« Enfants à problèmes. »
Malheureusement, c’est ainsi que les enfants souffrant de troubles perturbateurs du comportement — comme le TOP, le trouble des conduites et le PDA — sont souvent étiquetés.
Et au lieu de se concentrer sur la façon de se connecter avec ces enfants, la plupart des modèles de traitement se concentrent sur le contrôle, la suppression ou l’élimination du comportement.
Mais le comportement, c’est la communication. Et quand les enfants se sentent impuissants, incompris ou en danger, leur « défiance » est en réalité un appel à la relation, à la régulation et à la réparation.
Cette formation inverse la donne.
Sous la direction du Dr Michael Whitehead — auteur de Treating Children with Disruptive Behavior Disorders — vous apprendrez un modèle basé sur la thérapie par le jeu et basé sur les relations, qui autonomise les enfants et réactive les systèmes autour d’eux.
Grâce à des interventions de thérapie par le jeu centrées sur l’enfant, filiales et directives, vous découvrirez comment la thérapie par le jeu débloque la sécurité, la confiance et l’expression de soi — tout en aidant les aidants et les enseignants à passer de l’autorité à l’harmonisation.
Vous repartirez avec une boîte à outils de stratégies de thérapie par le jeu expérientielles et informées par la neurobiologie — du LEGO®, SORRY!®, de l’origami et des jeux de jonglage aux activités HeartMath® et thérapie du jeu somatique — qui renforcent la corégulation, favorisent la résilience et transforment la dynamique familiale et en classe.
Il ne s’agit pas de « réparer » les enfants. Il s’agit de remodeler l’environnement relationnel par le jeu comme langage de guérison — afin que les enfants, les familles et les écoles puissent grandir ensemble.
Que vous travailliez en pratique privée, dans des écoles ou en santé mentale communautaire, vous repartirez avec une feuille de route flexible et empreinte de compassion pour créer un changement réel et durable.
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Tous les membres du comité de planification de PESI, Inc. ont divulgué leurs relations financières avec des organisations inéligibles et toute relation non financière pertinente avant de planifier le contenu de cette activité. Aucun des membres du comité n'avait de relations financières pertinentes avec des entreprises inéligibles ou d'autres relations potentiellement biaisées à divulguer aux apprenants. Pour les divulgations sur Conférenciers , veuillez consulter la biographie de la faculté.
NOTE : Chaque achat comprend un crédit de formation continue pour une personne (les participants ayant assisté à l'intégralité de la formation pourront imprimer le certificat d'achèvement après avoir réussi le post-test en ligne (score de 80 %) et complété l'évaluation). Les méthodes d'enseignement incluront PowerPoint, des conférences didactiques, des questions-réponses, etc.
Information sur la formation continue : Les crédits indiqués ci-dessous correspondent à la participation à l'intégralité du webinaire interactif en direct. Ce webinaire est diffusé en direct et en temps réel et doit être suivi en direct, dans son intégralité, afin d'obtenir des crédits. Vous pourrez taper des questions à l'adresse Conférenciers. L'adresse Conférenciers verra les questions et y répondra pendant la présentation si le temps le permet. Veuillez noter que votre organisme de réglementation professionnelle détermine si les activités en ligne constituent une forme acceptable de formation continue, ainsi que les types de crédits acceptables pour les heures de formation continue. Veuillez consulter les règles et règlements de votre organisme de réglementation professionnelle. Si votre profession ne figure pas dans la liste, veuillez contacter votre organisme de réglementation pour déterminer vos exigences en matière de formation continue et vérifier l'existence d'une autorisation réciproque. Pour toute autre demande de crédit non spécifiée ci-dessous, veuillez contacter info@pesi.com ou 800-844-8260 avant l'événement.
Le matériel inclus dans ce cours peut inclure des interventions et des modalités qui vont au-delà de la pratique autorisée de votre profession. En tant que professionnel autorisé, vous êtes responsable de l'examen du champ d'application de la pratique, y compris des activités définies par la loi comme dépassant les limites de la pratique, conformément aux normes de votre profession et dans le respect de celles-ci.
Pour les informations communiquées par le comité de planification, voir la déclaration ci-dessus. Pour Conférenciers , veuillez consulter la biographie de la faculté.
Gagnez jusqu'à 6.25 heures de formation continue. Pour plus de détails, voir ci-dessous, car les montants des crédits varient selon la juridiction et la profession.
PESI, Inc. est agréé par l'Association canadienne de counseling et de psychothérapie pour offrir une formation continue aux conseillers et aux psychothérapeutes. PESI L'Association canadienne de counseling et de psychothérapie est responsable du programme. Cette activité est approuvée pour 6.0 heures de crédit.
PESIL'Association of Social Work Boards (ASWB) approuve le programme ACE (Approved Continuing Education) en tant que prestataire de formation continue dans le domaine du travail social. Les organismes de réglementation sont l'autorité finale en ce qui concerne les cours acceptés pour les crédits de formation continue. Période d'approbation du fournisseur ACE : 27 janvier 2023 - 27 janvier 2026. Les travailleurs sociaux qui suivent ce cours reçoivent 6,25 crédits de formation continue clinique.
Niveau du cours : Intermédiaire Format : Synchrone Distance. La présence complète est requise ; aucun crédit partiel ne sera offert pour une présence partielle.
Travailleurs sociaux canadiens : Les provinces canadiennes peuvent accepter des activités approuvées par l'ASWB pour le développement professionnel continu.
PESI, Inc. est agréé par la Société canadienne de psychologie pour offrir une formation continue aux psychologues. PESI La responsabilité du programme incombe à la Société canadienne de psychologie. Ce programme est approuvé pour 6.0 heures de formation continue. Déclaration de crédit complète à l'adresse suivante : www.pesi.com/cpa-statement
Cette activité donne droit à des 380 minutes de formation continue exigées par de nombreux organismes nationaux et locaux de délivrance de licences et d'organisations professionnelles. Conservez votre annonce d'activité et votre certificat d'achèvement, et contactez votre propre conseil ou organisation pour connaître les exigences spécifiques.
Ce programme à distance en direct est approuvé par la National Association of Social Workers (Approbation #886759332-8331) pour 6,0 heures de formation continue en travail social clinique.
| Type de fichier | Nom du fichier | Nombre de pages | |
|---|---|---|---|
| PDF (EN ANGLAIS) | Manuel - Troubles du comportement perturbateur (4 Mo) | 74 Pages | Disponible après l'achat |
Michael Whitehead, Ph. D., est un thérapeute conjugal et familial agréé, un thérapeute-superviseur™ de jeu agréé et un développeur de la thérapie par le jeu systémique intégrative (ISPT). Il est titulaire d’un doctorat en développement humain et études familiales de l’Université d’État du Michigan et d’une maîtrise et d’un baccalauréat ès arts de l’Université Brigham Young. En pratique à temps plein à l’Aspen Grove Family Therapy à Twin Falls, en Idaho, il se spécialise dans les familles très conflictuelles, les problèmes de comportement de l’enfance et la thérapie de réunification familiale. Professeur à temps partiel et auteur publié, le Dr Whitehead est également l’auteur de Treating Children with Disruptive Behavior Disorders et un ouvrage fréquent Conférenciers et leader professionnel en thérapie par le jeu et la thérapie familiale.
Conférenciers Divulgations :
Finances : Michael Whitehead a des relations d’emploi avec Aspen Grove Family Therapy et National University. Il reçoit des honoraires de conférencier et des redevances de livres de PESI, Inc. Il n’a aucune relation financière pertinente avec des organisations non admissibles.
Non financière : Michael Whitehead est membre de l’Association for Play Therapy, de l’American Association for Marriage and Family Therapy et de la Coalition of Associations for Systemic Therapy.
Pour obtenir des crédits de formation continue en direct, vous devez regarder le webcast dans son intégralité à l'heure prévue et répondre au quiz de formation continue et à l'évaluation dans un délai d'une semaine. Vous y aurez accès pendant 90 jours après le programme pour le réviser.
Remarque : il y aura un déjeuner de 70 minutes et deux pauses de 15 minutes, l'une le matin et l'autre l'après-midi. Les heures de déjeuner et de pause seront annoncées par Conférenciers et laissées à leur discrétion. Un programme plus détaillé est disponible sur demande.
Consultez notre page FAQ à l'adresse https://www.pesicanada.ca/faq ou contactez-nous à l'adresse https://www.pesicanada.ca/contact-us.
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