La première étape pour devenir un allié des personnes transgenres et non binaires LGBTQIA2+ est de s'informer. Il peut être difficile pour les personnes transgenres et non binaires LGBTQIA2+ de porter le fardeau d'éduquer les autres sur leur expérience vécue. Après cet atelier vous serez en mesure de mieux soutenir les personnes transgenres et non binaires LGBTQIA2+ dans votre vie et de contribuer à créer un monde plus sûr, plus aimable et plus tolérant. Être un allié LGBTQIA2+ est la première étape pour soutenir les personnes transgenres et non binaires LGBTQIA2+ dans votre vie, votre programme, votre école, votre cabinet privé, votre hôpital, votre collège, votre centre de désintoxication, votre foyer de groupe pour jeunes, votre établissement correctionnel, votre établissement de traitement de la santé mentale ou des troubles de l'alcoolisme et de la toxicomanie, votre foyer, votre centre de désintoxication ou toute autre organisation ou établissement. Nous aborderons les bases du genre : identité de genre, expression de genre et transition, termes et définitions LGBTQIA2+, prévention du suicide au sein de la communauté LGBTQIA2+, bases de l'orientation sexuelle : Conseils et techniques pour faciliter le processus de coming out : planification, essais, environnement, systèmes de soutien et sécurité, relations saines, soins personnels, santé mentale et signes avant-coureurs d'effets négatifs sur la santé mentale, comme le fait d'envisager sérieusement le suicide.
REMARQUE : Les frais de scolarité comprennent un certificat de formation continue gratuit (le participant pourra imprimer le certificat d'achèvement après avoir réussi le post-test en ligne (score de 80%) et complété l'évaluation). Les méthodes d'enseignement incluront PowerPoint, des conférences didactiques et autres.
Informations sur la formation continue : Vous trouverez ci-dessous la liste des crédits de formation continue actuellement disponibles pour ce programme d'auto-apprentissage non interactif. Le contenu du programme est revu périodiquement selon les règles du conseil d'accréditation pour s'assurer qu'il est à jour et qu'il peut être crédité. Les approbations de crédits sont sujettes à modification. Veuillez noter que votre organisme d'accréditation détermine si l'auto-apprentissage est une forme acceptable de formation continue, ainsi que les types de crédits acceptables pour les heures de formation continue. Veuillez consulter les règles et règlements de votre organisme de réglementation professionnelle. Si votre profession ne figure pas dans la liste, veuillez contacter votre organisme de réglementation pour déterminer vos exigences en matière de formation continue et vérifier l'existence d'une autorisation réciproque.
Pour toute autre demande de crédit non spécifiée ci-dessous, veuillez contacter info@pesi.com ou 800-844-8260 avant l'achat.
Le matériel inclus dans ce cours peut inclure des interventions et des modalités qui vont au-delà de la pratique autorisée de votre profession. En tant que professionnel autorisé, vous êtes responsable de l'examen du champ d'application de la pratique, y compris des activités définies par la loi comme dépassant les limites de la pratique, conformément aux normes de votre profession et dans le respect de celles-ci.
Pour les informations communiquées par le comité de planification, voir la déclaration ci-dessus. Pour Conférenciers , veuillez consulter la biographie de la faculté.
Gagnez jusqu'à 1.5 heures de formation continue. Pour plus de détails, voir ci-dessous, car les montants des crédits varient selon la juridiction et la profession.
PESI, Inc. est agréé par l'Association canadienne de counseling et de psychothérapie pour offrir une formation continue aux conseillers et aux psychothérapeutes. PESI L'Association canadienne de counseling et de psychothérapie est responsable du programme. Cette activité d'auto-apprentissage est approuvée pour 1.5 heures de crédit.
PESI, Inc. est agréé par la Société canadienne de psychologie pour offrir une formation continue aux psychologues. PESI La responsabilité du programme incombe à la Société canadienne de psychologie. Ce programme est approuvé pour 1.5 heures de formation continue en auto-apprentissage. Déclaration de crédit complète à l'adresse suivante : www.pesi.com/cpa-statement
Cette activité d’autoformation est admissible :1.5 les heures d’horloge de la formation continue, comme l’exigent de nombreux conseils d’agrément et organisations professionnelles nationaux et locaux. Conservez votre annonce d’activité et votre certificat d’achèvement, et communiquez avec votre propre conseil ou organisme pour connaître les exigences particulières.
Kristina Padilla est une dirigeante du California Consortium of Addiction Programs and Professionals (CCAPP), où elle occupe le poste de vice-présidente de l'éducation et supervise le département de l'éducation du CCAPP. Elle est également vice-présidente du développement stratégique de l'organisation et parcourt la Californie et le pays pour réunir les entreprises spécialisées dans les addictions afin de promouvoir la profession, d'accroître l'accès aux services et d'améliorer la qualité des services d'aide aux toxicomanes grâce à l'éducation, au développement des entreprises et à l'investissement dans des programmes de qualité. Mx. Padilla a dirigé le programme innovant de justice pénale de Californie en tant que directrice du programme de certification des mentors pour délinquants pendant trois ans, où elle a géré 12 programmes de formation de conseillers en prison. Elle a travaillé en étroite collaboration avec le California Department of Corrections and Rehabilitation (CDCR) dans les prisons californiennes pour le contrat Durée , apportant innovation et croissance aux programmes de traitement en détention de l'État. Mx. Padilla a également été directrice de programme et professeure adjointe du programme de formation et de placement pour le soutien par les pairs, qui formait des pairs en rétablissement/santé mentale à devenir certifiés et à travailler avec d'autres pairs en rétablissement, comme l'autodirection, la défense, l'éthique, l'approche centrée sur la personne, la personnalisation, Pouvoir d'agir, la base de force, la fixation d'objectifs, le respect, la sensibilité et la compétence culturelles, la responsabilité, l'espoir et l'essence même du programme.
Mx. Padilla est titulaire d'une licence en administration de la justice pénale et d'une maîtrise en psychologie de l'orientation, avec une spécialisation en thérapie conjugale et familiale. Mx. Padilla est conseillère agréée en matière d'abus d'alcool et de drogues (LAADC) et conseillère internationale agréée en matière d'abus d'alcool et de drogues (ICAADC). Elle est également spécialiste certifiée des gangs par le National Gang Crime Research Center (NGCRC) et siège au conseil d'administration de la National Association of Lesbian, Gay, Bisexual, Transgender Addiction Professionals and their Allies (NALGAP), dont elle est la présidente des membres et la représentante de la Californie. Elle siège également au conseil d'administration de la Women's Association of Addiction Treatment (WAAT), dont elle est la présidente. Mx. Padilla est directrice des études de la CCAPP Academy au CCAPP et a été membre du conseil d'administration de la National Alliance for Mental Illness (NAMI), section de Sacramento. Mx. Padilla siège au conseil consultatif du Native American Institute (NATI) au Nouveau-Mexique et est consultante pour Faces and Voices NRI (National Recovery Institute).
Mx. Padilla est également consultante indépendante en matière de développement et de conception de programmes LGBTQIA2+/questions/services/conseils/thérapie/mentorat/formation et coaching. Elle parcourt le pays pour dispenser des formations et des exposés lors de conférences, ainsi que des formations en cours d'emploi pour les organisations à but non lucratif, les organisations à but lucratif, les employés des comtés et de l'État. Mx. Padilla est également formatrice à l'Addiction Technology Transfer Center (ATTC) et boursière de l'Equality California Leadership Academy. Mx. Padilla est candidate à Harvard, au Derek Bok Center For Teaching and Learning, pour obtenir son "Higher Education Teaching Certificate" (certificat d'enseignement dans l'enseignement supérieur), qu'elle achèvera en juillet 2020. Mx. Padilla est la mère d'une magnifique petite fille de 4 ans nommée Karisma. Elle fait également partie de la communauté LGBTQ+ (arc-en-ciel) et s'identifie comme une femme trans, gender-fluid, 2-Spirit, non-binaire, née biologiquement. Les pronoms de Kristina sont She, Her et Hers et elle utilise le préfixe Mx.Padilla. 🌈
Conférenciers Divulgations :
Financière : Kristina Padilla est vice-présidente de l'éducation et du développement stratégique au California Consortium of Addiction Programs and Professionals. Elle reçoit des honoraires de la part de PESI, Inc.
Non financier : Kristina Padilla siège au conseil d'administration de la National Association of Lesbian, Gay, Bisexual, Transgender Addiction Professionals and their Allies (Association nationale des professionnels lesbiens, gays, bisexuels et transsexuels de la toxicomanie et de leurs alliés).
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