Cher collègue,
Je ne compte plus combien de fois je l’ai entendu : « Je veux ... Je n’arrive tout simplement pas à me motiver à le faire. »
Ils ont la perspicacité. Le plan. Le soutien.
Mais quand même – pas de suivi.
Je suis passé par là aussi. En tant que clinicienne et coache, j’ai travaillé avec des enfants, des adolescents et des adultes neurodivers qui avaient les perspectives, les objectifs, et même le soutien – mais qui n’ont quand même pas pu aller de l’avant. Et aucun conseil du genre « essaie plus fort » n’a jamais aidé.
Cet écart entre savoir et agir me frustrait aussi. Jusqu’à ce que je réalise que le problème n’était pas la discipline – c’était la façon dont nous définissons et activons la motivation.
Cette formation est née des défis que j’ai rencontrés avec des clients neurodivergents étiquetés « paresseux » ou « démotivés » – alors qu’en réalité, leur cerveau avait simplement besoin d’une approche différente.
Dans cet atelier, je vais vous montrer ce que les modèles traditionnels oublient – comment le traitement sensoriel, la dysrégulation de la dopamine et la dysfonction exécutive sont au cœur des fermetures, de la procrastination et de l’impasse. Et je vais vous donner des stratégies basées sur le cerveau, informées par le corps, qui fonctionnent vraiment.
Vous apprendrez à :
Que vous soyez clinicien en santé mentale ou professionnel de la réadaptation, vous repartirez avec des techniques claires et pratiques que vous pourrez utiliser le lendemain – sans fioritures, sans honte et sans conseils formatés. Juste de vrais outils pour de vrais cerveaux.
J’ai hâte de te voir là-bas,
Justin Lyons, MS, OTR/L
Tous les membres du comité de planification de PESI, Inc. ont divulgué leurs relations financières avec des organisations inéligibles et toute relation non financière pertinente avant de planifier le contenu de cette activité. Aucun des membres du comité n'avait de relations financières pertinentes avec des entreprises inéligibles ou d'autres relations potentiellement biaisées à divulguer aux apprenants. Pour les divulgations sur Conférenciers , veuillez consulter la biographie de la faculté.
Des informations sur les crédits de formation continue seront bientôt disponibles pour ce webcast en direct.
Justin Lyons, MS, OTR/L, est ergothérapeute agréé et coach professionnel de la vie et de l’état d’esprit, spécialisé dans la motivation, les fonctions exécutives et le développement socio-émotionnel tout au long de la vie. En tant que fondateur de Special Connects, il conçoit des programmes sociaux et de mise en forme innovants qui combinent activités sensori-motrices, mouvement et jeux expérientiels pour favoriser la connexion, la force et la motivation soutenue. Ses programmes phares, dont Fit-Fun-Connect, s’adressent à la fois aux adolescents et aux personnes âgées, mettant en valeur son expertise dans l’adaptation d’interventions pour des populations neurodiverses et développementalement diverses.
Fort d’une vaste expérience dans des écoles privées, des cliniques sensorielles, de la thérapie à domicile, des centres de soutien professionnel et des camps, Justin relie les principes de l’ergothérapie fondés sur des preuves et des stratégies pratiques pour développer les compétences de fonctionnement exécutif et la persévérance. Certifié comme fournisseur de services cliniques pour le TDAH (TDAH-CCSP) et spécialiste clinique des réflexes primitifs (CPRCS), il apporte un mélange unique d’expertise clinique, de développement de programmes et de coaching de vie à ses conférences et ateliers – offrant des outils basés sur les neurosciences avec humour, curiosité et une véritable passion pour la connexion.
Conférenciers Divulgations :
Finances : Justin Lyons est le propriétaire de Special Connects, LLC. Il est contractuel indépendant au sein du Département de l’Éducation de New York. Justin Lyons reçoit un honorarium pour la parole et des redevances d’enregistrement de PESI, Inc. Il n’a aucune relation financière pertinente avec des organisations non admissibles.
Non financière : Justin Lyons n’a aucune relation non financière pertinente.
Pour obtenir des crédits de formation continue en direct, vous devez regarder le webcast dans son intégralité à l'heure prévue et répondre au quiz de formation continue et à l'évaluation dans un délai d'une semaine. Vous y aurez accès pendant 90 jours après le programme pour le réviser.
Veuillez noter : Il y aura une pause de 15 minutes en milieu d’après-midi. Les heures réelles de début des pauses sont à la discrétion de la Conférenciers. Un horaire plus détaillé est disponible sur demande.
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