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Webinaire en direct

Compétence éthique pour les cliniciens

Meilleures pratiques et principes directeurs pour un traitement efficace

Conférenciers:
Sharon Lawrence, LCSW-C, ACSW, CFSW, CAMS-II, BC-TMH
Durée:
Journée entière
Langue :
Présenté en EN, sous-titres en EN et FR
Code produit :
LWC059396
Code de la brochure :
PWZ95790
Type de support :
Webinaire en direct - Également disponible : Séminaire numérique | Séminaire en ligne

Dates

Prix normal : 324.99 - Maintenant : 64.99 - Offre exclusive combinée avec cette formation en direct.

Description

Les professionnels de la santé mentale sont responsables de la gestion de la charge de travail lourde, de la tenue de la documentation clinique et bien plus encore, tout en essayant de résoudre systématiquement les conflits, de respecter les exigences administratives et d’assurer une supervision adéquate à l’appui des objectifs et de la mission de l’organisme.

En jonglant avec ces engagements professionnels, certains aspects personnels risquent d’être ignorés, y compris ceux qui impliquent le soin de soi. Les cliniciens sont habiles pour aider les autres à obtenir de meilleurs résultats dans leur vie, mais ne priorisent pas toujours ce domaine pour eux.

Il est impératif que les cliniciens identifient ces zones de façon uniforme et les gardent à l’esprit pour réduire le risque de les enfreindre.

Mais avec le degré de responsabilité, les risques peuvent faire surface sans le savoir si l’attention et les conseils ne sont pas présents.

Joignez-vous donc à Sharon J. Lawrence, LCSW-C, LCSW, ACSW, EAS-C, BC-TMH, qui, avec 20 ans d’expérience en tant que clinicienne, fournira une base claire et fondée sur les forces pour des normes éthiques en matière de compétence. Au cours de cet atelier, vous apprendrez également une compréhension de l’éthique dans les domaines suivants :

  • Comprendre et définir facilement le code d’éthique
  • Aborder les dilemmes éthiques en milieu clinique et non clinique
  • Élaborer des politiques et des procédures qui respectent le code de conduite.
  • Éducation sur l’intelligence émotionnelle
  • Comment cultiver et maintenir la responsabilité de soi de manière éthique
  • Recevoir une supervision efficace
  • Responsabilité, décisions de traitement et actions privées
  • Questions de limites en tant que clinicien

Quittez cette formation interactive avec plus de confiance et de réassurance sur la façon de se gérer en milieu de travail et dans la communauté!

Inscrivez-vous maintenant !

Crédit

Informations sur le programme

Divulgation par le comité de planification - Aucune relation pertinente

Tous les membres du comité de planification de PESI, Inc. ont divulgué leurs relations financières avec des organisations inéligibles et toute relation non financière pertinente avant de planifier le contenu de cette activité. Aucun des membres du comité n'avait de relations financières pertinentes avec des entreprises inéligibles ou d'autres relations potentiellement biaisées à divulguer aux apprenants. Pour les divulgations sur Conférenciers , veuillez consulter la biographie de la faculté.



Crédit canadien - Information sur la formation continue à venir

Des informations sur les crédits de formation continue seront bientôt disponibles pour ce webcast en direct.



Conférenciers

Profil de Sharon Lawrence, LCSW-C, ACSW, CFSW, CAMS-II, BC-TMH

Sharon Lawrence, LCSW-C, ACSW, CFSW, CAMS-II, BC-TMH Séminaires et produits connexes


Sharon J. Lawrence, LCSW-C, ACSW, CFSW, CAMS-II, BC-TMH, est une travailleuse sociale clinicienne agréée dans les États du Maryland, de la Virginie et de la Floride. Elle se spécialise actuellement dans la thérapie aux thérapeutes, aux professionnels et aux couples. Mme Lawrence est également une spécialiste certifiée de la gestion de la colère – niveau II, une fournisseur de télésanté mentale certifiée par le conseil d’administration et une formatrice certifiée en facilitateurs de préparation et d’enrichissement. Mme Lawrence est professeure auxiliaire à l’Université d’État Bowie et au Prince George’s Community College au Maryland, où elle enseigne l’éthique, la sociologie, la race, la classe et le genre. Elle est membre de la National Association of Social Workers et superviseure du travail social clinique approuvée par le conseil d’administration de l’État du Maryland.

Forte de 20 ans d’expérience dans le domaine du travail social et des services sociaux, Mme Lawrence possède une connaissance approfondie des domaines du bien-être de l’enfance, du système judiciaire et de la santé mentale. Elle a élaboré des formations et un programme d’études qui ont été présentés à l’échelle nationale. Mme Lawrence offre des consultations cliniques et organise un événement de réseautage trimestriel pour les cliniciens de la région métropolitaine de DC.

 

Conférenciers Divulgations :
Finances : Sharon Lawrence est propriétaire de SJL Professional Services, Inc. et de Selah Wellness & Therapeutic Services, LLC. Elle a des relations d’emploi avec l’Université d’État Bowie et le Prince George’s Community College. Sharon Lawrence reçoit des redevances en tant qu’auteure publiée. Elle reçoit des honoraires de conférencière de PESI, Inc. Elle n’a aucune relation financière pertinente avec des organisations non admissibles.
Non financière : Sharon Lawrence est membre de l’Association nationale des travailleurs sociaux.


Dates alternatives

Compétence éthique pour les cliniciens
Mar. 21 avril 2026 - 09h00 à 17h00 HAE - Code produit LWC059396

Informations complémentaires

Informations sur le programme

Période d'accès au webcast en direct

Pour obtenir des crédits de formation continue en direct, vous devez regarder le webcast dans son intégralité à l'heure prévue et répondre au quiz de formation continue et à l'évaluation dans un délai d'une semaine. Vous y aurez accès pendant 90 jours après le programme pour le réviser.


Programme de la webdiffusion

Remarque : il y aura un déjeuner de 70 minutes et deux pauses de 15 minutes, l'une le matin et l'autre l'après-midi. Les heures de déjeuner et de pause seront annoncées par Conférenciers et laissées à leur discrétion. Un programme plus détaillé est disponible sur demande.


Des questions ?

Consultez notre page FAQ à l'adresse https://www.pesicanada.ca/faq ou contactez-nous à l'adresse https://www.pesicanada.ca/contact-us.


Objectifs

  1. Démontrer comment le code de déontologie de la NASW, de l’ACA et de l’APA s’applique à la compétence et à la responsabilité.
  2. Comprendre les dilemmes éthiques auxquels les cliniciens et les professionnels sont confrontés lorsqu’ils travaillent avec des clients dans des contextes cliniques et non cliniques.
  3. Expliquez les lois et les règlements de l’État qui régissent les normes liées à la compétence du clinicien.
  4. Appliquer le code de déontologie et les lois de l’État aux politiques de pratique actuelles et à la façon de se gérer.
  5. Résumez la théorie des niveaux de stigmatisation, l’épistémologie; et la théorie du soin de soi d’Orem.
  6. Comprendre la différence entre l’éthique et la morale; et comment les deux nécessitent une compréhension sur le terrain.

Plan de cours

La compétence éthique en toute simplicité

  • Terminologie éthique clé
  • Comprendre les codes d’éthique
  • Responsabilités éthiques en tant que professionnels
  • Compétence, conduite privée et tromperie
  • Principes moraux

Éthique liée au maintien des soins personnels

  • Action et préservation de soi au sujet de la santé et de la carrière
  • Santé mentale, émotionnelle et physique
  • L’impact sur soi et la capacité de fonctionner en tant que clinicien/autonégligence
  • Prise de décision douteuse
  • Améliorer la pensée critique
  • Mise en œuvre de l’intelligence émotionnelle

Aborder les traumatismes et les conséquences contraires à l’éthique

  • Non-exemption
  • Épuisement professionnel et traumatisme indirect;
  • Toxicomanie et autres influences
  • Comprendre et explorer les facteurs historiques

Responsabilité, décisions de traitement et actions privées

  • Principes essentiels de l’éthique et de la morale
  • Complexités pour l’éthique et la morale
  • Respect de l’éthique
  • Éviter les pièges et les risques
  • Choix vs déficience
  • Intégrité de la profession

Questions de limites en tant que clinicien

  • Relations duales
  • Rôles professionnels
  • Médias sociaux
  • Technologie (texto et conversation)
  • Étude de cas : Comment cultiver et maintenir la responsabilité de soi de manière éthique

Importance de recevoir une supervision efficace

  • La supervision est nécessaire / aspects enseignables
  • Maintien du caractère
  • Prévention des risques
  • S’attaquer aux actions contraires à l’éthique
  • Implications et restauration
  • Comprendre des cas complexes
  • Comprendre l’importance de la relation
  • Réduire les risques et éliminer les hypothèses
  • Établir et maintenir les limites

Thérapie, soutien et prévention

  • Développement d’une routine de soins personnels
  • La supervision n’est PAS une thérapie
  • Éliminer la stigmatisation associée à la recherche de soutien
  • N’attendez pas qu’il soit trop tard

Public cible

  • Conseillers
  • Travailleurs sociaux
  • Psychologues
  • Conseillers en toxicomanie
  • Médecins
  • Thérapeutes conjugaux et familiaux
  • Psychiatres
  • Infirmiers en santé comportementale
  • Gestionnaires de cas
  • Autres professionnels de la santé mentale

Avis

Garantie de satisfaction
Votre satisfaction est notre objectif et notre garantie. Les questions doivent être adressées à info@pesicanada.com.

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