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Webinaire en direct

Médias sociaux, téléréalité et culture des influenceurs : La TCC, l'EFT et d'autres méthodes pour améliorer le traitement des clients affectés par le contenu toxique


Conférenciers:
Janine E. Oliver, PhD, MSW, LCSW, RYI200, CH, CCATP
Durée:
Journée entière
Langue :
Présenté en EN, sous-titres en EN et FR, documents en EN et FR
Code produit :
LWC059015
Code de la brochure :
PWZ92954
Type de support :
Webinaire en direct - Également disponible : Séminaire numérique | Séminaire en ligne

Dates

Prix normal : $324.99 - Maintenant : $64.99 - Offre exclusive combinée avec cette formation en direct.

Description

Créer un changement durable dans le cadre d'une thérapie est un travail difficile, surtout lorsque votre client est distrait, désengagé ou ne possède pas les compétences nécessaires pour retenir les interventions thérapeutiques...

Si vous avez du mal à progresser avec vos jeunes clients, vous n'êtes pas seul ! Les médias sociaux, la téléréalité et l'immersion dans la culture des influenceurs ont provoqué une sécheresse de la pensée critique. Et cela rend la thérapie plus difficile.

Comprendre l'impact des médias sociaux et de la téléréalité sur vos clients baisse de l'estime de soi, augmentation de l'anxiété, dépression, idées suicidaires - est essentielle pour avoir une vue d'ensemble de la santé mentale et a un impact direct sur vous en tant que professionnel.

Rejoignez Janine Oliver, PhD, LCSW, clinicienne et chercheuse sur la télé-réalité et les médias sociaux, alors qu'elle démontre le lien avec le déclin de la pensée critique et partage des moyens d'améliorer vos efforts en tant que thérapeute afin de rendre vos interventions plus efficaces et durables. thérapeute pour rendre vos interventions plus efficaces, efficientes et durables. Vous obtiendrez :

  • Stratégies pour maintenir des compétences durables en matière de pensée critique
  • Confiance en soi fondée sur de nouvelles compétences et recherches pour naviguer dans les médias sociaux et la télé-réalité
  • des stratégies éprouvées pour renforcer l'engagement et la résolution des problèmes afin d'aider le client à trouver ses propres solutions
  • Exercices et outils d'évaluation pour renforcer la résilience et le courage afin d'améliorer l'esprit critique des clients

Inscrivez-vous et repartez confiant et ancré dans de nouvelles compétences et recherches pour naviguer dans les médias sociaux, la réalité virtuelle et les influences externes qui ont un impact sur les gens aujourd'hui !

Crédit

Informations sur le programme

Divulgation par le comité de planification - Aucune relation pertinente

Tous les membres du comité de planification de PESI, Inc. ont divulgué leurs relations financières avec des organisations inéligibles et toute relation non financière pertinente avant de planifier le contenu de cette activité. Aucun des membres du comité n'avait de relations financières pertinentes avec des entreprises inéligibles ou d'autres relations potentiellement biaisées à divulguer aux apprenants. Pour les divulgations sur Conférenciers , veuillez consulter la biographie de la faculté.



Crédit Canada - *

NOTE : Chaque achat comprend un crédit de formation continue pour une personne (les participants ayant assisté à l'intégralité de la formation pourront imprimer le certificat d'achèvement après avoir réussi le post-test en ligne (score de 80 %) et complété l'évaluation). Les méthodes d'enseignement incluront PowerPoint, des conférences didactiques, des questions-réponses, etc.

Information sur la formation continue : Les crédits indiqués ci-dessous correspondent à la participation à l'intégralité du webinaire interactif en direct. Ce webinaire est diffusé en direct et en temps réel et doit être suivi en direct, dans son intégralité, afin d'obtenir des crédits. Vous pourrez taper des questions à l'adresse Conférenciers. L'adresse Conférenciers verra les questions et y répondra pendant la présentation si le temps le permet. Veuillez noter que votre organisme de réglementation professionnelle détermine si les activités en ligne constituent une forme acceptable de formation continue, ainsi que les types de crédits acceptables pour les heures de formation continue. Veuillez consulter les règles et règlements de votre organisme de réglementation professionnelle. Si votre profession ne figure pas dans la liste, veuillez contacter votre organisme de réglementation pour déterminer vos exigences en matière de formation continue et vérifier l'existence d'une autorisation réciproque. Pour toute autre demande de crédit non spécifiée ci-dessous, veuillez contacter info@pesi.com ou 800-844-8260 avant l'événement.

Le matériel inclus dans ce cours peut inclure des interventions et des modalités qui vont au-delà de la pratique autorisée de votre profession. En tant que professionnel autorisé, vous êtes responsable de l'examen du champ d'application de la pratique, y compris des activités définies par la loi comme dépassant les limites de la pratique, conformément aux normes de votre profession et dans le respect de celles-ci.

Pour les informations communiquées par le comité de planification, voir la déclaration ci-dessus. Pour Conférenciers , veuillez consulter la biographie de la faculté.


Crédit canadien - ---

Gagnez jusqu'à 6.25 heures de formation continue. Pour plus de détails, voir ci-dessous, car les montants des crédits varient selon la juridiction et la profession. 


Crédit canadien - Conseillers et psychothérapeutes canadiens

PESI, Inc. est agréé par l'Association canadienne de counseling et de psychothérapie pour offrir une formation continue aux conseillers et aux psychothérapeutes. PESI L'Association canadienne de counseling et de psychothérapie est responsable du programme. Cette activité est approuvée pour 6.0 heures de crédit.


Crédit canadien - Travailleurs sociaux - National ASWB ACE

PESIL'Association of Social Work Boards (ASWB) approuve le programme ACE (Approved Continuing Education) en tant que prestataire de formation continue dans le domaine du travail social. Les organismes de réglementation sont l'autorité finale en ce qui concerne les cours acceptés pour les crédits de formation continue. Période d'approbation du fournisseur ACE : 27 janvier 2023 - 27 janvier 2026. Les travailleurs sociaux qui suivent ce cours reçoivent 6,25 crédits de formation continue clinique.

 

Niveau du cours : Intermédiaire Format : Distance synchrone. La présence complète est requise ; aucun crédit partiel ne sera offert pour une présence partielle.

 

Travailleurs sociaux canadiens : Les provinces canadiennes peuvent accepter des activités approuvées par l'ASWB pour le développement professionnel continu.


Crédit canadien - Psychologues canadiens

PESI, Inc. est agréé par la Société canadienne de psychologie pour offrir une formation continue aux psychologues. PESI La responsabilité du programme incombe à la Société canadienne de psychologie. Ce programme est approuvé pour 6.0 heures de formation continue. Déclaration de crédit complète à l'adresse suivante : www.pesi.com/cpa-statement


Crédit canadien - Autres professions

Cette activité donne droit à des 380 minutes de formation continue exigées par de nombreux organismes nationaux et locaux de délivrance de licences et d'organisations professionnelles. Conservez votre annonce d'activité et votre certificat d'achèvement, et contactez votre propre conseil ou organisation pour connaître les exigences spécifiques. 


Conseils nationaux des États-Unis - Travailleurs sociaux - National NASW

Ce programme en direct et à distance est approuvé par la National Association of Social Workers (Approval #886759332-5720) pour 6.0 heures de contact de formation continue en travail social clinique.



Documents à distribuer

Conférenciers

Profil de Janine E. Oliver, PhD, MSW, LCSW, RYI200, CH, CCATP

Janine E. Oliver, PhD, MSW, LCSW, RYI200, CH, CCATP Séminaires et produits connexes


Janine Oliver, PhD, MSW, LCSW, RYI200, CH, CCATP, est psychologue, auteure et assistante sociale clinique agréée, avec plus de 20 ans d'expérience en tant que conseillère dans le domaine de la santé mentale. Elle étudie l'impact des médias sociaux et de la téléréalité sur la pensée critique depuis plus de dix ans et les changements générationnels depuis vingt ans. Son domaine de recherche spécifique se concentre sur la façon dont ces médias, la télé-réalité et les médias sociaux, ont eu un impact sur la capacité de réflexion critique en Amérique.

Le Dr Oliver a reçu une formation en psychologie cognitive et utilise la thérapie cognitivo-comportementale, la thérapie comportementale dialectique et la logothérapie comme principales interventions dans le traitement du deuil, de la perte, de l'anxiété et de la dépression. Le Dr Oliver est une instructrice de yoga certifiée, qui reconnaît le lien entre le corps, l'âme et l'esprit en tant qu'approche holistique de la santé et du bien-être en général. Elle est également hypnothérapeute certifiée, instructrice de méditation et praticienne EFT ; elle utilise ces modalités pour se concentrer sur le subconscient et les centres d'émotion afin de traiter une variété de problèmes, tels que les habitudes, les phobies, le travail sur l'enfant intérieur, la douleur et la régression. En outre, le Dr Oliver est une professionnelle certifiée du traitement clinique de l'anxiété, qui utilise les interventions les plus récentes pour traiter l'anxiété et améliorer la vie des personnes souffrant d'anxiété invalidante afin qu'elles mènent une vie saine et active. Elle est professeur de psychologie et présente des crédits de formation continue pour les professionnels de la santé mentale.

 

Conférenciers Divulgations :
Financier : Janine Oliver a des relations professionnelles avec Estadt Psychological et Delaware County Community College. Elle est rémunérée en tant qu'instructrice de yoga et de méditation/hypnose/EFT certifiée. Le Dr Oliver reçoit des honoraires de conférencière et des redevances d'enregistrement de PESI, Inc. Elle n'a aucune relation financière pertinente avec des organisations non éligibles.
Non financier : Janine Oliver n'a aucune relation non financière pertinente.


Informations complémentaires

Informations sur le programme

Période d'accès au webcast en direct

Pour obtenir des crédits de formation continue en direct, vous devez regarder le webcast dans son intégralité à l'heure prévue et répondre au quiz de formation continue et à l'évaluation dans un délai d'une semaine. Vous y aurez accès pendant 90 jours après le programme pour le réviser.


Programme de la webdiffusion

Remarque : il y aura un déjeuner de 70 minutes et deux pauses de 15 minutes, l'une le matin et l'autre l'après-midi. Les heures de déjeuner et de pause seront annoncées par Conférenciers et laissées à leur discrétion. Un programme plus détaillé est disponible sur demande.


Des questions ?

Consultez notre page FAQ à l'adresse https://www.pesicanada.ca/faq ou contactez-nous à l'adresse https://www.pesicanada.ca/contact-us.


Objectifs

  1. Élaborer des mesures préventives pour contrer l'impact de la téléréalité et des médias sociaux.
  2. Intervenir avec des antidotes contre le déclin de la pensée critique dans une société avancée : l'importance de la lecture et de l'évaluation.
  3. Différencier les diagnostics de l'incapacité à raisonner, à déduire, à induire et à penser de manière séquentielle.
  4. Développer la capacité à penser de manière critique et à comprendre l'impact sur vos clients et leur tentative d'acquérir des compétences de vie.
  5. Étudier les effets à long terme d'années surchargées de fausses histoires présentées par la télé-réalité.
  6. Évaluer l'impact de la télé-réalité et des médias sociaux sur le bien-être des clients et mettre en œuvre des interventions efficaces en matière de pensée critique.

Plan de cours

Pensée critique - le GATEKEEPER
  • Pourquoi la pensée critique est-elle importante dans les séances avec les clients ?
  • Évaluer la capacité de votre client à faire preuve d'esprit critique
  • Impact de la télé-réalité (RTV) et des médias sociaux (SM) sur la pensée critique de nos clients
  • Impact de la diminution de la pensée critique dans l'éducation
L'impact global de la téléréalité et l'utilisation quotidienne des médias sociaux sur :
  • Développement du cerveau
  • Capacité d'attention des adolescents
  • Centres émotionnels du cerveau
  • Hypervigilance accrue due à une excitation primitive constante
Impact sur l'anxiété, la dépression, l'insomnie et la dépendance
  • L'addiction aux médias sociaux et à la télé-réalité
  • Diminution de l'estime de soi et de l'image de soi (FOMO)
  • Raisons biologiques de l'insomnie liées à la télévision et aux médias sociaux
  • Étude de cas : "L'histoire de Steve, 18 ans - brouillard cérébral excessif, problèmes de vision".
Aider les clients à distinguer le réel du virtuel
  • RTV et SM créent la réalité - les clients ne peuvent souvent pas déchiffrer le réel de l'irréel scénarisé
  • Leçons de base, interventions CBT
  • Comprendre l'importance du point de vue des clients ; il s'agit de leur monde.
  • Faire preuve d'autorité tout en dialoguant avec diplomatie avec le client
  • Affirmer son professionnalisme sans aliéner le client
  • Étude de cas : une jeune femme de 21 ans s'est auto-diagnostiquée BPD. Elle avait passé un test en ligne et présentait les symptômes de la personnalité RTV.
Diagnostic tout fait et dilution de la thérapie
  • Éliminer les représentations inexactes et préjudiciables de la santé mentale dans la culture populaire
  • Affirmer son professionnalisme sans aliéner le client
  • Comment RTV et SM diminuent l'intelligence et diluent le professionnalisme
  • Les effets de distorsion et le rétrécissement des perspectives provoqués par la TVR et les SM diminuent la légitimité des professionnels.
  • Étude de cas : "L'histoire de Sandra, 19 ans - la cliente qui s'est présentée à la séance d'accueil avec son propre diagnostic parce qu'elle l'avait lu en ligne.
Interventions durables pour améliorer la pensée critique
  • Psychoéducation - volonté d'absorber les interventions avec une écoute active
  • Examiner - modéliser les interventions en séance - TCC, EFT, techniques de relaxation
  • Évaluer - aider le client à faire le lien entre son comportement passé et les nouvelles informations = reconnaissance interne
  • Discernement - changer le schéma de pensée avec une nouvelle intervention (neuroplasticité pour un changement durable)
  • Des compétences spécifiques pour cibler les générations y et z, qui ont grandi avec la RTV et la SM
  • Réapprendre la relation avec RTV, SM et d'autres médias
  • Réduction de l'anxiété et de la dépression chez les personnes dont la pensée critique est compromise
  • Stratégies pour les troubles de l'alimentation, la dysmorphie corporelle et d'autres comportements inadaptés

Public cible

  • Conseillers
  • Travailleurs sociaux
  • Psychologues
  • Thérapeutes conjugaux et familiaux
  • Éducateurs
  • Administration de l'éducation

Avis

Garantie de satisfaction
Votre satisfaction est notre objectif et notre garantie. Les questions doivent être adressées à info@pesicanada.com.

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