI, Inc. Elle n’a aucune relation financière pertinente avec des organisations non admissibles.
Non financier : Marla Deibler siège au comité consultatif scientifique du New Jersey Center for Tourette Syndrom and Associated Disorder ainsi qu’au conseil exécutif de l’Association for Contextual Behavioral Science and Relate Disorders Special Interest.

 



Informations complémentaires

Informations sur le programme

Des questions ?

Consultez notre page FAQ à l'adresse https://www.pesicanada.ca/faq ou contactez-nous à l'adresse https://www.pesicanada.ca/contact-us.


Accès pour l'auto-apprentissage (non interactif)

L'accès à ce produit n'expire jamais.


Objectifs

  1. Identifier les caractéristiques phénoménologiques fondamentales des BFRB tout au long de la vie, y compris la présentation des symptômes, la prévalence, les conditions concomitantes ainsi que l’impact émotionnel et physique sur le fonctionnement.
  2. Examinez les facteurs diagnostiques différentiels des comportements répétitifs axés sur le corps (BFRB) avec des troubles tels que le TOC, le TDC et le NSSI.
  3. Évaluer les forces et les limites des modalités de traitement établies pour les BFRB afin d’éclairer les interventions cliniques.
  4. Examinez les facteurs culturels qui peuvent influencer l’expérience vécue des personnes atteintes de BFRB.
  5. Identifier des outils fondés sur des preuves pour l’évaluation clinique et la conceptualisation des cas des BFRB.
  6. Identifiez comment les systèmes de renforcement et de pratiques basées sur la pleine conscience soutiennent la flexibilité psychologique, réduisent l’automatisation et améliorent Autorégulation chez les individus atteints de BFRB.
  7. Résumez les résultats actuels de la recherche sur les interventions pharmacologiques et nutraceutiques pour les BFRB et leurs implications cliniques.
  8. Choisissez des stratégies comportementales ciblées (incluant des outils de l’entraînement à l’inversion d’habitudes et des pratiques basées sur la pleine conscience) pour réduire l’automatisation et accroître la conscience des schémas BFRB.
  9. Choisissez des techniques de thérapie d’acceptation et d’engagement (ACT) pour aider les clients atteints de BFRB à s’engager dans un changement de comportement significatif.
  10. Utilisez des stratégies d’entrevue motivationnelle pour renforcer l’engagement, renforcer la motivation intrinsèque et soutenir le rétablissement à long terme chez les personnes atteintes de BFRB.
  11. Utilisez des stratégies de régulation des émotions DBT pour aider les clients à gérer leurs pulsions, réduire la réactivité émotionnelle et augmenter la résilience face aux déclencheurs BFRB.
  12. Examinez le phénomène d’arrachage des cheveux et le comportement de grattage de la peau chez les enfants de moins de 10 ans.

Plan de cours

 

Phénoménologie et diagnostic

  • Perspectives historiques dans les BFRB
  • Phénoménologie de l’arrachement des cheveux, du grattage de la peau et du roncage des ongles tout au long de la vie
  • Considérations diagnostiques du DSM-5-TR™
  • Troubles concomitants

Contexte culturel, social et émotionnel

  • La signification symbolique des cheveux, de la peau et des ongles à travers les cultures
  • Perceptions de la beauté, médias sociaux et tendances culturelles
  • Honte, stigmatisation et comportements de recherche d’aide
  • Créer un environnement thérapeutique sécuritaire, validant et qui réduit la stigmatisation

Paysage actuel des traitements : ce qui fonctionne et ce qui ne fonctionne pas

  • Revue des traitements établis : où se situent les preuves
  • Options de traitement pharmacologique et limites
  • Soins dermatologiques et rôle de la collaboration médicale
  • Traitements psychologiques : TCC, HRT, ACT, DBT, stratégies basées sur la pleine conscience
  • Avancer vers le succès du traitement
  • Recherche, risques et limites du traitement

Évaluation et conceptualisation de cas

  • Évaluation clinique complète des BFRB
    • Entrevues structurées
    • Outils d’auto-évaluation
    • Mesures comportementales
  • Considérations fonctionnelles et développementales dans l’évaluation
  • Conceptualisation de cas : cartographie des déclencheurs, maintien des facteurs et cycles de renforcement
  • Entrevues motivationnelles et renforcement de l’adhésion

Le cadre TIMES MAP : Surveillance comportementale, cartographie, auto-observation et plus encore

  • Cultiver la conscience de soi chez les clients : le rôle de l’auto-observation et de l’écriture de journal
  • Outils de surveillance du comportement : journaux papier, applications numériques et suivi guidé par un thérapeute
  • Analyse du comportement fonctionnel : compréhension du cadre TIMES MAP
  • Systèmes de renforcement : identifier les récompenses et les gains secondaires

Appliquer le cadre TIMES MAP en pratique clinique

  • Réduisez les « chemins » sur la MAP
  • Aborder le mouvement et l’automatisme : briser les cycles inconscients
  • Sensibilisation aux vulnérabilités
  • Cartographier les personnes, les lieux et les espaces : facteurs environnementaux qui façonnent les BFRB
  • « Suivez le TIMES » : appliquez le modèle à un traitement concret
  • Changement de perspectives et de réponses au TIMES
  • Construisez la confiance en vous et la résilience : orientez-vous vers une vie qui vaut la peine d’être vécue
  • Discussions de cas

Défis de traitement et populations spéciales

  • BFRB chez les jeunes enfants : considérations développementales
  • Créez l’engagement par la curiosité, le jeu et la découverte de soi
  • Soutenez les aidants : éducation, collaboration et implication familiale
  • Maîtriser le cadre ABC (Antécédent-Comportement-Conséquence)
  • Explorez la CONFIGURATION (Schémas sensoriels, émotionnels, de pensée)
  • Systèmes de récompense et la route à suivre

Public cible

  • Conseillers
  • Travailleurs sociaux
  • Psychologues
  • Thérapeutes conjugaux et familiaux
  • Psychothérapeutes agréés
  • Infirmières
  • Autres professionnels de la santé mentale

Avis

Garantie de satisfaction
Votre satisfaction est notre objectif et notre garantie. Les questions doivent être adressées à info@pesicanada.com.

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